實驗室制取氣體的思路和設(shè)計

實驗室制取氣體的思路和設(shè)計固體加熱裝置固液不加熱裝置常用的發(fā)生裝置設(shè)計發(fā)生裝置要考慮的兩個因素反應(yīng)物的狀態(tài)（固體、液體）反應(yīng)的條件（是否加熱）常見的發(fā)生裝置圖

ABC多孔隔板D裝固體的銅網(wǎng)兜可上下移動的銅絲E常用的收集裝置圖

ABCＤE收集氣體的有關(guān)性質(zhì)：物理性質(zhì)：是否易溶于水，密度的大?。ê涂諝庀啾龋┗瘜W(xué)性質(zhì)：是否和水反應(yīng)，是否和空氣中的有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)。

（氣體密度大于空氣）從導(dǎo)管口進(jìn)氣（氣體密度小于空氣）從導(dǎo)管口進(jìn)氣Ａ

Ｂ（氣體密度大于空氣）從導(dǎo)管口進(jìn)氣（氣體密度小于空氣）從導(dǎo)管口進(jìn)氣Ａ

ＢBＡAB氣密性的檢查導(dǎo)管的口端浸入水中，用雙手掌緊握試管或燒瓶，內(nèi)面的氣體受熱膨脹，導(dǎo)管口有氣泡冒出，把手移開，導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱。志攀青云邃密詩書氣體的制取與凈化發(fā)生裝置固體+固體△固體+液體不加熱A收集裝置HGFEDCB志攀青云邃密詩書

氣體的制取與凈化

1、用此裝置收集H2S氣體時，氣體應(yīng)從

端進(jìn)入，

端出來；2、用排空氣法收集NH3時，氣體應(yīng)從

端進(jìn)入，

端出來。3、若將它注滿水后，收集難溶于水的氣體時，從

端通入。ababb氣體的相對分子質(zhì)量﹤29，其密度比空氣小志攀青云邃密詩書氣體的制取與凈化（1）驗氣：檢驗氣體中是否含有雜質(zhì)。如：檢驗CO中是否含有CO2，瓶中應(yīng)盛有

，氣體從

端進(jìn)入，

端出來。

下圖裝置在化學(xué)實驗中除了儲氣外，還有多種功能：（2）洗氣；除去氣體中混有的雜質(zhì)。如，除去O2中混有的水蒸氣，瓶中應(yīng)盛有

，氣體從

端進(jìn)入，

端出來。（3）…ab澄清石灰水a(chǎn)濃硫酸ab

1.（10?江西?5）下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是()A2.（2010?湛江?4）下面有關(guān)氣體的制取、收集和檢驗方法不正確的是A．實驗室可用甲裝置來制取氧氣B．乙裝置可用來制取、檢驗二氧化碳C．收集氫氣可用丙裝置D．丁裝置可用來收集氧氣3.(2010·福州·16)實驗室部分儀器或裝置如圖8所示，請回答下列問題：(l)寫出指定儀器的名稱：A

，B________。(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖8中的_______。（填標(biāo)號）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式

。用該裝置還可以制取的氣體是

，應(yīng)選擇的藥品是

。(3)若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需增加的儀器是

，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：

。用圖9所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從____（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。(4)要鑒別氧氣和二氧化碳，可選擇

。A．無色酚酞溶液B．紫色石蕊溶液C．澄清石灰水D．燃著的木條2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑△試管長頸漏斗

ACEF或ABCDFCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑氧氣(或O2)過氧化氫溶液和二氧化錳酒精燈aBCD初中常見氣體的制取氣體藥品原理O2高錳酸鉀氯酸鉀過氧化氫2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑2KClO32KCl＋3O2↑2H2O22H2O+O2↑

