2023教師暑假培訓心得體會

第18頁共18頁2023教師暑假培訓心得體會2023教師暑假培訓心得體會。雖然暑假的培訓只有三天時間，但在這幾天的學習過程中，作為一個從事多年教學工作的我，思想認識又加深了一層，對教育教學又有了一個新的境界。一、做成功型教師普教科張科長做了教師的成長與成功這一主題講座，令我受益匪淺，以前總覺得一名教師能得到學生的尊重、認可、熱愛和思念，自身的價值就能得到充分的表達，這就是教師的職業(yè)幸福感。其實人的職業(yè)幸福是一種心態(tài)，也是信念與追求的表達。教師通過言傳身教讓學生承受引導和鼓勵。況且，在繁忙之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福，樂此不疲雖苦猶甜。正如在教學過程中，引領學生學得更多的知識，懂得更多的道理，不僅開發(fā)學生的智力，而且還促進學生在各方面得到成長，教師的幸福感就會油然而生，而這種幸福感是任何東西都不能代替得了的。所以我要不斷尋找職業(yè)的幸福，只有不斷的成長才能真正感受到作為一名教師的幸福。二、做溝通型教師教師進修學校的焦教師從教育中的溝通談起，讓我明白并掌握了一些溝通的原那么和技巧，同時也讓我明白，只有做到師生溝通、家校溝通才能使教育達成共贏。同時，作為一名教師要勤于鉆研，做工作中的佼佼者，因為只有具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不斷鉆研、力求創(chuàng)新的精神，淵博的知識和極強的教學才能，才有利于溝通，并促教育形成合力。往往在師生溝通中會出現(xiàn)種種問題，作為教師可能無視了學生的感受，焦教師交給我們在溝通時多方式溝通，并試圖找學生的優(yōu)點，少一些挖苦和挖苦，多一些耐心和友善，就會發(fā)現(xiàn)每個學生都是優(yōu)秀的，在今后的教學中我一定會堅信：溝通無所不在，溝通無所不能。做好溝通，做學生真正的良師益友。三、做時代型教師電教館的楊科長的信息化教學36計更是讓我大開眼界，很多以前在課堂中不敢想的、不敢做的在楊科長的手中都顯得那么的輕而易舉。他的講做充滿幽默性、實用性和時代感。雖然楊科長已年長，但他敏捷的思維和他撲捉到的網(wǎng)絡新元素令我這個年輕人非常佩服，同時又自嘆不如啊!他從不同類型的課堂著手，講述了現(xiàn)代化信息技術在課堂中的應用及方法，并為教師們介紹了許多好的便于使用的軟件和網(wǎng)站，真正為一線教師著想，想教師之所想，解教師燃眉之急。他的培訓是充滿時代感的，我想做一名時代感的教師也是我今后努力的方向。四、做智慧型教師進修學校王教師講述的案例研究讓我感受到做一名智慧型的教師更重要。無論是教學還是班主任工作都是與我們教師息息相關的，在教育教學工作中我們更應該扮演好隱身人的角色，培養(yǎng)并加強學生的自律性和自我教育，這就是教育的真正目的：實現(xiàn)自我教育。在教學中，我們還應該做一名有心人，時時刻刻記錄并書寫一些案例來提升自己的教育程度，進步自己的教育方式和理論智慧。相信這些案例的書寫更有助于我們考慮教育中的缺乏，及時彌補自己的教育破綻，改進教學方法，實現(xiàn)教育的高效率。五、做品味型教師張主任的培訓總是能給人以指引和鼓勵，喜歡她的培訓，更喜歡她的品味和追求。她的培訓讓我明白了外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)的重要性，同時在教學中要時刻提醒自己做三小的名片。作為教師要不斷從禮儀、標準、細節(jié)方面不斷嚴以律己、追求完美，不僅要注重自己的形象美，更要注重提升自身的內(nèi)涵與素養(yǎng)，努力進步自己的文化程度和道德修養(yǎng)。一個有品位的教師，一定是一個具有理性精神，善解人意，具有良好生活習慣和修養(yǎng)，在生活細節(jié)各方面都表現(xiàn)出良好教養(yǎng)的人，是一個氣質(zhì)優(yōu)雅、興趣高雅、心胸豁達、幽默幽默的人，這段話摘自《教師的幸福資本》，我也會以此作為我努力的目的。總之，假期的培訓充實而有效，令我有了一次全新的認識，我一定會不斷努力，讓自己超越從前的自己，有一個質(zhì)的飛越。F132.