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EnglishWriting你家樓上來了一位新鄰居,他們經(jīng)常做一些事干擾了你的生活,請根據(jù)下面的內(nèi)容寫一封信,向他們合理提出要求。TowhomcomplaintadviceMrJasonDroplitteraroundMrsJasonSingtooloudLindaplayCD/drumtooaloudTommyPlayballathomeBeginning:1.Welcometobeourneighbors2.
It’sverynicetobeourneighbors3.I’msorrytosayyoubringsometroubletous1.Wouldyoumind/notdoingsth?2.Couldyouplease/notdosth.?
寫作第二步列PlaythedrumlateintonightSingtooloudintheearlymorningDroplitteraroundinthehallwaysPlayathome加加首尾,使結(jié)構(gòu)完整。可以采取總分總結(jié)構(gòu)或者總分結(jié)構(gòu),開頭或結(jié)尾的句子應(yīng)注意簡潔,漂亮。寫作第三步:1.Assoonas2.So3.what’smore4.Thanksfor5.howeverEndingandcomments:連恰當(dāng)運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語,使得文章層次清晰,各個部分銜接自然。寫作第四步:1.表示并列或遞進(jìn):and,both…and,2.表示選擇:or,either…or;3.表示轉(zhuǎn)折:but,however,4.表示因果:because,so,therefore5.表示條件:if關(guān)聯(lián)詞6.表示對比:not…but,ontheonehand…ontheotherhand;7.表示解釋:forexample,suchas,thatistosay,inotherwords;8.表示順序:firstly,first(ofall),second(ly),next,sincethen,fromthenon,finally,intheend;9.表示強(qiáng)調(diào):also,besides,what’smore,infact,10.表示結(jié)論:altogether,inaword,generallyspeaking,美選好詞句,美化文章。在有把握的情況下展示自己的語言功底。寫作第五步:Welcometobeourneighbors.
However,I’msorrytosayyoubringsometroubletous.Mr,Jack,wouldyoumindnotplayingthedrumlateintonight?Wecan’tsleepwelluntilyoustopit,Mrs.Jack,youaresoactive,youalwaysgetupearly.Sowouldyoumindnotsingingtooloudintheearlymorning?Andyourson’splayingballathomeallday.Wouldyoumindaskinghimnottoplayitthere?Thereisabigplaygroundinfrontofourneighborhood.What’smore,yourdaughterplaysmusic,too.Mylittleboystartstocryassoonassheplaysthecrazymusic.
Thankyouforyourunderstanding.
Beginning:Ifeelsonicetohaveyouasmyneighbor.
However,Ihavetotellyouhavealsogivensometroubletome.First,wouldyoumindtalkingwithyourwifeinalowvoice?Ican’tdoanythingwhenIhearthenoiseeveryday.Next,Icanusuallyfindsometrashoutsidemyhouse.Itsmellsterrible.Socouldyoupleasenotdropitthere?Finally,yoursonisalwaysplayinghisCDstooloud.Wouldyoumindaskinghimtoputonhisearphones?Thankyouforyourunderstanding/cooperation寫出高質(zhì)量的句子:如Ihaveahappyfamily.WhatahappyfamilyIhave!Thestoryisveryinteresting.Everyonelikesit.
Thestoryissointerestingthateveryonelikesit.
Hewasill.Hedidn’tcometoschool.Hedidn’tcometoschool,becausehewasill.IamgoodatEnglishandIamgoodatmathstoo.IamgoodatnotonlyEnglishbutalsomaths.書面表達(dá)容易出現(xiàn)的錯誤:大錯誤指:句子結(jié)構(gòu),謂語構(gòu)成,詞序,語態(tài),時態(tài)等方面;小錯誤指:
名詞單復(fù)數(shù),第三人稱單數(shù),拼寫,標(biāo)點(diǎn)符號, 大小寫方面。
一般語法項目的錯誤
人稱:Mr.Greenworkshard,sheisthebestworkerintheiroffice.時態(tài):Oneday,theyaregoingtotheisland.主謂一致:Everyoneinourclassworkhard.習(xí)慣用法:HehelpsmeinmyEnglish.
