浙江省湖州市2023年中考數(shù)學(xué)真題試題(含解析)含答案_第1頁
浙江省湖州市2023年中考數(shù)學(xué)真題試題(含解析)含答案_第2頁
浙江省湖州市2023年中考數(shù)學(xué)真題試題(含解析)含答案_第3頁
浙江省湖州市2023年中考數(shù)學(xué)真題試題(含解析)含答案_第4頁
浙江省湖州市2023年中考數(shù)學(xué)真題試題(含解析)含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

浙江省湖州市2023年中考數(shù)學(xué)真題試題一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分)1.(3分)2023的相反數(shù)是()A.2023 B.﹣2023 C. D.2.(3分)計算﹣3a?(2b),正確的結(jié)果是()A.﹣6ab B.6ab C.﹣ab D.a(chǎn)b3.(3分)如圖所示的幾何體的左視圖是()A. B. C. D.4.(3分)某工藝品廠草編車間共有16名工人,為了了解每個工人的日均生產(chǎn)能力,隨機調(diào)查了某一天每個工人的生產(chǎn)件數(shù).獲得數(shù)據(jù)如下表:生產(chǎn)件數(shù)(件)101112131415人數(shù)(人)154321則這一天16名工人生產(chǎn)件數(shù)的眾數(shù)是()A.5件 B.11件 C.12件 D.15件5.(3分)如圖,AD,CE分別是△ABC的中線和角平分線.若AB=AC,∠CAD=20°,則∠ACE的度數(shù)是()A.20° B.35° C.40° D.70°6.(3分)如圖,已知直線y=k1x(k1≠0)與反比例函數(shù)y=(k2≠0)的圖象交于M,N兩點.若點M的坐標是(1,2),則點N的坐標是()A.(﹣1,﹣2) B.(﹣1,2) C.(1,﹣2) D.(﹣2,﹣1)7.(3分)某居委會組織兩個檢查組,分別對“垃圾分類”和“違規(guī)停車”的情況進行抽查.各組隨機抽取轄區(qū)內(nèi)某三個小區(qū)中的一個進行檢查,則兩個組恰好抽到同一個小區(qū)的概率是()A. B. C. D.8.(3分)如圖,已知在△ABC中,∠BAC>90°,點D為BC的中點,點E在AC上,將△CDE沿DE折疊,使得點C恰好落在BA的延長線上的點F處,連結(jié)AD,則下列結(jié)論不一定正確的是()A.AE=EF B.AB=2DEC.△ADF和△ADE的面積相等 D.△ADE和△FDE的面積相等9.(3分)尺規(guī)作圖特有的魅力曾使無數(shù)人沉湎其中.傳說拿破侖通過下列尺規(guī)作圖考他的大臣:①將半徑為r的⊙O六等分,依次得到A,B,C,D,E,F(xiàn)六個分點;②分別以點A,D為圓心,AC長為半徑畫弧,G是兩弧的一個交點;③連結(jié)OG.問:OG的長是多少?大臣給出的正確答案應(yīng)是()A.r B.(1+)r C.(1+)r D.r10.(3分)在平面直角坐標系xOy中,已知點M,N的坐標分別為(﹣1,2),(2,1),若拋物線y=ax2﹣x+2(a≠0)與線段MN有兩個不同的交點,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)≤﹣1或≤a< B.≤a<C.a(chǎn)≤或a> D.a(chǎn)≤﹣1或a≥二、填空題(本題共6小題,每小題4分,共24分)11.(4分)二次根式中字母x的取值范圍是.12.(4分)當x=1時,分式的值是.13.(4分)如圖,已知菱形ABCD,對角線AC,BD相交于點O.若tan∠BAC=,AC=6,則BD的長是.14.(4分)如圖,已知△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BC邊相切于點D,連結(jié)OB,OD.若∠ABC=40°,則∠BOD的度數(shù)是.15.(4分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線y=ax2+bx(a>0)的頂點為C,與x軸的正半軸交于點A,它的對稱軸與拋物線y=ax2(a>0)交于點B.若四邊形ABOC是正方形,則b的值是.16.(4分)在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格圖形中,每個小正方形的頂點稱為格點.