四級短對話題型分類

大學(xué)英語四級考試CollegeEnglishTest-4BETTY

StrategiesofUnderstandingShortConversations一、題型簡介四級考試的聽力短對話共有8道題，每個對話及提問只讀一遍，之后留13—15秒的時(shí)間供考生選擇正確答案。短對話旨在考查學(xué)生對不同日常生活場景的用語特點(diǎn)、英美文化的了解程度，及聽音、辨音、在短時(shí)間內(nèi)抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行邏輯推理分析的能力。根據(jù)選項(xiàng)的內(nèi)容，四級聽力短對話可分為:

事實(shí)狀況題行為活動題觀點(diǎn)態(tài)度題地點(diǎn)場景題談?wù)撛掝}型身份關(guān)系題數(shù)字信息題七大類。對話內(nèi)容不同，提問的角度和方式也不同。二、考點(diǎn)分析問題是關(guān)于談話的一方或雙方說了什么、所處狀態(tài)、做某事的原因何在、結(jié)果如何等。提問方式通常為：Whatdowelearnfromthisconversation?Whatdoesthemanmean?Whatcanbeinferredfromtheconversation?1、事實(shí)狀況題1.根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)判斷問題類型。這類題目的選項(xiàng)一般都是某種事實(shí)情況的陳述，選項(xiàng)中句子的時(shí)態(tài)以一般過去時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí)居多。2.正確選項(xiàng)一般不會是原文的細(xì)節(jié)再現(xiàn)。這類題目往往需要考生根據(jù)對話內(nèi)容推測出說話人話語中隱含的事實(shí)細(xì)節(jié)，因此正確選項(xiàng)往往不是對話中的原文照搬，而是對話內(nèi)容的同義轉(zhuǎn)述，或是根據(jù)對話內(nèi)容推斷出的事實(shí)細(xì)節(jié)。3.注意捕捉選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞。聽音前應(yīng)提取選項(xiàng)要點(diǎn)，確定聽音時(shí)應(yīng)該捕捉的重點(diǎn)內(nèi)容。一般某事的原因或結(jié)果常為考查重點(diǎn)。4.對選項(xiàng)中及錄音中涉及的關(guān)鍵信息進(jìn)行標(biāo)記，根據(jù)問題對號入座。這類題目涉及的是原文中的細(xì)節(jié)內(nèi)容，因而有必要將關(guān)鍵信息點(diǎn)加以記錄，然后根據(jù)問題確定答案。事實(shí)狀況題——解題技巧【真題示例1】(07-6-13)[A]Themanregretsbeingabsent-minded.[B]Thewomansavedthemansometrouble.[C]Themanplacedthereadinglistonadesk.[D]Thewomanemptiedthewastepaperbasket.M:IwishIhadn’tthrownawaythatreadinglist!W:Ithoughtyoumightregretit.That’swhyIpickeditupfromthewastepaperbasketandleftitonthedesk.Q:Whatdowelearnfromtheconversation?【解析】事實(shí)狀況題。選項(xiàng)中的theman，regret，trouble等詞表明，對話內(nèi)容與男士做錯某件事有關(guān)。根據(jù)女士的話可知，她從垃圾筐里把男士丟掉的閱讀目錄撿起來了，因此避免了男士的麻煩，由此可知答案為[B]。事實(shí)狀況題——真題示例問題是關(guān)于談話的一方或雙方做過、正在做、準(zhǔn)備去做什么，或一方建議另一方去做什么。