CO2大理石和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

H2鋅粒和稀鹽酸或稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑氣體檢驗方法O2將帶火星的木條插入有關(guān)容器內(nèi)。H2點燃，在火焰上方罩一個冷而干的小燒杯；或依次通過灼熱的氧化銅和無水硫酸銅。CO2通入澄清石灰水中。CO點燃，在火焰上方罩一個蘸有石灰水的小燒杯；或依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水。CH4點燃，在火焰上方罩一個冷而干的小燒杯，再向燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水，振蕩。水蒸氣通過白色的無水硫酸銅（或通過濃硫酸后稱重）。HCl通過硝酸銀溶液和稀硝酸。常見氣體的檢驗知識梳理少量氣體試劑或方法O2將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)H2通過灼熱的氧化銅CO2通入澄清石灰水或氫氧化鈉溶液中CO通過灼熱的氧化銅水蒸氣通過濃硫酸或白色的無水硫酸銅(干燥劑)HCl通過硝酸銀溶液或氫氧化鈉溶液中SO2通入氫氧化鈉溶液中常見氣體的除去方法初中常見氣體的分類：酸性氣體：CO2、SO2、NO2、HCl、H2S等堿性氣體：NH3等中性氣體：H2、O2、N2、CO、NO等初中常見干燥劑酸性干燥劑：濃硫酸：干燥酸性和中性氣體，吸收堿性氣體（除H2S外）。堿性干燥劑：干燥堿性和中性氣體，吸收酸性氣體。生石灰：CaO固體NaOH堿石灰（CaO和固體NaOH的混合物）中性干燥劑無水CuSO4：不能吸收H2S和NH3

CuSO4（白色）+5H2O=CuSO4?5H2O（藍(lán)色）可以檢驗水的存在鐵粉（又稱雙吸收劑）同時吸收水和氧氣導(dǎo)入的氣體白色粉末變藍(lán)導(dǎo)入的氣體小試牛刀4.（2010·鎮(zhèn)江·14）下列幾種氣體可用右圖所示裝置干燥、收集的正確組合是①H2②O2

③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3A．①②③B．②③⑤C．③④⑥D(zhuǎn)．①⑤⑥(D)1、右下圖裝置，有貯氣、洗氣等多種用途。以下有關(guān)該裝置用途的說法中正確的是（）A．用排水法收集O2，瓶內(nèi)盛滿水，氣體從A管進(jìn)B．用于病人輸氧，瓶內(nèi)盛放水，B管接供氧鋼瓶C．測量HCl體積時，瓶內(nèi)盛滿水，氣體從B管進(jìn)，A管接量筒D．除去H2中的CO2，瓶內(nèi)盛放NaOH溶液，氣體從A管進(jìn)2、如右圖所示的氣體收集裝置，如用它收集氫氣，氣體應(yīng)從

管進(jìn)，

管出；如收集二氧化碳，氣體應(yīng)從

管進(jìn)，

管出。ABDABAB5.（2010?蘭州?36）某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實驗。設(shè)計了如下方案進(jìn)行實驗：

ABCDE

（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：①

、②

。（2）描述A中發(fā)生的現(xiàn)象：

。（3）根據(jù)我們所學(xué)的知識，你認(rèn)為A裝置和

裝置相連并產(chǎn)生

現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。（4）該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體，進(jìn)一步驗證它的性質(zhì)。連接上述裝置的順序是：（填寫各接口字母）

。其中，C裝置的作用是：

；寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。（5）寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：

。并說出它的一個重要用途

。D澄清石灰水變白色渾濁adebcgfm除去鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體O2（2010?咸寧?31）有下列實驗裝置示意圖：

ABCDEFGH

請回答下列問題：（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

（填裝置代號）。（2）若用B裝置制備氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用

，用G裝置收集氫氣，②應(yīng)與

（填接口序號）相連。（3）現(xiàn)有如下資料：①實驗室用FeS固體與稀H2SO4在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體。②通常狀況下，H2S是一種密度比空氣大的有毒氣體，能溶于水，水溶液能使紫色石蕊試液變紅，能與堿溶液反應(yīng)。若在實驗室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的H2S氣體，且符合“綠色化學(xué)”理念，所選裝置從左到右的連接順序為（填接口序號）

。1（1）A

（2）稀硫酸⑧（3）②→⑩→→⑨→⑧→⑥或②→⑩→→⑨→⑧→⑥→⑦1111濃硫酸NaOH溶液

A稀硫酸⑧

例1．用圖1儀器回答：

①洗氣：除去ＣＯ２中的水蒸氣，裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì)是________，氣體應(yīng)從________端通入。②檢驗：證明ＣＯ中含有ＣＯ２，裝置內(nèi)應(yīng)盛________，要除去ＣＯ２最好盛______________。③貯氣：排空氣法收集Ｈ２時，氣體從________端通入；排水法收集Ｏ２時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從________端通入；若要用水將裝置中的Ｏ２排出進(jìn)行實驗，水應(yīng)從________端通入。④量氣：要測量氣體體積，還