學(xué)校保安人員政審工作匯報

學(xué)校保安人員政審工作匯報1、責(zé)任對象為與學(xué)校政教處簽訂崗位安全工作責(zé)任書的保安管理負(fù)責(zé)人。2、責(zé)任范圍根據(jù)保安管理責(zé)任人的崗位職責(zé)而定。保安管理責(zé)任人對管轄的門衛(wèi)崗位，校園治安環(huán)境的安全責(zé)任范圍負(fù)有直接的管理責(zé)任。凡因保安管理負(fù)責(zé)人工作不負(fù)責(zé)或工作失誤造成嚴(yán)重的治安安全事故（學(xué)校、個人財物受損、師生受人為傷害），可直接追究其責(zé)任。3、保安輪流值日，確保24小時有人值班、電話暢通，不得出現(xiàn)脫崗、空崗現(xiàn)象。4、有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，盡職盡責(zé)。嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān)，白天大門關(guān)閉（學(xué)生到校和放學(xué)時間除外），學(xué)生放學(xué)時佩戴綠卡方可放行，注意晚上放學(xué)后大門、側(cè)門全部關(guān)閉。白天在室外值班，晚上可在室內(nèi)值班，但必須隨時注意觀察出入校門人員。5、嚴(yán)禁外來車輛私自進(jìn)入學(xué)校，因業(yè)務(wù)往來者可請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問明情況并進(jìn)行登記后，方可放行。載重車不要損壞路面或者鋪在操場上的水泥板等。6、對于來校檢查或者指導(dǎo)工作的上級領(lǐng)導(dǎo)的車輛問明情況后馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并迅速放行（事后登記）；注意觀察領(lǐng)導(dǎo)要離開學(xué)校時，應(yīng)該及時開門送行。7、注意盤查外來人員和可疑人員，屬于探望學(xué)生的家長要在門口登記后讓他們在值班室門口處等候，不準(zhǔn)他們私自進(jìn)入校園內(nèi)；對私自入校打球或者滋事生非者勸阻不讓其進(jìn)入學(xué)校，并迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁將不法社會青年放入。8、學(xué)生到校后，非放學(xué)時間不準(zhǔn)學(xué)生私自外出（外出者必須持班主任批假條或由班主任領(lǐng)送）。學(xué)生到校和放學(xué)時間要在門口附近協(xié)助值班教師維持秩序。9、對外出校門的車輛要盤查，對拉有貨物而出校門的車輛問清原因并征得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意并進(jìn)行登記后可放行，以防學(xué)?；蛘邘熒呢斘锉煌颠\出校。10、負(fù)責(zé)及時開關(guān)門口照明燈和路燈。值班室內(nèi)要保持潔凈，注意保持門口附近的衛(wèi)生良好狀況。不準(zhǔn)在值班室內(nèi)私自亂接電源（電線）；不準(zhǔn)在值班室里使用用電器做飯；不準(zhǔn)在值班室里打牌下棋、設(shè)立酒局；不準(zhǔn)讓學(xué)生或者外來人員在值班室玩?；蛄羲?。說明：《保安人員工作責(zé)任書》學(xué)校與保安各執(zhí)一份，簽字后生效。因保安工作疏漏、不負(fù)責(zé)任、私自脫崗離崗而造成學(xué)校（或者師生）財物財產(chǎn)受到損失、師生安全受到威脅或者造成惡劣社會影響的，學(xué)校有權(quán)扣發(fā)工資或予以辭退，并要求保安賠償損失。嚴(yán)重者可送執(zhí)法機關(guān)進(jìn)行司法處理。責(zé)任方簽名：主管部門負(fù)責(zé)人簽名：簽約時間：年月日至年月日蘭田民族學(xué)校（蓋單）學(xué)校保安人員工作責(zé)任書學(xué)校的安全工作是確保正常的教育教學(xué)秩序，是維護(hù)學(xué)校治安環(huán)境穩(wěn)定，維系師生家庭幸福安定，維持社會和諧溫馨的組成部分。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，為使保安工作管理建立規(guī)范化、經(jīng)?；?、制度化的長效機制，強化保安人員對安全工作的崗位責(zé)任意識，特制訂以下責(zé)任制度：1、責(zé)任對象為與學(xué)校政教處簽訂崗位安全工作責(zé)任書的保安管理負(fù)責(zé)人。2、保安管理責(zé)任人對管轄的門衛(wèi)崗位，校園治安環(huán)境的安全責(zé)任范圍負(fù)有直接的管理責(zé)任。凡因保安工作不負(fù)責(zé)或工作失誤造成嚴(yán)重的治安安全事故（學(xué)校、個人財物受損、師生受傷害），可直接追究其責(zé)任。3、保安輪流值日，確保24小時有人值班、電話暢通，不得出現(xiàn)脫崗、空崗現(xiàn)象。4、有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，盡職盡責(zé)。嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān)，白天大門關(guān)閉（學(xué)生到校和放學(xué)時間除外），注意晚上放學(xué)后大門、側(cè)門全部關(guān)閉。白天在室外值班，晚上可在室內(nèi)值班，但必須隨時注意觀察出入校門人員。5、嚴(yán)禁外來車輛私自進(jìn)入學(xué)校，因業(yè)務(wù)往來者可請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問明情況并進(jìn)行登記后，方可放行。