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統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)教程

―基于SPSS和Excel的調(diào)查數(shù)據(jù)分析第6章多選變量的頻率分析本章內(nèi)容6.1利用SPSS對多選題進行頻率分析6.2利用Excel對多選題進行一維頻率分析6.3繪制多選題的一維頻率分布統(tǒng)計圖6.4撰寫多選題的一維頻率分析調(diào)查報告多選變量的頻率分析調(diào)查問卷中經(jīng)常會存在一定數(shù)量的多項選擇題(多選題)。多項選擇題可以在SPSS和Excel中做成多個內(nèi)容相同的變量。這些變量稱為多選變量。對多選變量進行分析時,不僅希望知道某些選項在第一選、第二選或第三選中分別有多少人選,還希望知道某些選項在多次選擇中總共被選擇了多少次,這個問題要通過多選變量分析來解決。6.1利用SPSS對多選題進行頻率分析在SPSS中有解決多選題的菜單,方法是先將多選題中的若干答案組成一個綜合變量即變量集(Set),然后對綜合變量的各種取值進行分析。多選題的頻率分析在SPSS中是通過“Analyze”->“MultipleResponse”菜單實現(xiàn)的。具體子菜單如下:(1)DefineSets:建立多選“二分法”編碼變量集或多選“分類法”編碼變量集。用一個多選變量集代表多個變量。(2)Frequencies:對多選變量集進行一維頻率分析;(3)Crosstabs:對多選變量集與其他多選變量集或與原單選變量進行交叉表分析。6.1利用SPSS對多選題進行頻率分析例6-1用SPSS實現(xiàn)健康狀況的多選一維頻率分析“二分法”編碼(Dichotomies)菜單:“Analyze”->“MultipleResponse”->“DefineSets”,建立多選“二分法”編碼變量集“$健康”菜單:“Analyze”->“MultipleResponse”->“Frequencies”,對多選變量集(“$健康”)進行一維頻率分析6.1利用SPSS對多選題進行一維頻率分析例6-2用SPSS實現(xiàn)遇到問題的多選一維頻率分析“分類法”編碼(Categories)菜單:“Analyze”->“MultipleResponse”->“DefineSets”,建立多選“分類法”編碼變量集“$遇到問題”菜單:“Analyze”->“MultipleResponse”->“Frequencies”,對多選變量集(“$遇到問題”)進行一維頻率分析6.1利用SPSS對多選題進行一維頻率分析例6-3撰寫有關(guān)健康狀況的多選題分析報告(1)將多選一維頻率分布表拷貝到Excel中;(2)根據(jù)調(diào)查報告所需格式,在Excel中修飾多選一維頻率分布表;(3)繪制多選題的一維頻率分布條形圖;(4)在Word中撰寫“健康”狀況多選題的一維頻率分析報告6.1利用SPSS對多選題進行一維頻率分析例6-3撰寫有關(guān)健康狀況的多選題分析報告表6-5“健康”狀況的多選一維頻率分布表選項人數(shù)百分比病得很厲害需要去看醫(yī)生55978.3%需要咨詢一些心理問題588.1%無生育能力354.9%酗酒172.4%吸毒(大麻,可卡因)304.2%配偶生病住院7310.2%小孩生病住院7810.9%孩子有吸毒、酗酒的毛病283.9%有親密的朋友過世了23032.2%合計1108155.2%6.1利用SPSS對多選題進行一維頻率分析例6-3撰寫有關(guān)健康狀況的多選題分析報告圖6-8“健康”狀況多選一維頻率分布條形圖6.2利用Excel對多選題進行一維頻率分析多選題的一維頻率分布表,可以利用COUNTIF函數(shù)求得。針對多選題的3種不同情況,要分別處理:(1)對于多項限選不排序,并且采用“分類法”編碼輸入數(shù)據(jù)的多選題,處理時需要根據(jù)多選答案的個數(shù),分幾次處理,然后再將其求和。由于是多選,同一受訪者可能回答不止一個答案,所以其百分比的求和會超過100%。具體見6.2.1小節(jié)(要求掌握)。(2)對于多項限選排序,并且采用“分類法”編碼輸入數(shù)據(jù)的多選題,處理時需要根據(jù)多選答案的頻率,分幾次處理,然后通過類似例2-15介紹的方法進行加權(quán)平均求相對頻率。具體見6.2.2小節(jié)。(3)對于采用“二分法”編碼輸入數(shù)據(jù)的多選題,在統(tǒng)計頻數(shù)時,處理時需要根據(jù)多選答案的個數(shù),分幾次處理,然后再將其匯總。具體見6.2.3小節(jié)(要求掌握)。6.2.1 用COUNTIF函數(shù)求限選不排序

多選題的一維頻率分布表例6-4分析學(xué)生對計算機選修課程的意見(求計算機選修課的多選題一維頻率分布表)。具體步驟P178~181方法:分3列(次)求頻數(shù)后,然后再將其求和(合計)注意:百分比是以“回答人數(shù)(總回答人數(shù))”為分母,而不是以“調(diào)查人數(shù)(總調(diào)查人數(shù)、樣本數(shù))”為分母6.2.1 用COUNTIF函數(shù)求限選不排序

多選題的一維頻率分布表例6-4分析學(xué)生對計算機選修課程的意見(求計算機選修課的多選題一維頻率分布表)。計算機選修課人數(shù)百分比計算機理論44.8%計算機操作系統(tǒng)1518.1%計算機軟件開發(fā)語言4250.6%計算機通信技術(shù)4048.2%統(tǒng)計分析軟件SPSS2934.9%Internet原理及網(wǎng)頁制作5869.9%數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)4149.4%數(shù)據(jù)倉庫1214.5%合計241290.4%6.3繪制多選題的一維頻率分布統(tǒng)計圖多選題的一維頻率分布統(tǒng)計圖一般有:條形圖或柱形圖。如果選項內(nèi)容比較長,則選用條形圖;如果選項內(nèi)容比較短,則選用柱形圖。例6-7根據(jù)例6-4求得的計算機選修課多選一維頻率分布表,繪制計算機選修課的條形圖。6.2.3用COUNTIF函數(shù)求不限選

多選題的一維頻率分布表例6-6用Excel實現(xiàn)工作狀況的多選一維頻率分析。具體步驟P183~187方法:先在問卷數(shù)據(jù)(隔1行)下面用COUNTIF函數(shù)統(tǒng)計后,復(fù)制-選擇性粘貼(“數(shù)值”和“轉(zhuǎn)置”)注意:百分比是以“回答人數(shù)(總回答人數(shù))”為分母,所以增加一列(work,在AN列)6.4撰寫多選題的一維頻率分析調(diào)查報告多選題的一維頻率分析報告,一般包含有:表格;條形圖(或柱形圖);結(jié)論(建議)。實踐題(1)利用第3章的實踐題“1999年關(guān)于外商投資企業(yè)雇員的調(diào)查問卷”進行調(diào)查,共收回有效問卷1092份。數(shù)據(jù)文件為“第3章外商投資企業(yè)雇員調(diào)查數(shù)據(jù).sav”或“第3章外商投資企業(yè)雇員調(diào)查數(shù)據(jù).xls”。要求應(yīng)用所學(xué)多選變量分析方法及有關(guān)統(tǒng)計圖,并回答問題:在外企的人生價值的體現(xiàn)程度分析中,受訪者的人生追求排名順序如何?(提示:Q12多選題的一維頻率分析)。請參見實驗6.1實踐題(2)“我看中日經(jīng)貿(mào)關(guān)系”調(diào)查問卷(

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