提問方式通常為：Whatwilltheman/womanmostprobablydo?Whatarethespeakersprobablygoing/tryingtodo?Whatdoesthewomansuggestdoing?2、行為活動題1.根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)判斷題型。一般來說，這類題目的選項(xiàng)都是動詞短語形式，且動詞一般為原形或動名詞形式。2.聽音時(shí)留意對話中的動詞，尤其注意與選項(xiàng)中動詞相關(guān)的信息。在留意動詞的同時(shí)，要記錄一些與該動詞相關(guān)的重要信息，尤其是不止一個選項(xiàng)中的動詞在對話中出現(xiàn)的時(shí)候，只有留意與其相關(guān)的信息，才能根據(jù)問題對號入座。3.注意表示請求或建議的句式或短語。行為活動類試題的對話中經(jīng)常會包含提出請求或建議的句式或短語，如：Whydon’tyou…?Whatabout…?Let’s…;You’dbetter…;IfIwereyou,Iwould…;I’dliketo…;Youmightaswell…等，這此句式后面的內(nèi)容有可能就是建議去做或準(zhǔn)備去做的行為活動，很可能與答案直接相關(guān)，因此聽音時(shí)需重點(diǎn)留意。行為活動題——解題技巧【真題示例2】(06-6-5)[A]Tofindoutmoreaboutthetopicfortheseminar.[B]Tomakeacopyofthescheduleforhisfriend.[C]Togettheseminarscheduleforthewoman.[D]Topickupthewomanfromthelibrary.W:Doyouhavetheseminarschedulewithyou?I’dliketofindoutthetopicforFriday.M:Igaveittomyfriend,burthereshouldbecopiesavailableinthelibrary.Icanpickoneupforyou.Q:Whatdoesthemanpromisetodo?

【解析】行為活動題。本題是問男士答應(yīng)做什么事。選項(xiàng)均以不定式形式開頭，表明本題與目的行為有關(guān)。注意對話中的pick…up不是表示“接(某人)”，而是表示“取(東西)”。由此可知答案為[C]。行為活動題——真題示例問題是關(guān)于談話一方對另一方或第三方的行為、品德、觀點(diǎn)等的態(tài)度或評價(jià)。

提問方式通常為：Whatdoesthewoman/manmean/imply?Howdoesthewoman/manfeelabout...?Whatdoesthewoman/manthinkof…?3、觀點(diǎn)態(tài)度題1.根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)判斷問題類型。觀點(diǎn)態(tài)度類試題的選項(xiàng)中一般都含有一些引出觀點(diǎn)態(tài)度的動詞或短語，常見的有：think,believe,find,guess,imagine,consider,asfarasIknow等。根據(jù)這類線索詞判斷出試題類型以后，可以更有針對地留意說話人對自己觀點(diǎn)態(tài)度的陳述。2.熟悉表示觀點(diǎn)態(tài)度的常見詞語。表示贊成：approve,agree,share,prefer,wise,reasonable,favorable表示反對：disapprove,disagree,unwise,ridiculous,foolish,childish表示贊賞：admire，appreciate，thinkmuchof,thinkhighlyof表示喜歡：love,enjoy,wonderful，fascinating,funny,befondof,bekeenon觀點(diǎn)態(tài)度題——解題技巧More表示厭煩：dislike,bored/boring,betiredof表示關(guān)心：concerned,careful,careabout表示怨恨或生氣：hate,hatred,angry,anger表示害怕或擔(dān)心：fearful,frightened,worried,nervous表示批評或諷刺：critical,criticize,ironic，findfaultwith表示失望或灰心：disappointed,discouraged表示后悔或遺憾：regret,regretful,pity,shame表示漠然或熱情：indifferent,careless,enthusiastic表示積極或消極：active,positive,negative表示自信或自負(fù)：confident,arrogant,proud表示樂觀或悲觀：optimistic,pessimisticMore3.抓住對話中的一些標(biāo)識性的詞語。聽音時(shí)應(yīng)注意抓住一些表示因果、轉(zhuǎn)折、比較或舉例等邏輯關(guān)系的標(biāo)識性的詞語，如：but,instead,if,when,since,before,after,so等，尤其是轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，往往表達(dá)作者的真實(shí)觀點(diǎn)或態(tài)度，常為考查重點(diǎn)。4.把握說話人的語氣。聽音時(shí)應(yīng)注意通過說話人的語氣來判斷說話人的態(tài)度，尤其是反問、疑問、感嘆等語氣，往往會明顯地體現(xiàn)出說話人的態(tài)度或觀點(diǎn)。①重復(fù)反問型：第二個人用不可思議的語氣重復(fù)第一個人話中的詞，認(rèn)為第一個人的表達(dá)的程度不恰當(dāng)，然后進(jìn)一步申述自己的意思。在四級考試中重復(fù)的多是形容詞，認(rèn)為程度不夠。例句：A:It'sabitwarmouttoday.

