個人專業(yè)申請報告15篇

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【第1篇】地質(zhì)專業(yè)高校生個人實習(xí)報告

第一章實習(xí)地區(qū)區(qū)域概況

一興城

1自然地理

興城市位于葫蘆島市的東部，在遼東灣西岸，居遼西走廊中段。東南瀕臨渤海，西南依六股河與綏中縣相鄰，西北與建昌縣接壤，北與東北毗鄰葫蘆島市。地處東經(jīng)12023至12050，北緯4016至4050之間。

在地貌上，該區(qū)屬于遼西山地黑山丘陵的東部邊緣，發(fā)源于興城市西北青山筆架山大紅螺山一代的六股河、煙臺河、興城河和北西河自西北向東南流淌，最終匯入遼東灣。區(qū)內(nèi)地勢西北高、東南低，為松嶺山脈連續(xù)分布丘陵地帶。實習(xí)地區(qū)處于北半球暖溫帶亞溫潤氣候區(qū)。這里四季分明，氣候溫柔，光照充分，年平均氣溫8.7℃。年平均降水量620mm。

2人文經(jīng)濟

興城市土地類型多樣，土質(zhì)較好，適于植物生長。主要農(nóng)作物有高梁、玉米、谷子、水稻等。油作物有大豆、花生，是遼寧省花生重點產(chǎn)地之一。經(jīng)濟作物有棉花、烤煙、麻類等。丘陵地區(qū)相宜林果生產(chǎn)，以蘋果和白梨為主，被國家農(nóng)業(yè)部定為優(yōu)質(zhì)果生產(chǎn)基地。林業(yè)資源有松、柏、柞、椴、榆、槐等喬灌木。林地面積80萬畝，森林掩蓋率29%。海產(chǎn)品豐富。興城市交通發(fā)達(dá)，設(shè)施完備，大路、鐵路、海運、空運形成了立體化運輸網(wǎng)絡(luò)。以興城市為中心，縣鄉(xiāng)大路呈放射狀通往各鄉(xiāng)。海濱建有小塢漁港。

二秦皇島

1自然地理

秦皇島地區(qū)位于河北省東北部，地理坐標(biāo)為東經(jīng)11930～11950，北緯3950～4010，北倚燕山，南臨渤海，東越長城與遼寧省綏中縣毗鄰，地勢北高南低，北部為燕山山脈東段，南部為華北平原北端的濱海沖積平原。總趨勢為西北高，東南低，由山地、丘陵、平原、濱淺海四個地帶組成，總體上屬于丘陵區(qū)。

秦皇島地區(qū)地處于中緯度地帶，屬于暖溫帶半潮濕大陸性季風(fēng)氣候。四季分明，光照充分，水熱資源豐富。年氣溫差較大，年降水量多寡變化顯著，在400mm至1000mm之間，總體而言，氣候宜人。該地區(qū)的主要河流有大石河、湯河、戴河和洋河等，均系入海河流，為臨海小型水系，都是明顯的季節(jié)性河流。

2人文經(jīng)濟

秦皇島區(qū)是全市的政治經(jīng)濟文化中心，也是我國北方聞名的風(fēng)景名勝區(qū),旅游業(yè)非常發(fā)達(dá)。已探明的礦種有煤、螢石、硫鐵礦、耐火粘土、石灰?guī)r、石英砂巖、白云巖等九種，未探明的礦產(chǎn)有鐵金銀銅鉛鋅石英重晶石及非金屬建材。煤礦開采歷史悠久，煤質(zhì)為無煙煤，規(guī)模屬于小型煤礦。水泥生產(chǎn)也有肯定規(guī)模。農(nóng)業(yè)主要種植水稻玉米小麥高粱谷子紅薯豆類等，山坡多種植果樹，以桃葡萄蘋果核桃最出名，還有梨山楂杏李子沙果海棠板栗等。海底地區(qū)水產(chǎn)資源非常豐富，蝦海蟹質(zhì)量最佳。此外，秦皇島市交通發(fā)達(dá)，以水陸、陸路為主，是連接?xùn)|北與華北的交通樞紐。陸、海、空交通都極為便利。

其次章路線介紹

【第2篇】老師專業(yè)進(jìn)展個人自查報告

假如能夠立足于現(xiàn)實去理解老師的專業(yè)化進(jìn)展，自然地成為開拓老師自我進(jìn)展的道路，有助于關(guān)注自身，關(guān)注同學(xué)，就能避開把老師與同學(xué)理解成是傳播、傳授學(xué)問的工具，由此才能真正感悟老師是人類靈魂的工程師的真正內(nèi)涵。本著總結(jié)閱歷、彌補不足的思想對自己的個人專業(yè)進(jìn)展進(jìn)行自查：

一、優(yōu)勢：

1、努力提高師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛生，努力向模范老師以及身邊同事學(xué)習(xí)。

2、樂觀以終身學(xué)習(xí)和老師專業(yè)化理論為指導(dǎo)，重視開展實踐反思、加強合作學(xué)習(xí)、體驗成果共享。在上級部門及本校組織的相關(guān)活動中，本人力求做到以提高自身素養(yǎng)為準(zhǔn)繩，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想，樂觀參與各級部門組織的培訓(xùn)活動。

3、樂觀參與非學(xué)歷素養(yǎng)提高教育，注意實際教育教學(xué)力量的提升。利用課余時間討論了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華;主動閱讀優(yōu)秀的專業(yè)書籍，并努力將閱讀體會融會在實踐活動中，完成從理論到實踐的轉(zhuǎn)化。

4、自覺地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來，在利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他老師研制課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的力量，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的力量和理念。

5、能夠利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺，養(yǎng)成了積累第一手的教育教學(xué)資料的習(xí)慣，并不斷進(jìn)行專業(yè)反思、改進(jìn)、總結(jié)，提高教學(xué)活動的效率。

二、不足：

1、存在三重三輕的心態(tài)(重閱歷，輕借鑒;重功利，輕進(jìn)取;重有用，輕理論)。

2、由于閱歷有限，參加教育科研工作投入不夠。

三、努力方向：

將來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必需不斷地學(xué)習(xí)，獲得新學(xué)問，充實自己，換句話說，我們現(xiàn)有的那些詳細(xì)學(xué)問，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給同學(xué)的是一種能連續(xù)的東西，這就是力量。教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。

老師專業(yè)進(jìn)展個人自查報告范文

【第3篇】法學(xué)專業(yè)高校生個人畢業(yè)實習(xí)報告

我叫***，在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法律專業(yè)，我在區(qū)人民法院刑庭進(jìn)行法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，與之前的既興奮又有些緊急相比，現(xiàn)在的我，多了一份淡定與自信。由于之前始終聽說在法院這種很有等級觀念的單位實習(xí)，還要端茶倒水，所以始終對在法院實習(xí)沒有什么好感。而且由于愛好等緣由，并不想在法院工作，去實習(xí)最初的想法只是想不要給自己的法學(xué)學(xué)習(xí)留下什么圓滿，去法院感受一下他的威武。但實際證明，假如我真的放棄了這次機會，肯定會有圓滿。

我最初到法院的時候，我和法官、書記員都有一個熟識的過程，有時候相視而笑卻不知說什么好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話題。雖然很多書記員和我們同齡，有很多專業(yè)學(xué)問不如我們，但三人行必有我?guī)?，他們的工作閱歷還是讓我了解了很多以前不知道的東西。還有法官，他們對自己的工作很仔細(xì)，對我們提出的問題更是急躁解答。比如，一次和法官去價格鑒定中心，由于是刑事案件，我覺得像價格鑒定這樣的事應(yīng)當(dāng)由公安局或檢察院來做，而法官告知我法院作價格鑒定是被告要求重新鑒定，而這些是我在課本上沒有學(xué)到的，或者說，假如不是遇上實際的問題，憑空是很難想到的。

我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過程中，徹底轉(zhuǎn)變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒用的看法，只要你專心，就會從中學(xué)到許多。比如，在整理案卷的過程中，會發(fā)覺，一個案卷就是一個案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過程。案件的審判流程表反映了一個案件的基本信息，從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院。公安機關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個案子并不是簡潔的幾個物證或口供，而是特別具體完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價格鑒定、勘驗筆錄、工作記錄、辨認(rèn)筆錄，到電話清單、各種物證圖片，確可證明一個案件的始末。律師的托付書、辯護(hù)詞，還有民事材料、調(diào)解書，雖不是每個案件都涉及，卻也是一個刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書還有送達(dá)判決書回證、執(zhí)行書及回證、提票，我們目睹的這些，其實已經(jīng)是一個刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最終的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來。

在實習(xí)的過程中，我們關(guān)心核對起訴書、判決書的正本和副本，了解了起訴書、判決書的格式及寫作方式。填寫了送達(dá)起訴書和判決書的記錄，這些本應(yīng)當(dāng)事人親自填寫，但在法院商定俗成。幫法官寫工作記錄，明白了工作記錄的作用。訂案卷正卷副卷，編編號，填寫卷宗名目，卷宗內(nèi)容，這項工作人見人煩，但沒有他，在法院的實習(xí)將是不完整的。和法官爭論案情、法條、定罪量刑，學(xué)習(xí)十七大，氣氛很好，讓我在實踐中運用了學(xué)到的學(xué)問。填寫提押票、換押票、律師的出庭通知、結(jié)案報告、執(zhí)行書還有上訴報告、審委會報告什么的，了解了律師、看管所、審委會各個部門的職能。去檢察院、價格鑒定中心、看管所，開闊了眼界，知道了很多從不曾涉及的東西。

在實習(xí)的過程中，我們經(jīng)受最多的，還是聽了各種格樣的案件，從一個案件送來到結(jié)案的全過程。在這些案件中，有賣淫的，有招搖撞騙的，有在女廁所盜竊的，有打架有意損害的，有運輸毒品的，有有意殺親人的，有賣假發(fā)票、盜版光盤的，有有意碰瓷的，有妨害公務(wù)的┅┅