以頂點都是格點的正方形ABCD的邊為斜邊,向內(nèi)作四個全等的直角三角形,使四個直角頂點E,F(xiàn),G,H都是格點,且四邊形EFGH為正方形,我們把這樣的圖形稱為格點弦圖.例如,在如圖1所示的格點弦圖中,正方形ABCD的邊長為,此時正方形EFGH的而積為5.問:當格點弦圖中的正方形ABCD的邊長為時,正方形EFGH的面積的所有可能值是(不包括5).三、解答題(本題有8個小題,共66分)17.(6分)計算:(﹣6)2×(﹣).18.(6分)解不等式≤2,并把它的解表示在數(shù)軸上.19.(6分)已知拋物線y=ax2+bx﹣3(a≠0)經(jīng)過點(﹣1,0),(3,0),求a,b的值.20.(8分)某校積極開展中學(xué)生社會實踐活動,決定成立文明宣傳、環(huán)境保護、交通監(jiān)督三個志愿者隊伍,每名學(xué)生最多選擇一個隊伍,為了了解學(xué)生的選擇意向,隨機抽取A,B,C,D四個班,共200名學(xué)生進行調(diào)查.將調(diào)查得到的數(shù)據(jù)進行整理,繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整)(1)求扇形統(tǒng)計圖中交通監(jiān)督所在扇形的圓心角度數(shù);(2)求D班選擇環(huán)境保護的學(xué)生人數(shù),并補全折線統(tǒng)計圖;(溫馨提示:請畫在答題卷相對應(yīng)的圖上)(3)若該校共有學(xué)生2500人,試估計該校選擇文明宣傳的學(xué)生人數(shù).21.(8分)如圖,已知AB是⊙O的直徑,C,D是⊙O上的點,OC∥BD,交AD于點E,連結(jié)BC.(1)求證:AE=ED;(2)若AB=10,∠CBD=36°,求的長.22.(10分)“綠水青山就是金山銀山”,為了保護環(huán)境和提高果樹產(chǎn)量,某果農(nóng)計劃從甲、乙兩個倉庫用汽車向A,B兩個果園運送有機化肥,甲、乙兩個倉庫分別可運出80噸和100噸有機化肥;A,B兩個果園分別需用110噸和70噸有機化肥.兩個倉庫到A,B兩個果園的路程如表所示:路程(千米)甲倉庫乙倉庫A果園1525B果園2020設(shè)甲倉庫運往A果園x噸有機化肥,若汽車每噸每千米的運費為2元,(1)根據(jù)題意,填寫下表.(溫馨提示:請?zhí)顚懺诖痤}卷相對應(yīng)的表格內(nèi))運量(噸)運費(元)甲倉庫乙倉庫甲倉庫乙倉庫A果園x110﹣x2×15x2×25(110﹣x)B果園(2)設(shè)總運費為y元,求y關(guān)于x的函數(shù)表達式,并求當甲倉庫運往A果園多少噸有機化肥時,總運費最省?最省的總運費是多少元?23.(10分)已知在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB≥AC,D,E分別為AC,BC邊上的點(不包括端點),且==m,連結(jié)AE,過點D作DM⊥AE,垂足為點M,延長DM交AB于點F.(1)如圖1,過點E作EH⊥AB于點H,連結(jié)DH.①求證:四邊形DHEC是平行四邊形;②若m=,求證:AE=DF;(2)如圖2,若m=,求的值.24.(12分)如圖1,在平面直角坐標系xOy中,已知△ABC,∠ABC=90°,頂點A在第一象限,B,C在x軸的正半軸上(C在B的右側(cè)),BC=2,AB=2,△ADC與△ABC關(guān)于AC所在的直線對稱.(1)當OB=2時,求點D的坐標;(2)若點A和點D在同一個反比例函數(shù)的圖象上,求OB的長;(3)如圖2,將第(2)題中的四邊形ABCD向右平移,記平移后的四邊形為A1B1C1D1,過點D1的反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象與BA的延長線交于點P.問:在平移過程中,是否存在這樣的k,使得以點P,A1,D為頂點的三角形是直角三角形?若存在,請直接寫出所有符合題意的k的值;若不存在,請說明理由.參考答案與試題解析一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分)1.(3分)2023的相反數(shù)是()A.2023 B.﹣2023 C. D.【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)可得答案.【解答】解:2023的相反數(shù)是﹣2023,故選:B.【點評】此題主要考查了相反數(shù),關(guān)鍵是掌握相反數(shù)的定義.2.(3分)計算﹣3a?(2b),正確的結(jié)果是()A.﹣6ab B.6ab C.