大學(xué)生性健康PPT通稿

主辦方:四川省委宣傳部四川省社科聯(lián)

承辦方：四川師范大學(xué)四川省高校師資培訓(xùn)中心

協(xié)辦方：成都大學(xué)青艾四川基地

大學(xué)生教育與管理中的性教育主講：成都大學(xué)教授胡珍

大學(xué)生性教育的內(nèi)容簡(jiǎn)介

參考書(shū)目：

一、性教育師資讀本——

1、性生理學(xué)

2、性心理學(xué)

3、性教育新論

4、性美學(xué)

5、性規(guī)范學(xué)

二、大學(xué)生性健康教程聯(lián)系方式：胡珍Call/p>

QQ：530825007大學(xué)生性健康教程成都大學(xué)四川性教育師資發(fā)展研究中心胡珍第一章第一節(jié)科學(xué)的性概念sex一、性的定義性《辭?！?/p>

有關(guān)生物的生殖或性欲

《英漢辭典》

性別性活動(dòng)性的特性

二、性的本質(zhì)（一）、人的性本能受社會(huì)制約（二）、性的社會(huì)屬性是性的本質(zhì)屬性（三）、心理屬性是人類(lèi)性活動(dòng)的重要特性三、性行為的特征（一）、普遍性（二）、無(wú)季節(jié)性和有羞澀性（三）、選擇性與排他性（四）、功能的多樣性和信息的間接性（五）、結(jié)偶性和補(bǔ)償性（六）、社會(huì)的責(zé)任性和多樣性四、性科學(xué)研究的內(nèi)容1、性健康部分主要包括:性生理、性心理和性醫(yī)療等的研究。2、性文化部分主要包括：性教育學(xué)、性社會(huì)學(xué)、性文化學(xué)、性學(xué)史、性補(bǔ)償?shù)取?、控制部分主要包括：性倫理、性道德與性法學(xué)。第二節(jié)西方性科學(xué)簡(jiǎn)史一、性科學(xué)的創(chuàng)建1、性科學(xué)創(chuàng)建的基礎(chǔ)2、性科學(xué)的創(chuàng)建二、性心理學(xué)的興起三、現(xiàn)代性科學(xué)的研究四、世界性科學(xué)會(huì)議

第三節(jié)中國(guó)性科學(xué)簡(jiǎn)史一、古代性科學(xué)研究成果

1、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

《素女經(jīng)》《素女方》《洞玄子》

2、漢代時(shí)期

《養(yǎng)生方》3、漢代以后

《玉房秘訣》《玉房寶典》

二、中國(guó)近代性科學(xué)1、清代光緒年間2、20世紀(jì)20年代

三、中國(guó)現(xiàn)代性科學(xué)1、20世紀(jì)中期2、20世紀(jì)80年代初期潘光旦

潘光旦

第二章第一節(jié)一、歐洲性教育簡(jiǎn)況二、美國(guó)性教育簡(jiǎn)況三、日本性教育簡(jiǎn)況四、國(guó)際教育基金會(huì)的性教育模式第二節(jié)一、問(wèn)題的提出二、黨和國(guó)家關(guān)心性教育1、周總理多次對(duì)開(kāi)展青春期性教育做指示2、國(guó)家重視性教育三、性教育的探索和實(shí)踐四、香港的性教育簡(jiǎn)介（一）、小學(xué)性教育推展計(jì)劃（二）、中學(xué)性教育——聯(lián)席教學(xué)計(jì)劃（三）、把性教育作為香港大學(xué)基本教育的一部分吳階平周建人費(fèi)孝通第三節(jié)一、性教育的含義、目標(biāo)和內(nèi)容1、性教育的含義2、性教育的目標(biāo)

性的道德觀念；性生理發(fā)育；性心理健康；建立性自尊，對(duì)自己的性行為做出明智的、負(fù)責(zé)任的決定；創(chuàng)造令人滿(mǎn)意的涉性人際關(guān)系；為避免性病的發(fā)生和少女懷孕，減少婚前性交行為的發(fā)生；促進(jìn)青少年的性與生殖健康。3、性教育的內(nèi)容sexeducationsexualityeducation

提供關(guān)于人體的性潛能的科學(xué)而準(zhǔn)確的信息；提供關(guān)于對(duì)性的態(tài)度、價(jià)值觀和行為選擇的教育；進(jìn)行處理人際交往與兩性關(guān)系的技能訓(xùn)練；進(jìn)行責(zé)任感的教育；進(jìn)行有關(guān)性病、艾滋病、性傳播疾病知識(shí)及預(yù)防控制知識(shí)的教育，以減少這些疾病對(duì)青少年的危害。二、大學(xué)生性教育的性質(zhì)和任務(wù)1、我國(guó)大學(xué)生性教育的性質(zhì)正確的方向性嚴(yán)密的科學(xué)性很強(qiáng)的實(shí)踐性高度的綜合性

