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文檔簡介
現(xiàn)代文閱讀之人物2015《撿爛紙的老頭》概括第三段所描寫人物的形象特點。(2分)2014《走眼》趙老板在鑒定鈞瓷時,小說先用“淡淡”,后用“朗聲”來描寫他的神態(tài),反映了人物怎樣的心理?(3分)2009《魔盒》16.賞析文中貝格斯太太的形象。(不超過100字)(5分)2008《烏米》18.本文著意勾勒了烏米的形象,請從兩個方面概括烏米的主要性格特征。(各不超過兩個詞)(2分)
關(guān)鍵詞:形象、心理、性格2015《撿爛紙的老頭》你認為作者刻畫“撿爛紙的老頭”這一人物有什么用意。(5分)2014《走眼》結(jié)合趙老板這一人物形象分析作品主旨。(5分)2010《靜流》結(jié)合文中弟弟的經(jīng)歷,寫出你的兩點成長感悟。(4分)關(guān)鍵詞:都是最后一題!都直指中心!一、題型梳理題型一人物形象的塑造手法
小說能夠多角度、全方位地刻畫人物,它可以憑借各種藝術(shù)手段,從各個角度對人物進行肖像描寫、心理描寫、語言描寫、行為描寫和環(huán)境描寫,既能展現(xiàn)人物音容笑貌、言談舉止和衣著服飾等外在形態(tài),也能呈現(xiàn)出人物心理和思想感情等內(nèi)在活動,還能完整展現(xiàn)人物與環(huán)境互為作用的關(guān)系,從而塑造出豐滿而成功的人物形象。小說塑造人物的方法包括肖像、心理、行動、語言、細節(jié)等直接描寫和間接描寫。解答人物形象塑造手法題的“2大關(guān)鍵點”第一,掌握塑造人物的各類方法。1、塑造人物形象的方法
肖像描寫、心理描寫、語言描寫、行為描寫、環(huán)境描寫、正面描寫、側(cè)面描寫。2、修辭手法??迹罕扔鳌⒔璐?、擬人、夸張、反語、雙關(guān)、通感3、其他常用表現(xiàn)手法白描、對比、襯托(以上手法的具體表達效果見53)第二,根據(jù)題干要求及所掌握的知識點,對塑造人物的手法作出判斷并結(jié)合文本分析其表達效果。題型二人物形象的概括與分析
人物形象的概括與分析,是小說文本中的必考題,這部分常常有兩種命題形式:
指定語段分析人物的心理或性格特點,整體概括與分析人物形象。在具體命題時,部分考題是只概括,不分析;部分考題是概括之后再分析?!?個結(jié)合”準確分析指定語段人物心理或性格1.鎖定場合,結(jié)合具體情境2.整體感知,結(jié)合上下文
3.抓關(guān)鍵詞,結(jié)合外部表情
抓住關(guān)鍵詞語,借助人物的神態(tài)、動作和語言的描寫來分析理解人物的心理(或心情)。比如五校聯(lián)考第14題:怎么理解文章結(jié)尾“我突然有種想哭的感覺”。題型三人物形象(物象)的作用
小說的核心任務(wù)就是通過刻畫人物、塑造典型人物形象來揭示社會生活的某些本質(zhì)方面,從而表現(xiàn)作品的主題。而小說中的人物又可分為主要人物和次要人物(包括物象)。分析小說人物的作用,要挖掘其典型性,把握人物性格特征所折射出來的社會歷史的內(nèi)涵,明確其對現(xiàn)實生活中人們思想的引導(dǎo)作用。從“3個方面”考慮主要人物的作用1.考慮對情節(jié)的作用分析主要人物的性格特點,考慮其對情節(jié)的推進作用。人物性格發(fā)生了變化,情節(jié)是否發(fā)生了變化?如[例四]《想起母親》一文,林雄正直、善良的性格正是通過大罵司機表現(xiàn)出來的。2.考慮對主題的作用分析人物形象的典型性,考慮對文章主題的作用,也就是作者塑造人物的用意:反映社會現(xiàn)實和寄托情感。如[例四]《想起母親》一文中“林雄”形象的社會意義之“不要為利忘義,要有正直、善良的心”等主題方面的作用就是最好的證明。3.考慮對社會的作用也就是分析人物形象的社會意義,結(jié)合社會現(xiàn)實深切理解人物對當代社會的思想指導(dǎo)等方面的作用,以及分析人物形象的藝術(shù)價值給人們帶來的某種啟示,這也是作品的真正寫作意圖。如[例四]《想起母親》中“林雄”形象的社會意義答案要點的最后一點就是作品的真正寫作意圖。(5)環(huán)境(包括社會環(huán)境)暗示烘托人物;全面理解主角:(1)從正面描寫入手:(2)其他人物的對比襯托。(3)從作者或文中其他人物對所寫人物抒發(fā)的感情和所作的評議(4)情節(jié)展示人物。二、角色梳理主要人物的作用
1、考慮對情節(jié)的作用(推動)2、考慮對主題的作用(反映社會現(xiàn)實和寄托情感)3、考慮對社會的作用(典型性)4、考慮對人物塑造的作用(刻畫了一個怎樣的人物)次要人物的作用1、線索貫穿,推動情節(jié)2、側(cè)面襯托(反襯),個性鮮明3、渲染氣氛,奠定基調(diào)4、揭示主題,豐富內(nèi)容三、思路梳理首先畫出關(guān)于人物言行的語句和作者
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