載重車不要損壞路面或者鋪在操場上的水泥板等。6、對于來校檢查或者指導(dǎo)工作的上級領(lǐng)導(dǎo)的車輛問明情況后馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并迅速放行（事后登記）；注意觀察領(lǐng)導(dǎo)要離開學(xué)校時，應(yīng)該及時開門送行。7、注意盤查外來人員和可疑人員，屬于探望學(xué)生的家長要在門口登記后讓他們在值班室門口處等候，不準(zhǔn)他們私自進(jìn)入校園內(nèi)；對私自入校打球或者滋事生非者勸阻不讓其進(jìn)入學(xué)校，并迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁將不法社會青年放入。8、學(xué)生到校后，非放學(xué)時間不準(zhǔn)學(xué)生私自外出（外出者必須持班主任批假條或由班主任領(lǐng)送）。學(xué)生到校和放學(xué)時間要在門口附近協(xié)助值班教師維持秩序。9、對外出校門的車輛要盤查，對拉有貨物而出校門的車輛問清原因并征得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意并進(jìn)行登記后可放行，以防學(xué)?；蛘邘熒呢斘锉煌颠\出校。10、負(fù)責(zé)及時開關(guān)門口照明燈和路燈。值班室內(nèi)要保持潔凈，注意保持門口附近的衛(wèi)生良好狀況。不準(zhǔn)在值班室內(nèi)私自亂接電源（電線）；不準(zhǔn)在值班室里使用用電器做飯；不準(zhǔn)在值班室里打牌下棋、設(shè)立酒局；不準(zhǔn)讓學(xué)生或者外來人員在值班室玩耍或留宿。11、車輞中心小學(xué)政教處定期對學(xué)校保安的出勤情況進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)一次脫崗罰款30元，連續(xù)3次脫崗者按自動離職處理，學(xué)校有權(quán)另聘保安。如保安有事須向校長請假。說明：《保安人員工作責(zé)任書》學(xué)校與保安各執(zhí)一份，簽字后生效。因保安工作疏漏、不負(fù)責(zé)任、私自脫崗離崗而造成學(xué)校（或者師生）財物財產(chǎn)受到損失、師生安全受到威脅或者造成惡劣社會影響的，學(xué)校有權(quán)扣發(fā)工資或予以辭退，并要求保安賠償損失。嚴(yán)重者可送執(zhí)法機關(guān)進(jìn)行司法處理。車輞鎮(zhèn)中心小學(xué)：保安人員簽字：學(xué)校保安人員工作職責(zé)一、負(fù)責(zé)管好學(xué)校大門，實行24小時值班制，嚴(yán)格實行交接班制度，嚴(yán)把安全保衛(wèi)第一關(guān)。二、校外人員不得無故進(jìn)入校園。對來訪人員先用內(nèi)部電話與被訪人員聯(lián)系，聯(lián)系好后方可準(zhǔn)許進(jìn)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員，必須嚴(yán)格查詢。四、每天要抽一定時間到校園各重要部位進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理并及時報告保衛(wèi)隊長。五、嚴(yán)格遵守作息時間，不得擅自離開工作崗位，有事請假。六、負(fù)責(zé)校門口清潔衛(wèi)生，小商小販不得進(jìn)入校園，按有關(guān)規(guī)定，校門口50米內(nèi)不準(zhǔn)小商小販擺攤賣東西，不準(zhǔn)在校門口擺放車輛。七、每天除上學(xué)、放學(xué)開放大門外，其余時間進(jìn)出人員一律從學(xué)校邊門出入（個別情況除外）。出入校門人員一律不準(zhǔn)騎車。八、對外來人員和車輛一律先登記、經(jīng)批準(zhǔn)后方能入內(nèi)。九、負(fù)責(zé)門衛(wèi)室、大門內(nèi)的衛(wèi)生，做到清掃干凈。落實好“三包”（包家長來訪接待、包傳達(dá)、包安全）。十、嚴(yán)禁學(xué)生在上課期間出校門，因病、事假出校園需持班主任批準(zhǔn)的假條登記后方準(zhǔn)離校，記清離、返校事因與時間。特別要防范早、中、晚學(xué)生就餐時間和起床、下晚自習(xí)后非走讀學(xué)生外出。若因工作疏忽或工作不負(fù)責(zé)，而出現(xiàn)學(xué)生外逃或外來人員在校內(nèi)對學(xué)生人身和財產(chǎn)安全造成事故，除追究責(zé)任外，還要承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。十一、要與值日值周人員、政教處、班主任互相配合做好安全防范工作，要及時發(fā)現(xiàn)并阻止事故發(fā)生。十二、完成學(xué)校交給的臨時性工作。學(xué)校保安人員工作責(zé)任書學(xué)校的安全工作是確保正常的教育教學(xué)秩序，是維護(hù)學(xué)校治安環(huán)境穩(wěn)定，維持社會和諧溫馨的組成部分。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，為使保安工作管理建立規(guī)范化、經(jīng)?；?、制度化的長效機制，強化保安人員對安全工作的崗位責(zé)任意識，特制訂以下責(zé)任制度：1、遵守值班紀(jì)律，按時值班，有事須先請假，以便安排臨時代替人員，做好交接工作1、責(zé)任范圍根據(jù)保安管理責(zé)任人的崗位職責(zé)而定。