學(xué)校文化標(biāo)語(yǔ)

學(xué)校文化標(biāo)語(yǔ)學(xué)校文化標(biāo)語(yǔ)1、人和魚(yú)一樣，離開(kāi)了水就會(huì)死亡。2、把握一個(gè)今天，勝過(guò)兩個(gè)明天。3、輕聲慢步，靠右行走，一步一個(gè)臺(tái)階。4、學(xué)文化，從字母開(kāi)始；講文明，從小事做起。5、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基。6、走進(jìn)教室躊躇滿(mǎn)志，走出教室意氣風(fēng)發(fā)。7、別踩我，我怕疼！8、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的起點(diǎn)。9、超越夢(mèng)想，鑄就輝煌。10、讓我們的心靈像花一樣美麗。11、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園。12、領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。13、水若枯竭，我們的生命也將終結(jié)。14、學(xué)問(wèn)多深也別滿(mǎn)足，失誤多少也別忽略。15、心有他人天地寬。16、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友；多一聲抱歉，多一份寬容17、桌椅的殘疾，是你心靈的污點(diǎn)。18、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。19、多一點(diǎn)溝通，少一點(diǎn)抱怨；多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。20、以誠(chéng)待人，以理服人，以情感人。21、如果你想成為冠軍，那你必須先跑過(guò)“時(shí)間”。22、讓花兒美麗地開(kāi)放，讓小樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)。23、有序用餐，文明用餐。24、茍有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。25、充足的睡眠是美好明天的前提，而不說(shuō)話(huà)是充足睡眠的前提26、靜以修身，學(xué)以致用。27、書(shū)香優(yōu)雅的地方，使你心曠神怡。28、無(wú)窮的偉大是從“一”開(kāi)始的。29、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓我們更加舒適的學(xué)習(xí)。30、上下樓梯須謹(jǐn)記，勿打勿鬧勿推擠。31、學(xué)校是我家，大家愛(ài)護(hù)她。32、我們要像珍惜生命一樣珍惜水資源。33、你想讓最后的一滴水變成我們的眼淚嗎？34、同學(xué)相處是緣分，禮讓三分解矛盾。35、善待每一個(gè)同學(xué)，尊敬每一位老師。36、一顰一笑，舉止中綻放青春之美；一舉一動(dòng)，禮儀間彰顯修身之德。37、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。38、手邊留情花似錦，腳下留草情如茵。39、伴這份優(yōu)雅的寧?kù)o而來(lái)，攜一份恬靜的書(shū)香而去。40、少一些破壞，多一些愛(ài)護(hù)，世界會(huì)因此更美好。

41、42434445464748495051525354555657585960616263、你熱愛(ài)生命嗎？那就珍惜水資源吧！讀書(shū)不思考，等于吃飯不消化。小成功，靠自己；大成功，靠團(tuán)隊(duì)。輕拿輕放，愛(ài)護(hù)書(shū)籍。把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。不要污染水，不要讓地球停止呼吸。人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限。當(dāng)你吃完飯時(shí)，請(qǐng)帶走你的“朋友”。知行一致，行勝于言。輕聲細(xì)語(yǔ)討論，安靜認(rèn)真學(xué)習(xí)。你的輕聲換來(lái)大家的安靜，你的禮讓換來(lái)你我的安全。主動(dòng)溝通，健康成長(zhǎng)。浪費(fèi)水就等于浪費(fèi)我們的生命?；ú轃o(wú)語(yǔ)，你我珍惜。教室過(guò)道勿臟亂，走過(guò)過(guò)道須安靜。一花一草藏世界，一言一行見(jiàn)精神。滴水匯成河，粒米匯成籮。悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)。守護(hù)一片綠，增添一分美。如果你不想流血，請(qǐng)別讓我流淚。浪費(fèi)水資源就是犯罪。如果你爭(zhēng)分奪秒的奔跑，小心別人在爭(zhēng)分奪秒的搶救你

即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。64、65666768697071727374757677787980818283848586、鍥而不舍，金石可鏤。請(qǐng)?jiān)谀悴恍枰业臅r(shí)候關(guān)緊我。你輕輕地來(lái)帶來(lái)寧?kù)o，你悄悄地走，帶走知識(shí)。拯救水資源就是拯救我們的未來(lái)。日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒大腦。為你們服務(wù)著，你們要關(guān)心一下我?；▋河妹利愌b扮世界，我們用文明美化校園。請(qǐng)別讓腳步聲驚擾我們的美夢(mèng)。文化是學(xué)校的靈魂。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。水才是最清純、最健康的飲料。一字排，真好看；如插隊(duì)，定難看；被師抓，臉丟光別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂。一絲不茍，百折不撓。我的度量只能容下你的文明。你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧?kù)o；你悄悄地走，帶走知識(shí)。腳踏實(shí)地山讓路持之以恒?？梢啤＝裉煳沂峭粞蟠蠛?，明天我將是一片小水洼。悄悄地你走了，正如你悄悄地來(lái)。學(xué)校無(wú)小事，事事都育人；教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模文明言行，開(kāi)心就餐。低低頭，伸伸手，小小碎紙跟我走，跟我走，進(jìn)紙簍

88、書(shū)籍備而不讀如廢紙。89、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神。90、過(guò)程才是真正的成績(jī)，成績(jī)只是驗(yàn)證過(guò)程的最終結(jié)果。91、生命只有一次，大家應(yīng)該愛(ài)惜。92、向老師說(shuō)聲好，不困難，困難的是要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。93、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。94、行動(dòng)是成功的開(kāi)始，等待是失敗的源頭。95、倡導(dǎo)校園文明，創(chuàng)建和諧寢室。96、每個(gè)垃圾都有屬于自己的家，不要讓垃圾隨風(fēng)流浪。97、你的不是挫折，而是你對(duì)挫折時(shí)所持的心態(tài)。98、談吐在地，辱寫(xiě)在心。99、整齊有序，文明停車(chē)。100、留給自己垃圾，留給別人微笑。101、不要讓最后一滴水成為你的眼淚，請(qǐng)節(jié)約用水。102、沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的地基，怎能有拔地而起的樓盤(pán)？103、學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，思考是一種享受，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同享受樂(lè)趣。