【模板】親子活動(dòng)總結(jié)8篇

親子活動(dòng)總結(jié)8篇親子活動(dòng)總結(jié)篇1在新的一年剛開始之際，我們幼兒園展開了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感覺到元宵節(jié)喧雜喜慶的氣氛，同時(shí)經(jīng)過親子制作燈籠、包云吞、吃云吞、親子猜字謎等活動(dòng)，體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好感情。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈，在班上請(qǐng)孩子介紹自制的花燈，孩子們個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)，氣氛特別活躍。知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，認(rèn)識(shí)元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。包云吞、吃云吞。老師介紹元宵食品的制作資料和方法，并示范包云吞的方法及要求，同時(shí)激勵(lì)幼兒自己著手包云吞，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品味煮好的云吞。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。親子猜字謎。下午家長(zhǎng)來接的時(shí)候，好多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈和孩子一起猜字謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。此次元宵慶賀活動(dòng)，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，我們能從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們經(jīng)過各種感官來認(rèn)識(shí)元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源，表現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感覺到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了很多本事。我們領(lǐng)悟到在往后的活動(dòng)中我們還需要不停推出更新和新奇的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松快樂地度過每日。親子活動(dòng)總結(jié)篇2為了響應(yīng)世界讀書日，4月22日，我們__幼兒園在園長(zhǎng)的號(hào)召和各班老師的帶動(dòng)下，展開“我愛幼兒園”的親子閱讀活動(dòng)。我們__幼兒園著重書香校園的建設(shè)，成功的成立了全民閱讀家長(zhǎng)基地。作為父親母親，我們都希望孩子從小就愛上閱讀。培育孩子閱讀的興趣，要讓孩子愛上閱讀，我們能夠考慮從以下幾點(diǎn)做起：盡早讓寶寶接觸圖書；選擇合適寶寶的圖書；讓書充滿每個(gè)角落！初期閱讀能夠從0歲就開始。從孩子一出生，我們就可以堅(jiān)持每日給他讀點(diǎn)書。無論他能否聽懂，父親母親朗讀圖書的聲音，尤其媽媽的讀書聲，會(huì)帶給他們特別美的感覺。只要他們借由父親母親發(fā)現(xiàn)了書籍的神秘，自然就會(huì)耳擩目染，愛上閱讀。在家里讓書隨處可見，時(shí)時(shí)時(shí)的和寶寶一起翻一翻、摸一摸，盡興和寶寶在書海里暢游。在這樣的環(huán)境里，寶寶就會(huì)更早地對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。我們相聚?。?）班，和孩子一起讀書，養(yǎng)成共同讀書的好習(xí)慣。親子活動(dòng)總結(jié)篇3今天是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)，我園大班、國(guó)際X班的小朋友邀請(qǐng)了自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺一起遠(yuǎn)足抵達(dá)秋景宜人的陶然亭公園，和老人們過節(jié)。孩子們準(zhǔn)備了優(yōu)異節(jié)目，唱歌、背唐詩(shī)、和老人們做游戲，還為老人們送上了我們精心制作的重陽(yáng)糕。大寶二寶的奶奶，王雨橋小朋友的姥姥還分別為小朋友們講了她們小時(shí)侯的故事，希望小朋友們好勤學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為實(shí)用人材!最后在一曲“感恩的心”歌曲聲中活動(dòng)結(jié)束。在園其余班級(jí)的小朋友也邀請(qǐng)了爺爺奶奶們抵達(dá)幼兒園一起過節(jié)，看得出來老人們是很高興的。在老師的帶領(lǐng)下，寶寶們整體表現(xiàn)是很優(yōu)異的，在活動(dòng)中有的寶寶知道給爺爺奶奶倒水喝、有的寶寶會(huì)給爺爺奶奶捶背、還有的寶寶知道把好吃的零食喂給爺爺奶奶吃。爺爺奶奶們?cè)诤秃⒆觽兊挠螒蛑蟹窒砹斯?jié)日的快樂。經(jīng)過此次全園親子活動(dòng)，讓小朋友們認(rèn)識(shí)了重陽(yáng)節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，更讓孩子們懂得了要敬愛老人，敬愛老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。