川教版九年級上冊歷史 第17課 法國大革命和拿破侖帝國

第5頁第17課法國大革命和拿破侖帝國一、選擇題1．1789年7月14日，法國國王路易十六在日記中寫下“今日無事〞，他認為無事的這一天卻成為法國歷史上最重要的日子。因為這一天A.三級會議的召開B.資產(chǎn)階級公布?人權(quán)宣言?C.拿破侖公布?法典?D.巴黎人民攻占巴士底獄2．“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。〞材料反映的理念是A.宗教自由，“君權(quán)神授〞B.人們生來自由、權(quán)利平等C.反對封建專制制度，由開明的君主執(zhí)政D.工人們享有普選權(quán)，有時機參與國家的管理3．?大國崛起?一書認為：“拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù)，拿破侖帝國是法國革命的最后階段。〞充分肯定了拿破侖A.穩(wěn)固了資產(chǎn)階級革命成果B.占領(lǐng)了歐洲大片領(lǐng)土C.擊退了反法聯(lián)盟屢次進攻D.掃蕩了歐洲封建勢力4．法國大革命開始的標志是A.處死國王路易十六B.巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄C.三級會議的召開D.法蘭西第一共和國成立5．對于如何讀歷史，毛澤東認為：“西洋史應特別留心法國大革命。〞這主要因為法國大革命A.徹底摧毀封建制度，廣泛傳播民主共和思想B.取得了民族獨立，同時走上民主政治道路C.是工人階級奪取政權(quán)的嘗試D.是一場“歐洲范圍的革命〞6．“1793年3月，反法同盟組成，陸續(xù)有7個國家參加。它們從四面八方向法國攻來。〞“反法同盟〞的此舉，是為了A.推翻羅馬教廷統(tǒng)治B.干預法國大革命C.公布?人權(quán)宣言?D.參加凡爾登戰(zhàn)役7．史學家評論道：“拿破侖致力于掃除舊秩序。貴族和教士失掉了他們的特權(quán)，拿破侖大軍開到哪里，法律面前人人平等、宗教寬容的原那么就傳播到哪里。大革命思想的傳播成為許多歐洲國家自由傳統(tǒng)開展的重要一環(huán)。〞該史學家認為拿破侖戰(zhàn)爭A.對全世界歷史進程的影響甚微B.完全摧毀歐洲各國封建君主制度C.打擊封建勢力，推動了社會開展D.推動啟蒙運動在法國開展到高潮8．?世界史〔以文明演進為線索〕?中指出“17世紀和18世紀發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件，最大的作用是關(guān)于權(quán)利的訴求或人權(quán)的伸張。〞以下法律文件不屬于材料中“關(guān)于權(quán)利的訴求或人權(quán)的伸張〞的是A.?人權(quán)宣言?B.?獨立宣言?C.?權(quán)利法案?D.?民法典?9．比擬17—18世紀英國、美國、法國發(fā)生的資產(chǎn)階級革命，其相同點是A.促進了資本主義的開展B.確立了君主立憲政體C.確立資產(chǎn)階級共和政體D.推翻了封建專制統(tǒng)治10．“民主法治〞是和諧社會的首要特征，和諧社會必然弘揚法治精神。以下文件中，最早表達“平等、自由、民主〞這一內(nèi)容的是：A.?權(quán)利法案?B.?共產(chǎn)黨宣言?C.?人權(quán)宣言?D.?法典?11．九年級某班在“我看拿破侖〞的活動課上，形成了以下的討論觀點，其中對拿破侖的評價錯誤的選項是A.拿破侖雖然遭受過失敗，但是仍然是一位偉大的統(tǒng)帥B.早期戰(zhàn)爭保衛(wèi)了法國大革命的成果，后期侵略了歐洲國家C.他公布的?拿破侖法典?成為近代歐洲各國資產(chǎn)階級法典的范本D.他恢復了封建帝制，背叛了自己的信仰，損害了資產(chǎn)階級利益12．以下人物傳記，能反映歐美資產(chǎn)階級革命的是A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④13．?權(quán)利法案?、?獨立宣言?、?人權(quán)宣言?是資本主義國家的三個重要文獻，以下對它們相同點的表述，不正確的選項是A.都是為了反對本國封建專制統(tǒng)治而公布B.都符合民主化、法治化的歷史開展趨勢C.都表達了資產(chǎn)階級的自由、平等的思想D.都用法律形式穩(wěn)固了資產(chǎn)階級革命成果14．拿破侖?給兒子的遺訓?中說：“……當時我不得不用武力來制服歐洲……。我拯救了瀕于夭折的革命；我把它從廢墟上扶了起來，并把它光芒燦爛地展示給世界。在法國、在歐洲，我注入了新思想；這些思想是不會消失的?！暋２牧现小靶滤枷毹曋饕窤.牛頓力學三定律B.?物種起源?中進化論的學說C.論述時間和空間關(guān)系的相對論D.穩(wěn)固資產(chǎn)階級統(tǒng)治的?法典?15．馬克思在?路易·波拿巴的霧月十八日?中寫道：“.