104、半醒我榮，班衰我恥。105、快快樂(lè)樂(lè)生活，輕輕松松學(xué)習(xí)。106、相互禮讓?zhuān)杂X(jué)排隊(duì)。107、安全創(chuàng)造幸福，疏忽帶來(lái)痛苦。108、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。109、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。110、氣有浩然，學(xué)無(wú)止境。111、留心撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污跡，凈化的是自己的靈魂。112、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。113、讓圖書(shū)館留下你文明的足跡。114、理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有生活。115、樓梯不是游戲的場(chǎng)所。116、低級(jí)臟話(huà)粗俗刺人耳，文明用語(yǔ)高雅暖人心。117、修身好比寶石，它在樸素背景的襯托下，反而更加華麗。118、平安校園是我家，快樂(lè)與否看大家。119、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。120、手邊留情花似錦，腳下留草情如茵。121、知行一致，行勝于言。122、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。123、輕輕的走，為腳下留下一片安靜。125、讓愛(ài)住我家，讓情寄寢室。126、人的一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步。127、天才是1%的靈感+99%的汗水。128、腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒溝可移。129、見(jiàn)面問(wèn)聲好，心靈更美好。130、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。131、墻是潔白的，請(qǐng)欣賞它的本色。132、在無(wú)人的荒漠中，水比任何一樣?xùn)|西都珍貴。133、少一串腳印，多一片綠蔭。134、學(xué)習(xí)需寧?kù)o，休息需寂靜。135、敢于拼搏才會(huì)贏(yíng)，勤學(xué)苦練方能勝。136、樓梯秩序靠大家，安全才是第一位。137、校園，是老師傳授知識(shí)，學(xué)生接受知識(shí)的殿堂，而不是某些人違法犯罪的地方。我們應(yīng)該杜絕校園暴力。138、博觀(guān)細(xì)取，厚積薄發(fā)。139、不喧嘩，安靜中領(lǐng)悟做人的真諦。140、道德，體現(xiàn)人的行為；行為，表達(dá)人的道德。141、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容易，浪費(fèi)光陰真可惜。142、家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。143、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。144、相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。145、機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人服務(wù)的。146、輕輕地來(lái)，輕輕地走，不帶一絲聲音。147、好學(xué)生=文明+快樂(lè)+善良。148、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄逸校園。149、此處無(wú)聲勝有聲！150、藝術(shù)校園，藝術(shù)人生。151、零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè)。152、一朝習(xí)慣，萬(wàn)事易辦。153、多一份耐心，少一分急躁，多一點(diǎn)包容，少一些爭(zhēng)吵。154、節(jié)約用電，愛(ài)護(hù)資源。155、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命成為足下的陰魂。156、留寢室一片安寧，留內(nèi)心一片清靜。157、留下安靜，帶走喧鬧。158、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。159、人只要能掌握自己，便什么也不會(huì)失去。160、好習(xí)慣成就人生，壞習(xí)慣毀人前程。161、求知在于求靜，求靜在于求己。162、陽(yáng)光、空氣和水，一個(gè)都不能少。163、我是一滴水，不要和我美，小心你后悔。164、水是生命的源泉，沒(méi)有了水也就沒(méi)有了我們的生命。165、凈、靜、競(jìng)，提高成績(jī)，修身養(yǎng)性。1、遵守紀(jì)律，勤勞儉樸。2、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。3、學(xué)須靜也，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。4、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。5、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。6、多思是知識(shí)的鑰匙，勤奮是知識(shí)的土壤。7、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。8、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴(yán)，則入于匪辭。9、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。10、浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí)，只意味著頭腦的空虛。11、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。12、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。13、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。14、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。15、人有多少知識(shí)，就有多少力量。16、天下無(wú)難事，只怕有心人。17、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。18、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。19、決心就是力量，信心就是成功。20、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。21、天生我材必有用。22、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。23、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。24、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。25、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。26、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。27、加強(qiáng)法制建設(shè)，推進(jìn)依法治校。