以前認(rèn)為刑事罪犯大逆不道，對他們深惡痛絕，所以第一次見到穿黃馬甲的罪犯，嚇得不敢和他對視，而是從后面繞到了旁聽席。而當(dāng)我聽了很多的案件審理，親眼見到法官和罪犯、被害人、當(dāng)事人、家屬談話，了解了案件的全過程，漸漸轉(zhuǎn)變了看法。有的罪犯多次犯罪，裝瘋賣傻;但也有那種剛高中畢業(yè)甚至只念了學(xué)校就出來打工，不懂法律再加上一時邪念就犯罪的。有很多甚至比我們還小的人多次被執(zhí)行強制措施;還有很多人家境很不好，父母離異，沒人管，很多罪犯沒有工作，許多人請不起或根本不懂請辯護(hù)人，聽不懂法庭上的問話，不會寫自己的名字。讓我覺得可憐之人必有可恨之處，其實他們就是一些再一般不過的人，對罪犯，感到從最初的可怕還有像孫繼秋老師說的奇怪???到后來的麻木。每天看著罪犯和一些家屬出出入入，每天看著來往法院的人，會覺得本認(rèn)為不會許多的刑事案件實際許多，會覺得生活的世界原本簡單，什么事情都有可能發(fā)生，而幾百個法條又如何能解決得了紛繁簡單的社會的各種問題。

就像我遇到的一個案例，有兩個老人，沒有工作，只有低保金，因道路整改失去了以賣報紙為業(yè)的生活來源，在家門口擺攤，被城管制止，雙方發(fā)生沖突，造成城管手指骨折，被指控妨害公務(wù)，取保候?qū)?，后被判緩刑?/p>

其實，法庭就是一個社會的縮影，體會著社會中的悲歡離合?？粗刻鞂懙膸啄晟踔潦畮啄甑男淌屡袥Q書，其實就是打算了一個人的命運，.以及他的家庭，但這都是他們自己做的，偶然也好、有意也罷。這些都警示我們，尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的同學(xué)，不要一時沖動誤入歧途，要好好珍惜來之不易的學(xué)習(xí)和生活。

在實習(xí)的過程中，讓我思索了一些司法工作上的不足。比如，在庭審的過程中，看到了陪審員的審理經(jīng)過以及他們和法官和議的過程，真正理解陪而不審的現(xiàn)實。在簡易程序?qū)徖碇?，看到了法官的?quán)力，看到了獨任制的不足。在執(zhí)行的過程中，看到了司法實踐對是否是本地人，是否有人管等不同人的區(qū)分對待。在定罪量刑過程中，看到了認(rèn)罪與賠償?shù)闹匾?，不知是否是富人、圓滑的、厲害的會少一些麻煩呢?這罪與非罪、罰的多與少的界限畢竟該如何定義呢?

我國的司法實踐尚有很多需要改進(jìn)和完善的地方，但那是中國司法亟待解決的事情。而法院人員仔細(xì)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，仍舊是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。

在實習(xí)的過程中，感到原本威武的法官，其實是那么平易近人，沒有一點架子，細(xì)心回答我們提出的問題，仔細(xì)對我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。每當(dāng)有案子的時候，法官會和我們一起討論案卷，分析證據(jù)，針對案情查找法條、案例及相關(guān)資料，讓我們針對量刑提出自己的看法，這無疑關(guān)心我們將學(xué)過的學(xué)問加以復(fù)習(xí)，并最大限度的把學(xué)問在實踐中得到了應(yīng)用，也切實感到了作為一名準(zhǔn)法律工的神圣與莊重。讓我深深感到法官走下神壇，成為我們身邊值得崇敬的師長。

另外，在我們接觸的檢察院人員、律師的身上，也有很多我們值得學(xué)習(xí)的地方。沒有機會到檢察院實習(xí)，也是一大圓滿，所以建議學(xué)校能夠?qū)κ钇诘膶嵙?xí)也做肯定的組織，或許時間不用許多，但公檢法各個工作部門的良好氣氛肯定對我們的學(xué)習(xí)有益而無害。

在實習(xí)的過程中，雖然問了很多稚嫩的問題，有的工作可能做得還不是很到位，但瑕不掩瑜，實習(xí)的收獲仍將是我們的專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分。

為期三個月的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)結(jié)束了。感謝北京市宣武區(qū)人民法院接收我們實習(xí)，讓我們在那里度過了一段難忘的日子。感謝刑庭的法官們、書記員們，是他們急躁的關(guān)心讓我們學(xué)到了很多學(xué)問，讓我們變得成熟、自信的面對今后的工作和學(xué)習(xí)。他們仔細(xì)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，將是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。

【第4篇】會計專業(yè)畢業(yè)個人實習(xí)報告范文

本人在20xx年2月在深圳市奔達(dá)康實業(yè)有限公司實習(xí)工作至今，通過實習(xí)對企業(yè)生產(chǎn)成本的核算有了更加詳細(xì)的了解。

深圳市奔達(dá)康實業(yè)有限公司主要從事電線電纜的生產(chǎn)和銷售業(yè)務(wù)，公司的規(guī)模較大，關(guān)于財務(wù)的分工也比較明細(xì)。在此次實習(xí)中，我主要的崗位是成本會計，因此主要實習(xí)了公司的生產(chǎn)成本核算，對成本會計的工作有了進(jìn)一步的了解。在實習(xí)中，我參加了2月到4月的生產(chǎn)成本核算工作，從計算每日生產(chǎn)成本，原材料的均價，到編制生產(chǎn)成本日結(jié)表，到編制成本月結(jié)表，每一個過程都有親自操作。仔細(xì)學(xué)習(xí)了生產(chǎn)成本的核算過程。真正從課本走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了實際工作的。在這過程中，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向公司的財務(wù)學(xué)習(xí)。

在這學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)覺會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管自己學(xué)過這門課程，但是在開頭操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時，覺得又和書上的有些不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢把握。在工作中，僅靠我們在課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需在工作之余不斷的給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請較。人際溝通也是特別重要的一點，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本事，在工作中是不能忽視的。

課本上學(xué)的學(xué)問都是最基本的學(xué)問，不管現(xiàn)實狀況怎么變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。剛開頭實習(xí)的時候總是覺得課堂上學(xué)到的學(xué)問用不上，尤其是我現(xiàn)在的這個崗位，書上的那些財務(wù)會計啊，稅務(wù)計算啊，都跟工作沾不到邊，覺得很受挫折。慢慢的，我發(fā)覺，假如沒有書本的學(xué)問作為鋪墊，又哪能快速把握工作內(nèi)容呢？

成本會計要求我們必需熟識整個生產(chǎn)流程，并依據(jù)一些相關(guān)的數(shù)據(jù)做出決策，要不然每日計算出來的生產(chǎn)成本只是一長串冰冷的數(shù)字，毫無意義可言。實習(xí)至今，我主要的問題是沒有下生產(chǎn)車間準(zhǔn)時了解生產(chǎn)狀況，導(dǎo)致對一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程不是特別了解，對于產(chǎn)品的規(guī)格型號只是在相關(guān)的用量表上查找，沒有實際了解，這將影響到成本的核算工作，在接下來的工作中，應(yīng)當(dāng)加強對產(chǎn)品的了解，讓自己在工作中更能得心應(yīng)手。

盡管成本會計的工作顯得單調(diào)而繁瑣，但是只要自己仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)工作，就可以在工作中發(fā)覺樂趣的。

【第5篇】機械專業(yè)熟悉個人實習(xí)報告范文

一實習(xí)目的與意義

依據(jù)教學(xué)大綱的支配，學(xué)校在大二下學(xué)期期末給我們支配一周時間的熟悉實習(xí)。對于此次的實習(xí)，我們早就布滿了期盼，這是一次讓我們把書本學(xué)問與工廠總實際專業(yè)問題相照應(yīng)的好機會。通過這次熟悉實習(xí)，參觀各個工廠，從而使我們更深化、感性地了解到一些機床設(shè)備，零件加工的工藝流程，為今后的學(xué)習(xí)或者生產(chǎn)實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。這次實習(xí)是我們工科類的同學(xué)較為重要的具有特殊意義的活動。熟悉實習(xí)讓我們感受到車間的氣氛，同時也讓我們感受到工人的心情他們的工作需求和工作現(xiàn)狀，使我們更糊涂地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。對我們這些未出社會的同學(xué)來說，實際工作是一片新的世界。短短的幾天內(nèi)，我們以前學(xué)的理論學(xué)問經(jīng)受了一次歷練，我們思想熟悉也一次次地被刷新，視野也漸漸地開闊起來。

一個星期的實習(xí)時間，我們?nèi)チ巳齻€工廠，分別是：東風(fēng)沖壓模具廠、武漢可口可樂公司、武漢元豐汽車零部件公司。每一次參觀，我都專心記入下自己的所見所聞，跟隨著老師和講解員打破一個個自己未曾解決的問號。實習(xí)期間的點點滴滴都讓我受益匪淺，熟悉到的內(nèi)容都將作為自己的學(xué)問積累。

二實習(xí)內(nèi)容

7月2日上午：講座：金屬切削加工設(shè)備講座

通過老師細(xì)致的講解，我們不僅了解到了機床的組成部分、種類和構(gòu)成，更了解到機械專業(yè)的重要性。在這樣一節(jié)課中，我們知道了如何區(qū)分了橫式與臥式機床，也知道了機床有主軸箱、進(jìn)給箱、溜板箱組成，還知道金屬切削的方式和種類。

7月2日下午：參觀地點：東風(fēng)沖壓模具廠

我們參觀的第一站是位于神龍大道的東風(fēng)沖壓模具廠。盡管經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我們學(xué)過一些專業(yè)學(xué)問，但對于模具沖壓這一塊還是知之甚少，所以大家對于此次參觀大家興致很高，都想看看那些外形各異的零件是怎樣由鋼板加工得來的。