保安管理責(zé)任人對管轄的門衛(wèi)崗位，校園治安環(huán)境的安全責(zé)任范圍負(fù)有直接的管理責(zé)任。凡因保安管理負(fù)責(zé)人工作不負(fù)責(zé)或工作失誤造成嚴(yán)重的治安安全事故（學(xué)校、個人財物受損、師生受人為傷害），可直接追究其責(zé)任。2、保安輪流值日，確保24小時有人值班、電話暢通，不得出現(xiàn)脫崗、空崗現(xiàn)象。3、對于來校檢查或者指導(dǎo)工作的上級領(lǐng)導(dǎo)的車輛問明情況后馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并迅速放行（事后登記）；注意觀察領(lǐng)導(dǎo)要離開學(xué)校時，應(yīng)該及時開門送行。4、注意盤查外來人員和可疑人員，屬于探望學(xué)生的家長要在門口登記后讓他們在值班室門口處等候，不準(zhǔn)他們私自進(jìn)入校園內(nèi)。5、學(xué)生到校后，非放學(xué)時間不準(zhǔn)學(xué)生私自外出（外出者必須持班主任批假條或由班主任領(lǐng)送）。學(xué)生到校和放學(xué)時間要在門口附近協(xié)助值班教師維持秩序。6、對外出校門的車輛要盤查，對拉有貨物而出校門的車輛問清原因并征得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意并進(jìn)行登記后可放行，以防學(xué)校或者師生的財物被偷運出校。7、在規(guī)定的時間內(nèi)提高注意力，做好防盜、防火、防災(zāi)工作，尤其加強對重點部位的監(jiān)管；每天晚上師生離校后要巡視整個教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)問題能自行解決的要在第一時間內(nèi)解決，有困難的及時與主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。9、夜間值班人員加強巡查，及時打開報警系統(tǒng)，確保學(xué)校安全10、遇到緊急事件，首先要冷靜，敢于負(fù)責(zé)，一方面大膽采取應(yīng)急措施，以免貽誤；另一方面及時匯報主管領(lǐng)導(dǎo)或向公安部門報本規(guī)定要求值班人員嚴(yán)格執(zhí)行，因違反規(guī)定而造成的損失由相關(guān)人員負(fù)完全責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的追究其法律責(zé)任。說明：《保安人員工作責(zé)任書》學(xué)校與保安各執(zhí)一份，簽字后生效。因保安工作疏漏、不負(fù)責(zé)任、私自脫崗離崗而造成學(xué)校（或者師生）財物財產(chǎn)受到損失、師生安全受到威脅或者造成惡劣社會影響的，學(xué)校有權(quán)扣發(fā)工資或予以辭退，并要求保安賠償損失。嚴(yán)重者可送執(zhí)法機關(guān)進(jìn)行司法處理。學(xué)校保安人員查擺剖析通過這次“兩化”建設(shè)會議的召開，結(jié)合相關(guān)文件的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、改革創(chuàng)新等方面存在的問題并認(rèn)真剖析2011年即將過去，我于2011年10月到學(xué)校保安崗位工作，在這幾個月中，我在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體學(xué)校教師的共同努力下，學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯?！霸谌藛T緊、任務(wù)重、工作量大、工作時間長”的情況下我嚴(yán)格按照學(xué)校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學(xué)生家長對我們的工作不理解，不支持。但我都盡量做到克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。在日常管理工作中，我始終堅持參加學(xué)校周一例會，學(xué)習(xí)提高。做到文明執(zhí)勤，著裝整潔，虛心待人、熱情大方。配合學(xué)校安全管理人員，做好安全檢查及隱患排查工作，記錄詳實。但在工作中也存在一些不足之處，如：思想還不夠穩(wěn)定，工作態(tài)度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位??我將在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴(yán)格要求自己，盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績，為校園平安努力奮斗。仁義鎮(zhèn)永林中小學(xué)2011年12月27日興福中學(xué)保安人員工作職責(zé)一、門崗工作職責(zé)1．24小時值勤，按時到崗，因病因事確需請假，要經(jīng)保安公司批準(zhǔn)并作出替班安排。2．對外來人員進(jìn)行詢問，并辦理登記手續(xù)，禁止一切閑雜人員進(jìn)入校園。3.嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，不擅離職守，交接班時要做好交接手續(xù)，交接時要做到安保器材清楚，學(xué)校安全情況清楚。指揮、疏導(dǎo)車輛停放在指定位置，保證出入暢通，門前嚴(yán)禁停放各種車輛、擺攤設(shè)點；未經(jīng)校方同意，主路兩邊禁止停放車輛未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，嚴(yán)禁機動車輛在校園內(nèi)行駛或停放。嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間開閉校門。上學(xué)、放學(xué)和經(jīng)批準(zhǔn)車輛經(jīng)過時開大門，其余時間開小門，做好走讀生的出入證檢查工作要注意登記遲到或早退的學(xué)生。對學(xué)校運出的物品，進(jìn)行核查，無校方人員跟隨，必須與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)驗證無誤后方可放行。7．上學(xué)時間須注意學(xué)生動態(tài)，上課時間，學(xué)生未辦理請假手續(xù)嚴(yán)禁外出。8.認(rèn)真做好當(dāng)班記錄，遇特殊情況或突發(fā)事件，及時向保安公司及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。二、巡邏工作職責(zé)1．按時開啟和關(guān)閉所有通道。2．熟悉巡邏區(qū)域的基本情況和巡邏路線（主路-教學(xué)樓-學(xué)生宿舍區(qū)-廣場-報告廳西側(cè)-籃球場-餐廳主路-南教學(xué)樓后側(cè)-主路）。重要部位，重點巡查。巡邏時不得影響學(xué)校的正常工作。1/2每小時巡邏一次，巡邏時必須保持高度警惕性多看、多聽、多問，發(fā)現(xiàn)可疑之人和事要禮貌查詢或做好，控制并詳細(xì)記錄事件經(jīng)過及可疑人員的個人資料。巡邏時必須按所規(guī)定之線路、位置巡查各區(qū)域，并按要求進(jìn)行各項登記。檢查內(nèi)容包括治安情況、消防設(shè)備設(shè)施情況、車輛停放情況、照明設(shè)施情況，各樓道、安全門關(guān)閉情況，公共區(qū)域安全隱患情況等。如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時向帶班領(lǐng)導(dǎo)反映，每次巡查后應(yīng)做好巡查記錄，負(fù)責(zé)盤查可疑人員，及時將閑雜人員勸離，非上學(xué)時間負(fù)責(zé)檢查門窗鎖閉情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報。上崗前和工作期間不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)在校園內(nèi)公共場所吸煙。夜間12點之前必須2名保安有一人在校門口值班，一人進(jìn)行巡邏，1小時輪換一次；12點之后一人休息，一人不間斷在校內(nèi)巡查，2小時輪換一次；巡查時要注意攜帶對講機、電警棍等安保器材。三、崗位及宿舍衛(wèi)生1．保安值班室的衛(wèi)生由當(dāng)班門崗保安負(fù)責(zé)做好，配合學(xué)校迎接上級檢查。2.保證室內(nèi)懸掛物的整潔，上墻的制度認(rèn)真閱讀并做好維護(hù)。2/2篇1：保安培訓(xùn)工作計劃2011學(xué)年實驗小學(xué)保安培訓(xùn)工作計劃一、培訓(xùn)目的以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學(xué)校安全工作實際組織培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提升學(xué)校保安人員的安全意識和安全管理水平，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，保障師生的人身和財產(chǎn)安全，為學(xué)生健康成長營造一個平安、文明、和諧的校園環(huán)境。二、培訓(xùn)對象實驗小學(xué)保安人員。三、培訓(xùn)方式本次培訓(xùn)由建寧公安分局和教育局共同負(fù)責(zé)組織，保安人員（含兼職保安）統(tǒng)一在指定時間到指定地點集中進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)采取授課和實際操作演練兩種形式進(jìn)行。四、培訓(xùn)時間和地點本次活動按《建寧實驗小學(xué)保安人員培訓(xùn)安排表》統(tǒng)一安排進(jìn)行培訓(xùn)時間11月27日—11月28日，每日上午8：30—11：30；下午2：0—5：00，上、下午各三個課時，培訓(xùn)地點在建寧實驗小學(xué)操場參訓(xùn)保安人員應(yīng)于11月27日上午8：00前準(zhǔn)時到達(dá)報到。五、培訓(xùn)內(nèi)容保安基礎(chǔ)理論、隊列及簡單擒拿格斗防身術(shù)訓(xùn)練、學(xué)校保安員崗位職責(zé)、保安裝備的使用及消防常識、現(xiàn)場急救與保護(hù)等項目。六、培訓(xùn)經(jīng)費本次培訓(xùn)費用由實驗小學(xué)統(tǒng)籌支付。七、有關(guān)要求組織學(xué)校保安人員培訓(xùn)，是學(xué)校安全工作的重要組成部分，是進(jìn)一步加強校園安全管理，提高學(xué)校安全工作隊伍素質(zhì)的重要途徑。每一位學(xué)校保安人員必須經(jīng)培訓(xùn)合格方可上崗，對培訓(xùn)不合格者將予以辭退處理。各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此次學(xué)校保安人員培訓(xùn)工作，按照培訓(xùn)通知要求，及時通知督促本校每位保安人員準(zhǔn)時參加培訓(xùn)。在學(xué)校保安人員參加培訓(xùn)期間，各校要安排好值班人員，確保校園安全穩(wěn)定。