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《二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】目標(biāo)內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用赫魯曉夫的改革政治經(jīng)濟改革的內(nèi)容及結(jié)果通過學(xué)習(xí)蘇聯(lián)三次改革經(jīng)濟和政治的主要內(nèi)容、結(jié)果、失敗的原因,進一步認(rèn)識歷史發(fā)展進程中的重大歷史問題,理解現(xiàn)實問題,培養(yǎng)歷史思維和解決問題的能力。通過對蘇聯(lián)三次改革的比較和評價,以及對中國經(jīng)濟改革的借鑒,使學(xué)生能夠運用辯證唯物主義的觀點進行評價。問題探究歷史比較概括闡釋情境再現(xiàn)概述從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程,認(rèn)識社會主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性。社會主義制度是優(yōu)越的,但還不成熟,需要一個不斷探索反復(fù)實踐的過程。勃列日涅夫的改革政治經(jīng)濟改革的內(nèi)容及結(jié)果戈爾巴喬夫改革政治經(jīng)濟改革的內(nèi)容、蘇聯(lián)解體【教學(xué)重點、難點】重點:戈爾巴喬夫的改革及其影響。難點:蘇聯(lián)改革失敗的原因和蘇聯(lián)解體的原因?!窘虒W(xué)課時】2課時【教學(xué)過程】【講授新課】一、赫魯曉夫的改革1.改革的背景:1)改革的必要性:蘇聯(lián)斯大林模式弊端:高度集中的政治經(jīng)濟體制。特別是農(nóng)業(yè)的消極影響2)1953年斯大林逝世,赫魯曉夫上臺,開始調(diào)整政策。3)蘇共二十大的“秘密報告”2.主要措施:(1)農(nóng)業(yè)方面:【合作探究】赫魯曉夫的盲目墾荒和玉米運動,留給人們什么教訓(xùn)?答案提示:赫魯曉夫從主觀愿望出發(fā),以加大對農(nóng)業(yè)投入的方式,在原來的計劃經(jīng)濟管理體制下進行大規(guī)模墾荒,而且不顧自然條件是否適宜。不但未達到目的,還嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。(2)工業(yè)方面:3.結(jié)果及原因:成效不大;4.評價:1)在一定程度上沖擊了斯大林模式;2)對“斯大林模式”的弊端缺乏科學(xué)的認(rèn)識,無法從根本上破除這一模式。對斯大林的一味否定,又引起思想的混亂。二、勃列日涅夫的改革1.背景:糾正赫魯曉夫改革的問題,與美國爭霸的需要。2.主要內(nèi)容:3.改革的重點:在工業(yè)方面,注重發(fā)展重工業(yè),特別是與軍事有關(guān)的工業(yè)4.改革的結(jié)果:失???三戈爾巴喬夫改革1.背景:1)斯大林模式的長期推行嚴(yán)重束縛了蘇聯(lián)社會生產(chǎn)力的發(fā)展2)20世紀(jì)80年代中期,蘇聯(lián)面臨社會動蕩、經(jīng)濟下降的局面3)1985年戈爾巴喬夫執(zhí)政2.改革的內(nèi)容:A、經(jīng)濟體制:戈爾巴喬夫的經(jīng)濟改革與中國的經(jīng)濟改革有何異同?兩者都是首先改革經(jīng)濟體制。不同點在于中國經(jīng)濟體制的改革首先在農(nóng)村取得突破性進展,采取以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制,在堅持社會主義公有制的前提下從根本上克服了高度集中的計劃經(jīng)濟管理體制──人民公社制的弊端。戈爾巴喬夫經(jīng)濟體制的改革,力度不夠,未能深入下去。B、政治改革:A)提出“人道的、民主的社會主義”。B)憲法刪去共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)作用的條文。C)蘇共“二十八大”拋棄以馬克思主義為指導(dǎo),放棄黨在政治和思想方面的“壟斷地位”。戈爾巴喬夫的政治改革,首先是改變指導(dǎo)思想,其標(biāo)志是1988年他提出的“人道的、民主的社會主義”代替科學(xué)社會主義。其次,是改革共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。3.改革的結(jié)果:蘇聯(lián)解體蘇聯(lián)解體有兩層含義:一是蘇聯(lián)分裂成多個國家,二是社會主義制度被資本主義制度所取代?!菊n后探究】1.從戈爾巴喬夫政治改革失敗和蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)中,說明我們在改革中應(yīng)該注意什么?答案提示:說明在改革開放中應(yīng)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,維護社會的安定團結(jié)。堅持四項基本原則,抵制西方的“和平演變”。2.你如何看待蘇聯(lián)解體的原因?如何認(rèn)識社會主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性?請你談?wù)剬@些問題的看法。戈爾巴喬夫改革是蘇聯(lián)解體的直接原因,還有根本原因、外部原因、深層次的原因。社會主義制度是優(yōu)越的,但還不成熟,需要一個不斷探索、反復(fù)實
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