在參觀之前，我們通過上網(wǎng)查資料了解到，東風(fēng)模具沖壓技術(shù)有限公司是由東風(fēng)汽車有限公司和武漢東風(fēng)鴻泰控股集團有限公司共同出資組建的大型合資公司注冊資本4億元，股比50%∶50%，注冊于武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。東風(fēng)模具沖壓技術(shù)有限公司是東風(fēng)汽車模具有限公司、武漢東風(fēng)沖壓件有限公司和東風(fēng)鴻泰控股集團有限公司沖焊分公司三家優(yōu)良資源的整合?；诠餐倪M(jìn)展愿景，三家企業(yè)強強聯(lián)合，實現(xiàn)東風(fēng)旗下最大的模具/沖壓資源整合，合資標(biāo)志著華中地區(qū)崛起了一家具有大型整車（轎車）模具開發(fā)生產(chǎn)力量的企業(yè)。合資公司將以模具為技術(shù)支撐，縮短沖壓件開發(fā)周期，從而降低主機廠kd件的選購成本，合資后的公司將立足于武漢，為神龍汽車有限公司、東風(fēng)本田汽車有限公司、東風(fēng)自主品牌三家大型汽車制造廠做好供應(yīng)鏈服務(wù)，目前神龍汽車公司中小型沖壓件65％為該企業(yè)生產(chǎn)。

冒著午后的高溫，早早地來到了工廠門口，在經(jīng)過簡潔的集合后，我們在一個老工人師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)入了工廠參觀。為了讓我們更好地了解整個工藝過程，老師傅首先帶我們參觀了原材加工車間，我們一邊聽著老師傅的講解，一邊觀看車間工人的操作。在這個過程中，我們看到了成卷的鋼板如何被軋直，如何被截成一塊一塊的鋼板，這不由得讓我想起了剛剛過去的機械原理課程設(shè)計，那時要求設(shè)計一個自動截料機構(gòu)，現(xiàn)在眼前所見不正是實際中的應(yīng)用嗎，同時我也從老師傅口中得知這些幾噸重模具安裝和試調(diào)的過程。接著我們參觀了模具沖壓車間，看著一塊鋼板經(jīng)那么一沖壓，立馬一個外形簡單的零件出來了，我們既驚異又興奮，望著六七米高的沖床，我將它們的運動和機械原理中學(xué)的機構(gòu)一一對應(yīng)起來，心里想著它的運動原理。最終，我們有幸見到該工廠的“珍寶”，一臺價值三千多萬的從材料到成品一次成型的全自動化設(shè)備，據(jù)說這樣一臺機器是從外國進(jìn)口的，國內(nèi)目前還達(dá)不到生產(chǎn)的技術(shù)要求，這臺設(shè)備可以實現(xiàn)從原材到產(chǎn)品全自動化生產(chǎn)，從而提高了生產(chǎn)效率，最大限度的削減產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的人力成本?？吹竭@些，我不禁感嘆科學(xué)技術(shù)的重要性，機械行業(yè)的確是整個國民經(jīng)濟的根基，能否把握制造的核心技術(shù)是進(jìn)展的關(guān)鍵，這不由得讓我對機械這個專業(yè)萌生了更深厚的愛好。

7月3日上午：參觀地點：武漢可口可樂公司

我們參觀的其次站是位于武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)城南街58號的武漢可口可樂飲料有限公司，通過講解員的講解，我們了解到，該公司成立于1994年1月。它是由香港嘉里飲料公司,武漢飲料二廠和中國糧酒飲料進(jìn)出口公司共同投資興建的。公司廠房面積48000平方米，投資總額達(dá)998萬美元,是美國可口可樂公司授權(quán)在中國生產(chǎn)的裝瓶廠之一。

在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀了該公司的生產(chǎn)車間，見到了全自動化的生產(chǎn)線，從洗瓶到灌裝、再到加蓋、貼標(biāo)簽，多種步驟一次性完成，其生產(chǎn)效率使我們贊嘆，其輕松的工作環(huán)境讓我們贊嘆。

7月4日：參觀地點：武漢元豐汽車零部件公司

我們最終參觀的一家工廠是武漢元豐汽車零部件公司，通過網(wǎng)上我們了解到，武漢元豐汽車零部件有限公司成立于1998年5月，是一家專業(yè)化生產(chǎn)液壓及氣壓盤式制動器的企業(yè)。公司產(chǎn)品已配套國內(nèi)商用車、乘用車的各種車型。公司是國家火炬方案重點企業(yè)、湖北省高新技術(shù)企業(yè)、湖北省創(chuàng)新型示范企業(yè)、武漢市工業(yè)重點企業(yè)。公司注冊資本10800萬元，凈資產(chǎn)20230萬元，總資產(chǎn)5億元，在武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)和武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)兩個國家級開發(fā)區(qū)有6.5萬平方米的生產(chǎn)和研發(fā)基地。公司有員工400余人，其中博士5人，碩士27人，大專以上學(xué)歷員工超出200人。公司是東風(fēng)汽車、一汽客車、陜西汽車、北汽福田、北方奔馳、鄭州宇通、蘇州金龍、廈門金龍、廈門金旅、丹東黃海、上汽通用五菱、江淮汽車等主機廠的供應(yīng)商和戰(zhàn)略合作伙伴。

在一位年輕的師傅帶領(lǐng)下，我們參觀了從毛胚檢驗到毛胚加工，再到零件裝配整個生產(chǎn)裝配線。在這個過程中，我們了解到，毛胚鑄件都是從鑄件廠生產(chǎn)并運輸過來的，在經(jīng)過檢查無缺陷后對其進(jìn)行加工，這些加工包括鉆孔、加工平面，然后在工人師傅的操作下和其它一些零件進(jìn)行組裝，完成液壓及氣壓盤式制動器的生產(chǎn)，最終經(jīng)裝箱打包運給汽車公司。從帶隊師傅的口中我們了解到，這里有些零件都是由于國內(nèi)生產(chǎn)達(dá)不到技術(shù)要求，只能靠進(jìn)口，都是由于專業(yè)人才的稀缺，那一刻我感到自己肩上責(zé)任的重大，也讓我下定決心好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。

7月4號下午：講座：光機電一體化及其進(jìn)展應(yīng)用

三心得體會

實習(xí)帶給我們的不僅僅是閱歷與體驗。在我們離開學(xué)校出社會后，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告知我們，更多的是自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過的，只要敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)。

一周的熟悉實習(xí)很快就結(jié)束了，我覺得這種形式的熟悉實習(xí)特別的有意思，由于這比坐在課堂里聽講來得更為實際、直觀。通過實地參觀，我了解了工廠進(jìn)行加工實際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問題，對生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了肯定熟悉，并對這幾家工廠或企業(yè)有了肯定的了解。我感到自己真的是學(xué)到了許多學(xué)問，不僅包括需要了解、把握的與機械專業(yè)相關(guān)的學(xué)問，也提高了我在生產(chǎn)實踐中熟悉、分析問題的力量，還使我能夠從機械制造技術(shù)、企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)濟進(jìn)展等問題進(jìn)行綜合考慮。

我們學(xué)到了許多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀看生活，用于探究生活，也為我們多方面去熟悉和了解生活供應(yīng)了一個契機。它是生活的一種動力，促進(jìn)我們學(xué)問的形成和協(xié)調(diào)的進(jìn)展。

【第6篇】畜牧獸醫(yī)專業(yè)個人實習(xí)報告

通過這次實習(xí)學(xué)習(xí)到了許多工作側(cè)面的學(xué)問，將課本上的學(xué)問很好的與實踐結(jié)合，也熟悉到了自身的不足之處以及今后的進(jìn)展方向。

時間一晃而過，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)實習(xí)近一年了，這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)賜予了我足夠的寬容、支持和關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們"海納百川'的胸襟，感受到了大家"不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹'的豪氣，也體會到了作為拓荒者的困難和堅決。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。

在這一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報：

通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對養(yǎng)殖（豬）的概念有了較為深刻的熟悉。

記得初到公司里時，我拿到的他們賜予的一些專業(yè)書籍，理解也僅停留在字面上，這里全部的一切對于我來說，既新奇也到處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我仔細(xì)學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的熟悉，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地，更重要的是作為養(yǎng)豬仆人溝通的地方。在實習(xí)中我學(xué)到了許多，看到了許多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的閱歷，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。

在實習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的閱歷教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜愛什么，對什么感愛好，做起工作來就更順手。

雖然在學(xué)校也有培育同學(xué)的團隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的力量要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)章：我們永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會消失在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

【第7篇】2023年檔案專業(yè)個人實習(xí)報告

在這個學(xué)期，我們開了檔案管理學(xué)這門課，黃老師為了讓我們更早的接觸檔案管理，使我們對檔案有一個基本的了解，也為了提高我們對這門課的愛好，在上兩周的課堂上，老師辛苦帶來一大堆檔案資料供大家實習(xí)。

一開頭我很不理解老師這種行為，覺得這樣做實在沒什么必要，究竟我們還是在校本科生其次學(xué)年學(xué)習(xí)階段，無法對專業(yè)有太多的

深化了解，過早的接觸其實收效不大。但是兩節(jié)課上完以后，我發(fā)覺我錯了，由于自己的無知而感到深深地慚愧那種。我得承認(rèn)自己年少輕狂帶出的愚昧頑固。我曾想過檔案其實沒有它存在的余地，必要性在百分之十以下。尤其是中國這種完全放不開的國度，檔案的利用率幾乎為零，而每年要消耗那么多人力物力財力去做許多關(guān)于檔案管理的廢事，著實讓人覺得這是一項燒錢的事業(yè)，該予以取締。我那時候考慮的問題一般都限于存在或是毀滅的選擇之中，對于檔案事業(yè)的本質(zhì)卻不予訴說。我知道自己本末倒置了。兩節(jié)實習(xí)課結(jié)束以后，我無限懺悔。