注意語序
(感嘆句,疑問句,賓語從句)Jimworksveryhard.SodoesJack.(前后主語非一人)A:Jimworksveryhard.B:Sohedoes.(前后主語為一人)Hedidn’tknowwherethebookshopwas.Theboyswanttoknowhowtheyshoulddoit.
是否符合習(xí)慣
Myworkisverybusy.Iverymuchlikeit.I’mverybusywithmywork.Ilikeitverymuch.語言是否正確,規(guī)范地道。
避免中國式英語Ispent10yuanbuythebook.×Hebybiketoschool.如何寫出高質(zhì)量的書面表達(dá)A.平時注重解題技巧的養(yǎng)成
準(zhǔn)備工作①.仔細(xì)審題,明確要求。羅列信息,認(rèn)真分析,審清題意,列出要點(diǎn)。②.緊扣要點(diǎn),尋求思路。草擬提綱,確定開頭,選詞、選句,擬好結(jié)尾(可適當(dāng)發(fā)表自己的觀點(diǎn))。
寫作之中①.開門見山,緊扣主題。②.語言正確,規(guī)范地道。
手機(jī)的用途:句型、結(jié)構(gòu),避免中國式英語。標(biāo)點(diǎn)符號Mobilephonehasalotofusage.Bringingacellphonecanbebothharmfulandhelpfulforamiddleschoolstudent.
.③.重短輕長,就易避難。
④.過渡自然,表達(dá)流暢。以寫正確、通順為最基本要求。
正確使用連詞,保持行文的流暢。不重復(fù)使用可置換的詞。a.表并列或遞進(jìn):and,both…and,neither…nor,notonly…butalso,aswell,aswellas,besides,what’smore,alsob.表選擇:or,either…or.c.表轉(zhuǎn)折或讓步:but,although,though,yet,however,nomatter…,afterall.
為了使行文連貫流暢,巧用連接詞與過渡語可使句子簡潔、明了,句子間的邏輯關(guān)系更加密切,使文章更具有條理性,層次更加分明,文字連貫流暢、自然,從而達(dá)到更好的表達(dá)效果,常用的過渡用語有:d.表對比:like,unlike,while,comparedwith…e.表舉例:forexample,suchas…,take…forexample,inone’sopinion,inotherwords.f.表強(qiáng)調(diào):infact,ofcourse,besides,firstofall,Worsestill,What’sworseg.表時間順序:when,after,before,assoonas,soonafter,sincethen,then,later,next,atlast,first,secondly,thirdly,finally,atthesametime,afterwards,meanwhile表結(jié)論:inaword,inoneword,inshort,onthewhole,totellthetruth,Itshowsthat…,It’squiteclearthat…,It’sknowntoallthat…,aseverybodyknows,…
h.表因果關(guān)系:because,since,as,for,forthisreason,becauseofthis,inthiscase,therefore,so,j表插入:Ithink/believe/hope/suppose/guess,Iamafraidk.表比較和對照:justas,inthesameway,instead,l.表空間:ontheright/left(of),ononesideof…,ontheothersideof,ontopof,infrontof,closeto,opposite.寫出高質(zhì)量的句子:如Ihaveahappyfamily.WhatahappyfamilyIhave!Thestoryisveryinteresting.Everyonelikesit.
Thestoryissointerestingthateveryonelikesit.
Hewasill.Hedidn’tcometoschool.Hedidn’tcometoschool,becausehewasill.
IamgoodatEnglishandIamgoodatmathstoo.IamgoodatnotonlyEnglishbutalsomaths.⑤.適當(dāng)評論,發(fā)表己見。
Howfriendlytheyare! Wecanlearnfromthem. Theyenjoyedthemselvesverymuch. Whatahappyfamily.書面表達(dá)六步法抄改連擴(kuò)抓審書面表達(dá)書面表達(dá)六步法書面表達(dá)六
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