【以下為贈送相關文檔】精選心得體會閱讀教師暑假培訓心得體會今年暑假我很榮幸參加了教育局組織的培訓活動，感覺真是受益匪淺，無論從哪個方面來說，對我們的教學和認識都有很大的進步。我們更進一步理解和掌握了新課改的開展方向和目的，反思了以往工作中的缺乏。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新。在通過這次骨干教師的培訓，我才發(fā)現(xiàn)自己的認識不系統(tǒng)、不全面。讓我認識到了只有努力，只有加強學習，才能做好一名教師。作為語文教師，不是只懂一些語文理論知識就行，我們要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)自身良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神浸透到學生身上。而且語文教師還要學高為師，有較高的藝術鑒賞才能和藝術修養(yǎng)，只有這樣我們才能引導學生發(fā)現(xiàn)教材、生活中的美，才能引導其去感受，去創(chuàng)造美。一、教師要多讀書,不斷豐富自己的知識。想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。專家們的講座就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。那么在工作中，我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這使我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。加強學習不僅僅只專業(yè)方面，要擴大到各個領域，努力探究新的教育教學方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應教學的需要，通過總結經(jīng)歷，進步自身，向更完善的目的努力。注重與其他教師和專家的合作討論，教師要秉承終身學習和教育理念，以適應教育改革的浪潮。二、進步思想認識，凈化靈魂。培訓其實是一個反思、進步的過程，把教師當成了一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。可通過這次的培訓，走進教學大師們的心靈世界，感慨于他們思維的敏捷，語言的幽默飽滿，獨特的教育視角，安康樂觀的人生觀，豐富的教育經(jīng)歷……激起了我內(nèi)心中的心弦，觸及到我思想的深處。這次培訓，對于我來說是一次難忘的充電時機。不僅讓我能以更寬闊的視野去對待我們的教育工作，學到了更多進步自身素質(zhì)和教育教學程度的方法和捷徑。我們應該怎樣更好地去愛我們的學生，更懂得只要我們教師是一個幸福并快樂著工作的人，才會讓學生感受到幸福并快樂，才能培養(yǎng)出更多的社會需要的幸福并快樂的人。三、加深反思，進步自身教育教學程度。通過培訓，我認識到了反思的作用，知道一位優(yōu)秀教師的成長一定離不開反思。反思讓我認識了自身在教育教學上的缺乏，反思也讓我認識到了怎樣才能做好一名教師。好的語文教師是一座橋。是學生與學生，學生與課本，我們要設計好教材，充分挖掘教材中學生發(fā)現(xiàn)不了或感受不到的藝術美和思想美，使學生感到教材不僅是知識的載體而是藝術，從而讓學得到學習的快樂，得到更好的全面開展。2023暑假培訓心得體會新教師需要不斷的學習才會盡快成長，我們慶幸可以獲得這樣的學習時機，可以聆聽身邊名師的教育宣言，學習他們的教育智慧。聽陳主任的報告，受益匪淺。聽過很多教育學者的講座報告，甚至是國外先進的教育講座，但陳主任的報告一點也不遜色！他滿腹的才華如涓涓細流就那樣自由流淌在整場報告中，讓人心向往之、耳緊隨之，不敢有一絲的懈怠。陳主任主要就教師的自主開展問題做了深化的論證和建議。他先提出教師專業(yè)開展中存在的問題：道德素質(zhì)的差距、教學方式的簡單化、知識更新緩慢、素質(zhì)構造單一，追根溯，可以從主觀和客觀兩方面進展尋找原因。給我印象最深化的是陳主任說專業(yè)成長本質(zhì)上意味著生命的成長，意味著教師可以形成自己的工作方式、具備專業(yè)才能。