2023教師職稱競聘演講稿

第16頁共16頁2023教師職稱競聘演講稿高級教師職稱競聘演講稿篇1終于鼓起勇氣，來到你面前。這一夜，忐忑的心啊，無所適從，有的是心不甘，怕的是傷不起。你知道嗎?有多少人在心里呼喚著你--晉級、晉級啊、晉級。你呀你，如同食堂雞湯里的肉，美味誘人卻少得可憐，你讓我們情何以堪呢?幾年來，每每到了此時，心里都在想，有一天我站在這里的時候，該說些什么呢?用什么能表達我想要晉級的心情呢?用什么能總結(jié)我十多年的教育生涯呢?用什么能描繪我近十年非人的德育工作歷程呢?多少人曾說過：德育不是人干的活。這是真的，確實不是人干的活，那是神一樣的人干的活。因為哪個人能有那么好的體力，每天從早到晚的忙來跑去;哪個人能有那么好的演技，每天扮演嬉笑怒罵的不同角色;又有哪個人能有那么好的脾氣，每天面對來自家長、領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的壓力呢?也只有神一樣的這個女人能在被折磨了這么多年以后，還可以每天活蹦亂跳、笑口常開外帶貌美如花、風(fēng)韻猶存，多少人曾聽過：教師起得比雞早，干的比牛累。這也是真的，工作近二十年了，可是每個月的工資就那么點，連剛畢業(yè)的大學(xué)生都不如。對于上有老、下有小、中間有房貸的我來說，晉升高級多掙點錢是最實在的話、最實惠的事。請親們充分發(fā)揚人道精神，救我于水深熾熱吧。我代表我的子孫后代感謝你。多少人都知道：天有好生之德，人有成人之美。對于走到20公歲的我來說，當校長是不敢想了，晉升高級是余生最大的愿望了，當有天我駕鶴西游，我的墓志銘會這樣寫：一個中學(xué)高級教師在此處辦班。晉級難為了所有的人，假設(shè)可以希望給每人一個名額，都晉了吧;假設(shè)可以你也一定希望給每人一個A，都晉了吧。親們，不必糾結(jié)，留得青山在不怕沒柴燒，留的小命在晉級總有時。最后，請親們支持我!世界因你的存在而美麗!學(xué)校因你的付出而榮耀!我因你的成全而幸福!謝謝大家!高級教師職稱競聘演講稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo)，教師：你們好!今天，我滿懷自信地站在這里，來競聘小學(xué)高級教師的職稱，我相信，我能行，我將無愧于“小學(xué)高級教師”這個榮耀的稱號。我畢業(yè)于××師范學(xué)校，在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了許多個春秋。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是忙繁繁忙，有的只是默默無聞，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但是當?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府，特別是肖××考入北京科技大學(xué)，林××考入南開大學(xué)-如此捷報紛至沓來時，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰，所有的苦與累，便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為珍貴的精神財富，它將支持我在教育這條道路上走得更遠，走得更穩(wěn)健，走得更輝煌。誰在教育上領(lǐng)先一步，誰就擁有輝煌的明天。因此，我告誡自己：教師是教育者，更是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，努力進步，與時俱進，才能擔當起培育人才的重任。所以我先后參加了?？坪捅究频膶W(xué)習(xí)，積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得了可喜成績。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志理解最新教學(xué)教改動態(tài)，借鑒別人的珍貴經(jīng)歷，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中不斷總結(jié)、改進，教學(xué)程度與教學(xué)質(zhì)量得到了很大進步。在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名，在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測中，成績也名列前茅，校內(nèi)的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，四率均能到達學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在教學(xué)上，我以“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，屢次參加講課聽課等活動，我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，《應(yīng)用題》獲市說課二等獎。去年，我所承擔的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎，并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評，從教以來，我除了認真搞好教育教學(xué)工作，還積極進展教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了教育教學(xué)論文，屢次獲得國家級、區(qū)級獎勵。屢次被評為市教學(xué)能手等稱號。陶行知有這樣一句格言：真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。我愛我的學(xué)生，也得到了他們愛的回應(yīng)。小搗蛋惹禍了，我從不呵斥他;小淘氣進步了，我盡力表揚他-經(jīng)過努力，周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績進步明顯。我還從學(xué)生的紀律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作，悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我班學(xué)生都能做到團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、遵守紀律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氣氛，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。我也屢次被評為優(yōu)秀班主任，市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標兵等稱號。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，假設(shè)我能競聘成高級職稱，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮踏實，結(jié)出更加豐碩的果實，實現(xiàn)更有意義的教育生涯。我的演講完畢，謝謝大家!高級教師職稱競聘演講稿篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:上午好!我感謝、教師們的信任和支持，給我時機參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的教師，中共-黨員，大專，小學(xué)高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教___年，我競聘的崗位是語文教師，我之競聘崗位，是我的五個優(yōu)勢:一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。鮮花陪伴，掌聲共鳴，豐厚的收入，豪華的享受，只是生活的繁忙，只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于的選擇!我深深愛著教師行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的熾熱的心!面對著一群天真得意的孩子，我揣摩著、嘗試著，與真誠的交流著，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。二、我有較為的專業(yè)知識。自參加工作，我不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多，地、。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，屢次獲獎。202_年，我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月，我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全可以勝任的。三、我有的理論經(jīng)歷。