教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確進(jìn)行異性交往，把握好性別角色的道德和法律尺度，使自身的性行為約束在社會(huì)規(guī)范的框架內(nèi)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有科學(xué)系統(tǒng)的性知識(shí)、有性法律意識(shí)的社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)的高級(jí)人才服務(wù)。2、大學(xué)生性教育的任務(wù)三、大學(xué)生性健康教育的學(xué)習(xí)方法第三章一、性文化的內(nèi)涵與外延性文化是有關(guān)人類(lèi)性愛(ài)生活的方式、規(guī)則、知識(shí)和藝術(shù)，或人們以何種方式來(lái)滿(mǎn)足性欲，以何種方式來(lái)表達(dá)性的興趣和性的情感，以及對(duì)性的認(rèn)識(shí)水平等等。狹義的性文化指內(nèi)容與性愛(ài)密切相關(guān)的那部分藝術(shù)，如文學(xué)、繪畫(huà)、攝影、音樂(lè)、舞蹈、電影、電視等。廣義的性文化除涉性藝術(shù)外，還包括人類(lèi)性愛(ài)活動(dòng)的方式、性科學(xué)、性教育、性道德、性法律、求愛(ài)風(fēng)俗、婚嫁儀式、男女服飾、美容化妝等，以及與之相適應(yīng)的性觀念。性的實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)（本能傾向）性習(xí)俗、性行為方式、強(qiáng)奸與賣(mài)淫性的規(guī)范系統(tǒng)（對(duì)本能的約束）性禁忌、性道德/性法律、性的宗教戒律性的補(bǔ)償系統(tǒng)涉性文學(xué)、藝術(shù)、性審美性的認(rèn)識(shí)、保護(hù)系統(tǒng)性科學(xué)（含性的自然科學(xué)，如性生物學(xué)、性醫(yī)學(xué)等和性的人文社會(huì)科學(xué)，如性心理學(xué)、性社會(huì)學(xué)、性倫理學(xué)、性法學(xué)、性美學(xué)等性教育（上述知識(shí)的綜合運(yùn)用）二、性文化的子系統(tǒng)性文化四個(gè)子系統(tǒng)的內(nèi)外互動(dòng)核心層從內(nèi)向外制約外圍層次

制約核心層次外圍層次外圍層次從外向內(nèi)對(duì)核心層產(chǎn)生反作用性規(guī)范性實(shí)現(xiàn)性科教性補(bǔ)償三、人類(lèi)性進(jìn)化的粗略線(xiàn)條▲性生理的進(jìn)化▲性心理的進(jìn)化（世界各地十分相似的性崇拜）▲性的社會(huì)進(jìn)化（婚姻制度的建立和演變）人類(lèi)性生理的進(jìn)化：

女性發(fā)情期消失

面對(duì)面的性交

性器官逐漸集中到身體正面人類(lèi)性心理的進(jìn)化

（世界各地十分相似的性崇拜）生殖崇拜女陰崇拜和乳房崇拜男根崇拜和性交崇拜廣東丹霞山陽(yáng)元石陰元石四、性文化發(fā)展的規(guī)律

——西方性文化發(fā)展之路古希臘羅馬時(shí)期（性風(fēng)氣十分開(kāi)放）中世紀(jì)（性禁錮）文藝復(fù)興時(shí)期（光復(fù)人性）維多利亞時(shí)代（性禁錮）

20世紀(jì)20～30年代（性開(kāi)放冒頭）

60～70年代（性解放、性自由）

80年代中期（AIDS性回歸）性文化發(fā)展的規(guī)律

——中國(guó)性文化發(fā)展之路

漢唐以前：相對(duì)寬松自由宋中期：控制愈益嚴(yán)酷明代：禁錮與縱欲并行清代：人性扭曲；性小說(shuō)達(dá)到鼎盛

1911～1949：封建禮教仍在殺人新文化運(yùn)動(dòng)主張男女平等

1949～1978：第一部《婚姻法》婦女解放十年文革實(shí)行性禁錮

11屆3中全會(huì)后：受西方性自由、性解放影響性學(xué)研究登上科學(xué)殿堂性教育90年代中期開(kāi)始松動(dòng)?xùn)|西方性文化發(fā)展的共同規(guī)律▲性自由

——————————性限制

性放縱

——————————性禁錮

千百年來(lái)人們就是在這兩極之間搖擺、探索，企圖找到某種平衡，使性方面的矛盾問(wèn)題得到調(diào)和與解決?！鴸|西方性文化發(fā)展的歷史為什么相似？

