學(xué)校線上教育教學(xué)工作方案

學(xué)校線上教育教學(xué)工作方案為有效開展疫情防控特殊時期學(xué)校線上教育教學(xué)活動，規(guī)范“雙減”背景下線上教學(xué)管理，優(yōu)化線上教學(xué)環(huán)境。確保停課不停學(xué)、停課不停教。最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響。學(xué)?，F(xiàn)制定疫情防控特殊時期線上教學(xué)工作方案。供本校所有教師開展線上教學(xué)時參照使用。一、德智體美勞全面開展。線上教學(xué)作為一種嶄新的教學(xué)方式。教師要按照國家課程計劃課程課時設(shè)置的比例，合理安排教學(xué)內(nèi)容。將愛國主義、思想道德、法治、誠信、生命健康、責(zé)任意識、職業(yè)精神、行為養(yǎng)成等內(nèi)容，有機融入課程教育教學(xué)當(dāng)中，充分表達(dá)線上課程教學(xué)的育人功能。各位任課教師要注重在線上教育中有效開展體育美育和勞動教育。遵循學(xué)生身心成長規(guī)律，注重對學(xué)生心理健康的教育疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生理性思考，培養(yǎng)自學(xué)能力，提升學(xué)生從事勞動的能力，養(yǎng)成良好的行為素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康開展。線上教學(xué)期間，各位任課教師要安排一定量的德育主題活動課。要結(jié)合特定的時間節(jié)點，通過開展線上班會課、網(wǎng)上討論課、心理咨詢熱線等形式，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行社會主義價值觀教育和心理健康教育。各任課教師要在線上教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，堅定理想信念，厚植國家情懷，砥礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅定戰(zhàn)疫信心，塑造陽光心理。、線上教學(xué)內(nèi)容和時間安排。各任課教師要根據(jù)不同學(xué)齡段學(xué)生的身心特點和學(xué)科要求，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)為核心。合理安排學(xué)生的線上學(xué)習(xí)和線下實踐鍛煉時間，力爭使疫情期間教育教學(xué)工作效能最大化。教師要創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)高效的線上教學(xué)活動?？梢蚤_展線上課程學(xué)習(xí)，在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)，課后學(xué)習(xí)鍛煉，素質(zhì)能力培養(yǎng)，體育健身活動，課后探索實踐等活動。任課教師要根據(jù)學(xué)生年齡、身心特點，精心研究授課內(nèi)容，合理安排線上課程、課時和作業(yè)。每節(jié)課時不宜超過20分鐘。要保證學(xué)生的眼睛休息、體育鍛煉和足夠的睡眠時間。三、線上活動安排建議。學(xué)校建議各位任課教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度的要求，統(tǒng)籌安排課程學(xué)習(xí)、素養(yǎng)提升、學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)等內(nèi)容的線上課程，指導(dǎo)學(xué)生在家里開展豐富多彩的活動。語文教師要注重學(xué)生寫作，閱讀技巧，口語表達(dá)素養(yǎng)的提升。數(shù)學(xué)教師要關(guān)注學(xué)生思維能力的提高。英語教師要讓學(xué)生多進(jìn)行拓展閱讀訓(xùn)練。綜合實踐活動課要讓學(xué)生多進(jìn)行手工制作、家務(wù)勞動等。藝體課要安排學(xué)生在家里大膽的唱歌、跳舞、攝影、藝術(shù)欣賞、鍛煉身體等。教師要引導(dǎo)學(xué)生有意識的加強居家體育鍛煉。讓學(xué)生自覺做好眼保健操和廣播體操。具體時間安排以平常上課時課程表為準(zhǔn)。在學(xué)生線上學(xué)習(xí)后，要提醒學(xué)生抬頭眺望6米外遠(yuǎn)方至少20秒以上。去陽臺窗邊等有自然光的地方，盡可能多的眺望遠(yuǎn)方，保護眼睛。四、線上教學(xué)流程安排。1、組建班級。開展線上教學(xué)前要根據(jù)學(xué)生不同課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)需要，組建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班級群。