文體活動實施方案2023

外小文明辦【2023】2號關于印發(fā)《鄭州航空港區(qū)外國語小學文體活動實施方案》的通知各處室、辦公室：現(xiàn)將《鄭州航空港區(qū)外國語小學文體活動實施方案》印發(fā)給你們，請結合實際，認真貫徹落實。2023年2月6日鄭州航空港區(qū)外國語小學文體活動實施方案一、指導思想以《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指導，以“促進學生生動活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以課外文體活動工程為載體和切入口，引導和鼓勵學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。二、目的意義為全面推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。三、實施步驟第一階段：2023年2月—2023年4月，制定活動方案，成立課外文體活動工程的實施領導小組，組織全校教師認真領會此項工作的精神，統(tǒng)一思想，在我校原有活動基礎上修改形成符合要求的活動框架。第二階段：2023年4月—2023年6月切實落實本校實施方案，認真落實各項規(guī)范，積極開展文體活動，形成羽毛球、籃球等特色。第三階段：2023年6月—2023年9月深化課外文體活動工程的實施，將前階段的模式繼續(xù)完善，保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全，使在校學生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達到95%，并做好工作總結。四、領導機構：課外文體活動工程實施領導小組組長：王國旺副組長：閆麗紅張志剛成員：全體任課教師五、實施目標自2023年1月開始，本校通過開展課外體育和藝術教育活動，覆蓋全體學生，確保學生參與率達到100%，讓每個學生在教育階段基本能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，進一步滿足學生的個性化發(fā)展和多樣化的活動需求，為學生全面發(fā)展奠定良好的基礎。具體目標：1、確保每個學生能夠掌握一項體育運動技能，具有一項藝術特長。2、試行大課間活動，確保每天課外文體活動時間不少于1小時。做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。3、組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術2＋1項目”的合格率達85％以上，良好率達50％以上，優(yōu)秀率達20％以上。六、實施原則1、面向全體、務實創(chuàng)新；2、彰顯個性、遵循規(guī)律；3、加強交流、開放研究；4、注重安全、快樂身心；七、活動具體時間和場地1．以學期為活動周期，每周五下午1：30～2：10為學生班組興趣活動時間，周五下午2：30～4：30為校級學生社團活動時間。2．每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。（9：30---10：1012：10---12：30）3.活動場所體育類活動除眼保健操在教室，其他一般在操場；繪畫活動中寫生類在室外，其他在教室；音樂類活動多在舞蹈教室、班級教室或者室外。八、實施項目《體育藝術“2+1”項目達標技能標準（試行）》）必選項目自選項目（體育類、藝術類各選一項）1—6年級1、2年級3、4年級5、6年級體育類別廣播操乒乓球羽毛球乒乓球、接力、跳繩、柔韌練習乒乓球、50米、立定跳、毽子、皮筋籃球、柔韌操、立定跳遠、乒乓球、丟沙包藝術類別聲樂舞蹈繪畫鉛筆字、水墨畫、水粉畫、鋼筆字、水墨畫、水粉畫、素描、毛筆字、扎染九、實施措施：（一）加強學習，提高認識召開學校文體工作會議，制定學校實施方案。研讀中小學生課外文體活動工程“體育藝術2+1項目”標準，統(tǒng)一思想和步調，把開展學生文體活動作為品質的重要內容。以“課外文體活動工程啟動儀式”為契機，在師生中進行廣泛宣傳，形成良好氛圍。（二）建立組織，制定規(guī)劃課外文體活動工程是“一把手工程”，校長是開展中小學生課外文體活動的第一責任人。成立由馬春發(fā)校長為組長、兩位副校長為副組長，趙云飛、崔碩、周志國、王穎、朱志強、王立新、何大川為組員的文體活動領導小組，下設由體育教師、音樂教師、美術教師、各興趣小組負責教師和班主任聯(lián)合組成的體育、藝術“2+1”達標項目考核小組。