人性是共同的以生產(chǎn)力發(fā)展為基礎(chǔ)的社會(huì)規(guī)律也相同♂♀按自然本性，追求性的自由快樂(lè)走得遠(yuǎn)了一些→性放縱♂♀遵循社會(huì)規(guī)律，對(duì)性進(jìn)行管理控制把握不好尺度→性禁錮★性方面的許多矛盾由此而來(lái)。這些矛盾的出現(xiàn)、調(diào)和與解決構(gòu)成了人類(lèi)性文化最本質(zhì)的方面。第四章第一節(jié)男女性別的由來(lái)一、什么叫性別

是指生理上的男和女。一般來(lái)說(shuō)，性別的主要標(biāo)志是性腺。凡性腺為睪丸的人均屬于男性；凡性腺為卵巢的人均屬女性。二、性別的由來(lái)人類(lèi)個(gè)體性別遺傳是由細(xì)胞內(nèi)存在的46條染色體中的兩條性染色體所決定的。

XYXX第二節(jié)男性生殖器官及功能一、男性外生殖器1、陰莖陰莖2、陰囊陰囊內(nèi)生殖器官二、男性?xún)?nèi)生殖器1、睪丸睪丸結(jié)構(gòu)2、輸精管和射精管3、附屬腺體三、男性生殖功能1、男性生殖功能的演變

青春前期青春期中年期老年期2、男性性功能發(fā)育異常第三節(jié)女性生殖器官及功能一、女性外生殖器1、陰阜2、大陰唇3、小陰唇4、陰蒂5、陰道前庭6、處女膜二、女性?xún)?nèi)生殖器1、卵巢2、輸卵管3、子宮4、陰道三、乳房四、女性生殖功能

1、女性生殖功能的演變

青春前期青春期中年期更年期和絕經(jīng)期2、女性生殖功能發(fā)育異常第四節(jié)性激素與性成熟一、性激素及其作用(一)、雄激素及其作用

1、促成男性生殖管道的發(fā)育2、促使第二性征的形成3、對(duì)生殖功能的作用(二)、雌激素及其作用

1、對(duì)女性生殖管道的作用2、促使女性第二性征的形成

(三)、孕激素及作用

二、性成熟與青春期性發(fā)育

（一）、性成熟1、男性性成熟的標(biāo)志

首次遺精是男性性生理發(fā)育趨于成熟的標(biāo)志2、女性性成熟的標(biāo)志

月經(jīng)初潮是女性性成熟的標(biāo)志

（二）、青春期身體外形的變化（三）、男女第二性征的特點(diǎn)一、受精第五節(jié)懷孕二、著床受精卵長(zhǎng)出根須，深深扎根在子宮壁中。

受精卵到達(dá)子宮后，分泌出藍(lán)色粘液，以固定于子宮內(nèi)膜。三、胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育第三周第四周第五周第六周第七周第九周第十二周第二十六周第二十八周第五章第一節(jié)女性生殖器衛(wèi)生一、生殖器衛(wèi)生

1、陰道的屏障作用及異常解剖屏障、化學(xué)屏障、免疫屏障2、外陰衛(wèi)生經(jīng)常清洗、勤換內(nèi)褲

常見(jiàn)的白帶異常無(wú)色透明粘性白帶、膿性白帶、豆腐渣樣白帶、血性白帶、黃色水樣白帶二、經(jīng)期衛(wèi)生1、月經(jīng)周期的生理反應(yīng)

經(jīng)前期緊張癥、痛經(jīng)2、月經(jīng)期的衛(wèi)生與保?、?、保持情緒穩(wěn)定、心情舒暢②、在月經(jīng)期特別注意保持外陰部衛(wèi)生③、不宜進(jìn)行重體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)④、月經(jīng)期間應(yīng)注意保暖⑤、正確選用衛(wèi)生巾3、經(jīng)期的性交三、乳房衛(wèi)生1、常見(jiàn)的乳房疾病

乳房囊性增生病乳房纖維腺瘤急性乳房炎乳癌2、乳房保健

使用松緊適宜的乳罩科學(xué)的體育鍛煉合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食第二節(jié)男性生殖器衛(wèi)生一、陰莖二、陰囊和睪丸

衣著要寬松勤洗勤換第三節(jié)性生活衛(wèi)生一、性欲是性生活的動(dòng)力

1、性欲產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)2、性交中的男女差異3、大學(xué)生要合理緩解性欲

自然緩釋克制

轉(zhuǎn)移升華二、性交衛(wèi)生

1、性交時(shí)間與頻率

2、性生活的環(huán)境與衛(wèi)生三、避孕

1、性交中斷法

2、安全期避孕

3、物理避孕法

4、藥物避孕法第四節(jié)性傳播疾病與防治一、性傳播疾病與不潔性行為1、性傳播疾病（1）細(xì)菌性疾病：梅毒、淋病、軟下疳等；（2）病毒性疾病：艾滋病、生殖器皰疹、尖銳濕疣等；（3）真菌性疾?。荷称髂钪榫?；（4）衣原性疾?。悍橇芮蚓阅虻姥?、性病性淋巴肉芽腫；（5）昆蟲(chóng)性疾?。旱蜗x(chóng)病、疥瘡、陰虱病等。2、性病傳播的原因3、性病傳播的途徑性交傳播日常生活接觸傳播母嬰傳播醫(yī)源程序性傳播二、性傳播疾病及防治梅毒淋病軟性下疳生殖器皰疹尖銳濕疣艾滋病三、安全套的使用

