改頭換面-高考記敘文高分秘笈(2015.05.07)

改頭換面——高考記敘文高分秘笈一群考生偷偷笑無人知是用此招嚴(yán)正聲明1.此法不是萬能鑰匙，僅供參考。2.不以網(wǎng)上可查的優(yōu)秀作文為藍本。3.不到萬不得已，不得采用此法。欲練此法必先自仿

理解：從自己的歷次作文中挑出最滿意的文章，認(rèn)真“打磨”。若其中心和內(nèi)容適合考場作文題目，在考場上就可以進行“改頭換面”。

力避高考優(yōu)秀作文、報刊優(yōu)秀作文，杜絕仿作、套作、雷同之嫌。如何“改頭換面”呢？在中心的引領(lǐng)下飛翔開頭、結(jié)尾的“對接”開頭要根據(jù)新的題目靠船下篙；注意開頭和敘事之間的自然過渡。末尾要結(jié)合敘事呼應(yīng)題目或開頭；注意結(jié)尾和敘事之間的自然過渡。第四次大周練作文根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。文體不限，詩歌除外。

你喜歡大海，因為它無邊無際；我不喜歡大海，也是因為它無邊無際。（法國電影《夜鶯》中的臺詞）材料分析前后兩種態(tài)度的關(guān)注對象是同樣的——大海。關(guān)注屬性也是一樣的——大海的無邊無際那么不一樣的是：——你喜歡……，——我不喜歡……喜歡與不喜歡——人的態(tài)度那么可以得出：對待同一事物，態(tài)度不同，造成的結(jié)果也就自然不同

材料再分析你喜歡大海的無邊無際：你喜歡的是大海的海納百川——對美好的憧憬我不喜歡大海的無邊無際：我喜歡的是大海的深不可測——對無法預(yù)知的境地的恐懼前者是對自由的渴望，后者卻又對一直漂泊無法安定的寂寥。那個積極，那個消極呢？——換個角度看問題成就（積極的局面例如：恬淡與安詳）適合立意1，對待同一事物，態(tài)度不同，造成的結(jié)果也就自然不同2.同樣是一個事物同樣一種屬性不同的人會看到不同的一面3.相同事物，不同角度，造就取向，亦成就差異人生4. 大海的海納百川與大海的深不可測是兩個極端一是對美好的憧憬，而另一面則是對無法預(yù)知的境地的恐懼5.前者是對自由的渴望，后者卻又對一直漂泊無法安定的寂寥6.換個角度看問題成就一份恬淡與安詳7.在生活的哲學(xué)里，處處存在矛盾對立與大同小異。學(xué)會求其同，存其異，才能更加和諧地相處。8.對待事物，每個人都有自己的看法，在看法問題上沒有對錯，重要的事有自己的想法，活出自己的特色。相看兩不厭清晨，我眨了眨酸澀的眼睛，推了推鼻梁上的猶如啤酒瓶底厚的眼鏡。伸了個懶腰，找了個空隙讓自己屈了一下午的腿舒展開。耳邊只有同學(xué)們的筆在紙上滑下的沙沙聲，詭異的氣氛蔓延在教室的每個角落。我的后高三生活，頂著“特困生”的帽子，每當(dāng)看到試卷，如臨大敵，我真不理解那些學(xué)霸們對它卻如此鐘情？還記得，當(dāng)年高一，我馳騁在籃球場上意氣風(fēng)發(fā)，拋球、投籃姿勢優(yōu)美，時不時的三分球，留下美麗的弧度，足以讓全場驚艷，眾生傾倒------而如今我的最愛早已離我而去，取而代之的是百看百厭的試卷。