以提高體育、藝術教育師資的業(yè)務水平和教學能力為先導，發(fā)揮體育、音樂學科帶頭人的示范作用，帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師。爭取讓全校教師人人至少學習并初步掌握一項體育或藝術技能，每位教師至少能輔導一個課外文體（心理）興趣小組活動，以滿足學校文體活動開展對教師教學技能的較高要求。（三）規(guī)范排課，活動到位1、嚴格執(zhí)行國家教學計劃，排齊開足體育、音樂、美術等課程（體育課1-2年級每周4節(jié)，3-6年級每周3節(jié)；音樂、美術每周各2節(jié)，3-6年級每周3節(jié)綜合實踐活動）嚴禁擠占音體美勞、綜合實踐活動課課程的時間給學生補習語文、數(shù)學等課。2、每天保證一天60分鐘的室外活動時間，校長室加強督查，防止該時段集體做作業(yè)或補課。3、周五下午兩節(jié)課為社團活動，開展以文體為主要內容的興趣活動。4、體育、藝術老師要把“體育、藝術達標項目”中的必選項目作為主要教學內容之一納入教學計劃，并保證課堂自選項目活動時間，鼓勵學生發(fā)展其他體育藝術特長課外，班主任等要加強對學生的指導與督促。5、雙休日、寒暑假等，借助社會力量對學生進行興趣項目的培訓。6、每年舉辦全校性的體育運動會、藝術節(jié)、體育周等活動，以及以年級為單位的單項性比賽，如：朗誦比賽、手工作品比賽、書畫比賽、拔河比賽等，并充分利用教研組的作用，積極組織學生參加上級部門舉辦的各類體育、藝術類競賽活動。（四）加強管理，注重過程1、制定體育藝術項目技能標準，明確要求，體育藝術等綜合學科組要以體育藝術2+1項目為主要任務，制定詳細的工作計劃，明確職責。2、排好“文體活動表”。做到目標任務到位、落實安排到位、方法措施到位，規(guī)范教學、規(guī)范活動、規(guī)范管理。3、加強體育藝術課堂教學的管理及課外文體活動的組織管理，確保教學任務的落實到位。4、不定期地舉辦一系列的學生座談會、家長聯(lián)系會、問卷調查等形式多樣、范圍廣泛的活動，隨時隨地了解“體育、藝術達標項目”的進展情況。（五）規(guī)范考核，促進達標1、建立一整套公平、準確、詳細的評價體系。采取學生自由提出申請，任課教師在教學及活動（運動會、體育周、藝術周等）過程中進行考核，每半學期進行一次“體育、藝術達標項目”的技能測試，學校統(tǒng)一期末評價，最終給每個學生進行成績評定，記入學生《素質發(fā)展報告書》。為每位學生建立體藝檔案，作為學生綜合素質評價的一個重要依據(jù)。2、按照“2＋1項目”技能標準每學年評定一次。經(jīng)認定達到合格以上等級的學生可免測綜合素質測評相關項目。3、“2＋1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方式進行。美術類還應按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行評定。4、學生參加區(qū)級及以上級別競賽、藝術特長測試等獲得成績應憑相關證書直接認定相應項目的達標等級。十、保障機制1、加強領導、明確分工、落實職責，具體分工如下：校長室：對文體活動負總責，制訂文體活動方案，提供師資經(jīng)費保證，協(xié)調各方關系，管理具體實施過程，及時總結問題與經(jīng)驗，引導文體活動健康發(fā)展。教導處：對全校開展的文體活動作出具體安排，做到五落實，對各年級段學生一日活動作出統(tǒng)籌安排。指導體藝組開展競賽活動。抓好日?；顒舆^程檢查督促，積累相關資料?？倓仗帲号浜辖虒?、體藝組開展工作，安排好相關場地、設施等，為活動正常開展提供后勤支持。班主任：鼓勵并引導學生積極參與文體活動，根據(jù)教導處作出的安排，管理好學生積極參加校一日文體活動，確保安全有序，全面了解班內學生活動水平與狀態(tài)，活動過程有記載；做好家長的思想工作，爭取家長的支持努力，提高本班學生的文體素質。2、提高認識。學校要充分認識開展課外文體活動的重要性，每個教育工作者真心為學生的健康、協(xié)調發(fā)展做出努力；家長的認識也必須通過學校的努力使之有提高，爭取家長在思想上認同，在行動上支持，形成家校合力，營造有利于學生和諧發(fā)展的氛圍。3、設施保障。學校應爭取各級支持，落實相應的體藝經(jīng)費，改善音樂教室、美術教室、書法教室，配備基本夠用的文體器材設施，保證文體活動正常開展。鄭州新鄭綜合保稅