在性交中要避免患性病、艾滋病，目前最好的預(yù)防方法-使用安全套（避孕套）。每次過(guò)性生活時(shí)使用一只新的避孕套。

在性交開(kāi)始之前就應(yīng)戴上避孕套，而且必須是新避孕套。

何時(shí)帶上避孕套？在陰莖勃起時(shí)帶上避孕套。當(dāng)戴上避孕套時(shí)，應(yīng)將其前端空氣擠出，以保留前端的空間，用來(lái)盛載精液，戴時(shí)，應(yīng)將避孕套卷開(kāi)套在陰莖毛部分。如果在性交中避孕套破損，應(yīng)立即更換新的。射精后，要趁陰莖仍然勃起時(shí)，緊握避孕套，一邊將陰莖抽出，小心除去避孕套，避免接觸對(duì)方的陰液。避孕套使用后應(yīng)扔在垃圾箱內(nèi)。

第六章性心理第一節(jié)性心理及產(chǎn)生一、性心理概述性心理的特征第一，性認(rèn)識(shí)的漸進(jìn)性第二，對(duì)性情感的選擇性第三，性行為的選擇受到心理品質(zhì)的制約（一）、性心理的含義

是指人們對(duì)“性”這種客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)、情感和意志的反映。（二）性心理的產(chǎn)生1．生物屬性是性心理產(chǎn)生的基礎(chǔ)（1）性心理是人類(lèi)進(jìn)化的產(chǎn)物（2）人類(lèi)的進(jìn)化改變了性交行為的方式，從而促進(jìn)了人類(lèi)性心理的發(fā)展（3）性心理是性生理成熟的產(chǎn)物2．社會(huì)因素對(duì)性心理產(chǎn)生的作用（1）性心理是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物（2）社會(huì)環(huán)境對(duì)性心理產(chǎn)生的影響二、兩性性心理差異第一階段約在10～14歲，青春期前期第二階段約在15～18歲，青春期中期第四階段約在婚齡以后階段第三階段約在19～22歲，青春期后期第二節(jié)性心理的發(fā)展一、人類(lèi)性心理的發(fā)展（一）、人類(lèi)社會(huì)性心理發(fā)展

女陰崇拜期女性生殖器石雕生殖崇拜期（二）、人類(lèi)個(gè)體性心理的發(fā)展

1、嬰幼兒性心理的萌芽

口腔期肛門(mén)期2．兒童性心理的發(fā)展3歲—6歲，性器期6歲—10歲，潛伏期3．青少年性心理的發(fā)展性疏遠(yuǎn)期性好感期性向往期愛(ài)情期4．中老年性心理二、性心理發(fā)展的主要內(nèi)容青少年期性別認(rèn)同性適應(yīng)青春期的性欲三、性欲心理（一）、產(chǎn)生性欲心理的刺激通道

視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、想象

（二）、大學(xué)生性欲心理的特點(diǎn)

大學(xué)生的性沖動(dòng)產(chǎn)生性欲的刺激通道第三節(jié)異常性心理簡(jiǎn)介一、性心理變態(tài)概述（一）、性心理變態(tài)的含義性愛(ài)對(duì)象的變異性欲滿(mǎn)足方式的變異（二）、性心理變態(tài)的成因

目前比較一致的觀點(diǎn)是：幾乎所有的性變態(tài)都是后天環(huán)境與個(gè)體心理相互影響的結(jié)果。

二、幾種常見(jiàn)的性心理變態(tài)(一)、裸露癖(二)、窺陰癖(三)、戀物癖(四)、易性癖(五)、易裝癖(六)、性施虐狂(七）、性受虐狂

第四節(jié)同性戀一、定義是以同性作為滿(mǎn)足性欲的對(duì)象。二、分類(lèi)

1、真性同性戀與假性同性戀

2、喜歡同性型或喜愛(ài)少年型同性戀

3、純粹同性戀、混合同性戀和暫時(shí)同性戀

三、同性戀的成因四、同性戀的治療脫敏療法厭惡療法認(rèn)知療法第七章一、性是什么？

頭腦風(fēng)暴：

what’ssex?第一步：請(qǐng)前后兩排4人一組寫(xiě)下你們頭腦中看到“性”字后出現(xiàn)的所有詞語(yǔ)。

第二步：請(qǐng)兩組派一人將所寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)在黑板上，重復(fù)的只寫(xiě)一次。

