《鋼鐵是怎樣煉成的》小學讀后感

word格式，下載后可自由編輯《鋼鐵是怎樣煉成的》小學讀后感例文《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公是保爾·柯察金，在母親和鄰居家女孩加莉亞的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風雨所誕生的》得以出版。下面是小編為大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》小學讀后感例文，希望能幫助到大家!《鋼鐵是怎樣煉成的》小學讀后感例文1閱讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，對我的啟發(fā)很大?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。主人公是保爾·柯察金。他從小因為家里貧窮，打小工。參加紅軍打仗，負過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓。在重重困難面前，保爾僅憑著堅強的意志力，以及親人的鼓勵和幫助，勇敢地向疾病發(fā)出挑戰(zhàn)。保爾的意志力比鋼鐵還要堅硬，才使他度過了難關，克服了困難。他的意志力克服了令人難以想象的巨大困難?？吹竭@里我不禁感嘆，換做是我，也能擁有像鋼鐵般得堅強來面對挫折嗎?保爾生活非常艱辛，是平常人無法接受的?，F(xiàn)在的孩子，一遇到困難就退縮。所以，從現(xiàn)在起，大家都要學習保爾·柯察金這種勇敢、堅強不屈、永不放棄的精神。人生應該奮斗，不斷拼搏。在書中，我最欣賞的一句話是："人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。"保爾珍惜他的生命，用他的意志力戰(zhàn)勝了挫折和困難。保爾·柯察金永遠不放棄，總為別人做事，而且為社會付出了很多。理想，是一個人一生的向往和追求。一個沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流。保爾正是擁有這份理想，是他逐一地戰(zhàn)勝困難，永不退縮。當他回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞恥，臨終之際，他能夠說：我的整個生命和精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類而斗爭。"在面對困難之際，保毅然地拿起筆來，堅持寫作，經(jīng)過頑強的努力，克服重重困難，歷時三年，終于完成了《鋼鐵是這樣煉成的》這部不朽的著作。所以，我要以保爾為楷模，向他學習，將來為祖國貢獻自己的一份力量，為建設事業(yè)添磚加瓦!《鋼鐵是怎樣煉成的》小學讀后感例文2《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本人生的教科書，《鋼鐵是怎樣煉成的》通過主人公保爾·柯察金的成長道路，通過他的生活經(jīng)歷，我逐漸地明白了許多人生的大道理，《鋼鐵是怎樣煉成的》不需要刻意地提出來，它一點一點地就從各種大事小事表現(xiàn)出來，重要的是要用心體會。一開始老師說要看這本書，我簡直是沒了信心，這么一大本書，幾時才讀得完?但我還是要完成作業(yè)的。我翻開了這本書，本來是應付了事，可我慢慢就融入進去了……一開始，瓦西里神父無理侮辱和懲罰小保爾，是因為小保爾在面團里撒煙末，而小保爾被攆出了學校，我有些生氣，我也欣賞小保爾對惡人的反抗，到小保爾為了維持生計而到車站食堂當雜工，他非常努力、拼命工作。我感嘆，跟我們差不多大的孩子竟能承受如此勞累的工作，而我們坐在有空調(diào)的教室學習，有些同學還是不懂得寶貴，我們應珍惜學會眼前。保爾慢慢長大成人，逐漸走上了革命道路，他嫉惡如仇、不畏艱難，有崇高的道德品質(zhì)，勇于獻身的精神。在后來，保爾先是雙腿癱瘓，后是雙目失明，保爾曾想過放棄，但他不向命運屈服，用頑強的毅力去進行寫作。我很佩服保爾，他面對那么多的挫折，迎來一次又一次的打擊，他最終都是走過來了，這都值得我們?nèi)W習、去深思。《鋼鐵是怎樣煉成的》帶給我們的是對自己人生的思考，學到的東西終身受益?！朵撹F是怎樣煉成的》小學讀后感例文3”人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……“這句話曾經(jīng)鼓舞了多少青少年為革命事業(yè)奉獻一生。最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我感受到了堅強的保爾面對悲慘的人生，仍對生命的執(zhí)著，對生活的渴求對革命勝利的必勝信念。