現(xiàn)在的我只能坐教室后排感嘆“試途失意”。桌上擺著各門復(fù)習(xí)資料，而我們還仍然不停在試卷上畫上各類符號。桌子下面碼著整整齊齊的一疊一疊的資料。題海無邊，何時是岸？我的快樂，就這樣被高三的緊張學(xué)習(xí)擠走了。三天兩頭的考試，已讓我麻木了。我不知道我這樣做最終會得到什么，對即將到來的高考，我不敢去想結(jié)果，只是像個陀螺一樣，不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)，沒有目標(biāo)，沒有夢想。太陽從東邊升起來了，初生的太陽光并不很強，但卻足以眩了我的眼。原來世界每天仍然有日升日落，渾渾噩噩是一天，努力奮斗是一天，我一直把自己關(guān)在自己的世界里，覺得生活是如此的灰暗，從來沒有看到過生活的希望。陽光透過窗戶，輕柔地灑落在我的課桌上。多好的陽光?。∥颐腿恍盐?，轉(zhuǎn)過頭，看向窗外，天際一片絢爛。再看眼前的試卷，似乎并不令人那么討厭，我決定去接觸它們，或許還能成為摯友呢！太陽升得更高了，光線也更加強烈了。我把窗簾拉上，回頭看看同學(xué)們，我覺得今天他們都格外地精神，雖然他們?nèi)允遣煌５卦趯憣懏嫯?，但是臉上都洋溢著自信的笑容。教室的后方有一橫幅標(biāo)語，上面寫著：“今天的努力為明天，明天的美好靠今天?！笔前。覀儸F(xiàn)在苦點算什么呢，為了自己的美好明天，拼了。漸漸地，我感覺到原來試卷也能給人帶來成功的愉悅，怪不得學(xué)霸們樂此不疲??！我甩了甩因?qū)懽侄行┌l(fā)酸的手，抓起仍然有些暖意的筆，繼續(xù)埋下頭來。如今，我與試卷可以說是相看兩不厭。我想人生也就是在奮斗中，擺正心態(tài)，你的生活也許會出現(xiàn)另一片天地。相看兩不厭清晨，我眨了眨酸澀的眼睛，推了推鼻梁上的猶如啤酒瓶底厚的眼鏡。伸了個懶腰，找了個空隙讓自己屈了一下午的腿舒展開。耳邊只有同學(xué)們的筆在紙上滑下的沙沙聲，詭異的氣氛蔓延在教室的每個角落。我的后高三生活，頂著“特困生”的帽子，每當(dāng)看到試卷，如臨大敵，我真不理解那些學(xué)霸們對它卻如此鐘情？還記得，當(dāng)年高一，我馳騁在籃球場上意氣風(fēng)發(fā)，拋球、投籃姿勢優(yōu)美，時不時的三分球，留下美麗的弧度，足以讓全場驚艷，眾生傾倒------而如今我的最愛早已離我而去，取而代之的是百看百厭的試卷。