(一）、說(shuō)文解字“性”

中國(guó)字的“性”：右為“生”，左為“心”?！吧弊稚蠟椴荩聻橥?，草長(zhǎng)在土中，代表有生命的東西。

“性”也就是生命與心的結(jié)合心在這里指的不是心臟(heart)，而是心思意念(mind)，人的心思意念可控制“生”的行為，即人類(lèi)的性行為。（二）、性的科學(xué)意義

人類(lèi)的性是指以生物繁衍的機(jī)能為基礎(chǔ)，受特定的社會(huì)關(guān)系影響和人的心理因素支配的性活動(dòng)（既包括人自身、人與人之間的性行為活動(dòng)，也包括人的性心理活動(dòng)）。

二、性心理健康及標(biāo)準(zhǔn)

（一）、世界衛(wèi)生組織對(duì)性健康的定義

“SexualHealthistheexperienceoftheongoingprocessofphysical,psychologicalandsocio-culturalwellbeingrelatedtosexuality.”世界衛(wèi)生組織界定的性健康內(nèi)容包括1、性生理健康

沒(méi)有性器官疾病性器官發(fā)育良好性功能與生殖功能良好2、性心理健康…3、性社會(huì)健康

個(gè)人的性滿(mǎn)足、性角色、性行為性觀念與社會(huì)文化的和諧統(tǒng)一性權(quán)利與社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一能建立社會(huì)認(rèn)可的和諧的性關(guān)系

（二）、性心理的含義

性心理是指人們對(duì)“性”這種客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)（性知識(shí)與性觀念）、情感（基于感情）和意志（適度的性控制）的綜合反映。

（三）、性心理健康的標(biāo)準(zhǔn)1、健康的性認(rèn)知：沒(méi)有性別角色的錯(cuò)位與性行為變態(tài)，有正常的性態(tài)度與性欲望,具備科學(xué)系統(tǒng)的性知識(shí),由此建立科學(xué)的性觀念；2、健康的性情感：具有正常的性愛(ài)感情和健全的性人格，并恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)；3、健康的性適應(yīng)能力：性活動(dòng)與社會(huì)環(huán)境、文化形態(tài)形成一種和諧的關(guān)系。

三、呵護(hù)性心理的健康（一）、科學(xué)的性認(rèn)知是性心理健康的基礎(chǔ)

——走出性認(rèn)識(shí)的誤區(qū)

1、性是我的權(quán)利，他人無(wú)權(quán)干涉

權(quán)利(愿意)

與義務(wù)（責(zé)任）

是一對(duì)孿生姐妹

2、成年人沒(méi)有性體驗(yàn)=性盲

過(guò)早的性體驗(yàn)會(huì)提高婚后的性滿(mǎn)足“閾”值

國(guó)際教育基金會(huì)的調(diào)查顯示——男生：確定了戀愛(ài)關(guān)系還沒(méi)有“搞定”，很無(wú)能女生：我很愛(ài)他，拒絕他的性要求，怕失去他

1/4的男生愿意娶與自己發(fā)生婚前性行為的女友

2/3的女生愿意嫁給自己發(fā)生婚前性行為的男友

——《四川青年報(bào)》3、婚前性行為=性魅力+愛(ài)的保證專(zhuān)家提示：

人流的不良后果有三：一是不能正常地恢復(fù)身體的健康狀況。有的女性為了不讓別人知道，做完手術(shù)后不休息，立刻去上班、學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響了健康狀況的恢復(fù)，甚至導(dǎo)致大出血；二是容易損傷生殖器官，出現(xiàn)意外事故。有的女性不敢去醫(yī)院人流，找那些江湖醫(yī)生，在極不科學(xué)的條件下施術(shù)，使生殖器受到很大損傷，有的甚至送了命，也有的遭到品質(zhì)惡劣的江湖醫(yī)生的凌辱，身心均受摧殘；三是引起許多并發(fā)癥：月經(jīng)量少、閉經(jīng)、性冷淡、不孕，再次妊娠易導(dǎo)致流產(chǎn)、子宮內(nèi)膜異位癥、生殖器官炎癥、前置胎盤(pán)，胎盤(pán)粘連植入、子宮穿孔、產(chǎn)后大出血、甚至引起宮頸癌等。4、安全的“性”與“情”=避孕+人流

5、21世紀(jì)的中國(guó)無(wú)所謂婚前的性純潔

男生：八成以上希望自己的妻子結(jié)婚時(shí)是處女女生：誰(shuí)也不愿意成為“性落伍者”