B:Warm?Youcanfryaneggonthesidewalk.②虛擬語氣More③語氣詞總結(jié)：

贊美系列：Great!Wonderful!Terrific!Myfavorite!

Cool!

Supercool

!贊同和否定系列：Yeah.

Youbet.

(當(dāng)然了。)

Ican’tagreemore.Nope.Idon’tthink……糟糕系列：It’stoobad.Whatapity

!It’s(really)awful.

Ohno.Uhuh.

吃驚系列：(Oh)Boy!(Oh)Man!

Ohdear！

OhmyGod/Goodness.Wow！【真題示例3】(06-6-3)[A]TheEdwardsarequitewell-off.[B]TheEdwardsshouldcutdownontheirlivingexpenses.[C]It’llbeunwisefortheEdwardstobuyanotherhouse.[D]It’stooexpensivefortheEdwardstoliveintheirpresenthouse.

W:IhearthattheEdwardsarethinkingofbuyinganotherhouse.M:Shouldtheybedoingthatwithalltheotherexpensestheyhavetopay?Anyhow,theyareover70now,theirpresenthouseisnottoobad.Q:Whatdoesthemanimply?【解析】觀點(diǎn)態(tài)度題。本題是問男士暗示什么。選項(xiàng)中l(wèi)ivingexpenses(生活開支)和buyanotherhouse表明對話應(yīng)與theEdwards的生活開支和購房計(jì)劃有關(guān)。對話中男士用反問語氣(shouldtheybedoing…?)表示反對意見Theyshouldn’tbedoing…(≈It’llbeunwise…todo…)。答案為[C]。觀點(diǎn)態(tài)度題——真題示例問題是關(guān)于對話發(fā)生的場合、地點(diǎn)或者涉及到的人或事物所處的位置。

提問方式通常為：Whereistheconversationmostprobablytakingplace?Wherearethetwopeople?4、地點(diǎn)場景題1.單個地點(diǎn)題：抓住與特定地點(diǎn)相關(guān)的常用詞語。這類題目的對話中一般不會提到具體場所，問題往往要求根據(jù)對話內(nèi)容推測出談話場所或某人的去向。考生要注意抓取信息詞，即與特定地點(diǎn)相關(guān)的最常用詞語。2.多個地點(diǎn)題：依賴筆記，留意提問中的核心詞。這類題目對話中一般會提到幾個地點(diǎn)，而就其中某一個進(jìn)行提問，解題關(guān)鍵在于區(qū)分細(xì)節(jié)，對與選項(xiàng)相關(guān)的細(xì)節(jié)進(jìn)行速記，并注意抓住提問中的核心詞。3.熟悉?？嫉牡攸c(diǎn)。四級對話中常涉及的地點(diǎn)場景包括：診所或醫(yī)院(clinicorhospital)餐館(restaurant)學(xué)校或校園(schoolorcampus)書店(bookstore)火車站(railwaystation)機(jī)場(airport)圖書館(library)郵局(postoffice)銀行(bank)旅館(hotel)地點(diǎn)場景題——解題技巧（1）吃：校內(nèi)：cafeteria（食堂）（不好吃）校外：restaurant,waiter,menu,order,reserveatable,makeareservation,goDutch,food,dish,soup,bill，applepie蘋果派（好吃）（2）交通：交通堵塞：trafficjam,backup,heavy交通違章：fine(罰款)交通晚點(diǎn)：behindschedule（3）缺課：生病getill睡過了頭oversleep交通問題，車壞了等常用詞匯總結(jié)More（4）機(jī)場：票已售完;接人晚點(diǎn);送人傷感。