28、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。29、堅(jiān)持依法治校，提高辦學(xué)水平。30、崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)，奮發(fā)成才。31、以人為本，依法治校。32、少說(shuō)空話(huà)，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。33、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。34、千里始足下，高山起微塵。35、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。36、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。37、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。38、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。39、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。40、請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。41、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。42、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。43、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。44、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。45、要有恒心，它是開(kāi)山利斧；要樹(shù)信心，它是大廈支柱。46、為中華崛起而讀書(shū)。47、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受。48、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。49、成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。50、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。51、珍愛(ài)生命，注意安全。52、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。53、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，建設(shè)文明校園。54、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌55、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。56、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。57、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。58、千錘成利器，百煉成純鋼。59、奉獻(xiàn)就是人生，奮斗就是樂(lè)趣。60、欲窮千里目，更上一層樓。61、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。62、學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。63、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。64、樂(lè)觀(guān)是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神65、世上無(wú)難事，只要肯攀登。66、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山。67、人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。68、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。69、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程“美”為最終目標(biāo)。70、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的。71、人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗72、要求真學(xué)問(wèn)，先下苦功夫。73、自尊而不自居，自強(qiáng)而不自驕。74、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。75、多為成功找方法，不為失敗找理由。76、為中華民族的富強(qiáng)、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗。1、學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)。2、以人為本，關(guān)愛(ài)生命。3、每名教師都能以一顆感恩的心去面對(duì)學(xué)生，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：陽(yáng)光正灑滿(mǎn)孩子心靈的每一個(gè)角落。4、嘗試是鑄造成功人生的前奏。5、人的成長(zhǎng)，并不僅僅是知識(shí)技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升。6、一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。7、教師打開(kāi)了學(xué)生思維的閘門(mén)，點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望8、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。9、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新;展示自我，享受快樂(lè)。10、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感和價(jià)值感喚醒。11、快樂(lè)的英語(yǔ)課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂(lè)便是埋下孩子們成功的種子。12、老師說(shuō)三句，不如孩子講一句。想出來(lái)不如說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)不如做出來(lái)。13、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏(yíng)。14、課改使人胸懷更開(kāi)闊，思維更活躍。課堂是學(xué)生智慧開(kāi)啟的地方，是學(xué)生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。15、爭(zhēng)先恐后，躍躍欲試，生動(dòng)課堂，活潑個(gè)性，精彩展示，陶冶性情。16、教改為課堂注入了無(wú)限的生機(jī)與活力，合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。17、在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作;在競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)作，在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)。