西方國(guó)家的倡導(dǎo)的“性純潔”正在回歸

（二）、高尚的性人格是性心理健康的保證性人格：

是人類(lèi)個(gè)體在性方面做人的原則。

1、小組討論

談?wù)勍瑢W(xué)們認(rèn)可的性人格的內(nèi)容。

自愿：

學(xué)會(huì)對(duì)非意愿性要求說(shuō)：

NO??！

你是成年人，沒(méi)人能強(qiáng)迫你自愿相愛(ài)忠貞合法私密安全2、高尚的性人格的內(nèi)容

相愛(ài)：惟有愛(ài)使情與性長(zhǎng)存。忠貞：忠誠(chéng)：在于唯一的愛(ài)情，兩顆心的互相忠實(shí)。貞潔：包括婚前的性純潔和婚后對(duì)愛(ài)情的專(zhuān)一不二。也包括性生理的貞潔和性心理的貞潔。性生理失貞：發(fā)生了非法的性交關(guān)系。性心理失貞：發(fā)生了非法的性交關(guān)系后在情感上背叛性伴侶，或心理上的缺損和傷害。

忠貞：無(wú)論男女——生理性貞潔可以修復(fù)心理性貞潔只有一次處女膜形態(tài)的主要類(lèi)型

合法：

婚姻是情愛(ài)向性愛(ài)升華的法律承諾。它是愛(ài)人賦予性權(quán)力的宣言。當(dāng)人們承認(rèn)性器官專(zhuān)屬于自己的配偶時(shí)，就會(huì)低下頭來(lái)，以謙愛(ài)的態(tài)度來(lái)接受配偶的愛(ài)。

——世界和平家庭聯(lián)合會(huì)創(chuàng)會(huì)詞私密：

越是不分對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)的性行為，性意識(shí)成熟的成分就越少，也極易給他人與自己造成心理緊張。安全：

是負(fù)責(zé)任的最低底線(xiàn)——

你不能染上性病你不能傳播性病你不能非意愿讓對(duì)方（自己）懷孕你不能對(duì)性交后果不負(fù)責(zé)任最佳的安全要求：自覺(jué)（要求）使用安全套

3、適度的性控制是性心理健康的體現(xiàn)3）克制性沖動(dòng)，推遲性行為1）升華性沖動(dòng)：將生理的沖動(dòng)轉(zhuǎn)向精神的追求2）轉(zhuǎn)移性沖動(dòng)：時(shí)空的轉(zhuǎn)移可緩解性沖動(dòng)A、化解性沖動(dòng)：釋放、補(bǔ)償、個(gè)人性滿(mǎn)足B、控制性沖動(dòng)：男性起主導(dǎo)作用，是男人有毅力、高尚、成熟的表現(xiàn)。

性不僅是神秘、神奇、神仙般的；更是神圣的，有重要人性?xún)r(jià)值的；大學(xué)生要在性與愛(ài)方面樹(shù)立積極的觀念，建立高尚的性人格，從而獲得性心理的健康和整體的性健康。真正的性解放——

不被性欲驅(qū)使做自己性的主人第八章第一節(jié)性吸引一、性吸引概述（一）、性吸引的含義是人們通過(guò)反映兩性差異的性信號(hào)和性信息,在性際交往中喚起異性的性興奮和性興趣的一種異性效應(yīng)。（二）、與性吸引有關(guān)的幾個(gè)概念

性信號(hào)與性挑逗性信息和色情性興奮和性興趣（三）、性吸引的特點(diǎn)

能動(dòng)性反饋性感召性二、性吸引的產(chǎn)生和作用性吸引使人類(lèi)經(jīng)過(guò)性選擇而成為“裸猿”性吸引使人類(lèi)的主要性愛(ài)方式與動(dòng)物區(qū)別開(kāi)來(lái)性吸引使人類(lèi)成為無(wú)季節(jié)性的高度性感動(dòng)物三、性吸引的理論（一）、SVR選擇階段理論（二）、性吸引的十二階段理論驚鴻一瞥眉目傳情互通款曲攜手挽臂勾肩搭臂輕攬柳腰一吻芳唇手首撫摸游山覽水水乳交融乾坤好合尋幽探勝第二節(jié)性形象一、性形象的概述（一）、性形象的含義

是能引起人的思想或感情活動(dòng)的具體形狀和姿態(tài)。（二）、性形象的分類(lèi)

生物性形象信息性形象心理性形象社會(huì)性形象二、性形象與性吸引（一）、生物性形象與性吸引

面容體形（二）、社會(huì)性形象與性吸引

地域信號(hào)社會(huì)角色信號(hào)服飾信號(hào)（三）、心理性形象與性吸引

氣質(zhì)

性格

語(yǔ)言表情儀態(tài)