我發(fā)覺自己有必要重新熟悉一下檔案和檔案管理存在的價值。人類歷史上宏大的哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過：存在即合理。這就告知我們，一切事物的存在確定有其自身的因果聯(lián)系，所謂事出有因，萬物皆有其本源，檔案也不是從石頭里蹦出來的傳奇，檔案管理的消失絕非天馬行空的把式。檔案作為人類精神文化，行為活動的原始載體，具有不行替代的價值。司馬遷寫史記查的資料許多不就是檔案么？假如現(xiàn)在要最真實地了解當(dāng)年尼克松的桃色往事，還不是得查檔案才行么》？

這次實習(xí)讓我感受最深的結(jié)果莫過于體會到了檔案管理工作人員的辛酸苦辣。面對浩如煙海的資料文集，你很難說你不會感到一絲畏懼，從哪下手？這是個問題。我們拿到的是珠海砂石土集團公司從誕生到死亡的全過程檔案，光是這一方面我就看到一堆訂裝文檔，整整一堆。這才只是一個公司的資料而已，供我們實習(xí)的而已，若動真格的話，我想那可能是真得五車才行。

我就在想，那些各種機關(guān)企事業(yè)單位的檔案工作人員的確有過人之處，處理如此的海量信息，依舊可以從容自若，彈指一揮間就搞定整理，可欽可敬。我們當(dāng)時全班同學(xué)在一起的時候，熱鬧爭論，樂觀溝通整理心得，就感覺到整個教室就像一個檔案工作室一樣，大家的熱忱始終未曾消退。這可以說明，檔案管理的確是個好工作。

再者，國家每年開出大筆財政用于檔案事業(yè)進(jìn)展，這項事業(yè)的根基也的確扎根于黨的領(lǐng)導(dǎo)和支持，才得以蓬勃進(jìn)展，沒有給共產(chǎn)黨就沒有檔案館。既然黨都這么重視，那就說明它的存在獲得了最大的合理性，絕無二話可說，誰敢質(zhì)疑就是異端，是不得人心的，終究注定要失敗的。

檔案事業(yè)的存在和進(jìn)展在肯定程度上解決了部分人口的就業(yè)，消退了社會平安隱患，維護(hù)了社會和諧與穩(wěn)定。所以檔案事業(yè)始終光榮地存在著，并將光榮地存在下去，黨在館在。

我始終在想，老師給我們支配實習(xí)畢竟是出于什么理念？

想來想去，想去想來。我最終有了答案，但只是我的猜想。錯誤的地方請見諒。

一項事業(yè)，若想要真正的把它做好，光有理論是完全不夠的，何況我們現(xiàn)在的理論水平還別去談好壞，資格都不夠。在這樣的狀況下進(jìn)行實習(xí)就顯得尤為珍貴，它可以重新樹立我們的價值觀，堅決對檔案事業(yè)的信念，就像當(dāng)年學(xué)問分子上山下鄉(xiāng)體驗生活一般，我們也早早地接受了檔案事業(yè)給我們的洗禮，我看著那一堆資料就仿佛觀察了一個公司在我眼前成立，在我眼前結(jié)算，運作，直到最終一刻轟然倒下，這是怎樣一種驚心動魄的畫面？沒有經(jīng)過實習(xí)的同學(xué)他能感受到么？扯淡。

我以為黃老師的動身點就在此，給與我們最真實的專業(yè)感覺。

遙想當(dāng)年蘇聯(lián)紅軍抗擊德國鐵蹄之時，許多士兵完全沒受過實習(xí)就上了前線，盡管后來的結(jié)果是樂觀的，但我想，那是用大無畏的犧牲生命換回的成功，難免悲壯，而對士兵來說，沒有實習(xí)，就成炮灰。你以為神槍手是天賦神力？得了吧，那都是拿子彈喂出來的，而對我們來說，檔案就是那桿槍。你連槍都沒摸過，那你上戰(zhàn)場那就只有祈求上天保佑了。

在經(jīng)過轟轟烈烈的實習(xí)過后，我的心開頭沉甸甸地墜落，這次實習(xí)對我來說它更像一次演習(xí)，讓人觀察傷痛觀察不足。我甚至思緒萬千，心潮澎湃，為我們能在這么好的學(xué)校就讀感到無比的光榮，同時也為檔案管理員能這么齊全的保存人類的進(jìn)展史而感到無比的佩服。同時也感到，作為一個管理員，真的不簡單，對他們的人品要求是很高的，更要付出許多的努力。我們作為檔案學(xué)專業(yè)的同學(xué)，也同樣需要這種精神，有機會同樣需要多接觸這些東西，提高動手力量，為自己的將來打下一個基礎(chǔ)。在下課鈴聲想起的那一刻，我的眼淚在風(fēng)中搖曳，假如我也能面朝大海，那我會高聲地喊出，我要努力，我要奮斗。檔案管理，我很愛你。

【第8篇】2023高級電氣工程師個人專業(yè)技術(shù)工作報告

個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人于2023年7月畢業(yè)于廣東省機電學(xué)校機電一體化專業(yè)。從2023年4月開頭，到佛山ゆゆゆゆゆゆ公司實習(xí)，畢業(yè)后也始終在這公司工作，至今已有十一年了，期間始終從事電氣方面的工作。在這十一年多的工作中，自己在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)水公平方面都取得了肯定的成果，個人綜合素養(yǎng)得到很大的提高。

在政治思想上，要求樂觀上進(jìn)，關(guān)懷和喜愛祖國、喜愛人民、愛公司，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)國家的各項方針政策，嚴(yán)格地遵守國家的各項法律和法規(guī),遵守公司的各項規(guī)章制度;有很強的上進(jìn)心，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價值觀。在工作態(tài)度和職業(yè)道德方面，從參與工作以來，我就喜愛上電氣方面的工作，工作態(tài)度端正，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、有始有終，敬業(yè)愛崗，有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的職業(yè)道德。

在學(xué)識水平、專業(yè)力量方面，從參與工作開頭，我發(fā)覺在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問與生產(chǎn)實際有很大的不同和差距。為此，我始終堅持理論與實踐相結(jié)的方法，努力提高自己的崗位勞動技能，主動汲取老師傅們的工作閱歷，虛心向他們請教工作中的技術(shù)問題，并通過自己的努力，把握了豐富的實踐閱歷。從開頭的電工實習(xí)生，知之甚少;到一名一般電工，再到后來的電工班長，我參加了公司建設(shè)大小工程施工，完成了數(shù)百項電氣工程安裝、調(diào)試、系統(tǒng)啟動和維護(hù)等工作，個人動手力量和專業(yè)技術(shù)水平都有了長足的進(jìn)步。

2023年，我在公司任修理安裝電工。時公司新廠房正在興建當(dāng)中，公司是用電大戶，由兩路10kv電網(wǎng)輸送供電，電力系統(tǒng)是整個公司運轉(zhuǎn)的動力，所以供電質(zhì)量和牢靠性要保證。如何合理安排負(fù)荷，使電壓變化速率控在允許范圍內(nèi)，是供電系統(tǒng)重中之重。在供電系統(tǒng)建設(shè)期間，我參加了發(fā)電系統(tǒng)、變配電系統(tǒng)、地網(wǎng)建設(shè)、照明系統(tǒng)、機臺安裝與調(diào)試等實際工作，讓我真正對電氣有了深刻的熟悉，也初步具備了獨立地組織和實施并最終完成施工的力量，為日后的工廠供

電維護(hù)奠下堅實的基礎(chǔ)。

隨著個人綜合力量的提高，我也漸漸地獨立地主持公司一些大型設(shè)備的調(diào)試工作。在公司的圓盤拉伸機技術(shù)改造中，我主持了整個工程調(diào)試工作。圓盤拉伸機是我公司銅管生產(chǎn)的關(guān)鍵設(shè)備，裝機容量達(dá)200kw。分別由主圓盤拉伸轉(zhuǎn)動和放卷轉(zhuǎn)動及收卷轉(zhuǎn)動三個直流電機掌握，要求速度比例匹配，否則會造成斷管，影響生產(chǎn)。該機涉及plc掌握、變頻器掌握、電機電力拖動技術(shù)、液壓氣動掌握等等，要求調(diào)試人員具有比較全面的專業(yè)力量。其中掌握直流電機運行由歐陸科技公司590系列全數(shù)字直流調(diào)速掌握，要求調(diào)試人員對該調(diào)速器有充分熟悉。由于本人對該調(diào)速器各種參數(shù)和組態(tài)特別熟識，在調(diào)試當(dāng)中堅持了嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，循序漸進(jìn)，調(diào)試工作順當(dāng)完成，獲得公司上下全都好評，個人力量也有較大的進(jìn)步。

工作以來，我也樂觀參加各種大小的設(shè)備電氣改造，和一些非標(biāo)電氣設(shè)計工作。在技術(shù)管理中，協(xié)同公司電氣工程師主管組織編制了多項工程設(shè)計及技術(shù)方案，參加施工調(diào)試，使工作有序地進(jìn)行。在公司自主開發(fā)的銅蚊香盤管生產(chǎn)線項目設(shè)計制造和建設(shè)中，我主要負(fù)責(zé)全部電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試工作，在工程師的設(shè)計過程中也提出許多樂觀的技術(shù)建議，項目最終獲得2023年佛山市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎。在公司銅管直拉機改造中獨立完成電氣設(shè)計并負(fù)責(zé)實施，最終實現(xiàn)生產(chǎn)過程全自動化掌握，提高了生產(chǎn)效率，降低工人勞動強度，并獲得年度公司科技進(jìn)步一等獎。在公司的合理化建設(shè)中，我提出并實施的"2#、3#連拉機15kw電機合理使用'合理化建議，關(guān)心公司節(jié)省用電成本，并獲得公司2023年度合理化建議一等獎，同時也獲得2023獅山鎮(zhèn)節(jié)能減排勞動競賽優(yōu)秀合理化建議優(yōu)勝獎。通過各種技術(shù)改造，我漸漸熟識并把握多種掌握技術(shù)運用，如變頻技術(shù)、plc程序設(shè)計、人機界面技術(shù)、交直流調(diào)速、步進(jìn)伺服系統(tǒng)掌握、電磁干擾、編制調(diào)試方案等，個人專業(yè)綜合力量有也有了更進(jìn)一步的提升。