18、知識(shí)的超市，生命的狂歡。19、教師不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他更重要的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。20、我無(wú)法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機(jī)會(huì);我無(wú)法送給你智慧，只能教給你獲取知識(shí)的方法。學(xué)生“瘋狂”，是因?yàn)榻逃胁?。用?chuàng)新點(diǎn)綴人生，用科技放飛理想。退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為的是孩子幸福美好的明天。給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。博學(xué)慎思，明辨篤行。不敢輕聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人?！伴_(kāi)放課堂”是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的樂(lè)園，“創(chuàng)新課堂”是學(xué)生智慧不竭的源泉?！捌呷昭行蕖眲?chuàng)建互通有無(wú)的平臺(tái)，“開(kāi)放課堂”搭建教學(xué)相長(zhǎng)的舞臺(tái)。在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè)中求知，在情感中展現(xiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達(dá)思，促進(jìn)發(fā)展?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，智能并進(jìn)，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，只有提出問(wèn)題才能分析與解決問(wèn)題，任何創(chuàng)造都是從提出問(wèn)題開(kāi)始的，沒(méi)有問(wèn)題就不可能有創(chuàng)造。挖掘的是潛力，培養(yǎng)的.是勇氣，張揚(yáng)的是個(gè)性，奠定的是信心。課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的發(fā)展而提高。學(xué)生智慧的源泉是無(wú)休止的，學(xué)生潛能的挖掘更是無(wú)窮盡的相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹，只要你不再用羽翼袒護(hù)他的弱小?！炝⒎逶趧?dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè)中求知，在情感中展現(xiàn)。教改就是一部電影，教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員，課堂是舞臺(tái)學(xué)生個(gè)體是生理心理智力三機(jī)制的和諧統(tǒng)一。過(guò)積極健康的生活，做有責(zé)任的合格公民，此乃思想品德教育的價(jià)值所在。41、微笑是我們的語(yǔ)言，禮貌是我們的信念。42、科學(xué)用糧，節(jié)約用糧，共建節(jié)約型社會(huì)。43、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹(shù)立良好美德。44、文明用餐，胃口更開(kāi)。45、紀(jì)念世界糧食日，開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)。46、不挑食，不偏食，身體棒又棒。47、粒米雖小你別扔，勤儉節(jié)約留美名。48、節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。49、珍惜糧食，人人有責(zé);文明用餐，從我做起。50、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。51、請(qǐng)記住：糧食來(lái)得不容易。52、愛(ài)惜糧食，節(jié)約資源，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。53、浪費(fèi)糧食是可恥的。54、創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)，從珍惜糧食開(kāi)始。55、文明就餐，從我做起。56、文明餐廳，大家共創(chuàng)。57、建立節(jié)約型社會(huì)，從珍惜糧食開(kāi)始。58、也許溫飽在某個(gè)角落還是難題，請(qǐng)珍惜手中的糧食。59、盤(pán)內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。60、就禮貌餐，做禮貌人。61、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請(qǐng)不要用一次性筷子。62、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體。63、不浪費(fèi)每一粒糧食和每一棵蔬菜。64、節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。65、愛(ài)護(hù)餐廳，從我做起。66、服務(wù)有笑臉，消費(fèi)說(shuō)謝謝。67、節(jié)約是美，浪費(fèi)是丑。68、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。69、為了你和他人健康，不要在飯?zhí)脙?nèi)吸煙。70、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水。71、食堂飯菜香，買(mǎi)飯多謙讓。72、以我美德，傳校美名。73、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基。74、民以食為天，食以潔為先。75、珍惜勞動(dòng)成果，反對(duì)浪費(fèi)糧食。76、相互禮讓?zhuān)杂X(jué)排隊(duì)。77、要知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。78、就文明餐，做文明人。79、浪費(fèi)猶如河缺口，節(jié)約好比燕銜泥。80、愛(ài)惜糧食就是愛(ài)惜生命，愛(ài)惜糧食就是熱愛(ài)生活。1、快樂(lè)不是擁有的多，而是計(jì)較的少。2、課堂教學(xué)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過(guò)程。3、相互補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái)，相互拆臺(tái)一同垮臺(tái)。4、物質(zhì)和財(cái)富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗(yàn)的分享是遞增率5、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。6、責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人。7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。8、盡多少本份,得多少本事。9、特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛(ài)學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。10、如果能捏起來(lái)，一盎司的忠誠(chéng)相當(dāng)于一幫智慧。