而我們?nèi)缃?，最欠缺的就是形成自己的工作方式，我們還在探究階段，我們還有很長的路要走！陳主任也為迷茫中的我們提出了新教師五項修煉的詳細要求：悅己——做幸福的教師；愛人——做學生喜歡的教師；厚知——做學者型教師；提能——做研究型教師；樂群——做合作性教師。每一條都給我們指出了詳細細致的努力方向，這樣的悉心指導、這樣的諄諄教誨，讓我們情愿傾其一生精力而奮斗之都不會有任何怨言。我想這也許就是一位教育學者的魅力所在吧！結合自己年輕的教學經(jīng)歷，我感受最深化的是：沒有笨孩子，就看你怎么夸他，____他。陳主任舉了和珅的扮演者王剛成才的例子作為論據(jù)，由此我聯(lián)想到我的班級中活生生的例子：班里最讓我頭疼的席赫，他是教師們那里的名人，不是因為別的，只因為他不管上課、下課都活在自己的世界里，不管你的課堂多精彩，他只會在那玩鉛筆、涂桌子、摔杯子，甚至是鉆到桌子下面。和他談過幾次話之后，尤其是在他積極到校、參與班級衛(wèi)生清掃的時候給予肯定和表揚，在他認真練字的時候給予表揚，孩子似乎找到了一點學生的感覺，漸漸的上課開始認真聽講了，課堂上摔杯子的聲音也少了，那個鉆桌子的席赫正在轉變。班里還有一個非常讓我引以為驕傲的小女孩：郭垚君，她最開始的時候表現(xiàn)普通，但偶然的我發(fā)現(xiàn)她能認真聽教師講話，并且敢于表達。于是，我悄悄的跟她說：“郭垚君，你怎么老是能最先聽到教師說的話呢？真厲害！那你幫教師做件事情好嗎？等以后教師再說321的時候你就最快的、大聲地回應教師，帶著大家一起坐好，好嗎？”那時候的她只是瞪著大眼睛看了看我、然后羞澀的應了聲，沒想到，如今，沒有她在的課堂，我的321效用就小了很多很多甚至會失落。同時，她的各項表現(xiàn)也是得到了各位教師的好評，數(shù)學教師對她的欣賞、體育課上她活潑的身影。。。。。。孩子的進步真的就是教師偶然間一句贊美、一句夸獎所引發(fā)的。教師的責任是重大的，又是那么潤物細無聲的。我們真的應該用心做好每一件事情，尤其是當孩子在身邊的時候。學習是一件快樂的事情，學習是一件幸福的事情，因為學習而考慮，而進步，而成長！這就是享受成長的快樂！2023年教師暑假培訓心得體會【篇】教師暑假培訓后心得體會【1】20xx年7月26日至8月1日，我有幸參加了小學數(shù)學教師培訓學習。這次培訓的內(nèi)容豐富，形式多樣。為期七天的培訓學習讓我收獲頗豐，以下是我結合自己的理解總結的幾點學習體會：一、如何構建高效課堂在幾位專家的報告中提到了高效課堂的靈魂是相信學生、解放學生、利用學生、開展學生，因此必須注重課堂教學的實效。專家在報告中提到了現(xiàn)實中課堂教學存在幾種值得我們考慮的問題。我不由得反思自己的教學，在認真的考慮之后我認為要想構建既高效的數(shù)學課堂教師必須做好全面的工作：1、課前認真準備，充分的預設沒有預設的課堂是放任的、雜亂無章的，必然也是低效的。要使課堂教學高效，充分的課前準備就顯得非常重要了。教師要明確每節(jié)課教學的重點與難點，做到有重點的點撥，不要胡子眉毛一把抓;體會學生學習過程中的困難之處，重點加以打破;合理地講練，每節(jié)課都要有比較深化的信息反響與調(diào)整，確保每節(jié)課中目的的達成度。2、營造現(xiàn)實和富有吸引力的學習情境適當教學情境的創(chuàng)設在小學數(shù)學教學中是必要的。恰當?shù)膭?chuàng)設教學情境能有效地吸引學生的注意力，保證學生全身心的投入到學習活動中，豐富學生的體驗，有效地進步學生感悟才能和理論才能。3、懂得欣賞學生懂得欣賞每一位學生，美國教育心理學家吉諾特博士的一段話能帶給我們一點點啟示：在經(jīng)歷了假設干年的教師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結論：教育的成功和失敗，我是決定性因素。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為教師，我具有極大的力量，可以讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人。