本次重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)順利展開多虧了家長(zhǎng)們的踴躍配合，在此表示感謝!祝爺爺奶奶、姥姥姥爺們節(jié)日快樂!愿你們健康長(zhǎng)壽、笑口常開!親子活動(dòng)總結(jié)篇4閱讀是一個(gè)人一定具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲取成功的基礎(chǔ)。因此我感覺學(xué)校和老師部署的“親子閱讀活動(dòng)”真的是特別有踴躍意義的。親子閱讀是一種既能給孩子也能給家庭帶來無窮樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是獲取知識(shí)、廣闊視線的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。經(jīng)過此次活動(dòng)，我有以下一些感悟：一、親子閱讀貴在持之以恒。在思宇很小的時(shí)候我就給她買各種圖書，心情好的時(shí)候能陪著他閱讀，可是總不能夠持之以恒!多些時(shí)間給孩子，少些時(shí)間給電腦和電視，少些時(shí)間做家務(wù)。我們家長(zhǎng)每日要為工作奔忙勞苦，因此不會(huì)有太多的時(shí)間恩賜我們的孩子!其實(shí)孩子也不會(huì)剝奪我太多的時(shí)間，每日只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!二、把閱讀選擇的權(quán)益交給孩子，盡可能為孩子供給輕松自由的閱讀環(huán)境。思宇現(xiàn)在最喜愛的就是奧特曼，全部關(guān)于奧特曼的故事，拼圖，玩具他都特別喜愛。一開始我感覺這是否是不太好，因此總想方法去指引他向其余方面發(fā)展興趣，可是收效其實(shí)不理想。今后轉(zhuǎn)念一想，為什么不能夠因勢(shì)利導(dǎo)，干脆利用他的這個(gè)興趣去發(fā)展某些方面的能力呢，于是利用給他將奧特曼故事的時(shí)候，教他學(xué)會(huì)了很多常有字，并且也學(xué)會(huì)了正確地使用連接詞，比方“由于因此”、“并且，并且”、“也許我們能夠這樣呢”等等。三、要給孩子供給更多的閱讀時(shí)機(jī)和形式。好奇、好動(dòng)、缺少耐心和長(zhǎng)久力是孩子寬泛的心理特色。他喜愛的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻翻那本。對(duì)此，我想不用過多的去管他。平時(shí)，在這一階段，只若是孩子愿意把一本書拿在手上津津樂道地翻看，就應(yīng)該感覺滿意如意了。由于，這種表現(xiàn)完整吻合孩子的初期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)記。合時(shí)的對(duì)孩子的閱讀提出要求，保護(hù)好孩子閱讀興趣，盡可能為孩子供給輕松自由的閱讀環(huán)境。聽孩子回來說，他關(guān)于在全班同學(xué)眼前說故事感覺不好意思，我想可能是在家缺少讓他給家人講故事的經(jīng)歷，因此在這方面我會(huì)多注意讓他多一些鍛煉的時(shí)機(jī)，相信他不久會(huì)有這份自信與同學(xué)們分享他的故事的。我也會(huì)堅(jiān)持陪他持續(xù)這場(chǎng)意義非凡的親子活動(dòng)。老師的話：孩子的歷練是需家園兩方共同為他搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)的，相信在親子閱讀過程中家長(zhǎng)與孩子一起共成長(zhǎng)的。親子活動(dòng)總結(jié)篇5忙繁忙碌中，時(shí)間總是過得很快。為了實(shí)時(shí)地將幼兒的在園狀況反響給家長(zhǎng)，增強(qiáng)幼兒園跟家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，更好的認(rèn)識(shí)幼兒，做好幼兒的學(xué)習(xí)、思想工作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我們大班在10月24日（禮拜六）上午展開了親子課程活動(dòng)，并達(dá)到了預(yù)期的收效。此后次親子會(huì)召開的狀況來看，家長(zhǎng)都能踴躍配合幼兒園的工作，準(zhǔn)時(shí)到幼兒園參加親子課程活動(dòng)。本班共有幼兒34人，到園參加親子課程的家長(zhǎng)有26人。因而可知，我班幼兒的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是特別重視的，對(duì)幼兒園的工作是關(guān)心和支持的。家長(zhǎng)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)并做了詳細(xì)的記錄，親子課程展開的氣氛熱情、友善。大班課堂上氣氛活躍，剛開始家長(zhǎng)們的議論是竊竊私語，講到一些與自己孩子親密相關(guān)的生活事例，家長(zhǎng)們是各抒己見，你一言我一語聲音漸漸高起來，就孩子一些生活中遇到的相關(guān)運(yùn)動(dòng)能力方面的問題，大家爭(zhēng)相提出來，集思廣益想方法。大家紛紛表示從今天開始多多重視孩子運(yùn)動(dòng)能力的培育。有個(gè)家長(zhǎng)說本來生活中的點(diǎn)滴小事不去想不解析根本義識(shí)不到，這樣的活動(dòng)得經(jīng)常開。此次活動(dòng)讓我們感覺到家庭教育的熱度，好多年輕的家長(zhǎng)在搜尋一把走進(jìn)成功教子之門的鑰匙，家長(zhǎng)們漸漸認(rèn)識(shí)到，培育孩子是一個(gè)系統(tǒng)的工程，家長(zhǎng)們盼望認(rèn)識(shí)孩子，渴求家教知識(shí)。