他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么仍然是毅力。年輕的他后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，是什么巨大的力量喚醒了他，使他仍然忘我的工作?那就是比鋼鐵還硬的堅強斗志，和積極樂觀的人生態(tài)度。他，雖然殘疾了，但他的生命是永恒的。只有經(jīng)歷無數(shù)的磨練才會有精彩完美的人生。生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發(fā)覺，原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠值得我學習。在學習中，我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中，我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始;當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續(xù)努力;對于未來我們無法預知，但無論是平坦還是坎坷，我都會毫不猶豫的戰(zhàn)勝，因為保爾告訴我：磨練的人會更加堅強!《鋼鐵是怎樣煉成的》小學讀后感例文4書，作為我們的精神糧食有著舉足輕重的作用。在我讀過的書中，有一本對我影響頗深，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》并非出自大文豪之手，它是由紅軍傷殘戰(zhàn)士尼·奧斯特洛夫斯基以自身經(jīng)歷為基本素材撰寫的小說，自作品問世之后，在國內(nèi)外讀者心中享有盛譽，成為影響幾代人的經(jīng)典作品。作品的取勝之處不在于語言的優(yōu)美，不在于情節(jié)的曲折，而在于真實的記述所體現(xiàn)出的震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理與價值觀。主人公保爾·柯察金具有為革命事業(yè)而奉獻一切的精神，所以無論在任何工作崗位上，無論在任何時刻，都把自己的生命完全奉獻，雖然生命短暫，但他的光輝事跡永留人們心中。保爾的一生是十分曲折的。他絕不是一個天生的英雄，而是由一個出身貧賤的少年成為一個具有崇高理想、堅毅意志和剛強性格的戰(zhàn)士。即使當保爾因傷退伍，依舊是那樣頑強不屈，把筆作為武器，開始了另一種新的生活。人生路是一段坎坷不平的路，但困難、挫折、失敗、艱苦雖是前進的障礙，同時也是造就人才的材料。正如文中的一句話“縱然到了生活難以忍受的時候，也要設法活下去。要竭盡全力，以使生命變得有益于人民”，只要跨越坎坷，永不松懈，大步前進，這才是生活的主題?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們在學校中雖然也會遇到一些困難，但和保爾相比，卻是微不足道的。因此，我們應努力廣泛地學習，擴大自己的知識面，做到“永不松懈”和“學無止境”。不僅在學習時做到，而且在生活上也要同樣做到。同學們，讓我們趕快堅強起來正視生活中那些微不足道的失敗、挫折，做到頑強不屈、永不松懈、掌握命運、抓住未來?！朵撹F是怎樣煉成的》小學讀后感例文5“收起槍，別跟任何人說。哪怕生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。”《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的這段話，深刻我心。書中主人公——保爾柯察金，一個烏克蘭貧困家庭的孩子，從小在苦水中長大，早年喪父，12歲時母親把他送到車站食堂當雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅持寫書。在一次次的成長中得到磨煉，成就了一名鋼鐵戰(zhàn)士。保爾那百折不饒、自強不息的革命精神令人折服。他一次又一次與死神賽跑，卻一次又一次奇跡般地生還，重新義無反顧地走向工作崗位。哪怕力量再小也不言放棄，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。不禁讓我想到了：霍金，即使全身癱瘓也不放棄研究，即使在輪椅上一個指頭也不能動，也要放飛思維，堅忍不拔，勇不向命運低頭;張海迪，即使高位截癱，沒有進過學校，也以頑強的毅力自學知識。下放到貧窮的小山村，即使條件再艱苦，也沒有懼怕，給村里小學的孩子們教書，學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病;海倫凱勒，即使雙目失明，即使雙耳失聰，也能克服障礙考取大學，跑遍美國大大小小的城市，