是的，我們教師的權利有多大，我們直接關系著一個孩子成長過程中的悲哀與快樂，直接左右著孩子的精神生活，想想都覺得可怕。當我們一臉陽光的走進教室時孩子們的心情也是舒展與放松的，當我們給孩子們一句誠信的贊美，他會是多么的幸福與喜悅;而我們的可能是不經(jīng)意的表情、不經(jīng)意的一句話都會給孩子遮蓋上一片沉重的烏云。所以欣賞我們的孩子吧，只有真心的去欣賞他們才能引領學生進入考慮和創(chuàng)造的境界，也才能保證我們課堂的高效。二、準確把握教材、利用教材在這次培訓中不僅澄清了我對一些數(shù)學問題的一些模糊認識，而且對我今后如何踐行課改理念，實現(xiàn)數(shù)學課堂教學的最優(yōu)化起到了很好的指導作用。1、以前對小學教材感覺有所認識，有所理解，但通過學習，使我對教材有了更新的認識，更新的理解：全套教材的知識構造是串串相接，環(huán)環(huán)緊扣，哪一個環(huán)節(jié)做不好，下一環(huán)節(jié)就難以實現(xiàn)，所以每一個環(huán)節(jié)，每一個知識點都應該抓好，才能使學生真正的理解掌握所學知識。2、人教版教材倡導數(shù)學課堂生活化，強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)歷出發(fā)，讓學生親身經(jīng)歷解決問題的過程，采用教材中的教學情境，將課本數(shù)學變?yōu)樯顢?shù)學，盡量創(chuàng)設生活化的的課堂情境，使課堂教學成為一種開放的生活化教學。教師暑假培訓后心得體會【2】轉眼間，這次的幼兒園教師即將完畢，我很榮幸自己可以參加這次的學習的時機，這次的培訓充實而意義非凡，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與理論結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。在樊教師的講座中，我理解了幼兒一日常規(guī)的要求，樊教師的講座內(nèi)容非常詳細，分別對幼兒園教學活動設計與指導、幼兒園班級管理等方面做了細致的講解，還指導教師們?nèi)绾谓M織教育活動以及教育活動應注意的問題和遵循的原那么，指導教師如何對幼兒進展管理，如何建立良好的家長關系。俗話說得好一年之計在于春，一日之計在于晨，晨間活動在一天的活動中顯得非常重要。樊教師的講座針對幼兒園的育人環(huán)境提了很多好的建議，還指導教師們?nèi)绾芜M展區(qū)域活動等等。通過這次培訓，我更加深化地體會到幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相浸透，有機結合。遵循幼兒身心開展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性安康開展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并浸透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)才能的時機與條件。以游戲為根本活動，寓教育于各項活動中。幼兒教育，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學，孩子的自我保護才能差，是一生品德行為形成的時期，好模擬，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和藹，溫順，得意，要因得意而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予浸透影響，教育他們使他們是非概念明晰，引導他們能關愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實事求是使他們老實，幼兒教師要有敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應該是最美妙，最公正，最無私的愛?？