﹣ab D.a(chǎn)b【分析】根據(jù)單項式的乘法解答即可.【解答】解:﹣3a?(2b)=﹣6ab,故選:A.【點評】此題考查單項式的除法,關(guān)鍵是根據(jù)法則計算.3.(3分)如圖所示的幾何體的左視圖是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案.【解答】解:從左邊看是一個圓環(huán),故選:D.【點評】本題考查了簡單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.4.(3分)某工藝品廠草編車間共有16名工人,為了了解每個工人的日均生產(chǎn)能力,隨機調(diào)查了某一天每個工人的生產(chǎn)件數(shù).獲得數(shù)據(jù)如下表:生產(chǎn)件數(shù)(件)101112131415人數(shù)(人)154321則這一天16名工人生產(chǎn)件數(shù)的眾數(shù)是()A.5件 B.11件 C.12件 D.15件【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【解答】解:由表可知,11件的次數(shù)最多,所以眾數(shù)為11件,故選:B.【點評】本題主要考查眾數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握眾數(shù)的定義:眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù).5.(3分)如圖,AD,CE分別是△ABC的中線和角平分線.若AB=AC,∠CAD=20°,則∠ACE的度數(shù)是()A.20° B.35° C.40° D.70°【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°﹣∠CAB)=70°.再利用角平分線定義即可得出∠ACE=∠ACB=35°.【解答】解:∵AD是△ABC的中線,AB=AC,∠CAD=20°,∴∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°﹣∠CAB)=70°.∵CE是△ABC的角平分線,∴∠ACE=∠ACB=35°.故選:B.【點評】本題考查了等腰三角形的兩個底角相等的性質(zhì),等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理以及角平分線定義,求出∠ACB=70°是解題的關(guān)鍵.6.(3分)如圖,已知直線y=k1x(k1≠0)與反比例函數(shù)y=(k2≠0)的圖象交于M,N兩點.若點M的坐標是(1,2),則點N的坐標是()A.(﹣1,﹣2) B.(﹣1,2) C.(1,﹣2) D.(﹣2,﹣1)【分析】直接利用正比例函數(shù)的性質(zhì)得出M,N兩點關(guān)于原點對稱,進而得出答案.【解答】解:∵直線y=k1x(k1≠0)與反比例函數(shù)y=(k2≠0)的圖象交于M,N兩點,∴M,N兩點關(guān)于原點對稱,∵點M的坐標是(1,2),∴點N的坐標是(﹣1,﹣2).故選:A.【點評】此題主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,正確得出M,N兩點位置關(guān)系是解題關(guān)鍵.7.(3分)某居委會組織兩個檢查組,分別對“垃圾分類”和“違規(guī)停車”的情況進行抽查.各組隨機抽取轄區(qū)內(nèi)某三個小區(qū)中的一個進行檢查,則兩個組恰好抽到同一個小區(qū)的概率是()A. B. C. D.【分析】將三個小區(qū)分別記為A、B、C,列舉出所有情況即可,看所求的情況占總情況的多少即可.【解答】解:將三個小區(qū)分別記為A、B、C,列表如下:ABCA(A,A)(B,A)(C,A)B(A,B)(B,B)(C,B)C(A,C)(B,C)(C,C)由表可知,共有9種等可能結(jié)果,其中兩個組恰好抽到同一個小區(qū)的結(jié)果有3種,所以兩個組恰好抽到同一個小區(qū)的概率為=,故選:C.【點評】此題主要考查了列表法求概率,列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適用于兩步或兩步以上完成的事件;解題時還要注意是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.8.