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實驗名稱動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化實驗類型演示實驗時間年級周次星期一實驗器材動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化演示器、單擺、滾擺實驗效果結論任課教師實驗名稱機械能、內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化實驗類型演示實驗時間年級周次星期一實驗器材空氣壓縮引火儀、電子槍、易拉罐、鐵絲、酒精燈、試管、水實驗效果結論任課教師實驗名稱生活中的杠桿實驗類型演示實驗時間年級周次星期一實驗器材木塊、鐵釘、羊角榔頭、起子、老虎鉗、鑷子實驗效果結論任課教師實驗名稱探究定、動滑輪的作用實驗類型演示實驗時間年級周次星期實驗器材鐵架臺、鉤碼、滑輪、細線、彈簧測力計實驗效果結論任課教師實驗名稱探究使用定滑輪和動滑輪的特點實驗類型分組實驗時間年級周次星期一實驗器材鐵架臺、鉤碼、滑輪組、細線、彈簧測力計各26組實驗效果結論任課教師實驗名稱探究斜面實驗類型分組實驗時間年級周次星期一實驗器材斜面、小車、鉤碼、彈簧測力計、細線實驗效果結論任課教師實驗名稱估測大氣壓強的值實驗類型演示實驗時間年級周次星期四實驗器材條形測力計5N1把,刻度尺1把,注射器1只實驗效果結論任課教師實驗名稱觀察慣性現(xiàn)象實驗類型演示實驗時間年級周次星期三實驗器材斜面小車組合1套,慣性實驗器1套實驗效果結論任課教師實驗名稱力彈力實驗類型演示實驗時間年級周次星期二實驗器材螺旋彈簧組1組,塑料尺1把,斜面小車組合1套,鉤碼200g*41盒實驗效果結論任課教師實驗名稱流體壓強和流速的關系實驗類型演示實驗時間年級周次星期三實驗器材機翼模型1只,吹風機1只,漏斗1只,乒乓球1只實驗效果結論任課教師實驗名稱探究二力平衡的條件實驗類型演示實驗時間年級周次星期四實驗器材條形測力計5N2把,鐵架臺2套,滑輪組1套,鉤碼50g*101盒,硬紙板1塊實驗效果結論任課教師實驗名稱探究浮力的大小實驗類型演示實驗時間年級周次星期一實驗器材燒杯250ML1只,乒乓球1只,條形測力計5N1把,阿基米德原理演示器1套,水實驗效果結論任課教師實驗名稱探究改變摩擦力大小的方法實驗類型演示實驗時間年級周次星期二實驗器材斜面小車組合1套,鉤碼50g*101盒,條形測力計5N1把,圓棒5根實驗效果結論任課教師實驗名稱探究力的作用效果實驗類型演示實驗時間年級周次星期二實驗器材螺旋彈簧組1組,塑料尺1把,單擺球1組,條形磁體1對,小車2輛實驗效果結論任課教師實驗名稱探究物體的浮沉條件實驗類型演示實驗時間年級周次星期一實驗器材條形測力計5N1把,浮沉條件演示器1套,潛水艇浮沉模型1個,橡皮泥1塊,水實驗效果結論任課教師實驗名稱探究壓力的作用效果實驗類型演示實驗時間年級周次星期一實驗器材沙盤小桌1套,鉤碼200g*41盒實驗效果結論任課教師實驗名稱探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素實驗類型演示實驗時間年級周次星期初三一實驗器材液體對側壁壓強演示器1套,液體內(nèi)部壓強實驗器1只,微小壓強計1只,盛液筒2只,鹽水,水實驗效果結論任課教師實驗名稱串聯(lián)和并聯(lián)實驗類型演示實驗時間年級周次星期實驗器材實物投影儀.電源.燈泡.開關.導線.實驗效果結論任課教師實驗名稱探究串聯(lián)電路中各點間的電流有什么關系實驗類型演示實驗時間年級周次星期實驗器材每組:不同規(guī)格的小燈泡4個、電流表1個、開關1個、學生電源1個或干電池3節(jié)(含電池盒)、導線若干。共(5)組實驗效果結論任課教師實驗名稱探究二力平衡

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