4.安排專人協(xié)助組織，負(fù)責(zé)后勤服務(wù)等保障工作確保培訓(xùn)工作的順利實施。5、參訓(xùn)人員要端正態(tài)度，服從管理，遵守作息時間，不遲到早退，認(rèn)真聽課，做好筆記，做好實際操作演練，確保高質(zhì)量完成培訓(xùn)工作任務(wù)。6.參訓(xùn)人員要注意往返交通安全，車票由學(xué)校負(fù)責(zé)報銷。八、實驗小學(xué)保安人員培訓(xùn)安排表實驗小學(xué)二o一一年^一月二十六日篇2：2013-2014保安學(xué)校教導(dǎo)工作計劃保安學(xué)校教導(dǎo)工作計劃2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)工作是全校教學(xué)工作的指揮中樞，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校教育常規(guī)工作和教學(xué)研究工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，為了貫徹黨的教育方針，振興民族文化，優(yōu)化學(xué)校管理，深化教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教育局文件精神和馬路中心校會議精神以及我校實際，特制定工作計劃。一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針統(tǒng)一思想，繼續(xù)以課標(biāo)理念為準(zhǔn)繩，以課程改革實驗為契機，以教師發(fā)展為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地組織與開展教學(xué)研究活動，以學(xué)習(xí)、實踐、反思、再實踐為主要新式，逐步推進(jìn)課程改革研究，努力構(gòu)建有利于素質(zhì)全面發(fā)展的課堂教學(xué)，本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為宗旨，努力為學(xué)校、教師服務(wù)，為教師搭建平臺，為努力提升教師的綜合素質(zhì)、教育能力，培養(yǎng)學(xué)校的骨干教師，堅持以人為本的理念，關(guān)注教師個人專業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的教師隊伍，為我校教育事業(yè)的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)，為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。以課堂教學(xué)為主陣地推進(jìn)課程改革，本學(xué)期，我們堅持理論學(xué)習(xí)與課堂實踐、解決教學(xué)實際問題，引領(lǐng)課改方向，組織教師參加各級繼續(xù)教育、學(xué)科教材培訓(xùn)等活動，為廣大教師提供學(xué)科信息提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)，組織教師通過各種形式的觀摩活動，為教師提供學(xué)習(xí)和研討的案列，促進(jìn)教師在教學(xué)實踐中不斷反思、改進(jìn)教學(xué)行為，努力構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)。深化課程改革繼續(xù)以新教材為抓手，搞好校本培訓(xùn)，組織教師認(rèn)真開展新教材的教研活動，在新教材實驗中深化課堂教學(xué)改革。3.以教研活動為基點促進(jìn)研究工作繼續(xù)以教研活動為龍頭，積極、認(rèn)真地開展好校本教研活動，通過舉辦課題研討活動，推動課題研究，促進(jìn)研究水平，通過校本培訓(xùn)，讓教師掌握教材特點，盡快適應(yīng)新課程，積極探索與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。在校本培訓(xùn)中選拔教學(xué)骨干，在校本培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)教學(xué)能手，讓其擬定個人成長行動計劃。（二）進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設(shè)，本學(xué)期將繼續(xù)組織教研組長和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過看教學(xué)實錄，講座等活動，給教師搭建平臺，讓的教師有展示才華的機會，努力抓好學(xué)校優(yōu)秀教師，骨干教師的培訓(xùn)和管理。（三）加強教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加大教學(xué)管理力度全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實加強教育教學(xué)管理。保證教學(xué)秩序井然教導(dǎo)處將繼續(xù)執(zhí)行“六認(rèn)真”，注意做到流程管理、講究實效，提高人才培養(yǎng)和辦學(xué)水平。同時做好資料的歸檔工作。強化意識提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在加快發(fā)展教育教學(xué)改革步伐的同時，我們要將提高教育質(zhì)量視作頭等大事。