airplane,flight,takeoff,land,wing,safetybelt,boardingcard,captain（機(jī)長）,airhostess,airline,windowseat,arrivaltime,departuretime,airsick（暈機(jī)的）,passenger,firstclass,economyclass,behindschedule,non-smokingsection,boardingpass（登機(jī)牌）,baggageclaimtag,anaisleseat,dutyfree(免稅),paydutyon（5）醫(yī)院：醫(yī)生難找；病情如何；有病耽誤課。doctor,surgeon,dentist,nurse,patient,generalward,privateward,isolationward,observationward,consultingroom,emergencyroom,out-patientdepartment（門診處）,in-patientdepartment（住院部）,ambulance,allergy,bruise/wound,dizzy,fever,infection,nausea,pain,vomit,burn,chill,cramp,cough,itch,cold/flu,insomnia,diarrhea,asorethroat,high/lowbloodpressure,feelsickatone’sstomach,haveastomachache,loseone’sappetite,prescription（處方）（6）旅館：checkin/out,makeareservation,register,receptiondesk,singleroom,doubleroom,bookaroom,roomkey,roomnumberMore（7）論文：查詢資料；打出論文。typewriter打字機(jī)，computer計(jì)算機(jī)，printer打印機(jī)，laptop筆記本電腦，teachingassistant助教（8）銀行：cash,check,deposit(存款，押金),saving,cashacheck,openanaccount,withdraw（取款）,balance（余額）,interestrateasavingsaccount,acheckingaccount,currentaccount,bankclerk（9）郵局：mail,airmail,overseamail,post,stamp,postage（郵費(fèi)）,postcard,overweight,postcode,etc.More（10）商店：department,counter,price,onsale,saleprice,size,color,cheap,expensive,bargain,discount,fashion,style/design,tryon（11）圖書館：librarian,author,borrow,due(到期),renew（續(xù)借）,overdue（過期）,fine（罰款）,catalogue（目錄）,referencebook,document（文獻(xiàn)）,journal（期刊）,periodical（期刊）,newspaper,magazine,novel,title(12)Courtjury,judge,counselor,lawyer,case,sue,appeal,accusesb.ofsth.,chargesb.withsth.,trial,sentence,serve【真題示例4】(新06-6-15)[A]Ataclinic.[B]Inasupermarket.[C]Atarestaurant.[D]Inanice-creamshop.

M:I’llhavethesteak,FrenchFries,andlet’ssee,chocolateice-creamfordessert.W:Oh-oh,youknowthesethingswillruinyourhealth,toomuchfatandsugar,howaboutorderingsomevegetablesandfruitinstead?Q:Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?

【解析】地點(diǎn)場景題。本題是問對話最可能發(fā)生在哪。由對話中steak,ice-cream,order等關(guān)鍵詞即可推斷出對話應(yīng)該是發(fā)生在餐館。地點(diǎn)場景題——真題示例問題是關(guān)于對話中所談?wù)摰脑掝}或?qū)ο蟆?/p>

提問方式通常為：Whataretheytalkingabout?Whatarethespeakerstalkingabout?5、談?wù)撛掝}題1.根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)判斷問題類型。一般來說，這類題考試題目的選項(xiàng)概括性都較強(qiáng)，且通常為短語;另外各選項(xiàng)所陳述的內(nèi)容往往差別較大。

2.捕捉與話題相關(guān)的關(guān)鍵詞。只要能捕捉到對話中與該話題相關(guān)的關(guān)鍵詞，往往就可以判斷出對話談?wù)摰膬?nèi)容。

3.熟悉常考話題相關(guān)詞語?？忌谄綍r(shí)訓(xùn)練中，應(yīng)留意與某類話題相關(guān)的詞語并加以記憶。

4.注意不要只從對話一方的話語中尋找答案。由于是考查談話主題，因此雙方的話語中應(yīng)都含有與主題相關(guān)的線索詞。談?wù)撛掝}題——解題技巧【真題示例5】(05-6-9)[A]Anartmuseum.[B]Abeautifulpark.[C]Acollegecampus.[D]Anarchitecturalexhibition.