(3分)如圖,已知在△ABC中,∠BAC>90°,點D為BC的中點,點E在AC上,將△CDE沿DE折疊,使得點C恰好落在BA的延長線上的點F處,連結(jié)AD,則下列結(jié)論不一定正確的是()A.AE=EF B.AB=2DEC.△ADF和△ADE的面積相等 D.△ADE和△FDE的面積相等【分析】先判斷出△BFC是直角三角形,再利用三角形的外角判斷出A正確,進而判斷出AE=CE,得出CE是△ABC的中位線判斷出B正確,利用等式的性質(zhì)判斷出D正確.【解答】解:如圖,連接CF,∵點D是BC中點,∴BD=CD,由折疊知,∠ACB=∠DFE,CD=DF,∴BD=CD=DF,∴△BFC是直角三角形,∴∠BFC=90°,∵BD=DF,∴∠B=∠BFD,∴∠EAF=∠B+∠ACB=∠BFD+∠DFE=∠AFE,∴AE=AF,故A正確,由折疊知,EF=CE,∴AE=CE,∵BD=CD,∴DE是△ABC的中位線,∴AB=2DE,故B正確,∵AE=CE,∴S△ADE=S△CDE,由折疊知,△CDE≌△△FDE,∴S△CDE=S△FDE,∴S△ADE=S△FDE,故D正確,∴C選項不正確,故選:C.【點評】此題主要考查了折疊的性質(zhì),直角三角形的判定和性質(zhì),三角形的中位線定理,作出輔助線是解本題的關(guān)鍵.9.(3分)尺規(guī)作圖特有的魅力曾使無數(shù)人沉湎其中.傳說拿破侖通過下列尺規(guī)作圖考他的大臣:①將半徑為r的⊙O六等分,依次得到A,B,C,D,E,F(xiàn)六個分點;②分別以點A,D為圓心,AC長為半徑畫弧,G是兩弧的一個交點;③連結(jié)OG.問:OG的長是多少?大臣給出的正確答案應(yīng)是()A.r B.(1+)r C.(1+)r D.r【分析】如圖連接CD,AC,DG,AG.在直角三角形即可解決問題;【解答】解:如圖連接CD,AC,DG,AG.∵AD是⊙O直徑,∴∠ACD=90°,在Rt△ACD中,AD=2r,∠DAC=30°,∴AC=r,∵DG=AG=CA,OD=OA,∴OG⊥AD,∴∠GOA=90°,∴OG===r,故選:D.【點評】本題考查作圖﹣復(fù)雜作圖,正多邊形與圓的關(guān)系,解直角三角形等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題.10.(3分)在平面直角坐標系xOy中,已知點M,N的坐標分別為(﹣1,2),(2,1),若拋物線y=ax2﹣x+2(a≠0)與線段MN有兩個不同的交點,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)≤﹣1或≤a< B.≤a<C.a(chǎn)≤或a> D.a(chǎn)≤﹣1或a≥【分析】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)分兩種情形討論求解即可;【解答】解:∵拋物線的解析式為y=ax2﹣x+2.觀察圖象可知當a<0時,x=﹣1時,y≤2時,滿足條件,即a+3≤2,即a≤﹣1;當a>0時,x=2時,y≥1,且拋物線與直線MN有交點,滿足條件,∴a≥,∵直線MN的解析式為y=﹣x+,由,消去y得到,3ax2﹣2x+1=0,∵△>0,∴a<,∴≤a<滿足條件,綜上所述,滿足條件的a的值為a≤﹣1或≤a<,故選:A.【點評】本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用,二次函數(shù)的圖象上的點的特征等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,學(xué)會用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,屬于中考??碱}型.二、填空題(本題共6小題,每小題4分,共24分)11.(4分)二次根式中字母x的取值范圍是x≥3.【分析】由二次根式有意義的條件得出不等式,解不等式即可.【解答】解:當x﹣3≥0時,二次根式有意義,則x≥3;故答案為:x≥3.【點評】本題考查了二次根式有意義的條件、不等式的解法;熟記二次根式有意義的條件是解決問題的關(guān)鍵.12.(4分)當x=1時,分式的值是.【分析】將x=1代入分式,按照分式要求的運算順序計算可得.【解答】解:當x=1時,原式==,故答案為:.【點評】本題主要考查分式的值,在解答時應(yīng)從已知條件和所求問題的特點出發(fā),通過適當?shù)淖冃?、轉(zhuǎn)化,才能發(fā)現(xiàn)解題的捷徑.13.(4分)如圖,已知菱形ABCD,對角線AC,BD相交于點O.若tan∠BAC=,AC=6,則BD的長是2.