經(jīng)過不斷的努力和學(xué)學(xué)習(xí)，2023年，我由電氣技術(shù)員提升為電氣班班長，負(fù)責(zé)公司全部生產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)修理和設(shè)備改造工作。在這個班組長的工作崗位上我感受到了壓力，于是我更加孜孜不倦地學(xué)

習(xí)，利用業(yè)余時間，自學(xué)和參與一些連續(xù)教育和專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高自己的技術(shù)素養(yǎng)，于2023年11月取得高級電工資格，2023年取得電工技師資格。除了做好自己的本職技術(shù)工作以外，也注意團隊的建設(shè)和管理。幾年來，我還對多名電工進(jìn)行一些專業(yè)上的培訓(xùn)和指導(dǎo)，把我多年來的一些閱歷傳授給他們，以便他們更快、更好的做好自己的工作提升自己的技術(shù)水平，從而也提高班組的整體專業(yè)水平。

多年一線的電氣技術(shù)工作中，自己利用所學(xué)專業(yè)學(xué)問運用到生產(chǎn)實際中去，取得了肯定的成效;通過不斷地積累和學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了肯定的專業(yè)技術(shù)力量。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，更努力地學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)學(xué)問，提高專業(yè)技能水平，提升個人綜合素養(yǎng)，更好地在工作中發(fā)揮自己的技術(shù)專長，為企業(yè)、為國家作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)人：ゆゅょ

2023年6月3日

高級電氣工程師個人專業(yè)技術(shù)工作報告

【第9篇】個人專業(yè)教育實踐報告

1．前言

（1）實踐期間：7月13日7月26日

（2）實踐單位：xx區(qū)求是業(yè)余學(xué)校

實踐部門：培訓(xùn)部

實踐單位地址：xx路8號（老啤酒廠南50米）

實踐單位電話：0571--89172333

實踐單位主管：xx

（3）實踐動機：

將所學(xué)應(yīng)用于實際，通過實踐對學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行檢驗，是很好，是差強人意，是一般般，是較差，還是很差。知道這個結(jié)果就可以在以后的學(xué)習(xí)生活中是連續(xù)保持，是再接再厲，還是鉚足勁來追。通過實踐也可以指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)，學(xué)什么，怎么學(xué)，重點是什么，該如何把握……

同時通過這次實踐確定會對老師這一行業(yè)有肯定的了解，確定自己是否適合這一職業(yè)，假如合適哪些方面又有所欠缺，欠缺什么，欠缺的程度是怎樣等等，這樣明確后在日后的學(xué)習(xí)、生活中可以重視，加強訓(xùn)練。假如不適合也可以趁機考慮自己適合什么，該何去何從。無論適合與否對我而言這是一個很好的機會，一個認(rèn)清自己的機會。

當(dāng)然這次實踐也可以很好的把握老師這一行業(yè)的最新動向，獵取最新信息。加強對老師這一職業(yè)的熟悉，對做老師一系列程序、要求等等都有初步的了解，為以后的學(xué)習(xí)生活中指明方向。

雖然我時刻生活在社會中，但只是社會中小小的一部分，對于除此以外的世界如同井底之蛙。有了這次閱歷信任以后可以更快，更好地融入社會。尤其是職業(yè)生涯，由于這次是實習(xí)在肯定程度上可以和以后的職業(yè)生活掛鉤，職業(yè)生活宇學(xué)習(xí)生活是相關(guān)又獨立的兩種生活，所以找到它們的契合點很重要，這次實習(xí)就是一個很好的機會。

2.本文

（1）實踐單位簡介

xx區(qū)求是業(yè)余學(xué)校位于臨平景星觀路8號（老啤酒廠南50米），以“匯合名師、為同學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的教育機會”為辦學(xué)宗旨，分別開設(shè)幼兒、學(xué)校、學(xué)校、高中各班級各學(xué)科的名師班及各類競賽輔導(dǎo)班，特殊是為初、高中同學(xué)能在中考、高考取得優(yōu)異成果而制定各種有效的學(xué)習(xí)方法，采納針對性、分層式、系統(tǒng)化的教育模式，以課堂重點內(nèi)容為依托，逐步增進(jìn)課外拓展深化。

求是業(yè)余學(xué)校分五個部門：校長及其管理部，財務(wù)部，招生部，培訓(xùn)部，后勤部。部門與部門之間分工明確，互不干擾，部門人員之間相互協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，相互關(guān)心?？梢哉f是組織結(jié)構(gòu)簡潔，成員干練、仔細(xì)負(fù)責(zé)、品德高尚，是始終不錯的隊伍。

求是業(yè)余學(xué)校所聘請的老師也是有水平的，大多數(shù)來自私立學(xué)校，沒有應(yīng)屆畢業(yè)高校生，極少數(shù)來自公辦，可以這么說這是一支高水平的師資隊伍。而且他們與該校的情意非常深厚，假如自己沒空也會推舉一位老師，直至一切支配妥當(dāng)后。所以完全不用擔(dān)憂沒有優(yōu)秀的老師，更不必?fù)?dān)憂沒有老師，該校就是以“匯合名師”為宗旨的。

求是業(yè)余學(xué)校開設(shè)幼兒、學(xué)校、學(xué)校、高中四類輔導(dǎo)班。幼兒有思維繪畫和手工制作兩大類組成，分初級、中級、高級。學(xué)校類有英語、語文、數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有補課班和競賽輔導(dǎo)班之分，語文有寫作和綜合培訓(xùn)之分，英語分預(yù)備級、一級、二級、三級。學(xué)校分競賽班和名師班，有英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)組成（競賽班入學(xué)需考試）。高中分?jǐn)?shù)、英、物、化、生，分培優(yōu)班和專項班。內(nèi)容齊全、豐富，分層明確，針對性強，講求系統(tǒng)化、詳細(xì)化。執(zhí)教老師都是杭州市各重點學(xué)校在職一線老師、優(yōu)秀老師。

活動時間寒暑假，寒假舉辦一次，暑假舉辦2至3次，每次為期半個月，中間不放假，一天一次課，每次課兩小時，中間15分鐘休息。幼兒、學(xué)校上午上課，學(xué)校、高中下午上課。報名方法可以到學(xué)校，也可以登錄學(xué)校網(wǎng)站，當(dāng)然打電話也行。

教室設(shè)備齊全：每個教室都配有空調(diào)和多媒體。后勤服務(wù)到位，配有食堂，假如不便利接送，假如有事耽擱或不能來，假如臨時有事等等，打個電話就可以在食堂吃飯。每天都有阿姨來打掃衛(wèi)生，有叔叔送水，有兩個警衛(wèi)值班，有一名醫(yī)務(wù)人員留守。上課資料都是有幾個老師共同爭論的結(jié)果，既包含經(jīng)典例題也包括最新題型，每一類型基本掌握在兩題左右，既保證質(zhì)量也掌握了數(shù)量，只有在專題、總結(jié)時題目相對較多。

求是業(yè)余學(xué)校是一所人性化的學(xué)校，不僅收費相對于其他學(xué)校低一點，而且假如你臨時手頭緊，只要你能在上完課前把錢交上就行了，更難能珍貴的是假如你是貧困生，只要帶上相關(guān)證明，學(xué)校不但可以減免學(xué)費，而且可以免費供應(yīng)午餐。有幾位還是在拿畢業(yè)證書時才交的學(xué)費。

(2)作業(yè)流程

一、招生流程

方法一:通過打電話、直接去學(xué)校的方式到招生部詢問，假如合意就到招生部填寫表格，到培訓(xùn)處交錢。

方法二:去學(xué)校網(wǎng)站查詢從而獲得一系列的信息，假如滿足就可以在網(wǎng)上報名。

二、上課流程

幼兒、學(xué)校、各類愛好上午上課，學(xué)校、高中下午上課。幼兒類與愛好特色在一幢樓上課，而其余的在另一幢樓上課。

三、日常流程

由于早上上課的同學(xué)年紀(jì)比較小，所以課間不僅有警衛(wèi)站在校門口，還有培訓(xùn)部兩老師站在同學(xué)活動的地方。等上午上完，同學(xué)要回家必需得有家鄉(xiāng)來接，方可出校門。這時警衛(wèi)守著校門，培訓(xùn)處兩老師站校門外，假如有同學(xué)跑出來，看著是否有家長車門外(一般走路的，直接進(jìn)校門)，假如沒有負(fù)責(zé)把同學(xué)領(lǐng)進(jìn)來。另外兩個培訓(xùn)處老師站校門內(nèi)，看著同學(xué)家長來領(lǐng)孩子，不讓同學(xué)亂跑，以免發(fā)生事故。直到同學(xué)被接完為止，打鈴，全部老師去食堂吃飯。在下午上課之前老師的時間自由支配，睡覺、玩電腦等任憑。一旦上課鈴聲響了，有課的上課，有事的辦事，沒課的任憑。直到下午放學(xué)，老師回家，但學(xué)校不關(guān)門，留培訓(xùn)部一名老師及招生部一名老師和一名警衛(wèi)留守直至六點半。

四、部門流程

招生部負(fù)責(zé)解疑，聯(lián)系落實同學(xué);培訓(xùn)部負(fù)責(zé)收費、買東西、復(fù)印材料、打鈴、同學(xué)平安;財務(wù)部負(fù)責(zé)記錄各項收支，匯合綜合各種費用，一個星期一次匯總，一個月一份報表，一學(xué)期一份收支細(xì)節(jié)。后勤部負(fù)責(zé)衛(wèi)生、飲水、平安、吃飯、設(shè)備等方面。校長及其管理部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)老師，為學(xué)校注入新血液，監(jiān)督、管理各項工作，支配時間、課程，組織會議，制定校規(guī)。