傊谶@次的培訓中，聽到了各位同行前輩的經(jīng)歷之談，我倍感榮幸，在后的工作中，我會努力學習，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的理論經(jīng)歷，我相信在不久的將來，我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。教師暑假培訓后心得體會【3】就在暑假完畢之際，聯(lián)校領導為我們安排了一頓美餐，挑起了我對新學期的考慮，不管是班級管理，還是教育教學，我都有所感悟，感謝領導們對一線教師的關心。張教師深化、睿智的見解不時讓我豁然開朗。一段醒目的文字從心出發(fā)，用保護航點醒了我。在人與人交往的過程中我們都希望心與心的溝通，更何況孩子呢?同時，愛也是維系和諧師生關系的關鍵一環(huán)。今后的教學中我會做到從心出發(fā)，讓每個孩子都能感受到朋友般的親切感，體會到父母般的溫暖，使每個孩子都愛上學習。教師的魅力在于有豐厚的文化底蘊，做為小學語文教師更是如此，所以教師在上課前應認真?zhèn)湔n，準確把握教材，深度挖掘教材，既要知其然，也要知其所以然;充分理解學生，按照學生的興趣制定教學方法，根據(jù)學生原有知識，確定教學目的，以確保課堂高效。和諧的師生關系是成就一個班級的根底，學生都是完好的人，具有獨立的人格，我們應學會與孩子溝通，用愛去感化孩子，使自己成為孩子的精神寄托，這樣孩子們才能親其師信其道。對于成績稍差一些的孩子，更應該做到不急不躁，循序漸進，要承受孩子的慢，用心去幫助，用愛去感化，多鼓勵，使其漸漸進步。除了用心管理班級，課堂教學風格也能進步學生的學習興趣，從而進步課堂效率。三節(jié)教學展示課，給了我很大的觸動，不同風格有不同的魅力，《端午粽》充分利用現(xiàn)代媒體教學，更加直觀的呈現(xiàn)了教學內(nèi)容，學生在課堂內(nèi)不僅學到了書本上的內(nèi)容，對民族節(jié)日也有了更深理解。直觀教學，對于低年級孩子來講，更有助于他們對文本的理解，通過播放包粽子的視頻，學生理解了粽子的做法，為理論活動提供了理論指導，孩子們學的也是津津有味。在交流過端午節(jié)的經(jīng)歷時，學生們更愿意去說出自己的趣事，因為那是一種享受。同時，教師也給予了學生自由表達的空間，整堂課顯得輕松自然，而學生收獲滿滿。我感覺不僅低學段學生需要直觀體驗，在高學段教學中也是一個不錯的滲入。原來只想著課件就是簡單的幾張ppT，但是如今卻不以為然，孩子們只有能看到才能想到，今后在課件制作的過程中也要適當添加一些視頻。這樣的教學從現(xiàn)代科技方面進步了課堂效率?！督芬徽n，可見戴教師的文化功底，對古文化研究的深化淺出?！督肥且皇坠旁姡旁娊虒W一直是教師的教授難點，不知從何入手。在教學中，戴教師通過引導學生模擬古人的吟誦介紹入聲字，通過說眼、耳、腦的功能引導學生學會聽課，把一個簡單的翁字講的出神入化，可見語文古詩教學不僅要讓學生理解古詩，還應教學生如何去吸收傳統(tǒng)文化知識，為今后學習古文奠定根底。戴教師的這節(jié)課精神飽滿，笑聲滿堂，卻不失條理。通過本次學習，我收獲了管理班級的方法，學會了要想使學生優(yōu)秀，就必須先豐富自己，摒棄陳舊教學方法，改變教學風格，做到獨樹一幟，讓學生喜歡上語文課。俗話說：興趣是的教師。只有喜歡，才會學的輕松，相信高效課堂也會迎刃而解。培訓雖然完畢了，卻總是意猶未盡，期待下一次的到來。教師暑假培訓后心得體會【4】秋高氣爽，8月30日上午，語文教師教材培訓在田馬園小學多媒體召開。作為新踏入語文學科的我來說充滿新奇和挑戰(zhàn)。結合校業(yè)務校長張校長發(fā)表了講話，對東古城鎮(zhèn)教師們獲得的成績給予了充分肯定，對新學期大家的表現(xiàn)充滿期許。語文教研員紅麗教師做了從心出發(fā)，用保護航為主題的報告，如一縷秋風，帶來清爽一新的感受。大會上教師們不斷分享自己的教學經(jīng)歷，教學方法，一個又一個，應接不暇。隨后，全體語文教師們觀看了七彩語文杯小學語文課堂教學大賽特等獎獲得者沈艷艷教師的精彩課堂《端午粽》。沈教師清麗的嗓音，標準的普通話，優(yōu)雅親切的教態(tài)，讓我聽的入了迷。我不想錯過任何一個細節(jié)，左手拿著手機在錄，右手在教研筆記上書寫重點，全神貫注。沈教師很招學生喜歡，我覺得一定離不開她的用心，以及她在課堂上對學生準