【分析】根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分可得AC⊥BD,OA=AC=3,BD=2OB.再解Rt△OAB,根據(jù)tan∠BAC==,求出OB=1,那么BD=2.【解答】解:∵四邊形ABCD是菱形,AC=6,∴AC⊥BD,OA=AC=3,BD=2OB.在Rt△OAB中,∵∠AOD=90°,∴tan∠BAC==,∴OB=1,∴BD=2.故答案為2.【點評】本題考查了菱形的性質(zhì),解直角三角形,銳角三角函數(shù)的定義,掌握菱形的對角線互相垂直平分是解題的關(guān)鍵.14.(4分)如圖,已知△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BC邊相切于點D,連結(jié)OB,OD.若∠ABC=40°,則∠BOD的度數(shù)是70°.【分析】先根據(jù)三角形內(nèi)心的性質(zhì)和切線的性質(zhì)得到OB平分∠ABC,OD⊥BC,則∠OBD=∠ABC=20°,然后利用互余計算∠BOD的度數(shù).【解答】解:∵△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BC邊相切于點D,∴OB平分∠ABC,OD⊥BC,∴∠OBD=∠ABC=×40°=20°,∴∠BOD=90°﹣∠OBD=70°.故答案為70°.【點評】本題考查了三角形內(nèi)切圓與內(nèi)心:三角形的內(nèi)心到三角形三邊的距離相等;三角形的內(nèi)心與三角形頂點的連線平分這個內(nèi)角.也考查了等腰三角形的判定與性質(zhì)和三角形的外接圓.15.(4分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線y=ax2+bx(a>0)的頂點為C,與x軸的正半軸交于點A,它的對稱軸與拋物線y=ax2(a>0)交于點B.若四邊形ABOC是正方形,則b的值是﹣2.【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)結(jié)合題意,可得出點B的坐標為(﹣,﹣),再利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征即可得出關(guān)于b的方程,解之即可得出結(jié)論.【解答】解:∵四邊形ABOC是正方形,∴點B的坐標為(﹣,﹣).∵拋物線y=ax2過點B,∴﹣=a(﹣)2,解得:b1=0(舍去),b2=﹣2.故答案為:﹣2.【點評】本題考查了拋物線與x軸的交點、二次函數(shù)圖象上點的坐特征以及正方形的性質(zhì),利用正方形的性質(zhì)結(jié)合二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,找出關(guān)于b的方程是解題的關(guān)鍵.16.(4分)在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格圖形中,每個小正方形的頂點稱為格點.以頂點都是格點的正方形ABCD的邊為斜邊,向內(nèi)作四個全等的直角三角形,使四個直角頂點E,F(xiàn),G,H都是格點,且四邊形EFGH為正方形,我們把這樣的圖形稱為格點弦圖.例如,在如圖1所示的格點弦圖中,正方形ABCD的邊長為,此時正方形EFGH的而積為5.問:當格點弦圖中的正方形ABCD的邊長為時,正方形EFGH的面積的所有可能值是13或49(不包括5).【分析】當DG=,CG=2時,滿足DG2+CG2=CD2,此時HG=,可得正方形EFGH的面積為13.當DG=8,CG=1時,滿足DG2+CG2=CD2,此時HG=7,可得正方形EFGH的面積為49.【解答】解:當DG=,CG=2時,滿足DG2+CG2=CD2,此時HG=,可得正方形EFGH的面積為13.當DG=8,CG=1時,滿足DG2+CG2=CD2,此時HG=7,可得正方形EFGH的面積為49.故答案為13或49.【點評】本題考查作圖﹣應(yīng)用與設(shè)計、全等三角形的判定、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題,屬于中考填空題中的壓軸題.三、解答題(本題有8個小題,共66分)17.(6分)計算:(﹣6)2×(﹣).【分析】原式先計算乘方運算,再利用乘法分配律計算即可求出值.【解答】解:原式=36×(﹣)=18﹣12=6.【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.18.