學(xué)校樹立新的教育教學(xué)觀，嚴(yán)格把握教學(xué)管理，本學(xué)期教導(dǎo)處將不定時間、不定年級、不定學(xué)科地對學(xué)校的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研。并及時予以匯總、反饋、指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校整改，充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的積極導(dǎo)向作用。繼續(xù)探索新型的教學(xué)途徑努力開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)能力，激發(fā)興趣。積極開展教研活動：“語文賞識課研討”和“走進(jìn)數(shù)學(xué)，感悟數(shù)學(xué)美”專題研討做好“一年級拼音驗收”，“中年級計算達(dá)標(biāo)”，“高年級口語交際競賽”。組織教師觀優(yōu)秀教師的示范課。組織教師進(jìn)行公開教學(xué)，要求教師互相聽課八節(jié)以上。抓好素質(zhì)教育的主陣地，努力提高課堂教學(xué)效益。抓好教學(xué)常規(guī)管理。全面開展自評，互查互評工作。教導(dǎo)處將加大檢查力度，隨機和定期相結(jié)合，具體要求如下：(1)備課要有創(chuàng)新。基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新思想的貫徹落實，不允許用舊教案。繼續(xù)實行青年教師備詳案制，及時寫好教學(xué)心得。備課時要注意學(xué)生的思維過程。(2)上課要扎實。課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不僅關(guān)注知識的掌握，更要關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的情感，態(tài)度、價值觀等方面的發(fā)展。在課堂教學(xué)中，提倡運用多媒體進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)密度，激發(fā)興趣，提高課堂效率。(3)輔導(dǎo)要全面。繼續(xù)建立輔導(dǎo)檔案。輔導(dǎo)工作力求做到耐心細(xì)致，因材施教，注重對學(xué)困生學(xué)習(xí)自信心，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生作業(yè)格式要規(guī)范，書寫要細(xì)心、工整，教師的批閱要及時、規(guī)范。加強質(zhì)量回報社會。對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評價不僅要包括學(xué)生知識、技能和學(xué)習(xí)能力，而且要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等心理素質(zhì)情況，特別是要注重過程評價。本學(xué)期，將加強平時調(diào)測力度，以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進(jìn)教法。信息技術(shù)管理。本學(xué)期，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。鼓勵教師課余時間上網(wǎng)查閱資料，鼓勵教師制作多媒體課件。加強英語教育研究。本學(xué)期加大對英語教學(xué)的研究和管理，要求教師在教學(xué)中要貼近學(xué)生生活、實際，符合學(xué)生興趣，注意教學(xué)方法的多性和靈活性，如采用情景法、視聽法、結(jié)構(gòu)法、功能法等。把英語課看得與語數(shù)課一樣重要。四、抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源“以研促教，以研興校是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展小課題研究，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié)。五、全面開展學(xué)科滲透法制教育工作。滲透學(xué)科9個——語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)。2.教師完成“五個一”——讀一本法制教育書籍，上一節(jié)公開課，寫一篇教學(xué)反思一份優(yōu)質(zhì)教案或課件設(shè)計。。語、數(shù)教研團(tuán)隊組織教師集體備課、評課，按照各學(xué)科滲透點完成學(xué)科法制教育工作。保安學(xué)校教導(dǎo)處2013年8月25日保安學(xué)校教導(dǎo)工作計劃2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期保安學(xué)校2013年8月25日篇3：2014年保安小學(xué)校工作計劃保安小學(xué)年度工作計劃2014年2月2014年保安小學(xué)校工作計劃指導(dǎo)思想：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，增強“全體員工為學(xué)生成長服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，大力推進(jìn)和諧課堂，為促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設(shè)教育強市，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。