現(xiàn)在的我只能坐教室后排感嘆“試途失意”。桌上擺著各門復(fù)習(xí)資料，而我們還仍然不停在試卷上畫上各類符號。桌子下面碼著整整齊齊的一疊一疊的資料。題海無邊，何時是岸？我的快樂，就這樣被高三的緊張學(xué)習(xí)擠走了。三天兩頭的考試，已讓我麻木了。我不知道我這樣做最終會得到什么，對即將到來的高考，我不敢去想結(jié)果，只是像個陀螺一樣，不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)，沒有目標(biāo)，沒有夢想。太陽從東邊升起來了，初生的太陽光并不很強，但卻足以眩了我的眼。原來世界每天仍然有日升日落，渾渾噩噩是一天，努力奮斗是一天，我一直把自己關(guān)在自己的世界里，覺得生活是如此的灰暗，從來沒有看到過生活的希望。陽光透過窗戶，輕柔地灑落在我的課桌上。多好的陽光?。∥颐腿恍盐颍D(zhuǎn)過頭，看向窗外，天際一片絢爛。再看眼前的試卷，似乎并不令人那么討厭，我決定去接觸它們，或許還能成為摯友呢！太陽升得更高了，光線也更加強烈了。我把窗簾拉上，回頭看看同學(xué)們，我覺得今天他們都格外地精神，雖然他們?nèi)允遣煌５卦趯憣懏嫯?，但是臉上都洋溢著自信的笑容。教室的后方有一橫幅標(biāo)語，上面寫著：“今天的努力為明天，明天的美好靠今天?！笔前。覀儸F(xiàn)在苦點算什么呢，為了自己的美好明天，拼了。漸漸地，我感覺到原來試卷也能給人帶來成功的愉悅，怪不得學(xué)霸們樂此不疲??！我甩了甩因?qū)懽侄行┌l(fā)酸的手，抓起仍然有些暖意的筆，繼續(xù)埋下頭來。如今，我與試卷可以說是相看兩不厭。我想人生也就是在奮斗中，擺正心態(tài)，你的生活也許會出現(xiàn)另一片天地。第五次大周練作文閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文?；覊m和污物在我們的生活中普遍存在，甚至?xí)淖兩钪械奈覀儭Ｓ械娜嗣刻煺找淮午R子，看看臉上有沒有灰塵和污物。端盆熱水，洗去征塵，容光煥發(fā)地繼續(xù)上路。有的人每天照十次鏡子，躲在屋里不敢出門，生怕沾染上灰塵。有的人十天也不愿照一次鏡子，只顧埋頭趕路。弄得灰頭土臉，沒人愿與為伍。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字解析：這是一則材料作文，傲分析材料的內(nèi)涵進行分析。社會現(xiàn)象注定了社會存在的各種生活狀態(tài)的不同。大家為了生活，都努力面對，面上的灰塵不重要，重要的是心中的灰塵，掃除心中的灰塵，我們才能更好地生活。主要關(guān)節(jié)點：清潔表面的灰塵不重要，掃除內(nèi)心的灰塵才是最重要。內(nèi)心心理無障礙，何需每天照十次鏡子；內(nèi)心心理無障礙，何懼與埋頭趕路，弄得灰頭土臉的人為伍。拂去心中的塵埃清晨，我眨了眨酸澀的眼睛，推了推鼻梁上的猶如啤酒瓶底厚的眼鏡。伸了個懶腰，找了個空隙讓自己屈了一下午的腿舒展開。耳邊只有同學(xué)們的筆在紙上滑下的沙沙聲，詭異的氣氛蔓延在教室的每個角落。我的后高三生活，頂著“特困生”的帽子，一頭扎在試卷堆里，和一群志同道合的同學(xué)競爭著分?jǐn)?shù)，我感到不快樂并且心中充滿塵埃。還記得，當(dāng)年高一，我馳騁在籃球場上意氣風(fēng)發(fā)，拋球、投籃姿勢優(yōu)美，時不時的三分球，留下美麗的弧度，足以讓全場驚艷，眾生傾倒------

快樂隨風(fēng)飄逝，現(xiàn)在的我只能坐在教室后排感嘆“試途失意”。桌上擺著各門復(fù)習(xí)資料，而我只能望而興嘆?，F(xiàn)在的我灰頭苦臉，沒人愿與“特困生”為伍。

我的快樂，就這樣被高三的緊張學(xué)習(xí)擠走了。三天兩頭的考試，已讓我麻木了。我不知道我這樣做最終會得到什么，對即將到來的高考，我不敢去想結(jié)果，只是像個陀螺一樣，不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)，沒有目標(biāo)，沒有夢想。我的生活沾染上了灰塵。太陽從東邊升起來了，初生的太陽光并不很強，但卻足以眩了我的眼。原來世界每天仍然有日升日落，渾渾噩噩是一天，努力奮斗是一天，我一直把自己關(guān)在自己的世界里，覺得生活是如此的灰暗，從來沒有看到過生活的希望。陽光透過窗戶，輕柔地灑落在我的課桌上。我猛然醒悟，不能再讓灰塵沾滿我的生活。轉(zhuǎn)過頭，看向窗外，天際一片絢爛。太陽升得更高了，光線也更加強烈了。我把窗簾拉上，回頭看看同學(xué)們，我覺得今天他們都格外地精神，他們雖然仍是不停地在寫寫畫畫，但是臉上都洋溢著自信的笑容。教室的后方有一橫幅標(biāo)語，上面寫著：“今天的努力為明天，明天的美好靠今天?！笔前?，我們現(xiàn)在苦點算什么呢，為了自己的美好明天，拼了。我甩了甩因?qū)懽侄行┌l(fā)酸的手，抓起仍然有些暖意的筆，繼續(xù)埋下頭來。我想人生也就是在奮斗中，遇到挫折，不回避，不退縮，勇往直前。我暗暗對自己說：趕緊拂去心中的塵埃，去迎接美好的明天吧！拂去心中的塵埃清晨，我眨了眨酸澀的眼睛，推了推鼻梁上的猶如啤酒瓶底厚的眼鏡。伸了個懶腰，找了個空隙讓自己屈了一下午的腿舒展開。耳邊只有同學(xué)們的筆在紙上滑下的沙沙聲，詭異的氣氛蔓延在教室的每個角落。我的后高三生活，頂著“特困生”的帽子，一頭扎在試卷堆里，和一群志同道合的同學(xué)競爭著分?jǐn)?shù)，我感到不快樂并且心中充滿塵埃。還記得，當(dāng)年高一，我馳騁在籃球場上意氣風(fēng)發(fā)，拋球、投籃姿勢優(yōu)美，時不時的三分球，留下美麗的弧度，足以讓全場驚艷，眾生傾倒------