(6分)解不等式≤2,并把它的解表示在數(shù)軸上.【分析】先根據(jù)不等式的解法求解不等式,然后把它的解集表示在數(shù)軸上.【解答】解:去分母,得:3x﹣2≤4,移項,得:3x≤4+2,合并同類項,得:3x≤6,系數(shù)化為1,得:x≤2,將不等式的解集表示在數(shù)軸上如下:【點評】本題考查了解一元一次不等式,解答本題的關(guān)鍵是掌握不等式的解法以及在數(shù)軸上表示不等式的解集.19.(6分)已知拋物線y=ax2+bx﹣3(a≠0)經(jīng)過點(﹣1,0),(3,0),求a,b的值.【分析】根據(jù)拋物線y=ax2+bx﹣3(a≠0)經(jīng)過點(﹣1,0),(3,0),可以求得a、b的值,本題得以解決.【解答】解:∵拋物線y=ax2+bx﹣3(a≠0)經(jīng)過點(﹣1,0),(3,0),∴,解得,,即a的值是1,b的值是﹣2.【點評】本題考查二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答.20.(8分)某校積極開展中學(xué)生社會實踐活動,決定成立文明宣傳、環(huán)境保護、交通監(jiān)督三個志愿者隊伍,每名學(xué)生最多選擇一個隊伍,為了了解學(xué)生的選擇意向,隨機抽取A,B,C,D四個班,共200名學(xué)生進行調(diào)查.將調(diào)查得到的數(shù)據(jù)進行整理,繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整)(1)求扇形統(tǒng)計圖中交通監(jiān)督所在扇形的圓心角度數(shù);(2)求D班選擇環(huán)境保護的學(xué)生人數(shù),并補全折線統(tǒng)計圖;(溫馨提示:請畫在答題卷相對應(yīng)的圖上)(3)若該校共有學(xué)生2500人,試估計該校選擇文明宣傳的學(xué)生人數(shù).【分析】(1)由折線圖得出選擇交通監(jiān)督的人數(shù),除以總?cè)藬?shù)得出選擇交通監(jiān)督的百分比,再乘以360°即可求出扇形統(tǒng)計圖中交通監(jiān)督所在扇形的圓心角度數(shù);(2)用選擇環(huán)境保護的學(xué)生總?cè)藬?shù)減去A,B,C三個班選擇環(huán)境保護的學(xué)生人數(shù)即可得出D班選擇環(huán)境保護的學(xué)生人數(shù),進而補全折線圖;(3)用2500乘以樣本中選擇文明宣傳的學(xué)生所占的百分比即可.【解答】解:(1)選擇交通監(jiān)督的人數(shù)是:12+15+13+14=54(人),選擇交通監(jiān)督的百分比是:×100%=27%,扇形統(tǒng)計圖中交通監(jiān)督所在扇形的圓心角度數(shù)是:360°×27%=97.2°;(2)D班選擇環(huán)境保護的學(xué)生人數(shù)是:200×30%﹣15﹣14﹣16=15(人).補全折線統(tǒng)計圖如圖所示;(3)2500×(1﹣30%﹣27%﹣5%)=950(人),即估計該校選擇文明宣傳的學(xué)生人數(shù)是950人.【點評】本題考查折線統(tǒng)計圖、用樣本估計總體、扇形統(tǒng)計圖,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件、利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問題.21.(8分)如圖,已知AB是⊙O的直徑,C,D是⊙O上的點,OC∥BD,交AD于點E,連結(jié)BC.(1)求證:AE=ED;(2)若AB=10,∠CBD=36°,求的長.【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠AEO=90°,再利用垂徑定理證明即可;(2)根據(jù)弧長公式解答即可.【解答】證明:(1)∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∵OC∥BD,∴∠AEO=∠ADB=90°,即OC⊥AD,∴AE=ED;(2)∵OC⊥AD,∴,∴∠ABC=∠CBD=36°,∴∠AOC=2∠ABC=2×36°=72°,∴.【點評】此題考查弧長公式,關(guān)鍵是根據(jù)弧長公式和垂徑定理解答.22.(10分)“綠水青山就是金山銀山”,為了保護環(huán)境和提高果樹產(chǎn)量,某果農(nóng)計劃從甲、乙兩個倉庫用汽車向A,B兩個果園運送有機化肥,甲、乙兩個倉庫分別可運出80噸和100噸有機化肥;A,B兩個果園分別需用110噸和70噸有機化肥.