主要目標(biāo)：一、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧教研組、和諧班級、和諧工作氛圍。二、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新機制，大力推進(jìn)學(xué)校各項管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性。三、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學(xué)生成長服務(wù)的意識在干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識，以學(xué)生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成我校特色的德育體系。五、聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式，在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，形成我校特色的課堂教學(xué)模式。六、認(rèn)真抓好校本教研，廣泛開展學(xué)科和個人課題、微型課題研究，解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題，以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。七、創(chuàng)新和豐富學(xué)校少先隊工作的內(nèi)容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。八、發(fā)揮學(xué)校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學(xué)校文化品位。具體工作：一、抓好常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭罚Y(jié)合學(xué)校具體情況，完成學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，尤其是要在2014年完善學(xué)?？冃Э己酥贫龋ㄟ^績效考核來引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱，在校園宣傳欄上設(shè)立校長留言欄目；發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構(gòu)，開好教代會，利用好校園文化的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺；利用好家長委員會，組織好家長會，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和值日生安排表，接受社會監(jiān)督；開齊、開足、上好新課標(biāo)要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課；認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，進(jìn)一步開展全校師生“跑操”競賽活動，創(chuàng)新陽光體育活動。規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用；規(guī)范臨時人員的用工制度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。二、開展豐富多彩的活動，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動初步建立起各年級的德育工作重點：一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，二年級以心理健康教育為主，三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、少先隊隊活動方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。2014年學(xué)校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”，并開展各種社團(tuán)活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建立學(xué)生成長跟蹤制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計調(diào)查問卷，了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案，為特殊學(xué)生配備成長跟蹤，依據(jù)學(xué)生的個性特點和教育需求，提出合理、科學(xué)的意見和建議，為每位學(xué)生成長提供個性化的服務(wù)。認(rèn)真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心繼續(xù)組織開展“大課間”活動；將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。抓好班主任隊伍建設(shè)。