（四）、信息性形象與性吸引第三節(jié)大學(xué)生的一、大學(xué)生的性吸引（一）、大學(xué)生性吸引的意義1、性吸引影響大學(xué)生的異性交往2、性吸引影響大學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí)3、性吸引是大學(xué)生性愛(ài)成功的條件（二）、大學(xué)生性吸引的特點(diǎn)性吸引的迫切性大學(xué)生對(duì)自己的性吸引較有自信心大學(xué)生的性吸引以文化素質(zhì)為內(nèi)涵以得體的衣著為外表以事業(yè)有成為目標(biāo)（三）、大學(xué)生性吸引的誤區(qū)盲目效仿明星，失去自身特點(diǎn)過(guò)分注重外在的吸引而忽略應(yīng)有的內(nèi)涵為增強(qiáng)性吸引力而不惜超出自己的經(jīng)濟(jì)承受力二、大學(xué)生的性形象（一）、大學(xué)生對(duì)性形象的評(píng)價(jià)

面容方面體形方面服飾方面人格魅力方面（二）、大學(xué)生性形象的特征

高雅儒秀文明謙恭蓬勃向上清麗純潔三、大學(xué)生性形象的塑造（一）、男大學(xué)生性形象的塑造

剛毅整潔的面容剛勁壯美的體形瀟灑得體的風(fēng)度自信智慧的氣質(zhì)（二）、女大學(xué)生性形象的塑造

清新亮麗的面容健康婀娜的形體自然大方的風(fēng)韻高雅純潔的氣質(zhì)第九章第一節(jié)性活動(dòng)概述

一、性活動(dòng)與性行為（一）、性活動(dòng)含義

是指人們?yōu)檫_(dá)到某種目的而采取的與性有關(guān)的行動(dòng)。（二）、性行為

是指作為性活動(dòng)主體受性意識(shí)支配而表現(xiàn)出的性行動(dòng)。

自慰邊緣性性行為性交性補(bǔ)償性吸引性渲泄

美國(guó)著名性學(xué)家金賽教授認(rèn)為，人類(lèi)性行為有自我刺激、性夢(mèng)、和夢(mèng)遺、異性性交、同性戀、與動(dòng)物的性行為等形式。內(nèi)容——認(rèn)識(shí)性行為、邊緣性行為、過(guò)程性行為、目的性行為、渲泄性行為、補(bǔ)償性行為。性行為指向的客體——個(gè)體性行為、人際性行為。性行為是否健康——正常性行為、異常性行為、變態(tài)性行為。（三）、性行為的分類(lèi)二、人類(lèi)性行為產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)（一）、性動(dòng)機(jī)的含義及作用

性動(dòng)機(jī)是一個(gè)身心健全的人在性欲望和需求產(chǎn)生后，準(zhǔn)備去滿(mǎn)足這種欲望和需求而“策劃”的目標(biāo)。（二）、性動(dòng)機(jī)的類(lèi)型

補(bǔ)償欠缺發(fā)泄性欲生兒育女愉悅身心好奇探究交流感情自我肯定政治經(jīng)濟(jì)目的交往禮儀（三）、性動(dòng)機(jī)和諧的條件行為規(guī)范兩性相悅互敬互愛(ài)文明科學(xué)三、性行為的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

統(tǒng)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)道德的標(biāo)準(zhǔn)法律的標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié)人類(lèi)性行為的發(fā)展一、人類(lèi)性行為的發(fā)展階段

觸摸性器官階段模仿性角色階段自慰階段戀愛(ài)階段性補(bǔ)償和性宣泄階段婚姻階段老年階段二、人類(lèi)性行為的特點(diǎn)（一）、以性為基礎(chǔ)的性愛(ài)（二）、以多樣化的行為方式示愛(ài)（三）、人類(lèi)的性行為己超越性本能第三節(jié)大學(xué)生的性活動(dòng)一、大學(xué)生性補(bǔ)償活動(dòng)（一）、大學(xué)生性補(bǔ)償?shù)淖饔茫ǘ⒋髮W(xué)生性補(bǔ)償?shù)耐緩剑ㄈ?、性補(bǔ)償對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響（四）、大學(xué)生性補(bǔ)償?shù)囊?guī)范二、大學(xué)生的一般異性交往（一）、健康心理——異性交往的基礎(chǔ)（二）、性規(guī)范——異性成功交往的保證

大學(xué)生一般異性交往的規(guī)范：異性師生交往的行為規(guī)范異性同學(xué)交往的行為規(guī)范社會(huì)上異性交往的規(guī)范三、大學(xué)生戀人行為的規(guī)范（一）、大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)

1、大學(xué)生的自我評(píng)價(jià)

2、大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的選擇

獲得理想愛(ài)情的動(dòng)機(jī)完善自我的動(dòng)機(jī)心理平衡的動(dòng)機(jī)滿(mǎn)足性欲的動(dòng)機(jī)占有和控制別人的動(dòng)機(jī)尋求終生伴侶的動(dòng)機(jī)（三）、以性道德指導(dǎo)戀愛(ài)

