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文檔簡介

小班數(shù)學教案《我的瓶子朋友》小班數(shù)學游戲教案《我的瓶子朋友》

活動目標：

1.鼓勵幼兒在各種形式的活動中贏得多方面的科學知識經(jīng)驗，體會玩玩瓶子增添的快感。

2.引導幼兒樂意參予操作方式幼兒等活動，能夠大方地與同伴和老師相處。

活動準備工作：

1.各種透明化瓶子人手一個（瓶子上貼上1~5個數(shù)量左右的圓點）、與瓶子數(shù)量成正比的瓶蓋

2.彩珠、調(diào)羹、盆子若干

3.繩子、紙棒、木板、塑料圈、皮球等輔助材料若干

4.音樂磁帶、錄音機

活動過程：

一、和瓶娃娃唱歌。

1.師：寶寶，你們慢來看呀，這兒存有好多可愛的瓶娃娃，我們一般來講一個自己討厭的瓶娃娃，和她一起唱歌不好嗎？

2.幼兒選不好自己討厭的瓶娃娃和老師一起隨其音樂舞動律動，體會和瓶娃娃一起唱歌的快感。

二、喂食瓶娃娃喝豆。

1.師：瓶娃娃唱歌沖得她倆呀，我門去喂食瓶娃娃喝點東西吧！你們說道給瓶娃娃喝什么東西呀？（幼兒探討交流）

2.師：老師為瓶娃娃trained了美味的彩色豆。教師示范點按瓶娃娃身上的圓點數(shù)喂食豆豆，喂食不好后再挑選一個最合適的瓶蓋砌上。

3.鼓勵幼兒恰當點數(shù)延聘娃娃身上的圓點數(shù)量，然后根據(jù)圓點的數(shù)量往瓶子里導入適當數(shù)量的豆豆，再挑選最合適的瓶蓋砌上，教師展開個別輔導。

4.檢驗評價：教師檢查幼兒的喂食豆情況，假如辨認出幼兒錯誤展開集體檢驗。

三、和瓶娃娃一起運動。

1.師：瓶娃娃現(xiàn)在挨餓了，我們可以和瓶娃娃一起過來運動搞游戲啦。

2.出具各種輔助材料，使幼兒利用這些材料和瓶娃娃一起游戲。

3.幼兒游戲，教師參予合作、指導。

活動完

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