我深知語文教師在學(xué)校學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，語文教師的職責、任務(wù)與標準，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并理論過的方法和策略。學(xué)也非常信任我，讓我在202_、202_兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績，202_屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中了名的好成績。我也兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，202_年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在202_--202_年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。四、我有較強的工作才能。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生效勞，把愛獻給學(xué)生的信條，教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學(xué)生知識的程度的判斷分析^p才能及應(yīng)變才能都的，完全能勝任語文教學(xué)工作。五、我有的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，可以全身心地投入到所熱愛的工作中去。假設(shè)我可以競爭上崗，我打算從幾個改進的教學(xué)工作。1、科學(xué)標準地日常教學(xué)工作情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、語文學(xué)科特點和本班學(xué)生情況，學(xué)校本教研，設(shè)計并的語文理論活動，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各的才能，從而的學(xué)生的語文素養(yǎng)。3、個人修養(yǎng)，練好功。強烈的事業(yè)心和責任感，的工作才能和工作藝術(shù)，顧全，學(xué)校形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)性，教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中表達實力，在工作中動力，在創(chuàng)新中，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。教師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的教師行，為青園的騰飛獻出的光和熱!競聘小學(xué)高級教師職稱演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，教師：你們好！今天，我滿懷自信地站在這里，來競聘小學(xué)高級教師的職稱，我相信，我能行，我將無愧于“小學(xué)高級教師”這個榮耀的稱號。我畢業(yè)于××師范學(xué)校，在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了許多個春秋。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是忙繁繁忙，有的只是默默無聞，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但是當?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府，特別是肖××考入北京科技大學(xué)，林××考入南開大學(xué)……如此捷報紛至沓來時，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰，所有的苦與累，便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為珍貴的精神財富，它將支持我在教育這條道路上走得更遠，走得更穩(wěn)健，走得更輝煌。誰在教育上一步，誰就擁有輝煌的明天。因此，我告誡自己：教師是教育者，更是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，努力進步，與時俱進，才能擔當起培育人才的重任。所以我先后參加了專科和本科的學(xué)習(xí)，積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得了可喜成績。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志理解最新教學(xué)教改動態(tài)，借鑒別人的珍貴經(jīng)歷，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中不斷總結(jié)、改進，教學(xué)程度與教學(xué)質(zhì)量得到了很大進步。在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名，在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測中，成績也名列前茅，校內(nèi)的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，四率均能到達學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在教學(xué)上，我以“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，屢次參加講課聽課等活動，我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，《應(yīng)用題》獲市說課二等獎，去年，我所承擔的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎，并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評，從教以來，我除了認真搞好教育教學(xué)工作，還積極進展教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了教育教學(xué)論文，屢次獲得、區(qū)級獎勵。屢次被評為市教學(xué)能手等稱號。陶行知有這樣一句格言：真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。我愛我的學(xué)生，也得到了他們愛的回應(yīng)。小搗蛋惹禍了，我從不呵斥他；小淘氣進步了，我盡力表揚他……經(jīng)過努力，周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績進步明顯。我還從學(xué)生的紀律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作，悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我班學(xué)生都能做到團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、遵守紀律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氣氛，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。我也屢次被評為優(yōu)秀班主任，市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標兵等稱號。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，假設(shè)我能競聘成高級職稱，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮踏實，結(jié)出更加豐碩的果實，實現(xiàn)更有意義的教育生涯。我的演講完畢，謝謝大家小學(xué)高級教師職稱競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，教師：你們好!今天，我滿懷自信地站在這里，來競聘小學(xué)高級教師的職稱，我相信，我能行，我將無愧于“小學(xué)高級教師”這個榮耀的稱號。我畢業(yè)于××師范學(xué)校，在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了許多個春秋。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是忙繁繁忙，有的只是默默無聞，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但是當?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府，特別是肖××考入北京科技大學(xué)，林××考入南開大學(xué)……如此捷報紛至沓來時，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰，所有的苦與累，便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為珍貴的精神財富，它將支持我在教育這條道路上走得更遠，走得更穩(wěn)健，走得更輝煌。