進(jìn)一步充實班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文在此基礎(chǔ)上，完善班主任考核制度，形成一支有我校特色的班主任隊伍。三、加強教學(xué)研究，進(jìn)一步打造有效課堂。積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。1．重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務(wù)主任統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間。“四統(tǒng)一”：授課進(jìn)度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一?！叭阶摺保簜€人自備、集體復(fù)備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容（包括教案、學(xué)案、課件）交給組內(nèi)成員討論，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課。2．優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時間能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學(xué)過程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲；強化實驗教學(xué)，做好課堂演示實驗，開齊學(xué)生分組實驗，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實驗。3．精心設(shè)計校本作業(yè)，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原則，根據(jù)學(xué)生的實際，形成我校特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯題檔案，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。四、創(chuàng)新機制，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。1.加強師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學(xué)生評教、學(xué)生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，促進(jìn)教師間的良性競爭，促進(jìn)教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺。實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋Ｖ贫ń處煂I(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出；組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊，引導(dǎo)教師做一名能讀書、會讀書愛讀書的學(xué)習(xí)型教師；引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。加強校本培訓(xùn)。邀請中心校教研員來校講學(xué)，利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。五、構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步實施校園文化建設(shè)，。1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園修復(fù)改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)我校文化的共同價值觀和內(nèi)在精神上放在審視并逐步構(gòu)建我校新文化、新精神上。工會、少先隊積極開展特色活動，活躍教師學(xué)生身心的同時，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團(tuán)隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴(kuò)大社會知曉度和影響力不斷增強教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。2.開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強校園安全的預(yù)防工作，建立校值日每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，加強預(yù)防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。3.抓好宣傳工作。繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和質(zhì)量優(yōu)勢，進(jìn)一步搞好對外宣傳和對外開放工作。接待好來自上級的客人，做好與兄弟學(xué)校的合作交流工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、學(xué)校保安人員工作責(zé)任書學(xué)校（以下簡稱甲方）：高臺子中心小學(xué)校園保安（以下簡稱乙方）：校園保安是學(xué)校安全工作的重要部門，