部編人教版七年級語文上冊同步練習(xí)：17動

第5頁17動物笑談1．以下加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．嗔怪(chēn)哞哞(mōu)煞白(shà)匍匐(púfú)B．俯沖(fǔ)孵卵(fū)羞怯(qiè)嘎嘎(gā)C．哺乳(pú)小鳧(fú)馴養(yǎng)(xùn)蹣跚(pánshān)D．模樣(mú)虐待(nüè)麝香(shè)禁錮(gù)2．找出以下句子中的錯別字并改正。(1)可可伸開了翅膀遲疑了一會兒，然后斂翼腹沖而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。()(2)過了好幾個禮拜，這個可憐的家伙才漸漸從它因長期禁固所受的精神虐待中恢復(fù)過來。()(3)實(shí)在不能嗔怪有些外行人批評：研究動物行為的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)的方法怪旦不經(jīng)。()(4)晚上我們通常把它關(guān)在屋里睡覺，早晨一放它出來，它總是迫不急待地來找我。()3．以下各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()A．2023版?吉尼斯世界紀(jì)錄?于近日全面發(fā)行，書中收錄的各種怪誕不經(jīng)的比賽記錄令人覺得不可思議。B．近日，趙本山青澀舊照曝光，照片上留著短寸發(fā)型的他顯得神采奕奕。C．桂林的山有的像雄獅，有的像大象，有的像猛虎，山形奇特，真是巧奪天工。D．老師剛說學(xué)校要舉行長跑比賽，擅長跑步的李銘同學(xué)就迫不及待地舉手報(bào)名。4．以下句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．這些小鴨子一點(diǎn)兒也不怕我，它們信任地望著我，擠成一堆，聽任我用叫聲把它們帶走。B．在實(shí)驗(yàn)開始時，我原和小鴨子一樣匍匐在草中，后來我逐漸換成坐的姿勢。C．由人工孵卵器養(yǎng)出的小鳧，總是極其羞怯。D．把一整團(tuán)線都翻開來，就像一個紙風(fēng)箏拖著一條極長的尾巴。5．選出以下句子排序正確的一項(xiàng)()①該地區(qū)的動植物生存概率要大于世界其他地區(qū)的動植物。②特別是當(dāng)氣候變暖時，其他天敵鳥類的遷入將更加危及這種稀有鳥類的生存。③歐洲是自然環(huán)境受全球氣候變化影響最小的地區(qū)。④例如，生活在英國蘇格蘭地區(qū)的特有鳥類紅嘴雀，由于氣候和環(huán)境的變遷，在未來將很難存活下去。⑤即便如此，在氣候變暖的影響下，歐洲地區(qū)四分之一的鳥類和11%～17%的植物也將在未來逐漸滅絕。A．③①⑤④②B．③④①⑤②C．③⑤④②①D．④②③①⑤6.填空。本文作者是__________，__________(國籍)動物行為學(xué)家、科普作家。獲1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。著有?__________________??攻擊的秘密??__________??狗的家世?等。7．用一句話概括文章的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．可可被“我〞收養(yǎng)后發(fā)生了怎樣的變化？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．文中的“我〞是一個怎樣的人？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________◆課外閱讀閱讀下文，答復(fù)以下問題。闖禍精李娟①總的來說，大狗丑丑的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。樣子兇，吃得多，記性差，咬賽虎，追雞。除此之外，還愛偷鞋子。不，應(yīng)該是收集鞋子。眼下這片耕地共有上萬畝，它把上萬畝面積內(nèi)的鞋子全收集到我家蒙古包后墻的土堆旁。隔三岔五便有人光著腳前來找鞋。在那堆鞋子里翻來翻去，像身處派出所失物招領(lǐng)室。丑丑臥在一邊邊曬太陽邊搖尾巴，儼然這一切不關(guān)它事。②它不但喜歡把別人家鞋子往自己家搜羅，還熱衷于把我家的鞋子往別人家送。真是難以理解的嗜好。③最初發(fā)現(xiàn)它這個嗜好那天，我媽早上一起床就發(fā)現(xiàn)少了一只鞋。荒野中不可能丟東西，何況是一只又破又臟的舊鞋。當(dāng)她找得翻天覆地的時候，突然有人上門，那是一個住在一公里外的地窩子里的哈薩克男孩。④他拎著一只破鞋問我媽：“阿姨，是你的嗎？〞⑤我媽一頭霧水。他又說：“你的狗，拿到，我的房子。〞漢語不太靈光。⑥雖疑惑不解，我媽還是趕緊道謝。⑦但他還了鞋子后仍沒有離開的意思。扭捏半天又說：“阿姨，我的鞋，你找一找……〞⑧再一看，這孩子光著腳。對我們來說，這種事情第一次發(fā)生，對這個孩子來說卻是第二次。上一次他丟了鞋，和我媽一樣納悶，誰會來到荒野里偷鞋呢？實(shí)在找不到，只好把另一只也扔了，光著腳干活。過了幾天，他運(yùn)農(nóng)藥時路過我家蒙古包，一眼看到丑丑臥在太陽地里，正抱著他丟掉的一只鞋又咬又啃，玩得不亦樂乎。⑨他奪回鞋子，又再去尋找扔掉的另一只。沒找到，卻找到我媽的鞋。⑩我媽又窘又恨，連忙高聲罵狗。帶著那孩子去屋后找鞋。?那是我媽第一次發(fā)現(xiàn)丑丑的鞋類收藏中心，真可謂琳瑯滿目：有男式的有女式的，有單只的有成雙的，有新有舊。我媽仿佛看到鄰里們統(tǒng)統(tǒng)光著腳的情景……?我媽一時頭大。委托那男孩把消息傳出去。從此，住這附近的，不管是誰，一丟了鞋就徑直往我家跑。