…“粉碎了封建制度的根底，割去了長在這個根底上的封建頭腦……而他在法國境外那么到處根據(jù)需要去除各種封建的形式，為的是要給法國資產(chǎn)階級社會在歐洲大陸上創(chuàng)造一個符合時代要求的適當環(huán)境。〞可見，拿破侖A.傳播了資產(chǎn)階級思想B.推動了法國經(jīng)濟的開展C.傳播了自由平等思想D.推動了世界民主法制二、綜合題16．在世界歷史上，各國在爭取國家獨立、追求民族解放、確立政治制度、謀求國家富強、建立民主法治過程中制定了一些法律文獻，給本國和他國帶來了深遠影響?！?〕英國在資產(chǎn)階級革命后公布了什么重要文獻？指出這一文獻的核心精神。該文獻的公布有何意義？〔2〕法國大革命中產(chǎn)生了兩部重要法律文獻，寫出兩部文獻名稱并指出第一部的核心要義?！?〕在美國歷史上，除了宣布美國獨立建國的?獨立宣言?和為維護統(tǒng)一作出奉獻的?解放黑人奴隸宣言?外，還有哪部法律文獻確立了美國的聯(lián)邦制和三權(quán)分立體制？〔4〕寫出在國際工人運動中具有里程碑意義的理論文獻名稱。17．閱讀以下材料，答復以下問題：拿破侖大事年表羅斯福大事年表1779年，在法國布里埃納軍校學習1793年，收復土倫被授予準將軍銜1796年，被任命為法國意大利軍司令官開始了獨立作戰(zhàn)的生涯1799年，發(fā)動霽月政變成立執(zhí)政府1804年，正式公布法國?民法典?1807年，在弗里德蘭大敗俄軍1812年，遠征俄國失敗1900年，進入哈佛大學，攻讀政治學、歷史學和新聞學1913年，成為海軍助理部長，主張建設“強大而有作戰(zhàn)能力的海軍〞1933年，以絕對優(yōu)勢擊敗胡佛，成為美國總統(tǒng)1933年3月至6月，公布?國家工業(yè)復興法?等一系列法律克服危機影響1941～1945年，領(lǐng)導美國參與反法西斯戰(zhàn)爭〔1〕材料中兩個歷史人物代表哪一階級的利益？〔2〕比擬上面拿破侖、羅斯福的大事年表，兩位歷史人物的人生經(jīng)歷中有何相似之處？〔3〕綜合上述材料和問題，概括偉大歷史人物和時代的開展存在怎樣的關(guān)系。18．閱讀以下材料，答復以下問題：材料一：人民為自由而戰(zhàn)，尋求真正的解放。女王的榮光查理的斷首，都鐫刻著“王在議會，法為習慣〞的字樣。材料二：16--18世紀，新興資產(chǎn)階級高舉“自由、平等和人權(quán)〞的旗幟，掀起了反對封建專制、爭取自由的斗爭，其中主要有尼德蘭資產(chǎn)階級革命、英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國資產(chǎn)階級單命等。這幾個國家率先沖破封建社會的束縛和宗主國的控制，先后建立起資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。資本主義開始山對人性的呼喚、對世俗生活的向往、對財富的貪婪和對海外的擴張，逐漸凝聚成一種時刻影響世界歷史開展進程的社會制度。材料三：獨立和自由根植于美利堅靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見……南北對峙，國家面臨分裂，一位偉大的總統(tǒng)將它從危機中拯救。材料四：革命的烈焰將國王推上了斷頭臺，巍峨的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡……這個民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮，因為他們更愛自由和真理。請答復：(1)材料一中“查理的斷首〞是指哪件事情？(2)結(jié)合材料二以及所學知識答復：英國資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生了怎樣的影響？法國資產(chǎn)階級革命中公布的資產(chǎn)階級國家的第一部民法典是什么？(3)材料三中的“母邦〞指的是？美利堅徹底擺脫母邦的標志性事件是？(4)什么事件點燃了材料四中“革命的烈焰〞，從而揭開了這個國家革命的序幕？(5)依據(jù)材料，結(jié)合所學知識，簡要指出世界近代史上歐美社會開展的主要趨勢。參考答案題號123456789101112131415答案DBABABCDACDAADA16．〔1〕文獻：?權(quán)利法案?。核心精神：通過立法，對國王權(quán)力進行明確制約〔限制〕。意義：使英國確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。〔2〕第一部：?人權(quán)宣言?。核心要義：宣稱人生來自由平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。第二部：?拿破侖法典??！?〕美國1787年憲法?！?〕?共產(chǎn)黨宣言?。17．〔1〕資產(chǎn)階級?！?〕都掌握國