各任課教師和學(xué)生提前加入并進(jìn)行一次演練，以便后續(xù)線上教學(xué)工作正常開展。各任課教師和班主任要做好學(xué)生發(fā)布信息的監(jiān)控。2、優(yōu)選線上學(xué)習(xí)資源。各任課教師要對網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源進(jìn)行梳理。遴選審核資源，區(qū)分課前課后資源，選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)的課程資源和學(xué)習(xí)資料。在保證思想性知識性的前提下，優(yōu)選優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。3、課前準(zhǔn)備。教師根據(jù)課標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度表、學(xué)情等情況。精心做好線上教學(xué)設(shè)計和輔助教學(xué)資源。教學(xué)設(shè)計要靈活安排知識講授、情境呈現(xiàn)、問題互動、學(xué)生展示等環(huán)節(jié)，以方便在線討論和答疑。4、班主任教師要定期向?qū)W生推送作息安排時間表、課前預(yù)習(xí)內(nèi)容線上學(xué)習(xí)注意點、學(xué)習(xí)內(nèi)容等。引導(dǎo)學(xué)生以任務(wù)驅(qū)動的形式進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。5、線上教學(xué)組織。各任課教師組織學(xué)生觀看優(yōu)質(zhì)直播或錄播課程。教師需要和學(xué)生一起同步觀看，以便進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。要安排線上討論時間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)。線上師生交流應(yīng)面向全體學(xué)生，重在提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。及時給予學(xué)生反應(yīng)和進(jìn)行學(xué)習(xí)評價。6、線上課程結(jié)束后，教師要根據(jù)課程內(nèi)容，結(jié)合本班學(xué)情有針對性的布置課后作業(yè)，鞏固線上學(xué)習(xí)成果。作業(yè)要根據(jù)學(xué)齡特點適度適量，優(yōu)質(zhì)優(yōu)選，重在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教師要及時檢查批改。作業(yè)要設(shè)計多元的內(nèi)容和形式，分層布置，多布置實踐性的課后作業(yè)。不要布置過多過難的和學(xué)生無法自主完成的作業(yè)。不要給家長增添負(fù)擔(dān)。要減少學(xué)生課后作業(yè)的文字書寫量，鼓勵學(xué)生用語音、圖片、視頻等形式提交作業(yè)。鼓勵學(xué)生線上互評作業(yè)。7、線上答疑環(huán)節(jié)。各任課教師要根據(jù)線上教學(xué)中暴露的共性問題做好線上集中答疑。也要針對少數(shù)學(xué)困生出現(xiàn)的問題做好針對性輔導(dǎo)。及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。防止學(xué)生線上學(xué)習(xí)導(dǎo)致自信心的缺失。8、診斷教學(xué)成果。階段性教學(xué)任務(wù)完成后，教師要深入診斷教學(xué)過程與結(jié)果，保持優(yōu)勢、發(fā)現(xiàn)缺乏，改進(jìn)后續(xù)的線上教學(xué)。教師要透過教學(xué)診斷的信息反思線上教學(xué)在教書育人方面的獨特優(yōu)勢和有效做法，豐富教育教學(xué)的內(nèi)涵。各教研組要定期開展線上教育教學(xué)研究活動。重點研究如何梳理教學(xué)資源，如何確定教學(xué)重難點，如何提高學(xué)生接受度，學(xué)生自主學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，有效開展在線教學(xué)的方法探索等。學(xué)校后勤處要有針對性的培訓(xùn)教師掌握線上教學(xué)相關(guān)硬件設(shè)備的調(diào)試操作方法，熟悉相關(guān)平臺和軟件，確保所有軟硬件運行正常,保證線上教學(xué)的順暢開展。9、各位班主任及任課教師要及時聽取學(xué)生和家長的意見建議。做好學(xué)生和家長的思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校調(diào)整教學(xué)組織方式，確保學(xué)校線上教育教學(xué)工作有序推進(jìn)。要指導(dǎo)家長與學(xué)生共同制定居家學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好作