只要住這附近的，晚上都把鞋子妥善收進(jìn)室內(nèi)。我媽那么把鞋高高掛起來。?除了收集鞋子，丑丑這家伙還喜歡逮雞玩。逮到雞后，也不吃，也不咬，就像抱娃娃一樣把人家抱在懷里，然后用舌頭反復(fù)舔啊舔啊……把雞舔得渾身都濕透，瑟瑟發(fā)抖。這種把戲共玩過兩次：一只雞給活活嚇?biāo)懒?；另一只雖然被我媽及時營救出來，從此也萎靡不振。丑丑還舔過兔子，把人家摁在地上，先順毛舔，再逆毛舔，把兔子舔得呆假設(shè)木兔，跳都不會跳了。?丑丑唯一的功績是驅(qū)趕鵝喉羚(即黃羊)。有段時間戈壁灘深處的鵝喉羚天天來啃葵花苗，丑丑一看到就追，令人欣慰。雖然追的過程中，被這家伙踐踏毀壞的秧苗并不比被鵝喉羚糟蹋的少。?每到那時，我媽束手無策，干脆裝作不認(rèn)識這條狗。?嗯，丑丑這家伙吧，雖說讓人心煩，但假設(shè)是半天不見蹤影，我媽還是很惦記的。?今年大旱，眼看著地里的葵花一片一片干掉，我媽急得滿嘴上火。好容易水來了，這時候丑丑不見了。媽媽一邊澆地，一邊東張西望，大聲呼喊。直到下午仍不見狗影。我媽不由得胡思亂想、心慌意亂。但在地沒澆透之前，人沒法離開。總之她好幾次簡直想把水先停掉，等找到丑丑后再安心干活——似乎到了那會兒，天大的事情也比不上那只可惡的狗重要。?丑丑終于回來了，我媽為這狗可真是操碎了心。?我媽說：“哎，我的丑丑最好了。〞?我說：“就會惹禍，有什么好的。〞eq\o(○,\s\up1(21))我媽說：“它會趕鵝喉羚。〞eq\o(○,\s\up1(22))我嗤之：“天啦，好大的本領(lǐng)。〞eq\o(○,\s\up1(23))她想了想，又說：“它陪伴了我。〞(選自2023年第7期?中學(xué)生閱讀?)10．通讀全文，簡要概括大狗丑丑闖了哪些禍。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．下面的說法，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)()A．第③段中加點(diǎn)詞“翻天覆地〞運(yùn)用了夸張的修辭手法，寫出了母親找鞋時浩大的聲勢。B．第?段中“我媽仿佛看到鄰里們統(tǒng)統(tǒng)光著腳的情景……〞一句中，省略號表示話沒說完。C．第?段在文章結(jié)構(gòu)方面的作用是承上啟下。D．第?段中“我媽不由得胡思亂想、心慌意亂〞的原因是丑丑不見了蹤影，母親擔(dān)憂它出事。12．本文語言頗具特色，請品析第?段中的畫線句。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．母親對“闖禍精〞丑丑的情感是什么？你如何看待這種情感？請結(jié)合全文簡要闡述。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．認(rèn)真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。(1)請用簡潔的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)這幅漫畫對你有什么啟示？簡要答復(fù)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．某中學(xué)七年級(1)班開展“保護(hù)野生動物〞的語文綜合實(shí)踐活動，請你參加。(1)現(xiàn)在，自然環(huán)境的破壞、氣候的急劇變化，使很多野生動物瀕臨滅絕，請你提出兩條有利于保護(hù)野生動物的建議。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)野生動物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成局部，請你擬一條保護(hù)野生動物的宣傳標(biāo)語。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)2023年的生肖為________，請你寫出兩個與該動物有關(guān)的成語：________、________。教師詳解詳析1．[解析]C“哺〞應(yīng)讀“bǔ〞。2．(1)腹—俯(2)固—錮(3)旦—誕(4)急—及3．[解析]C巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。桂林的山本來就是大自然中的事物，不能用“巧奪天工〞來形容。4．[解析]BA項(xiàng)，使用了擬人的修辭手法；C項(xiàng)，使用了擬人的修辭手法；D項(xiàng)，使用了比喻的修辭手法。5．[解析]A先總說歐洲的自然環(huán)境，接著說明歐洲的動植物的生存概率和總的情況，最后舉出特殊情況。6．康拉德·勞倫茲奧地利所羅門王的指環(huán)雁語者7．[解析]此題考查對文章內(nèi)容的感知，可從主要人物和主要事件的角度進(jìn)行思考。[答案]文章通過寫“我〞與小水鴨、鸚鵡可可之間有趣的故事，表達(dá)了作者對動物的喜愛之情。8．由原來恐懼害怕飛行到自由飛行，活潑、神采奕奕。9．[解析]此題考查分析人物形象的能力。抓住文中對“我〞的語言、動作、心理等的描寫和對動物的一些做法進(jìn)行概括。[答案]“我〞是一個癡迷科學(xué)研究、幽默幽默、喜愛動物、關(guān)心動物的人。10．①叼走“我媽〞的鞋，“收集〞鄰居們的鞋子，讓很多人四處找鞋；②喜歡逮雞，以至于把雞嚇?biāo)阑蚴闺u變得萎靡不振；③喜歡舔兔子，把兔子弄得呆假設(shè)木兔；④即使驅(qū)趕鵝喉羚時，也糟蹋了很多葵花苗；⑤在“我媽〞最忙碌的時候失蹤，讓人擔(dān)憂。11．[解析]B此處的省略號不是表示“話沒說完〞，而是表示語意難盡，意在言外。12．[解析]明確賞析的角度：動作描寫或改用成語；描寫對象的特點(diǎn)。[答案]例