誰在教育上一步，誰就擁有輝煌的明天。因此，我告誡自己：教師是教育者，更是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，努力進步，與時俱進，才能擔當起培育人才的重任。所以我先后參加了專科和本科的學(xué)習(xí)，積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得了可喜成績。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志理解最新教學(xué)教改動態(tài)，借鑒別人的珍貴經(jīng)歷，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中不斷總結(jié)、改進，教學(xué)程度與教學(xué)質(zhì)量得到了很大進步。在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名，在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測中，成績也名列前茅，校內(nèi)的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，四率均能到達學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在教學(xué)上，我以“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，屢次參加講課聽課等活動，我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，《應(yīng)用題》獲市說課二等獎，去年，我所承擔的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎，并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評，從教以來，我除了認真搞好教育教學(xué)工作，還積極進展教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了教育教學(xué)論文，屢次獲得、區(qū)級獎勵。屢次被評為市教學(xué)能手等稱號。陶行知有這樣一句格言：真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。我愛我的學(xué)生，也得到了他們愛的回應(yīng)。小搗蛋惹禍了，我從不呵斥他;小淘氣進步了，我盡力表揚他……經(jīng)過努力，周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績進步明顯。我還從學(xué)生的紀律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作，悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我班學(xué)生都能做到團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、遵守紀律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氣氛，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。我也屢次被評為優(yōu)秀班主任，市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標兵等稱號。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，假設(shè)我能競聘成高級職稱，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮踏實，結(jié)出更加豐碩的果實，實現(xiàn)更有意義的教育生涯。我的演講完畢，謝謝大家競聘小學(xué)高級教師職稱演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)，教師：你們好！今天，我滿懷自信地站在這里，來競聘小學(xué)高級教師的職稱，我相信，我能行，我將無愧于“小學(xué)高級教師”這個榮耀的稱號。我畢業(yè)于××師范學(xué)校，在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了許多個春秋。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是忙繁繁忙，有的只是默默無聞，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但是當?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府，特別是肖××考入北京科技大學(xué)，林××考入南開大學(xué)……如此捷報紛至沓來時，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰，所有的苦與累，便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為珍貴的精神財富，它將支持我在教育這條道路上走得更遠，走得更穩(wěn)健，走得更輝煌。誰在教育上一步，誰就擁有輝煌的明天。因此，我告誡自己：教師是教育者，更是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，努力進步，與時俱進，才能擔當起培育人才的重任。所以我先后參加了專科和本科的學(xué)習(xí)，積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得了可喜成績。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志理解最新教學(xué)教改動態(tài)，借鑒別人的珍貴經(jīng)歷，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中不斷總結(jié)、改進，教學(xué)程度與教學(xué)質(zhì)量得到了很大進步。在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名，在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測中，成績也名列前茅，校內(nèi)的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，四率均能到達學(xué)校管理理制度的要求。在教學(xué)上，我以“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，屢次參加講課聽課等活動，我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，《應(yīng)用題》獲市說課二等獎，去年，我所承擔的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎，并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評，從教以來，我除了認真搞好教育教學(xué)工作，還積極進展教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了教育教學(xué)論文，屢次獲得、區(qū)級獎勵。屢次被評為市教學(xué)能手等稱號。陶行知有這樣一句格言：真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。我愛我的學(xué)生，也得到了他們愛的回應(yīng)。小搗蛋惹禍了，我從不呵斥他；小淘氣進步了，我盡力表揚他……經(jīng)過努力，周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績進步明顯。我還從學(xué)生的紀律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作，悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我班學(xué)生都能做到團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、遵守紀律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氣氛，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。我也屢次被評為優(yōu)秀班主任，市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標兵等稱號。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，假設(shè)我能