快樂隨風(fēng)飄逝，現(xiàn)在的我只能坐在教室后排感嘆“試途失意”。桌上擺著各門復(fù)習(xí)資料，而我只能望而興嘆。現(xiàn)在的我灰頭苦臉，沒人愿與“特困生”為伍。

我的快樂，就這樣被高三的緊張學(xué)習(xí)擠走了。三天兩頭的考試，已讓我麻木了。我不知道我這樣做最終會得到什么，對即將到來的高考，我不敢去想結(jié)果，只是像個陀螺一樣，不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)，沒有目標(biāo)，沒有夢想。我的生活沾染上了灰塵。太陽從東邊升起來了，初生的太陽光并不很強，但卻足以眩了我的眼。原來世界每天仍然有日升日落，渾渾噩噩是一天，努力奮斗是一天，我一直把自己關(guān)在自己的世界里，覺得生活是如此的灰暗，從來沒有看到過生活的希望。陽光透過窗戶，輕柔地灑落在我的課桌上。我猛然醒悟，不能再讓灰塵沾滿我的生活。轉(zhuǎn)過頭，看向窗外，天際一片絢爛。

太陽升得更高了，光線也更加強烈了。我把窗簾拉上，回頭看看同學(xué)們，我覺得今天他們都格外地精神，他們雖然仍是不停地在寫寫畫畫，但是臉上都洋溢著自信的笑容。教室的后方有一橫幅標(biāo)語，上面寫著：“今天的努力為明天，明天的美好靠今天?！笔前?，我們現(xiàn)在苦點算什么呢，為了自己的美好明天，拼了。我甩了甩因?qū)懽侄行┌l(fā)酸的手，抓起仍然有些暖意的筆，繼續(xù)埋下頭來。我想人生也就是在奮斗中，遇到挫折，不回避，不退縮，勇往直前。我暗暗對自己說：趕緊拂去心中的塵埃，去迎接美好的明天吧！生活的境界我眨了眨酸澀的眼睛，推了推鼻梁上的猶如啤酒瓶底厚的眼鏡。伸了個懶腰，找了個空隙讓自己屈了一下午的腿舒展開。耳邊只有同學(xué)們的筆在紙上滑下的沙沙聲，詭異的氣氛蔓延在教室的每個角落。我的后高三生活，頂著“特困生”的帽子，一頭扎在試卷堆里，和一群志同道合的同學(xué)競爭著分?jǐn)?shù)，我的生活不快樂并且很灰暗。還記得，當(dāng)年高一，我馳騁在籃球場上意氣風(fēng)發(fā)，拋球、投籃姿勢優(yōu)美，時不時的三分球，留下美麗的弧度，足以讓全場驚艷，眾生傾倒------

快樂隨風(fēng)飄逝，現(xiàn)在的我只能坐在課桌前感嘆“試途失意”。桌上擺著各門復(fù)習(xí)資料，而我們還仍然不停在試卷上畫上各類符號。桌子下面碼著整整齊齊的一疊一疊的資料。題海無邊，何時是岸？我的快樂，就這樣被高三的緊張學(xué)習(xí)擠走了。三天兩頭的考試，已讓我麻木了。我不知道我這樣做最終會得到什么，對即將到來的高考，我不敢去想結(jié)果，只是像個陀螺一樣，不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)，沒有目標(biāo)，沒有夢想。生活是如此痛苦，我的生活難道就是這樣嗎？

