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cad實習總結(jié)800字精選在本周的CAD實訓中,我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,敬愛的讀者,我為您打算了一些cad實習總結(jié),請笑納!
cad實習總結(jié)1
大局部同學都按教師的要求按時來到了指定的機房來實習,我感覺這次的實習內(nèi)容挺好的,教師為了幸免大家會相互抄襲,復制,就特地每人發(fā)了一張不同的工程圖,由于本次的工程圖比擬困難,教師允許我們其次天再交,不過當日完成的話也可以交。由于我的水平不是很高感覺自己畫的很慢,但是我還是堅持自己獨立完成,花了好幾個小時最終在下午的一點多點完成了任務,當時感覺畫的真煩,完全沒有心情再接著畫下去了。于是整理完東西就回宿舍休去了,等著其次天的實習到來。今日感覺過得還是一般的,不過教師支配的難度、任務量感覺還是挺好的。
后來由于教師有事情必需外出,不過提前已經(jīng)向我們說過了,實習由班長來主持大局,教師先把實習內(nèi)容發(fā)給班長然后班長再通過校內(nèi)網(wǎng)的郵箱轉(zhuǎn)發(fā)給大家,我們前一天完成的作業(yè)也可以通過郵箱來上交。現(xiàn)代科技跟我們帶來了諸多好處很大的便利,于是我們的實習還是很順當?shù)拈_展了開來。由于宿舍局部同學能夠上網(wǎng),我們于是就不用來學校了,在宿舍用電腦就可以完成,不過我跟同學還是來學校的機房來完成任務,機房比擬靜謐更有利于我們用心的來完成我們的任務,很快我們就把當天的實習內(nèi)容完成了,不是很難,雖然不是很難我們還是能夠得到熬煉,能夠增加我們多我們所學軟件的嫻熟程度。
cad實習總結(jié)2
時間飛逝,很快我們?yōu)槠谝恢艿腁UTOCAD實習就要完畢了,回憶一下我們本周的實習狀況感覺收獲還是很大的,此時此刻就我本周的實習收獲以及感想通過文字來記錄一下。
首先從周一說起吧,由于平常上課時我們這科由于種.種不行幸免的緣由我們沒有來得及考試,所以當實習周來時我們首次按就是進展這個科目的考試,考試要我們在有限的時間內(nèi)完成一張難度相宜的工程圖,另外還有一局部的筆試局部用來增加我們對有些概念的了解。由于大家都在專心努力地去爭取盡快的完成,感覺時間過得很快,半天時間似乎就在一擠眼之間就過去了??荚囘M展完后我們班的指導教師李之紅教師向我們布置了本周的實習打算,要求我們在本周內(nèi)每天的九點鐘準時到達我們專業(yè)的試驗室的機房來實習。接著教師又把當日的實習內(nèi)容要求我們在當日接下來的時間內(nèi)完成其次天交到教師的計算機內(nèi)。本日的實習狀況就是這樣,總的來說驚慌與放松相結(jié)合,內(nèi)容支配的適中,既有實習的時間也有我們放松的時間。實習由于沒有考試的那種壓力所以大家感覺過得都聽歡樂,有支配了實習內(nèi)容,這樣我們也沒有把時間全部用來奢侈,我感覺過得充溢而又歡樂。
cad實習總結(jié)3
學習最怕的就是缺少愛好,有了愛好和新奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關(guān)于CAD的資料。CAD的獨創(chuàng)者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯試驗室的SAGE系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為根底,提出了所謂“交談式圖學”的探究打算。這個打算就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置,并獲得其座標值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆此時此刻可能是更先進的鼠標、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很浩大且簡陋的,不過,無論如何,這個打算開啟了CAD的實際起步。
事實上,此打算也還包含類似像AutoCAD這樣的CAD軟件,只是其在功能上的應用特別簡潔罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就起先自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng)。因為在當時,只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費用和人力到了20世紀70年頭,由于小型電腦費用已經(jīng)下降,交談式圖學系統(tǒng)才起先在美國的工業(yè)界間廣泛運用。在那時候,比擬出名的交談式圖學軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(Digital)的一套名為Turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,CAD的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,導入了建立所需的鐵路、造船、航空等機械重工業(yè)。
cad實習總結(jié)4
在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的學問做了很深的了解,以上根本上就是CAD的開展歷程,當我們要去學習或探究一門技術(shù)或?qū)W問時,去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是特別重要的,這也就是“尋根”。欲學習一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史,將有如無根之萍,無法深化并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個零件圖就好象跟CAD的歷史一樣,一步一步的漸進,自己從中吸取許多的精華,列如,當尺寸沒有遵照標準畫時,那么在標注尺寸的時候就須要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還干脆影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,一步一步漸漸來,做到準確,無誤差,在比方,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思,在教師的協(xié)助下,我改正了這個不好的習慣,作圖,就要專心去做,扎扎實實的完成任務!
總之,在本周的CAD實訓中,我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,繪圖技巧在平常的學習中是學不到,我盼望以后能夠有更多的這種實訓的時機,這一周感覺過的很充溢,我也真正的融入到了學習當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺特別好!
cad實習總結(jié)5
實訓的第一天,教師首先給我們將了這周實訓的課程支配,說明白本周實訓的主要內(nèi)容,實訓目的以及意義所在,然后交代了一些細微環(huán)節(jié)方面的問題,強調(diào)應當留意的一些地方,以及考試成果打分等。聽完教師的講解后,我并沒有立刻去畫圖,而是用兩節(jié)課謹慎的去看任務指導書和設(shè)計指導書,很細致的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完本錢周的實訓工作,我懷著踴躍的心態(tài)去面對這次難得的實訓時機。實訓時間支配得有點緊,尤其是周三,從中午12:00直到下午17:00,看到這樣的時間支配后,竟然沒有想溜的沖動。接著我就細致每副圖的cao作細微環(huán)節(jié),有些有提示,也有些沒有的。我想結(jié)合我所學的,還有教師和同學的協(xié)助,這周的實訓確定會有很大的收獲的。
在接下來的幾天里,我始終
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