小學(xué)語(yǔ)文S版五年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)

語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)之耷拉朗誦照例橡皮筋練習(xí)煥發(fā)醞釀

肅穆氣氛皺紋搗亂白樺樹缺乏瞎子菜碟

傾聽撫摸抱怨

旋律一瞬間喧嘩咆哮項(xiàng)鏈雙頰曙光

陶醉沉浸期待糟糕萌芽狗吠

赤裸鯽魚撩起衣襟

依稀約摸固執(zhí)鈔票炫耀

櫥窗誘惑

嘉獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)后悔懊悔拆開焦灼鄙夷

懇求迫切真誠(chéng)愚蠢

兌獎(jiǎng)蒙人熠熠生輝

氣喘吁吁毫不在意蔫頭耷腦平心靜氣暈頭轉(zhuǎn)向怡然自得不由自主千絲萬(wàn)縷一言不發(fā)青山綠水小心翼翼價(jià)格不菲不可名狀

吃一塹長(zhǎng)一智

第四單元復(fù)習(xí)課文重點(diǎn)內(nèi)容回顧16.釀主要內(nèi)容：本文記敘了一位語(yǔ)文老師在上課時(shí)，由于誤讀“醞釀”的“釀”字所引發(fā)的故事.贊揚(yáng)了小學(xué)生劉東東真誠(chéng)地幫助老師糾正錯(cuò)誤,是一位尊敬老師，學(xué)習(xí)認(rèn)真，敢于提出自己意見的同學(xué)，而他的語(yǔ)文老師是一位工作認(rèn)真、誠(chéng)心誠(chéng)意接受同學(xué)意見，敢于正視自己錯(cuò)誤的好老師。學(xué)習(xí)了這篇課文使我們懂得做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)的道理。課文第7-11自然段在敘述方式上采用了插敘的方法。比較具體地補(bǔ)充了與前面敘述的內(nèi)容密切相關(guān)，而且有助于突出文章中心得劉東東給老師挑錯(cuò)的真實(shí)情況。詞語(yǔ)解釋：

蔫頭耷腦---指精神不振的樣子。

怡然自得---形容非常喜悅。坦然---形容心里平靜，無(wú)顧慮。

醞釀---造酒的發(fā)酵過程。比喻做準(zhǔn)備工作。暈頭轉(zhuǎn)向---形容頭腦混亂，迷失方向。陶醉---很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。17.十年后的禮物主要內(nèi)容：本文有曾卓根據(jù)巴烏蘇斯托夫斯基的《一籃樅果》改寫而成。記敘了挪威音樂大師愛德華.格里格信守諾言的故事。十年前的他答應(yīng)送給守林人的女兒達(dá)格妮一件很好的禮物，十年后他用奇妙的方式將禮物送給了達(dá)格妮，使達(dá)格妮感到無(wú)比激動(dòng)和幸福。詞句理解：1.“那個(gè)人真會(huì)哄我，哄一個(gè)八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物，在十年以后！即使他有這樣的心意，也無(wú)法把禮物送到我的手中。”----這里生動(dòng)地描繪了八歲的達(dá)格妮對(duì)這位異常和氣的城里人的承諾表示懷疑。（表示懷疑的心情）2.“這是最好的禮物---對(duì)于一個(gè)十八歲的少女來(lái)說(shuō)，這比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更加珍貴的禮物。”---這句話說(shuō)明達(dá)格妮在知道了那個(gè)和氣的城里人就是大音樂家愛德華.格里格的時(shí)候的心情十分高興和快樂。（表現(xiàn)高興和快樂的心情。）3.“達(dá)格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里?！?----這句話是對(duì)達(dá)格妮聽完樂曲后動(dòng)作、神態(tài)的具體描繪，表明這時(shí)的達(dá)格妮心情十分激動(dòng)。（表現(xiàn)激動(dòng)的心情。）4.“音樂會(huì)結(jié)束以后，這位十八歲的姑娘走大海邊，面對(duì)著大海高聲說(shuō)：‘生活?。∥覑勰?！’”-----達(dá)格妮的這一舉動(dòng)說(shuō)明她被大音樂家信守諾言的美德深深地感動(dòng)了。(表現(xiàn)感動(dòng)的心情。)5.課文第四、五自然段敘述了達(dá)格妮參加音樂會(huì)的過程中，插敘了她對(duì)十年前遇到的一件事的回憶。這樣寫不僅突出文章的中心思想，使人更加敬佩這位音樂大師。