原文陽光透過窗戶，輕柔地灑落在我的課桌上。我猛然醒悟，天已經(jīng)大亮了。轉(zhuǎn)過頭，看向窗外，天際一片絢爛。太陽從東邊升起來了，初生的太陽光并不很強，但卻足以眩了我的眼。原來世界每天仍然有日升日落，渾渾噩噩是一天，努力奮斗是一天，我一直把自己關(guān)在自己的世界里，覺得生活是如此的灰暗，從來沒有看到過生活的希望。是我錯了嗎？是我錯了吧。太陽升得更高了，光線也更加強烈了。我把窗簾拉上，回頭看看同學(xué)們，我覺得今天他們都格外地精神，雖然他們?nèi)允遣煌５卦趯憣懏嫯?，但是臉上都洋溢著自信的笑容。教室的后方有一橫幅標(biāo)語，上面寫著：“今天的努力為明天，明天的美好靠今天。”是啊，我們現(xiàn)在苦點算什么呢，為了自己的美好明天，拼了。我甩了甩因?qū)懽侄行┌l(fā)酸的手，抓起仍然有些暖意的筆，繼續(xù)埋下頭來。我想人生也就是在奮斗中，能夠肩負(fù)責(zé)任，不回避，不退縮，勇往直前。這就是生活的境界吧。改什么？改題目，換立意。第二次大周練作文19、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實。望遠鏡——可以望見遠的目標(biāo)，卻不能替你走半步。審題：材料信息：從“再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實?！边@句話中我們可以獲得“播種”到“豐碩的果實”的信息，可以提煉為“播種”即“行動”，“豐碩的果實”即“理想的實現(xiàn)”；從望遠鏡——可以望見遠的目標(biāo)，卻不能替你走半步?！边@句話中我們可以獲得“走”到“遠的目標(biāo)”的信息，可以提煉為“走”即“行動”，“遠的目標(biāo)”即“遠大理想”。因此，我們可以這樣立意：遠大的理想，要靠行動去實現(xiàn)。帶著理想前行又一次月考結(jié)束了，可是我仍未看到希望。自從進入高三以來，我的成績總是那樣停滯不前，看到別人的成績從我身旁極馳而過，我的心拔涼拔涼的。這次月考又不例外，成績出來后，竟沒有哪一門出眾，我越來越感到，我的高三路是多么的荒涼。天已漆黑，西北風(fēng)毫不留情地向我沖來，吹打著我的臉，我似乎感到它是在懲罰我，“為什么父母對你抱有全部希望，可你卻要辜負(fù)他們呢？”我分明聽到它在責(zé)備我。是的，我辜負(fù)了他們，我沒有臉回家向他們交待。晚飯時，我很快地將飯吃完，只是坐在那兒不作聲。爸爸看我愁眉苦臉的，關(guān)心地問我說：“小明，是不是考得不好？”我機械地點點頭?！靶∶鳎卑职纸又f：“只要盡力就行，你不是想上師范，做一名光榮教師嗎？希望你不要氣餒。”爸爸說完將桌上碗筷收拾了一下拿去了廚房。是呀，我還要圓老師夢呢！過去我只是看到我的高三之路是艱難的難，但卻未曾想過它為什么如此艱?，F(xiàn)在，我終于明白，因為我沒帶著理想前行。找到了這個原因后，我開始對我的高三之路進行“裝修”，我要帶著理想，在這條崎嶇的路上奮勇前行。從此以后，早上起床我不再是宿舍的最后一個；我會拿著數(shù)學(xué)題請教同學(xué)（這在過去是從未有過的）；我把過去用來睡覺的早讀課用來背書，我發(fā)現(xiàn)我竟是可以背上的；我將歷史課上看的小說書換成了學(xué)案……如今，理想的種子已播種下去，雖然還沒有長成美麗的花兒，但是我分明已經(jīng)感到：它們正在悄悄的發(fā)芽，并不斷地向上成長。爸爸對我說過，要堅持到底，高三之路漫長，不能理想半途而廢。只讓中間路斷開花。是啊，要改變這條路還要堅持不懈地努力，這樣才能讓播下去的種子結(jié)出豐碩的果實。我的高三之路曾一派荒涼，可如今我?guī)е硐肭靶校苍S路的兩旁會百花齊放。帶著理想前行又一次月考結(jié)束了，可是我仍未看到希望。自從進入高三以來，我的成績總是那樣停滯不前，看到別人的成績從我身旁極馳而過，我的心拔涼拔涼的。這次月考又不例外，成績出來后，竟沒有哪一門出眾，我越來越感到，我的高三路是多么的荒涼。天已漆黑，西北風(fēng)毫不留情地向我沖來，吹打著我的臉，我似乎感到它是在懲罰我，“為什么父母對你抱有全部希望，可你卻要辜負(fù)他們呢？”我分明聽到它在責(zé)備我。是的，我辜負(fù)了他們，我沒有臉回家向他們交待。晚飯時，我很快地將飯吃完，只是坐在那兒不作聲。爸爸看我愁眉苦臉的，關(guān)心地問我說：“小明，是不是考得不好？”我機械地點點頭。“小明，”爸爸接著說：“只要盡力就行，你不是想上師范，做一名光榮教師嗎？希望你不要氣餒。”爸爸說完將桌上碗筷收拾了一下拿去了廚房。是呀，我還要圓老師夢呢！過去我只是看到我的高三之路是艱難的難，但卻未曾想過它為什么如此艱?，F(xiàn)在，我終于明白，因為我沒帶著理想前行。找到了這個原因后，我開始對我的高三之路進行“裝修”，我要帶著理想，在這條崎嶇的路上奮勇前行。從此以后，早上起床我不再是宿舍的最后一個；我會拿著數(shù)學(xué)題請教同學(xué)（這在過去是從未有過的）；我把過去用來睡覺的早讀課用來背書，我發(fā)現(xiàn)我竟是可以背上的；我將歷史課上看的小說書換成了學(xué)案……如今，理想的種子已播種下去，雖然還沒有長成美麗的花兒，但是我分明已經(jīng)感到：它們正在悄悄的發(fā)芽，并不斷地向上成長。爸爸對我說過，要堅持到底，高三之路漫長，不能理想半途而廢。只讓中間路斷開花。是啊，要改變這條路還要堅持不懈地努力，這樣才能讓播下去的種子結(jié)出豐碩的果實。我的高三之路曾一派荒涼，可如今我?guī)е硐肭靶校苍S路的兩旁會百花齊放。鹽城市二調(diào)作文俄羅斯著名作曲家格拉祖諾夫聽兩個年輕人彈奏勃拉姆斯《第二交響樂》