實踐工作內(nèi)容

九點前到達(dá)，休息一下后投入工作。按時間挨次來說

第一:從到達(dá)后，就開頭管住打鈴的事。

其次:一打完鈴，就到同學(xué)活動的地方，一則不讓他們跑出去，二則防止打架類似大事的發(fā)生，三則以便盡快更好地關(guān)心他們。但值得一提的是這僅限于上午，由于上午上課的年齡小。等非常鐘一到，就去打鈴，這樣就算完成了。

第三:上午最終一節(jié)課上完后一打鈴，就到校門外站著，確保每一位同學(xué)都有家長伴隨以及獨自出來的每一位同學(xué)，家長的車都在外面，直至看著他們上車為止。

第四:假如有同學(xué)家鄉(xiāng)今日不能來接，拜托你送一下的話，就得把同學(xué)領(lǐng)到家。

第五:吃完中飯后，休息一下，到十二點四十五分左右上樓，預(yù)備上課的一些東西。其程序如下:1)打開電表，開門。2)假如下雨則開燈，假如天晴開空調(diào)。3)把黑板擦潔凈。檢查一下有沒有粉筆，假如沒有要么下去拿要么去隔壁老師拿幾根先應(yīng)付一下。4)人到得差不多的時候，點一下人數(shù)，等一下報告老師。5)然后就和他們一起上課。6)課間擦一下黑板。7)假如有同學(xué)有問題，就幫他們解答一下。

按不定因素來說，分以下幾種狀況:

1)假如有人來拿畢業(yè)證書，而其他老師沒空或不在，就負(fù)責(zé)拿一下給他們。

2)假如有人不在臨平，那么就得把畢業(yè)證寄過去，我就負(fù)責(zé)把信件送到郵局。

3)假如老師在忙，而要復(fù)印一下試卷、通知之類的，就幫一下忙。

4)假如老師要遲一會到，就負(fù)責(zé)回顧一下公式。

5)假如老師有事要先走，或不能來，就幫忙代一下課，主要是講一下試卷。

3.心得及建議事項

（1）實踐心得

通過為期半個月左右的實習(xí)，我發(fā)覺了好多，懂得了好多，學(xué)會了好多?？梢哉f通過這次實習(xí)我不僅對于老師這一職業(yè)有了更直接的體會，更深的了解，而且對于為人處事也有了不少的心得。

對于老師這一職業(yè)，我將從教書和育人兩方面來說。

首先，教書是一件特別累的事。累在你該如何做才能讓自己被理解;累在備課、講解、批改的重復(fù)過程;累在如何與時俱進(jìn)，不斷提高;累在如何做到不厭其煩……再次，教書是一件特別有挑戰(zhàn)性的事。教會、教好，了解、理解，明白、應(yīng)用、運用……都是不同的層次實現(xiàn)一個層次的一次跨越:需要時間，或許一分鐘，或許一天，或許更久;需要講解，或許一次不用，或許兩三次，甚至十幾二十次;需要習(xí)題，或許一道就行，或許一張試卷，或許更多……最終，教書是一件特有成就感的事。當(dāng)看到那豁然開朗的表情，當(dāng)聽到那連聲聲的感謝時，那種滿意感、成就感，那種歡樂、欣慰，不言而喻。

育人是一個漫長的過程，困難不僅來源于同學(xué)而且來自自己。學(xué)校生處于懂與不懂的似懂非懂狀態(tài)中，極其叛逆，而且心性未定。他們是一張正預(yù)備被涂鴨的白紙，或許是一幅漂亮的圖畫，或許是一張廢紙，那得看你怎么畫。盡管你是為他們好，可是“江山易改本性難移”，假如他們不受教，你便會開頭懷疑，懷疑自己的力量，你便開頭動搖，自己是否必要……

育人不僅包括教育他如何做人、做事更重要的是如何培育他好的性格。前途是光明的，道路是曲折的，可謂任重道遠(yuǎn)，非一朝一夕所能成也。

這次實踐，我發(fā)覺老師這一職業(yè)也有“一個中心，兩個基本點，三大教學(xué)原則，四大沖突”。以同學(xué)為中心，立足平安與學(xué)習(xí)兩個基本點，遵循系統(tǒng)、詳細(xì)、理論聯(lián)系實際三大教學(xué)原則，謹(jǐn)慎處理同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、老師與家鄉(xiāng)、同學(xué)與家長之間的關(guān)系。無論家鄉(xiāng)還是老師，共同的動身點都是為了同學(xué)好?！吧眢w是革命的本錢”，平安必需要常掛心中，學(xué)習(xí)再好，平安沒保障，都是徒然。至于那三大教學(xué)原則是作為一個老師的基本要求。

我覺得最難處理的還是那四對沖突，只要有人就會有沖突，最難的還是沒有人能脫離一切沖突，作為一個獨立體存在，當(dāng)發(fā)生沖突時可以調(diào)和處理。但慶幸的是作為老師一般沖突發(fā)生時只有兩方，另一方可以充當(dāng)和事佬(同學(xué)、老師、家鄉(xiāng))，何況一方中還有好多個體，無論是直接調(diào)和還是間接解決，最終還是會握手言和，只是時間長短的問題。至于為人處事我也頗有心得，就從觀念和行為兩方面來說吧。

做老師面對同學(xué)肯定要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，樹立吃苦耐勞的精神，起榜樣作用。堅決做到不放棄任何同學(xué)，不放棄任何盼望，始終心懷盼望，不求最好，但求更好。當(dāng)你作為一個新手時，就算你懂某件事該怎么做，你也要禮貌性的問一下前輩，始終讓他們覺得他們是倍受敬重的。此外，還有你必需牢記“槍打出頭鳥”，寧可顯得慢半拍也不要鋒芒畢露，否則自食惡果。由于雖說“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”，但這究竟需要間，必得經(jīng)受一個過程，最終死在沙灘上不是由于別的，而是由于他時間、精力耗不過你。他在還沒死之前，假如排擠你，你會死得很難看。

當(dāng)真正工作時，上級的叮囑只會說一遍，不會管你有沒有聽清。上級的任務(wù)只管布置下來，不會管你會不會。上級真正的用意不會明說，你得自己體會，不要問什么意思，一旦問了，你永久都沒有翻身之時。所以萬事靠自己，多學(xué)才是真，工作中要多問以掩飾自己，但不行多問由于不能問，問了也沒答案，只是顯得你笨拙而已。最終，記得做好交待你做的事，不要做沒交待你做的事，假如想去幫忙，你得做一些雜活，無關(guān)緊要，既可顯得你樂觀，又不顯得你重要。

真心盼望每一位同學(xué)將來都能有一份好的工作。

（2）建議事項

通過為期半個月的實踐，對于一些事有了肯定不同程度的了解，因而想要提出自己的看法，可能不盡合理，但是是我內(nèi)心真實的想法。

下面我將對我實踐的學(xué)校xx區(qū)求是業(yè)余學(xué)校，對將來實踐同學(xué)實踐前應(yīng)有的認(rèn)知及態(tài)度，以及對理學(xué)院實踐制度提出建議。

對于求是業(yè)余學(xué)校，我將從學(xué)校制度以及開設(shè)科目提出一些建議。學(xué)校制度不僅包含對同學(xué)，對老師，對后勤人員更包含家鄉(xiāng)以及日常章程。對于同學(xué)應(yīng)增加一項規(guī)定下午上課的同學(xué)應(yīng)在上課前半個小時內(nèi)到達(dá)，不準(zhǔn)早到或遲到，當(dāng)然有事例外(由于很驚奇，有同學(xué)十一點半就來了，離上課還有一個半小時，一個人開著空調(diào)造成鋪張)。老師必需提前二非常左右到達(dá)，由于天熱。由于假如他們踏著鈴聲進(jìn)校，還得給時間涼一下，靜一下心，這樣做有點不負(fù)責(zé)任。對于后勤人員得加強管理，有事請假，不能私下調(diào)整，更不能自我支配(有事早來干活，然后早點回家)。這樣顯得很渙散，沒有紀(jì)律，雖說“法規(guī)是死的，人是活的”。對于上午上課的同學(xué)的家長，超過三非常鐘來接肯定要打電話通知一下。否則老師在里面外面等，同學(xué)左顧右盼，在肯定程度上，造成麻煩，產(chǎn)生擔(dān)憂。對于該校的日常章程，我覺得應(yīng)向更節(jié)省，更細(xì)化的方向進(jìn)展。比如粉筆問題，杯子等等。

對于該校的課程，我覺得應(yīng)刪去愛好特色類和幼兒類。由于盡管不在同一幢樓，但各種樂器多少還是有影響的，幼兒太小，還不時有哭聲，這顯得太魚龍混雜了。于此同時應(yīng)把重點放在學(xué)校、學(xué)校、高中，特殊加強初、高中的培訓(xùn)，由于他們這個時期學(xué)習(xí)壓力太重了，擔(dān)子太沉了。

當(dāng)然就我個人而言，覺得該校已經(jīng)相當(dāng)不錯，無論從制度，師資，設(shè)備，還是管理體系，已近乎完善，只要再稍加潤色，就會更好。

剛開頭我聽說實踐，對于從未實踐過的我來說，或許擔(dān)憂，或許害怕，或許迷茫，不知道做什么預(yù)備，以怎樣的態(tài)度，會不會犯錯……究竟有過一次實踐了，或多或少有所獲，或許對將來實踐的同學(xué)有點關(guān)心。首先實踐前得有正確的認(rèn)知。

第一:明確你是去實習(xí)的，不是去玩的。

其次:別人不會以你為中心，你不能老想著別人會關(guān)心你，萬事得靠自己。

第三:別人可以不把你當(dāng)回事，你也不必太在意，但你肯定要把自己、別人當(dāng)回事。

第四:多做事少說話。

第五:嘴巴要甜，多使用禮貌用語:請，對不起，感謝，，不用謝，你好，沒關(guān)系。

第六:隨機應(yīng)變，以不變應(yīng)萬變。

第七:凡事都得忍，忍不住也得忍。

第八:說話得體，落落大方。

……

有了正確的認(rèn)知，還得有好的態(tài)度，究竟態(tài)度打算一切。對于工作你得抱有仔細(xì)、踏實、努力、負(fù)責(zé)、堅持究竟的態(tài)度;對于同事你得敬重、重視、關(guān)懷他們，能幫則幫，但不行不防;對于上級敬重、理解他們，惟命是從，不埋怨，不埋怨，不詛咒。