詞語(yǔ)解釋：喧嘩---聲音大而嘈雜。萌芽---植物發(fā)芽，比喻事物剛發(fā)生。沉浸---浸入水中，比喻處于某種氣氛或思想活動(dòng)中。18.月下槳聲主要內(nèi)容：

記敘了“我”買魚時(shí)發(fā)生的故事。反映了賣魚的姐弟倆勤勞、誠(chéng)實(shí)、淳樸的高尚品質(zhì)。課文的結(jié)尾含蓄，耐人尋味?！皹曈朴骑h落到我家的墻根”---這里的“槳聲”是勤勞、誠(chéng)實(shí)、淳樸的象征，是對(duì)姐弟倆的贊美。詞語(yǔ)解釋：千絲萬(wàn)縷---有千根線，萬(wàn)條絲連著。形容關(guān)系密切。小心翼翼---形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。固執(zhí)---堅(jiān)持自己的意見，不肯改變。19.裝在信封里的小太陽(yáng)主要內(nèi)容:課文記敘了家境貧寒的庫(kù)伯一時(shí)經(jīng)不住誘惑，拾起了同學(xué)丹尼斯不慎掉在課桌下的十美元，犯下了錯(cuò)誤。丹尼斯的爸爸巧妙地給了庫(kù)伯改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。庫(kù)伯用特別的方式改正了錯(cuò)誤。長(zhǎng)大后也當(dāng)了一名警察。由于他勇敢正直，成績(jī)突出，獲得了總部的嘉獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)會(huì)上，庫(kù)伯把保存多年的小太陽(yáng)還給了頒獎(jiǎng)人----丹尼斯的爸爸。丹尼斯的爸爸:是一個(gè)既寬容又聰明的好爸爸.他采用巧妙的方式給一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)：一是，減輕犯錯(cuò)誤孩子的思想壓力；二是，采用巧妙的辦法，既不讓這個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子當(dāng)眾承認(rèn)錯(cuò)誤造成難堪，又給了改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

1、庫(kù)伯決定找個(gè)機(jī)會(huì)，神不知不覺地把鈔票還回去。

“神不知鬼不覺”可以換成了些詞語(yǔ)？你從“神不知鬼不覺”這個(gè)詞語(yǔ)中體會(huì)出來(lái)了什么？

神不知鬼不覺形容非常隱蔽、不為人知。這個(gè)詞準(zhǔn)確的表達(dá)出庫(kù)伯想在十分隱蔽不為人知的情況下把鈔票還回去的真實(shí)想法，以及決心改正錯(cuò)誤的心情。悄悄地悄無(wú)聲息偷偷地詞句理解

2、十美元哪！家境貧寒的庫(kù)伯想起商店櫥窗里那些價(jià)格不匪的漂亮玩具和文具，那都是父親不可能滿足他的?，F(xiàn)在眼前就有十美元，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，是多大的誘惑呀！(價(jià)格不便宜，形容很昂貴)

“價(jià)格不菲”你從這段話中知道了些什么？×價(jià)格不菲①庫(kù)伯家境____________。貧寒②十美元哪！這是一個(gè)_______句，由此可以看出這是一筆_________的數(shù)目。感嘆不小懊悔---做錯(cuò)了事或說(shuō)錯(cuò)了話，心里自恨不該這樣。焦灼—非常著急。誘惑—吸引,招引.不菲—不微薄.淡然一笑---微微一笑，輕輕一笑。20.彩票主要內(nèi)容：講述了發(fā)生在廣東化州市一個(gè)在巨獎(jiǎng)面前毫不貪心的彩票投注站的工作人員林海燕的真實(shí)故事.贊揚(yáng)了她誠(chéng)實(shí)守信的崇高美德。欣喜若狂---高興得像要瘋狂似的。

鄙夷---輕視，看不起。慕名—仰望別人的名氣。

不可思議---不可想象；不能理解。語(yǔ)文百花園四一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，填在句子里。如果……就……