。他們彈得很糟。格拉祖諾夫問他們過去聽過沒有，他們老實回答說：“沒有，沒聽過?！备窭嬷Z夫嘆了口氣說：“你們真幸運，年輕人，有那么多美好的事物等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而我呢，什么都已經(jīng)涉獵了，不幸啊。”立意：１.人生的意義（幸運），在于不斷追求、不斷發(fā)現(xiàn)美好的事物。

２.當(dāng)你很不幸的時候，從辯證的觀點來看，常常意味著另一方面的幸運；事物總是兩面的。３.從師生關(guān)系來看，好的導(dǎo)師給學(xué)生的應(yīng)該是希望，是美好，是方向，是動之以情（從材料中的“嘆了口氣”可以看出）是曉之以理，是循循善誘，是光明前程。

希望，是盞最美的燈我的高三之路一派荒涼，我想尋找一盞希望之燈。又一次大周練結(jié)束了，可是我仍未看到希望。自從進入高三以來，我的成績總是那樣停滯不前，看到別人的成績從我身旁極馳而過，我的心拔涼拔涼的。這次期中考試又不例外，成績出來后，竟沒有哪一門出眾，我越來越感到，我的高三路是多么的荒涼。天已漆黑，西北風(fēng)毫不留情地向我沖來，吹打著我的臉，我似乎感到它是在懲罰我，“為什么父母對你抱有全部希望，可你卻要辜負(fù)他們呢？”我分明聽到它在責(zé)備我。是的，我辜負(fù)了他們，我沒有臉回家向他們交待。