誠(chéng)敬、恭謹(jǐn)、篤信、忠貞（四）、以性規(guī)范控制性行為

語(yǔ)言互敬含蓄羞澀隱秘自重（五）、化解性沖動(dòng)

1、化解性沖動(dòng)的意義

2、化解性沖動(dòng)的方法

升華——轉(zhuǎn)移——克制第十章性婚姻第一節(jié)性與愛(ài)情

一、愛(ài)情（一）、愛(ài)情的含義

愛(ài)情是男女雙方基于一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自的內(nèi)心中形成真摯仰慕，渴望對(duì)方成為自己共同生活的終身伴侶的強(qiáng)烈情感。（二）、愛(ài)情與性愛(ài)

自主性和平等性專(zhuān)一性和持久性純潔性和真摯性激情性和理智性獨(dú)立性和利他性（三）、只有真愛(ài)的婚姻才能體現(xiàn)愛(ài)情的本質(zhì)真愛(ài)婚姻是一夫一妻的婚姻真愛(ài)婚姻使人類(lèi)的性愛(ài)得以延續(xù)真愛(ài)婚姻促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定二、大學(xué)生戀愛(ài)中的性行為一些大學(xué)生中存在錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀“愛(ài)的意義在過(guò)程而非結(jié)果”“不在乎天長(zhǎng)地久，只求曾經(jīng)擁有”“婚姻是婚姻，愛(ài)情是愛(ài)情，兩者是不相同的兩回事”三、保持婚前貞潔

湯姆司·立可納：

“性是最令人喜悅與滿(mǎn)足的事——身心皆最感安全——當(dāng)性是建立在互相愛(ài)戀、毫不保留且休戚與共的基礎(chǔ)上時(shí)……這基礎(chǔ)就是婚姻……兩個(gè)人的生命合而為一。”國(guó)際教育基金會(huì)提出了婚前性自律和貞潔對(duì)人格和婚姻的三大意義個(gè)人成熟的標(biāo)志個(gè)人有責(zé)任和意志力的表現(xiàn)對(duì)婚姻忠貞不渝的基礎(chǔ)第二節(jié)性與婚姻美滿(mǎn)一、進(jìn)入婚姻的必要準(zhǔn)備

1、必要的生活條件與個(gè)人準(zhǔn)備

2、共同生活的準(zhǔn)備

3、必要婚姻知識(shí)的準(zhǔn)備二、過(guò)好新婚第一夜

1、克服新婚的焦慮

2、物質(zhì)和衛(wèi)生準(zhǔn)備

3、新婚之夜性生活的和諧三、婚后共同生活的調(diào)適1、由考慮個(gè)人為主到以家庭為主的角色轉(zhuǎn)換2、由戀人到夫妻的角色轉(zhuǎn)換3、認(rèn)識(shí)性生活對(duì)婚姻的影響四、保持愛(ài)情的魅力第三節(jié)性與家庭幸福一、夫妻關(guān)系的和諧

1、相互融合

2、彼此恩愛(ài)

3、把握自我戒律

4、保持夫妻間的“性”趣

5、彼此保持忠貞二、子女教育階段的性和諧

1、育兒階段的性愛(ài)生活

2、以自己的示范作用教育子女

3、成為對(duì)孩子實(shí)施性教育的第一任教師三、家庭中愛(ài)的延伸

1、子女之愛(ài)

2、手足之愛(ài)

3、夫妻真愛(ài)宣言第十一章第一節(jié)性的道德規(guī)范現(xiàn)象：1、木子美“性愛(ài)”日記

現(xiàn)象引發(fā)全國(guó)大討論2、網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手“流氓燕”網(wǎng)上發(fā)布裸體寫(xiě)真引磚頭無(wú)數(shù)3、2005年3月19日《華西都市報(bào)》報(bào)道了

《女大學(xué)生宿舍里生子，室友幫忙遺棄》

4、大學(xué)生在校園內(nèi)的親昵動(dòng)作有增無(wú)減

一、何為性道德？

性道德是道德的重要組成部分，用以規(guī)定人類(lèi)個(gè)體性行為、調(diào)節(jié)兩性之間的關(guān)系，它是通過(guò)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)維系并發(fā)生作用的性行為原則和規(guī)范的總和。

性道德的特點(diǎn)

多樣性一致性雙重性繼承性二、性道德的作用？1、性道德對(duì)個(gè)體全面發(fā)展的作用2、性道德對(duì)調(diào)整婚姻關(guān)系、家庭關(guān)系的作用3、性道德對(duì)社會(huì)生活的重要影響作用三、當(dāng)前大學(xué)生性道德的危機(jī)性與愛(ài)的分離性責(zé)任的缺失婚姻與性的背離性貞潔觀的迷失四、大學(xué)生性道德規(guī)范

1、異性交往的性道德規(guī)范

真誠(chéng)文明交往2、戀愛(ài)的性道德規(guī)范