即使……也…..（）我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，（）不能驕傲自滿。（）你不遵守諾言，（）會(huì)失去別人對(duì)你的信任。二、積少成多（誠(chéng)信格言）1.遵守諾言就像保衛(wèi)你的的榮譽(yù)一樣?！ǚǎ┌蜖栐耍ǜ嬲]人們一定要信守諾言，就像保護(hù)自己的榮譽(yù)那樣去努力實(shí)現(xiàn)承諾了別人的事情。）2.信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。——(日)松下幸之助（說(shuō)明講信用的重要意義，信用是無(wú)形的力量，也是形的財(cái)富。告誡人們?cè)谂c別人交往時(shí)，一定要講信用。）也即使如果

就3.失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回?！溃└惶m克林(講人們墮落或犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤可以改正過來(lái)重新做人，但要是失信了，就很難挽回。告誡人們要講信用，永不失信。)4.閃光的東西，并不都是金子；動(dòng)聽的語(yǔ)言，并不都是好話。

——（英）莎士比亞（以“閃光的東西并不都不是金子”作比喻，說(shuō)明“動(dòng)聽的語(yǔ)言，并不都是好話”，告誡人們不要只愛聽動(dòng)聽的話，因?yàn)楹寐牭脑挷欢际呛迷?。?.一言既出，駟馬難追?！墩撜Z(yǔ)·顏淵》（一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說(shuō)出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。）6.對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成?！ǘ恚└郀柣?.不說(shuō)謊話，不害怕真理?！ǘ恚┝蟹?托爾斯泰8.誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基?！ㄓⅲ┑聛?lái)賽第四單元測(cè)試一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）lǎngsòngyùnniàngjiājiǎngshǔguāng

xiàngliànxuànyàosùmùbānjiǎng

二、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“

”。（3分）白樺（huáhuà）

臉頰（xiájiá）

鯽魚(jíjì)揪?。╦iūqiū）撩起（liāoliáo赤裸（luǒguǒ）

三、比一比，再組詞。（8分）

例（

）

練（

）

換（

）

鈔（

）

列（

）

煉（

）

煥（

）

抄（

）朗

誦醞

釀嘉獎(jiǎng)曙

光項(xiàng)

鏈炫

耀肅

穆頒

獎(jiǎng)

_______________________隊(duì)列舉例練習(xí)煉鋼交換煥發(fā)鈔票抄寫四、選擇關(guān)聯(lián)詞填空，并用剩下的一個(gè)造句。（6分）不是……而是……

只要……就……

即使……也……雖然……但是……

不但……

而且……

寧可……也不……1.（

）我沒有當(dāng)上跳遠(yuǎn)冠軍，（

）我沒有氣餒。2.放學(xué)以后，王剛（

）去圖書館，（

）搞科學(xué)小制作。3.李兵（

）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，（

）是出色的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。4.（

）是一分一秒，我們（

）要加倍珍惜。5．邱少云（

）犧牲自己，（

）暴露潛伏部隊(duì)。6.造句：___________________________________________

雖然但是不是而是不但而且即使也寧可也不只要我們付出努力，就會(huì)有收獲。

五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（4分）（

）然自得

沒精打（

）

（

）然心動(dòng)

價(jià)格不（

）（

）喜若狂

七（

）八舌

不可思（

）

千絲萬(wàn)（

）六、補(bǔ)充名言。（4分）1．失足，你可以

；失信，

。2、

就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。3．信用既是

，也是

。4．

，并不都是金子；動(dòng)聽的語(yǔ)言，

。七、按要求改寫下列句子。（4分）1．白樺樹上眨著眼睛的彩燈，莊嚴(yán)、華麗的舞臺(tái)，使她深深地激動(dòng)了。（修改病句）

2．這份試卷，我基本上全部都做完了。（修改病句）

3.疊疊的浪花涌向遠(yuǎn)方。（改成擬人句）

4.戰(zhàn)斗打響了，子彈紛紛落下。（改成比喻句）怡采怦菲欣嘴議縷你可以馬上恢復(fù)站立你也許永難挽回遵守諾言無(wú)形的力量無(wú)形的財(cái)富閃光的東西并不都是好話八、判斷下說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（7分）1．“東東不聲不響地走進(jìn)屋里，放下書包，坐在椅子上，耷拉著腦袋，沒精打采的?！边@句話描述了東東放學(xué)回到家里悶悶不樂的表情，說(shuō)明他這時(shí)的心情非常沉重。