帶著愧疚，拖著沉重的腳步回到家。晚飯時，我很快地將飯吃完，只是坐在那兒不作聲。做教師的爸爸似乎已經(jīng)看出我的心思，就對我說：“小鵬，是不是考得不好？”我機械地點點頭。爸爸接著說：“只要盡力就行，今天我在《意林》雜志上看到一則小故事，內(nèi)容大致是這樣的：俄羅斯著名作曲家格拉祖諾夫?qū)蓚€彈得很糟的年輕人說‘你們真幸運，年輕人，有那么多美好的事物等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。’小鵬，明白這個故事的意思嗎？”我搖搖頭。“它告訴我們：你們還年輕，道路還很長，不要放棄希望。”爸爸說完將桌上碗筷收拾了一下拿去了廚房。是呀，我還年輕，還有很多希望。我回味著媽媽的話，頓時豁然開朗。回到學(xué)校后，我開始對我的高三之路進行“裝修”，我要播種希望，我要在這條路的兩旁看到花的美麗。從此以后，我是早晨最早到教室的一個；學(xué)校圖書館經(jīng)常有我的身影；我成了英語老師的“粉絲”；閱讀優(yōu)秀作文成了我每天的必修課；做數(shù)學(xué)題，我樂此不疲……兩個月過去了，我的成績突飛猛進，雖然還沒有達到理想的境界，但我分明已經(jīng)感到：希望就在眼前，成功離我也越來越近。還記得爸爸對我說過，要堅持到底，高三之路漫長，不能半途而廢。是的，要改變這條路還要堅持不懈地努力，這樣才能欣賞到百花齊放的美麗。我的高三之路曾一派荒涼，可如今我已尋找了一盞最美的燈。希望，是盞最美的燈

我的高三之路一派荒涼，我想尋找一盞希望之燈。又一次大周練結(jié)束了，可是我仍未看到希望。自從進入高三以來，我的成績總是那樣停滯不前，看到別人的成績從我身旁極馳而過，我的心拔涼拔涼的。這次期中考試又不例外，成績出來后，竟沒有哪一門出眾，我越來越感到，我的高三路是多么的荒涼。天已漆黑，西北風(fēng)毫不留情地向我沖來，吹打著我的臉，我似乎感到它是在懲罰我，“為什么父母對你抱有全部希望，可你卻要辜負(fù)他們呢？”我分明聽到它在責(zé)備我。是的，我辜負(fù)了他們，我沒有臉回家向他們交待。

帶著愧疚，拖著沉重的腳步回到家。晚飯時，我很快地將飯吃完，只是坐在那兒不作聲。做教師的爸爸似乎已經(jīng)看出我的心思，就對我說：“小鵬，是不是考得不好？”我機械地點點頭。爸爸接著說：“只要盡力就行，今天我在《意林》雜志上看到一則小故事，內(nèi)容大致是這樣的：俄羅斯著名作曲家格拉祖諾夫?qū)蓚€彈得很糟的年輕人說‘你們真幸運，年輕人，有那么多美好的事物等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?！※i，明白這個故事的意思嗎？”我搖搖頭。“它告訴我們：你們還年輕，道路還很長，不要放棄希望。”爸爸說完將桌上碗筷收拾了一下拿去了廚房。是呀，我還年輕，還有很多希望。我回味著媽媽的話，頓時豁然開朗。回到學(xué)校后，我開始對我的高三之路進行“裝修”，我要播種希望，我要在這條路的兩旁看到花的美麗。從此以后，我是早晨最早到教室的一個；學(xué)校圖書館經(jīng)常有我的身影；我成了英語老師的“粉絲”；閱讀優(yōu)秀作文成了我每天的必修課；做數(shù)學(xué)題，我樂此不?！瓋蓚€月過去了，我的成績突飛猛進，雖然還沒有達到理想的境界，但我分明已經(jīng)感到：希望就在眼前，成功離我也越來越近。還記得爸爸對我說過，要堅持到底，高三之路漫長，不能半途而廢。是