W:Waa,Idolikethiscampus.Allthebigtrees,thegreenlawns,andtheoldbuildingswithtallcolumns.Itisreallybeautiful.M:Itsureis.ThearchitectureofthesebuildingsisintheGreekstyle.Itwaspopularinthe18thcenturyhere.Q:Whatarethespeakerstalkingabout?

【解析】談?wù)撛掝}題。本題是問說話雙方正在談?wù)撌裁础Ｗプ∨吭捴械腸ampus即可確定他們談?wù)摰氖且凰髮W(xué)的校園。談?wù)撛掝}題——真題示例問題是關(guān)于對話中某個人物的職業(yè)身份或?qū)υ掚p方的關(guān)系等。

提問方式通常為：What’sthewoman’sjob?WhatmostprobablyisMary?Whatistheprobablerelationshipbetweenthe(two)speakers?WhatisthemostprobablerelationshipbetweenJimandBob?6、身份關(guān)系題1.注意稱呼語。對話中的稱呼語往往會直接暴露出說話人的身份或說話雙方的關(guān)系，比如Mr.一詞就表明對方很可能是自己的上級或老師。

2.捕捉關(guān)鍵詞及人物語氣。解答這類試題，不但要熟悉體現(xiàn)某種人物關(guān)系或某種職業(yè)的相關(guān)詞匯，而且要注意說話人的語氣和態(tài)度，比如師生之間、夫妻之間、家長與孩子之間以及老板與員工之間的說話方式和語氣均有自己的特點(diǎn)。

3.?？悸殬I(yè)身份四級對話中常涉及的人物關(guān)系包括：夫妻(husband—wife)，父子(father—son)，母子(mother—son)，師生(teacher—student)，同學(xué)(schoolmate/classmate),同事(colleague),老板與秘書(boss—secretary),雇主與雇員(employer—employee),醫(yī)生與病人(doctor—patient),服務(wù)員與顧客(waiter/waitress—customer),主人與客人(host/hostess—guest),警察與司機(jī)(policeman—driver),管理員與借閱者(librarian—reader),房東與租房者(landlord/landlady—tenant)身份關(guān)系題——解題技巧【真題示例6】(03-1-3)[A]Colleagues.[B]Husbandandwife.[C]Employerandemployee.[D]Motherandson.

W:John,whatareyoudoingonyourcomputer?Don’tyourememberyourpromise?M:Thisisnotagame.It’sonlyacrosswordpuzzlethathelpsincreasemyvocabulary.Q:Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?

【解析】身份關(guān)系題。本題是問兩個說話者最可能是什么關(guān)系。由雙方對話的語氣可推知二者應(yīng)該是母親和兒子的關(guān)系。身份關(guān)系題——真題示例問題涉及到時(shí)間、年齡、數(shù)量、速度、價(jià)格等信息。提問方式通常為：WhattimedidSuzyleavehome?Howmuchdoesoneticketcost?Whenisthetrainleaving?7、數(shù)字信息題1.速記信息。這類題目的對話中一般都不會只出現(xiàn)一個數(shù)字，因此一定要對出現(xiàn)的數(shù)字及相關(guān)要點(diǎn)信息進(jìn)行速記。

2.聽清問題。做這類題目時(shí)，必須清楚地抓住問題是針對什么提問，然后才能根據(jù)記錄的信息將答案對號入座。

3.不要直攝答案。這類題目的答案一般都不會是原文中數(shù)字信息的再現(xiàn)，往往需要經(jīng)過簡單的運(yùn)算才能得出答案。4.對話中會出現(xiàn)易混淆數(shù)字。如thirty與thirteen,forty與fourteen，eighteen與eighty數(shù)字信息題——解題技巧（1）日期年代的讀法：1941年7月11日：Julytheeleventh,nineteenforty-one119AD:oneonenineAD或onehundredandnineteen