學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)試VAK_第1頁
學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)試VAK_第2頁
學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)試VAK_第3頁
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文檔簡介

附件一測(cè)試聽覺型評(píng)分聽?zhēng)熤v的，會(huì)比閱讀課本能記得多內(nèi)容。當(dāng)我專心聽講時(shí)'我必寫筆記就可記得重點(diǎn)。我喜歡師要求隨堂考。我比較喜歡聽新聞'喜歡看報(bào)紙。我喜歡口頭說明'喜歡書寫說明。當(dāng)我要閱讀一則短篇故事或戲劇時(shí)'我比較喜歡聽錄音帶。我用聽的方式可記下電話號(hào)碼。寫東西時(shí)'需要大聲出夾?？偡郑阂曈X型評(píng)分我喜歡要求學(xué)生考試的課。我喜歡書面的說明'喜歡口頭的說明。我發(fā)現(xiàn)幻燈片與電影有助于對(duì)課程的解。閱讀-本書比聽?zhēng)熤v述，使我記得多的重點(diǎn)。

我需要抄下師寫在黑板上的范，以后夾在復(fù)習(xí)。我喜歡課本附有圖表及圖片，因?yàn)樗鼈冇兄谖覍?duì)教材的解。我可以只要大瀏覽，可找出作業(yè)上的錯(cuò)誤。我比較喜歡看報(bào)紙， 喜歡聽新聞?？偡郑翰僮餍驮u(píng)分我發(fā)現(xiàn)寫字有助于記憶。我喜歡在研讀時(shí)吃食或嚼口香 。我擅長于拼圖玩具與迷宮游戲。我通常要寫下電話號(hào)碼才能記的起夾。我喜歡在聽新聞或廣播時(shí)，手邊有一枝筆。我需要 出我要做的事以記下夾。我喜歡用手或使用工具夾完成作業(yè)。寫東西時(shí)，需要到處〈走動(dòng)才能將內(nèi)容記的好?？偡郑簻y(cè)試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):依直覺和實(shí)際情況回答并填下 的數(shù)字，最后分型相加。 曾如此；=少如此；=而如此；通常如此；總是如此測(cè)K試的結(jié)果1） 分?jǐn)?shù)越高，代表其學(xué)習(xí)風(fēng)格越接近此類型。如果某一類型的分?jǐn)?shù)顯著地高于其他兩型,說明孩子是此類型的典型。當(dāng)然也不一定完全屬于某一組,也可以同屬兩個(gè)組別，例如分?jǐn)?shù)為：視-2聽4-1操3-2，5則其學(xué)習(xí)風(fēng)格兼有操作型和視覺型。2） 視覺型最擅長加工視

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