（

）2．《十年后的禮物》記敘了挪威音樂大師愛德華·格里格信守諾言的故事。十年前他答應(yīng)送給達(dá)格尼一件很好的禮物，十年后他當(dāng)面親手將禮物送給了達(dá)格尼。

（

）3．“達(dá)格尼聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里?！边@句話是對(duì)達(dá)格尼聽完樂曲后的動(dòng)作、神態(tài)的具體描繪，表明此時(shí)的達(dá)格尼心情十分激動(dòng)。因?yàn)樗龔囊魳返暮榱骼锔惺艿搅艘魳芳覍?duì)她的美好祝福。

（

）4．在《月下槳聲》一文中，作者贊美了賣魚的姐弟兩勤勞、誠(chéng)實(shí)、淳樸的高尚品質(zhì)。

（

）5．“最后，庫(kù)伯決定找個(gè)機(jī)會(huì)，神不知鬼不覺地把鈔票還回去。”一句中“神不知鬼不覺”是形容非常隱蔽，不為人知。

（

）

6．《彩票》一文中的彩票投注站的工作人員林海燕是一個(gè)愚蠢的人。（

）7．《釀》一文中的劉東東是一位尊敬老師，學(xué)習(xí)認(rèn)真，敢于提出自己意見的同學(xué)。

（

）

√

√

√

√

×

×

×九、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。（5分）（

）我的家住在江南的一個(gè)小鎮(zhèn)里。（

）小溪的西邊。錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。（

）鳥語(yǔ)花香，清清的流水，給小鎮(zhèn)增添了無(wú)限樂趣。（

）一條清澈的小溪，從遠(yuǎn)方流入小鎮(zhèn)中心，又默默地流走。（

）院落前后，到處可見一叢叢花草和一株株高大的樹，那是鳥雀的天堂。①⑤④③②十、閱讀理解。（21分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）

沒有人注意到教室里發(fā)生的事情?？梢蛔叱鼋淌遥瑤?kù)伯就后悔了。他竭力說(shuō)服自己，那是從地上撿到十美元；但是，另一個(gè)聲音總是不斷提醒他：那不是撿，是偷！整整一個(gè)下午，庫(kù)伯一直非常不安。最后，庫(kù)伯決定找個(gè)機(jī)會(huì)，神不知鬼不覺地把鈔票還回去。然而，事情卻發(fā)生了意想不到的變化：丹尼斯發(fā)現(xiàn)自己丟了錢，報(bào)告了老師。全班的孩子都留了下來(lái)。由于沒有人承認(rèn)，校長(zhǎng)只好請(qǐng)丹尼斯的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校協(xié)商。這下庫(kù)伯慌了，可他又不敢承認(rèn)。他害怕一旦自己站出來(lái)，同學(xué)們會(huì)把他看成一個(gè)小偷。1、解釋下列詞語(yǔ)。（3分）竭力：神不知鬼不覺：

意想不到：

2、這段話中寫庫(kù)伯心情的詞語(yǔ)有

（2分）3.概括這段話的主要內(nèi)容。（3分）

后悔、不安寫庫(kù)伯走出教室后感到后悔和不安。用盡全力的意思。形容非常隱蔽、不為人知。出乎意料的意思。（二）課外閱讀。（13分）換位思考

記得上初中時(shí)，我曾和班里的馬克狠狠地吵了一架。（

）現(xiàn)在我早已記不清那時(shí)我們都吵了些什么，（

）我卻永遠(yuǎn)記住了那天我突然懂得的道理。

從一開始爭(zhēng)（辯

辨），我就

自己是正確的而對(duì)方錯(cuò)了，馬克同樣也對(duì)自己

。后來(lái)老師知道了這件事，她決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好給我倆上一課。她讓我和他走到教室前面來(lái)，分別站在講臺(tái)兩（則

側(cè)）。在講臺(tái)的中間穩(wěn)穩(wěn)地放著一個(gè)圓球。老