而我們“牽手兩代”的開課家長(zhǎng)們是特別踴躍響應(yīng)的，高素質(zhì)的老師，聲情并茂的講課，生動(dòng)而又切近生活得事例，詳細(xì)而有效的方法，是我們家長(zhǎng)幼兒園所一定也是家長(zhǎng)所渴盼的?？傊?，家長(zhǎng)幼兒園的開課應(yīng)有的放矢，任重而道遠(yuǎn)，需要自上而下百折不撓的努力。親子活動(dòng)總結(jié)篇6現(xiàn)在的教課工作愈來愈著重對(duì)孩子進(jìn)行全方面的培育，有的時(shí)候班級(jí)里面也會(huì)進(jìn)行親子活動(dòng)，舉行這種活動(dòng)是為了讓家長(zhǎng)和孩子能夠多溝通。下邊就是我們學(xué)大教師進(jìn)行的班級(jí)親子活動(dòng)總結(jié)。為了確實(shí)做好我班的家庭教育工作，使每位家長(zhǎng)都能用先進(jìn)的理念，科學(xué)的方法，給孩子創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)異的健康成長(zhǎng)空間，培養(yǎng)孩子踴躍、健康、樂觀的心態(tài)，成立互幫互愛的優(yōu)異品德，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情，更好的促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師之間的相互溝通，成立一條心靈溝通的橋梁，我班四月份特舉行一次以“擁抱自然，放飛心情”為主題的親子活動(dòng)。本次活動(dòng)以“擁抱自然，放飛心情”為主題，活動(dòng)時(shí)間為二零一零年四月二十四日上午十一時(shí)舉行，地點(diǎn)是濱湖河景區(qū)，由各個(gè)分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶隊(duì)，活動(dòng)第一項(xiàng)為放風(fēng)箏競(jìng)賽，第二項(xiàng)為母子或父子綁腿賽跑競(jìng)賽，第三項(xiàng)為跳繩競(jìng)賽，最后給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，此次活動(dòng)時(shí)間定為兩小時(shí)。本次活動(dòng)共有二十二個(gè)家庭參加，經(jīng)過本次活動(dòng)不單有效實(shí)現(xiàn)了家校聯(lián)動(dòng)、社校聯(lián)動(dòng)模式，還促進(jìn)了家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師、孩子與孩子之間的感情溝通，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力，還更好的成立了家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，家長(zhǎng)們紛紛表示教育孩子是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任，并且認(rèn)識(shí)到了與孩子、老師之間的優(yōu)異溝通比知識(shí)傳達(dá)更為重要，還愿意在今后協(xié)助老師對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育，把孩子的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)，使孩子在不停地弘揚(yáng)長(zhǎng)處、戰(zhàn)勝缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的正確軌道上健康成長(zhǎng)。我們學(xué)大教師進(jìn)行的班級(jí)親子活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容，我想各位家長(zhǎng)和學(xué)生都有了大概的認(rèn)識(shí)，希望今后的班級(jí)會(huì)舉行更多的這樣的活動(dòng)。親子活動(dòng)總結(jié)篇7圣誕節(jié)是個(gè)充滿愛和關(guān)心的日子，也是小博士幼兒園全部孩子和教師歡欣的節(jié)日。老師和小朋友為這日做了好多準(zhǔn)備。裝點(diǎn)教室、制作道具、排練節(jié)目等等。相互傳達(dá)著歡欣的祝愿。每個(gè)節(jié)日都有其獨(dú)到的文化內(nèi)涵。我園本次圣誕活動(dòng)的主題是“愛和希望”。我們經(jīng)過本次活動(dòng)為幼兒創(chuàng)建出充滿愛和希望的氣氛，幼兒和教師的心中又一次在一個(gè)歡欣的日子里容入了更多的動(dòng)人。能夠說本次活動(dòng)是愛心之旅、希望之旅、學(xué)習(xí)之旅。親子活動(dòng)總結(jié)篇8為了迎接“三八”婦女節(jié)的到來，讓幼兒感覺媽媽的愛的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛的感情，增進(jìn)母子親情，培育幼兒的著手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)幼兒制作的興趣和試嘗試究的欲念。我園于3月8日當(dāng)日舉行了“我和媽媽一起過節(jié)”親子手工活動(dòng)。家長(zhǎng)們接到通知此后，特別高興。于當(dāng)日下午都特別準(zhǔn)時(shí)地抵達(dá)班級(jí)參加活動(dòng)。孩子們?cè)诶蠋煹闹敢拢o媽媽們唱《世上只有媽媽好》、《好媽媽》。聽著孩子們稚嫩的歌聲，家長(zhǎng)們都特別高興，特別溫暖。孩子們還給媽媽捶捶背，親親媽媽，抱抱媽媽?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛特別溫馨!在老師們的帶