11、備課組的活動(dòng)質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。12、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。13、演員，靠演技征服觀(guān)眾;球員，靠球技留住球迷;教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來(lái)。14、不稱(chēng)職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識(shí)走向?qū)W生而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識(shí)。15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”16、成功來(lái)自知識(shí)的不斷積累及超越自我的態(tài)度。17、態(tài)度加方法是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的百分百。18、人生的價(jià)值在于付出，多付出一點(diǎn)你就與眾不同。19、對(duì)于時(shí)間的管理就是對(duì)生命的管理。20、投入才會(huì)深入，付出才會(huì)杰出，用心才會(huì)開(kāi)心。21、換種態(tài)度和做法就是換種人生。22、美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。23、教師上好課,是立身之本。24、追求主動(dòng)發(fā)展,專(zhuān)業(yè)發(fā)展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。25、把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生26、給一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，他（她）會(huì)給你一個(gè)奇跡。27、沒(méi)有觀(guān)念，就沒(méi)有生命，觀(guān)念是思想是生命。28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地,才能聚集力量。一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。30、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。31、尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則尊重同時(shí)強(qiáng)調(diào)和諧，尊重知識(shí)強(qiáng)調(diào)探索。32、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。33、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來(lái)不利，而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。34、教師“五轉(zhuǎn)”：由知識(shí)本位向人本位轉(zhuǎn)變由重知識(shí)傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變由課程內(nèi)容以應(yīng)試為主向體現(xiàn)內(nèi)容現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變由重教師的“教”向重學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變由評(píng)價(jià)體系重結(jié)果輕過(guò)程向重過(guò)程與過(guò)程結(jié)果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變35、贊美是陽(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料。36、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。37、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。-泰戈?duì)?8、一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。39、走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因材施教40、學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對(duì)手鼓掌。1、心美言麗宿舍留，德行禮讓文明求。2、構(gòu)建和諧宿舍，攜手溫馨校園。3、相處同舍人，生活同舍區(qū)，感受同舍情。4、溫馨小屋我的家，人人都愛(ài)它。5、創(chuàng)文明、潔凈、快樂(lè)寢室！做健康、積極、向上學(xué)生。6、寢室雖不大，靜雅又溫馨；夜晚睡得香，白天好精神。7、讓關(guān)愛(ài)的聲音傳遍每個(gè)角落，讓互助的力量傳遞份份真情8、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己。9、靜，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。諧，博宿舍之愛(ài)。10、與陋習(xí)告別，與文明握手。11、文明和睦衛(wèi)生，創(chuàng)建完美宿舍。12、清則凈，凈則好，好則康。13、待人接物講禮儀，行為舉止講文明。14、宿舍如我家，干凈整齊靠大家。15、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)。16、明之尚美，馨德亦緣。17、用我們的行動(dòng)，創(chuàng)建溫馨家園。18、優(yōu)美環(huán)境你我創(chuàng)，溫馨宿舍齊共享。19、明亮清雅之室，同心同德之風(fēng)。20、適時(shí)而學(xué)，適時(shí)而息，張馳有度，健康常伴！21、愛(ài)護(hù)宿舍，珍惜資源；勤儉節(jié)約，共同發(fā)展。22、屋雖小，而心寬；人不同，而道合。23、宿舍多禮讓?zhuān)蠹页g暢。24、因?yàn)閻?ài)家，所以更愛(ài)“大家”。25、從認(rèn)真做起，用規(guī)范約束。26、靜以修身，儉以養(yǎng)德。27、讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。28、搭建心靈家園，共創(chuàng)和諧宿舍。29、書(shū)香校園，浸潤(rùn)心靈寢室文化，激人奮進(jìn)。30、群策群力共建文明宿舍，同心同德共創(chuàng)和諧校園。31、姐妹共患難，情系淑德樓。32、花兒用美麗裝扮世界，我們用文明美化校園。1、寢室雖不大，靜雅又溫馨；夜晚睡得香，白天好精神2、明亮清雅之室，同心同德之風(fēng)3、明之尚美，馨德亦緣4、溫馨小屋我的家，人人都愛(ài)它5、用我們的行動(dòng)，創(chuàng)建溫馨家園6、姐妹共患難，情系淑德樓因?yàn)閻?ài)家，所以更愛(ài)“大家”8、搭建心靈家園，共創(chuàng)和諧宿舍9、宿舍如我家，干凈整齊靠大家10、文明和睦衛(wèi)生，創(chuàng)建完美宿舍11、花兒用美麗裝扮世界，我們用文明美化校園心美言麗宿舍留，德行禮讓文明求與陋習(xí)告別，與文明握手從認(rèn)真做起，用規(guī)范約束靜，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。諧，博宿舍之愛(ài)創(chuàng)文明、潔凈、快樂(lè)寢室！做健康、積極、向上學(xué)生適時(shí)而學(xué)，適時(shí)而息，張馳有度，健康常伴！清則凈，凈則好，好則康靜以修身，儉以養(yǎng)德構(gòu)建和諧宿舍攜手溫馨校園優(yōu)美環(huán)境你我創(chuàng)，溫馨宿舍齊共享宿舍多禮讓