通過這次實踐，我獲益匪淺，因而我對理學(xué)院的這次活動是非常支持，抱確定態(tài)度，然而我覺得有一些美中不足。

首先，實習(xí)單位不肯定要和自己專業(yè)對口。由于實踐的目的在于逐步融入社會，獲得閱歷。又不是畢業(yè)前的實習(xí)，不肯定要搞得太正式。

再次，實習(xí)不肯定要寫報告，寫報告字?jǐn)?shù)不要限定，由于有些感受寫不出來，由于有時候某一方面獲得較多，另外某些或某一方面獲得較少，這樣一來假如字?jǐn)?shù)限制就不太好辦。

最終，附件也就是照片發(fā)一下就好了，何必洗出來，麻煩，鋪張，又沒多大用途。

但無論如何，這是一次有意義的活動，基本已特別完善了。我很期盼下次，盼望下次更好。

【第10篇】2023年個人專業(yè)教育實踐報告4000字

育人不僅包括教育他如何做人、做事更重要的是如何培育他好的性格。前途是光明的，道路是曲折的，可謂任重道遠(yuǎn)，非一朝一夕所能成也。

這次實踐，我發(fā)覺老師這一職業(yè)也有“一個中心，兩個基本點，三大教學(xué)原則，四大沖突”。以同學(xué)為中心，立足平安與學(xué)習(xí)兩個基本點，遵循系統(tǒng)、詳細(xì)、理論聯(lián)系實際三大教學(xué)原則，謹(jǐn)慎處理同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、老師與家鄉(xiāng)、同學(xué)與家長之間的關(guān)系。無論家鄉(xiāng)還是老師，共同的動身點都是為了同學(xué)好?！吧眢w是革命的本錢”，平安必需要常掛心中，學(xué)習(xí)再好，平安沒保障，都是徒然。至于那三大教學(xué)原則是作為一個老師的基本要求。

我覺得最難處理的還是那四對沖突，只要有人就會有沖突，最難的還是沒有人能脫離一切沖突，作為一個獨立體存在，當(dāng)發(fā)生沖突時可以調(diào)和處理。但慶幸的是作為老師一般沖突發(fā)生時只有兩方，另一方可以充當(dāng)和事佬(同學(xué)、老師、家鄉(xiāng))，何況一方中還有好多個體，無論是直接調(diào)和還是間接解決，最終還是會握手言和，只是時間長短的問題。至于為人處事我也頗有心得，就從觀念和行為兩方面來說吧。

做老師面對同學(xué)肯定要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，樹立吃苦耐勞的精神，起榜樣作用。堅決做到不放棄任何同學(xué)，不放棄任何盼望，始終心懷盼望，不求最好，但求更好。當(dāng)你作為一個新手時，就算你懂某件事該怎么做，你也要禮貌性的問一下前輩，始終讓他們覺得他們是倍受敬重的。此外，還有你必需牢記“槍打出頭鳥”，寧可顯得慢半拍也不要鋒芒畢露，否則自食惡果。由于雖說“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”，但這究竟需要間，必得經(jīng)受一個過程，最終死在沙灘上不是由于別的，而是由于他時間、精力耗不過你。他在還沒死之前，假如排擠你，你會死得很難看。

當(dāng)真正工作時，上級的叮囑只會說一遍，不會管你有沒有聽清。上級的任務(wù)只管布置下來，不會管你會不會。上級真正的用意不會明說，你得自己體會，不要問什么意思，一旦問了，你永久都沒有翻身之時。所以萬事靠自己，多學(xué)才是真，工作中要多問以掩飾自己，但不行多問由于不能問，問了也沒答案，只是顯得你笨拙而已。最終，記得做好交待你做的事，不要做沒交待你做的事，假如想去幫忙，你得做一些雜活，無關(guān)緊要，既可顯得你樂觀，又不顯得你重要。

真心盼望每一位同學(xué)將來都能有一份好的工作。

（2）建議事項

通過為期半個月的實踐，對于一些事有了肯定不同程度的了解，因而想要提出自己的看法，可能不盡合理，但是是我內(nèi)心真實的想法。

下面我將對我實踐的學(xué)校xx區(qū)求是業(yè)余學(xué)校，對將來實踐同學(xué)實踐前應(yīng)有的認(rèn)知及態(tài)度，以及對理學(xué)院實踐制度提出建議。

對于求是業(yè)余學(xué)校，我將從學(xué)校制度以及開設(shè)科目提出一些建議。學(xué)校制度不僅包含對同學(xué)，對老師，對后勤人員更包含家鄉(xiāng)以及日常章程。對于同學(xué)應(yīng)增加一項規(guī)定下午上課的同學(xué)應(yīng)在上課前半個小時內(nèi)到達(dá)，不準(zhǔn)早到或遲到，當(dāng)然有事例外(由于很驚奇，有同學(xué)十一點半就來了，離上課還有一個半小時，一個人開著空調(diào)造成鋪張)。老師必需提前二非常左右到達(dá)，由于天熱。由于假如他們踏著鈴聲進(jìn)校，還得給時間涼一下，靜一下心，這樣做有點不負(fù)責(zé)任。對于后勤人員得加強管理，有事請假，不能私下調(diào)整，更不能自我支配(有事早來干活，然后早點回家)。這樣顯得很渙散，沒有紀(jì)律，雖說“法規(guī)是死的，人是活的”。對于上午上課的同學(xué)的家長，超過三非常鐘來接肯定要打電話通知一下。否則老師在里面外面等，同學(xué)左顧右盼，在肯定程度上，造成麻煩，產(chǎn)生擔(dān)憂。對于該校的日常章程，我覺得應(yīng)向更節(jié)省，更細(xì)化的方向進(jìn)展。比如粉筆問題，杯子等等。

對于該校的課程，我覺得應(yīng)刪去愛好特色類和幼兒類。由于盡管不在同一幢樓，但各種樂器多少還是有影響的，幼兒太小，還不時有哭聲，這顯得太魚龍混雜了。于此同時應(yīng)把重點放在學(xué)校、學(xué)校、高中，特殊加強初、高中的培訓(xùn)，由于他們這個時期學(xué)習(xí)壓力太重了，擔(dān)子太沉了。

當(dāng)然就我個人而言，覺得該校已經(jīng)相當(dāng)不錯，無論從制度，師資，設(shè)備，還是管理體系，已近乎完善，只要再稍加潤色，就會更好。

剛開頭我聽說實踐，對于從未實踐過的我來說，或許擔(dān)憂，或許害怕，或許迷茫，不知道做什么預(yù)備，以怎樣的態(tài)度，會不會犯錯……究竟有過一次實踐了，或多或少有所獲，或許對將來實踐的同學(xué)有點關(guān)心。首先實踐前得有正確的認(rèn)知。

第一:明確你是去實習(xí)的，不是去玩的。

其次:別人不會以你為中心，你不能老想著別人會關(guān)心你，萬事得靠自己。

第三:別人可以不把你當(dāng)回事，你也不必太在意，但你肯定要把自己、別人當(dāng)回事。

第四:多做事少說話。

第五:嘴巴要甜，多使用禮貌用語:請，對不起，感謝不用謝，你好，沒關(guān)系。

第六:隨機應(yīng)變，以不變應(yīng)萬變。

第七:凡事都得忍，忍不住也得忍。

第八:說話得體，落落大方。

……

有了正確的認(rèn)知，還得有好的態(tài)度，究竟態(tài)度打算一切。對于工作你得抱有仔細(xì)、踏實、努力、負(fù)責(zé)、堅持究竟的態(tài)度;對于同事你得敬重、重視、關(guān)懷他們，能幫則幫，但不行不防;對于上級敬重、理解他們，惟命是從，不埋怨，不埋怨，不詛咒。

通過這次實踐，我獲益匪淺，因而我對理學(xué)院的這次活動是非常支持，抱確定態(tài)度，然而我覺得有一些美中不足。

首先，實習(xí)單位不肯定要和自己專業(yè)對口。由于實踐的目的在于逐步融入社會，獲得閱歷。又不是畢業(yè)前的實習(xí)，不肯定要搞得太正式。

再次，實習(xí)不肯定要寫報告，寫報告字?jǐn)?shù)不要限定，由于有些感受寫不出來，由于有時候某一方面獲得較多，另外某些或某一方面獲得較少，這樣一來假如字?jǐn)?shù)限制就不太好辦。

最終，附件也就是照片發(fā)一下就好了，何必洗出來，麻煩，鋪張，又沒多大用途。

但無論如何，這是一次有意義的活動，基本已特別完善了。我很期盼下次，盼望下次更好。

【第11篇】高校生會計專業(yè)個人實習(xí)報告

實習(xí)是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實際操作中了解工作程序，鞏固所學(xué)學(xué)問；實習(xí)又是對我們所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，能讓我們查漏補缺，串聯(lián)之前所學(xué)內(nèi)容，是所學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化；實習(xí)還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實際，把握理論跟實際操作的聯(lián)系，為以后進(jìn)入工作崗位打下基礎(chǔ)。

一、實習(xí)目的（重要性）

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

鑒于此，為了讓所學(xué)學(xué)問能更好的聯(lián)系實際,學(xué)校支配了這次試驗.在這次試驗中,共有三個軟件供我們練習(xí):一個是基礎(chǔ)會計單項,其次個是會計崗位分工,最終一個則是電子報稅。通過這三個軟件的練習(xí)，能讓我們了解把握會計工作的基本流程，為以后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間

