版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
為生地會考加油!!八年級155班
從前有一位農(nóng)場主,在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告,可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因為大西洋沿岸的風(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天,一個又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應(yīng)聘。“你會是一個好幫手嗎?”農(nóng)場主問他?!薄斑@么說吧,即使是颶風(fēng)來了,我都可以睡著?!睉?yīng)征者得意地回答。雖然這聽上去有點狂妄,農(nóng)場主心里也有點懷疑,但是農(nóng)場主還是雇用了這個人,因為他太需要人手了。新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條,每天從早忙到晚,農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上,狂風(fēng)大作。農(nóng)場主跳下床,抓起一盞提燈,急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方,使勁搖晃睡夢中的長工,大叫道:“快起來!暴風(fēng)雨就要來了!在它卷走一切之前把東西都拴好!”
你能在暴風(fēng)雨夜睡著嗎?
長工在床上不緊不慢地翻了個身,夢囈一樣地說:“不,先生。我告訴過你,當(dāng)暴風(fēng)雨來的時候,我能睡著的?!鞭r(nóng)場主被他的回答氣壞了,真想當(dāng)場就把他給解雇了。他強(qiáng)壓著火氣,趕忙跑到外面,一個人為即將到來的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是,他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布,牛在棚里,雞在籠中,所有房間門窗緊閉,每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實實,沒有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場主這時才明白長工的話是什么意思。這個長工之所以能夠睡得著,是因為他已經(jīng)為農(nóng)場平安渡過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準(zhǔn)備,那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活的時候,你能睡得著嗎?未雨綢繆態(tài)度決定一切!前段時間我的學(xué)習(xí)小結(jié)探究園:
●找問題你是否也有類似的這些“小毛病”?我們有興趣,我們想學(xué)好,為什么學(xué)習(xí)效果仍然不如人意?學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流一、仔細(xì)制定一個考前復(fù)習(xí)計劃制定計劃的幾個要求:1、明確目標(biāo)(在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo))2、突出重點(你最想在哪些方面盡快有所提高)3、具體實施方案(你想通過什么途徑來實現(xiàn)你的目標(biāo))4、切合實際(你的目標(biāo)符合你的實際嗎?對你有挑戰(zhàn)性嗎)5、計劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控(計劃要有監(jiān)督人,要進(jìn)行自我獎懲)
二、有效利用復(fù)習(xí)時間
有了復(fù)習(xí)計劃,就要有效地利用時間。離期中考試只有兩周的時間了,時間對于我們來說相當(dāng)重要,所以我們要以迎接期中考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情?我認(rèn)為:(1)依靠學(xué)習(xí)技能,可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用往往被浪費或認(rèn)為無足輕重的小塊時間,這樣就能獲得比別人更多的時間。(3)通過自我控制,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,充滿激情的讓每一天都變成金子!用“分”來計算時間的人,比用“時”計算時間的人,時間多五十九倍。
三、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率三個學(xué)習(xí)要點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大型廣告牌安裝吊車租賃合同
- 電視劇制作團(tuán)隊制片人招聘協(xié)議
- 一卡通系統(tǒng)訂貨合同
- 建設(shè)工程施工合同地?zé)崮荛_發(fā)
- 企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站管理辦法
- 水電站土地開發(fā)合同
- 電子產(chǎn)品生產(chǎn)廢標(biāo)條件研究
- 酒店維護(hù)工程合同
- 礦山安全質(zhì)量管理辦法
- 企業(yè)產(chǎn)品演示員操作手冊
- 一年級上冊美術(shù)課件-第11課-花兒寄深情-▏人教新課標(biāo)
- 植物的象征意義
- 夏商周考古課件 第5章 西周文化(1、2節(jié))
- 二年級上冊美術(shù)教案-7. 去遠(yuǎn)航 -冀教版
- 裝配圖畫法及要求課件
- 翻譯實習(xí)教學(xué)大綱
- 心力衰竭-英文版課件
- 邀請回國探親邀請函范本
- 留置胃管與胃腸減壓術(shù)課件
- 黃金分割在生活中的應(yīng)用結(jié)題報告課件
- A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入作業(yè)2-課堂導(dǎo)入設(shè)計:小學(xué)數(shù)學(xué)《圓的面積》針對選定的主題請?zhí)峤灰环葸\用信息技術(shù)手段支持的課堂導(dǎo)入設(shè)計須清晰地說明導(dǎo)入目的和媒體資源工具
評論
0/150
提交評論