兩個倉庫到A,B兩個果園的路程如表所示:路程(千米)甲倉庫乙倉庫A果園1525B果園2020設(shè)甲倉庫運往A果園x噸有機化肥,若汽車每噸每千米的運費為2元,(1)根據(jù)題意,填寫下表.(溫馨提示:請?zhí)顚懺诖痤}卷相對應(yīng)的表格內(nèi))運量(噸)運費(元)甲倉庫乙倉庫甲倉庫乙倉庫A果園x110﹣x2×15x2×25(110﹣x)B果園80﹣xx﹣102×20×(80﹣x)2×20×(x﹣10)(2)設(shè)總運費為y元,求y關(guān)于x的函數(shù)表達式,并求當甲倉庫運往A果園多少噸有機化肥時,總運費最省?最省的總運費是多少元?【分析】(1)設(shè)甲倉庫運往A果園x噸有機化肥,根據(jù)題意求得甲倉庫運往B果園(80﹣x)噸,乙倉庫運往A果園(110﹣x)噸,乙倉庫運往B果園(x﹣10)噸,然后根據(jù)兩個倉庫到A,B兩個果園的路程完成表格;(2)根據(jù)(1)中的表格求得總運費y(元)關(guān)于x(噸)的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)一次函數(shù)的增減性結(jié)合自變量的取值范圍,可知當x=80時,總運費y最省,然后代入求解即可求得最省的總運費.【解答】解:(1)填表如下:運量(噸)運費(元)甲倉庫乙倉庫甲倉庫乙倉庫A果園x110﹣x2×15x2×25(110﹣x)B果園80﹣xx﹣102×20×(80﹣x)2×20×(x﹣10)故答案為80﹣x,x﹣10,2×20×(80﹣x),2×20×(x﹣10);(2)y=2×15x+2×25×(110﹣x)+2×20×(80﹣x)+2×20×(x﹣10),即y關(guān)于x的函數(shù)表達式為y=﹣20x+8300,∵﹣20<0,且10≤x≤80,∴當x=80時,總運費y最省,此時y最小=﹣20×80+8300=6700.故當甲倉庫運往A果園80噸有機化肥時,總運費最省,最省的總運費是6700元.【點評】此題考查了一次函數(shù)的實際應(yīng)用問題.此題難度較大,解題的關(guān)鍵是理解題意,讀懂表格,求得一次函數(shù)解析式,然后根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)求解.23.(10分)已知在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB≥AC,D,E分別為AC,BC邊上的點(不包括端點),且==m,連結(jié)AE,過點D作DM⊥AE,垂足為點M,延長DM交AB于點F.(1)如圖1,過點E作EH⊥AB于點H,連結(jié)DH.①求證:四邊形DHEC是平行四邊形;②若m=,求證:AE=DF;(2)如圖2,若m=,求的值.【分析】(1)①先判斷出△BHE∽△BAC,進而判斷出HE=DC,即可得出結(jié)論;②先判斷出AC=AB,BH=HE,再判斷出∠HEA=∠AFD,即可得出結(jié)論;(2)先判斷出△EGB∽△CAB,進而求出CD:BE=3:5,再判斷出∠AFM=∠AEG進而判斷出△FAD∽△EGA,即可得出結(jié)論.【解答】解:(1)①證明:∵EH⊥AB,∠BAC=90°,∴EH∥CA,∴△BHE∽△BAC,∴,∵,∴,∴,∴HE=DC,∵EH∥DC,∴四邊形DHEC是平行四邊形;②∵,∠BAC=90°,∴AC=AB,∵,HE=DC,∴HE=DC,∴,∵∠BHE=90°,∴BH=HE,∵HE=DC,∴BH=CD,∴AH=AD,∵DM⊥AE,EH⊥AB,∴∠EHA=∠AMF=90°,∴∠HAE+∠HEA=∠HAE+∠AFM=90°,∴∠HEA=∠AFD,∵∠EHA=∠FAD=90°,∴△HEA≌△AFD,∴AE=DF;(2)如圖2,過點E作EG⊥AB于G,∵CA⊥AB,∴EG∥CA,∴△EGB∽△CAB,∴,∴,∵,∴EG=CD,設(shè)EG=CD=3x,AC=3y,∴BE=5x,BC=5y,∴BG=4x,AB=4y,∵∠EGA=∠AMF=90°,∴∠GEA+∠EAG=∠EAG+∠AFM,∴∠AFM=∠AEG,∵∠FAD=∠EGA=90°,∴△FAD∽△EGA,∴=【點評】此題是相似形綜合題,主要考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),判斷出∠HEA=∠AFD是解本題的關(guān)鍵.24.(12分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論