2023年6月17日至2023年6月25日

三、實習(xí)地點

河北工程高校西校區(qū)第十教學(xué)樓五樓機房

四、實習(xí)內(nèi)容（步驟）

首先，是關(guān)于會計基礎(chǔ)的內(nèi)容，基本程序是：填制原始憑證，原始憑證的審核，填制記賬憑證，記賬憑證的審核，科目匯總表的填寫，登日記賬、明細(xì)賬、總賬，編寫銀行存款余額調(diào)整表，編制相關(guān)的會計財務(wù)報表，還有財產(chǎn)的清查，相關(guān)單據(jù)填制的演示。

原始憑證是在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時取得或填制的，用以證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成狀況的

書面證明，是會計核算的原始依據(jù)。按原始憑證取得的來源不同，可分為外來原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時應(yīng)留意以下幾方面：原始憑證的填寫是否真實牢靠，內(nèi)容完整，數(shù)字精確?????，填制準(zhǔn)時，書寫清晰，挨次使用等。

【第12篇】法律專業(yè)畢業(yè)生個人的實習(xí)報告范文

敬重的老師：

我叫***，是學(xué)校***系的一名同學(xué)，今年，我實習(xí)工作的地點是****律師事務(wù)所，在***律師事務(wù)所中，我進(jìn)行了為期**個月的實習(xí)工作。這次畢業(yè)實習(xí)讓我感覺到很充實、很專業(yè)、很開心?？偟膩碚f，這次實習(xí)給我?guī)淼氖斋@是非常巨大的，同時也對我以后的進(jìn)展有了特別重要的影響。

在此我首先要特別感謝學(xué)校為我供應(yīng)了這么好的實習(xí)單位，讓我在實際工作中得到了熬煉，同時也提高了自信，這次在珠海中晟律師事務(wù)的實習(xí)，本人覺得是非常的充實，同時學(xué)習(xí)到的東西也是非常的實在和有用的。

這次實習(xí)過程中，大量的接觸各種各樣的法律文書，也學(xué)習(xí)著寫了一些常用的法律文書，如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理看法、律師函、所函、公司員工制度、合同書等等。雖然高校選修課里面也開了司法文書的課程，但是在現(xiàn)實的運用中，是大大的不足的。由于教學(xué)的過程中有不同的側(cè)重性，因此在學(xué)習(xí)的課程中簡單被導(dǎo)師的教學(xué)重點所誤導(dǎo)，在學(xué)習(xí)寫法律文書的過程更多的注意關(guān)于公安、檢察院、法院等機關(guān)的法律文書，而某程度上疏忽了對一般法律事務(wù)的法律文書的書寫。

但是，這次實習(xí)的過程中，實習(xí)輔導(dǎo)的律師經(jīng)過仔細(xì)的、負(fù)責(zé)的、急躁的指導(dǎo)，讓我從新學(xué)習(xí)這些法律文書的書寫，如法律文書的格式、表達(dá)、側(cè)重點等方面。

書寫相關(guān)的法律文書外，我還跟隨律師一同去人民法院聽庭審，聽完庭審后再寫代理看法。不僅熬煉了我歸納總結(jié)的力量，還讓我切實的感受什么叫庭審。學(xué)習(xí)訴訟法的時候雖然都已經(jīng)學(xué)習(xí)過整個庭審的過程，但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清晰了解律師在庭審中、整個案件的流程中處于一個什么的角色、地位，處理什么樣的事務(wù)，解決什么樣的問題。

總的來說，是讓我熟悉到律師在訴訟過程中起的一個什么樣的作用。作為學(xué)習(xí)法律的人來說，了解自己的專業(yè)，了解自己的職業(yè)，是非常重要的。而這次的實習(xí)讓我從新熟悉一類人——律師。在社會中、生活中、學(xué)校中、家庭中對律師這個職業(yè)有著不理性、不全面的了解，甚至而已說是偏見的理解。這樣錯誤的了解不僅僅是我自己，同時社會、生活中的許很多多的人也同樣存在這樣的偏見。假如這次不去中晟律師事務(wù)所實習(xí)的話，估量這個錯誤的熟悉很可能始終伴隨著我。

除此以外，我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個單位都有關(guān)于案件的整理裝訂的問題，不過這次的整理裝訂工作顯得特殊的仔細(xì)。由于始終在書寫著各樣的法律文書，在書寫的過程中總是遇到各種各樣的問題，而在整理裝訂的案卷材料中，正是一個特別好的學(xué)習(xí)的過程，其中的材料就是我們書寫的范本，學(xué)習(xí)的模板。而大量枯燥的整理裝訂過程中，還很好的培育了我的耐性和細(xì)心。律所里面人員的急躁教育和關(guān)心，讓我這次的實習(xí)過的相當(dāng)?shù)某鋵嵑烷_心，并且讓我很好的了解律師行業(yè)的文化，律師職業(yè)的其他詳細(xì)狀況。

本次的實習(xí)的不足和改進(jìn)的地方我覺得有許多。

首先，讓我覺得不足和圓滿的地方就是本次的畢業(yè)實習(xí)過程中，由于我出水痘生病在家修養(yǎng)十天，致使感覺這次的畢業(yè)實習(xí)有所不完整。

其次，書寫法律文書過程中讓我了解到自己在表達(dá)方面的缺陷、薄弱，寫其他法律文書的過程中考慮的不全面、不周到。

最終還有在整理裝訂案卷的過程中仍缺乏耐性和細(xì)致。

這幾個方面我覺得仍是自己將來努力的方向和重點。最終，在這里再次感謝學(xué)校給我供應(yīng)了一個這么好的實習(xí)單位，感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師薛老師，感謝中晟律師事務(wù)所的律師，特殊是劉建豐律師、劉宇揚律師、黎曉軍律師、湯惠萍律師、羅霞等，感謝他們的急躁教育和實習(xí)過程中無微不至的照看。這次的畢業(yè)實習(xí)帶給我的影響是巨大的。面對畢業(yè)后的就業(yè)問題，這也是作為法學(xué)人一個新的抱負(fù)的開頭。

匯報人：***

時間：**年**月**日

【第13篇】2023年4月法學(xué)專業(yè)高校生個人畢業(yè)實習(xí)報告范文

我叫xxx，在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法律專業(yè)，我在區(qū)人民法院刑庭進(jìn)行法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，與之前的既興奮又有些緊急相比，現(xiàn)在的我，多了一份淡定與自信。由于之前始終聽說在法院這種很有等級觀念的單位實習(xí)，還要端茶倒水，所以始終對在法院實習(xí)沒有什么好感。而且由于愛好等緣由，并不想在法院工作，去實習(xí)最初的想法只是想不要給自己的法學(xué)學(xué)習(xí)留下什么圓滿，去法院感受一下他的威武。但實際證明，假如我真的放棄了這次機會，肯定會有圓滿。

我最初到法院的時候，我和法官、書記員都有一個熟識的過程，有時候相視而笑卻不知說什么好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話題。雖然很多書記員和我們同齡，有很多專業(yè)學(xué)問不如我們，但三人行必有我?guī)煟麄兊墓ぷ鏖啔v還是讓我了解了很多以前不知道的東西。還有法官，他們對自己的工作很仔細(xì)，對我們提出的問題更是急躁解答。比如，一次和法官去價格鑒定中心，由于是刑事案件，我覺得像價格鑒定這樣的事應(yīng)當(dāng)由公安局或檢察院來做，而法官告知我法院作價格鑒定是被告要求重新鑒定，而這些是我在課本上沒有學(xué)到的，或者說，假如不是遇上實際的問題，憑空是很難想到的。

我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過程中，徹底轉(zhuǎn)變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒用的看法，只要你專心，就會從中學(xué)到許多。比如，在整理案卷的過程中，會發(fā)覺，一個案卷就是一個案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過程。案件的審判流程表反映了一個案件的基本信息，從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院。公安機關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個案子并不是簡潔的幾個物證或口供，而是特別具體完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價格鑒定、勘驗筆錄、工作記錄、辨認(rèn)筆錄，到電話清單、各種物證圖片，確可證明一個案件的始末。律師的托付書、辯護(hù)詞，還有民事材料、調(diào)解書，雖不是每個案件都涉及，卻也是一個刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書還有送達(dá)判決書回證、執(zhí)行書及回證、提票，我們目睹的這些，其實已經(jīng)是一個刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最終的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來。

在實習(xí)的過程中，我們關(guān)心核對起訴書、判決書的正本和副本，了解了起訴書、判決書的格式及寫作方式。填寫了送達(dá)起訴書和判決書的記錄，這些本應(yīng)當(dāng)事人親自填寫，但在法院商定俗成。幫法官寫工作記錄，明白了工作記錄的作用。訂案卷正卷副卷，編編號，填寫卷宗名目，卷宗內(nèi)容，這項工作人見人煩，但沒有他，在法院的實習(xí)將是不完整的。和法官爭論案情、法條、定罪量刑，學(xué)習(xí)十七大，氣氛很好，讓我在實踐中運用了學(xué)到的學(xué)問。填寫提押票、換押票、律師的出庭通知、結(jié)案報告、執(zhí)行書還有上訴報告、審委會報告什么的，了解了律師、看管所、審委會各個部門的職能。去檢察院、價格鑒定中心、看管所，開闊了眼界，知道了很多從不曾涉及的東西。

在實習(xí)的過程中，我們經(jīng)受最多的，還是聽了各種格樣的案件，從一個案件送來到結(jié)案的全過程。在這些案件中，有賣淫的，有招搖撞騙的，有在女廁所盜竊的，有打架有意損害的，有運輸毒品的，有有意殺親人的，有賣假發(fā)票、盜版光盤的，有有意碰瓷的，有妨害公務(wù)的┅┅

以前認(rèn)為刑事罪犯大逆不道，對他們深惡痛絕，所以第一次見到穿黃馬甲的罪犯，嚇得不敢和他對視，而是從后面繞到了旁聽席。而當(dāng)我聽了很多的案件審理，親眼見到法官和罪犯、被害人、當(dāng)事人、家屬談話，了解了案件的全