人教版小學(xué)語文五年級下學(xué)期期末筆試題

人教版小學(xué)語文五年級放學(xué)期期末筆試題學(xué)校班級姓名成績答卷要求：1、要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣2、用鋼筆書寫，筆跡工整，行款整齊，卷面干凈?！纠鄯e與運(yùn)用】（50分）一、你的耳朵最矯捷，相信你能行：聽老師讀一個成語故事，你從故事中理解了什么道理，請寫下來。（3分）二、你是一個關(guān)懷國家大事的小公民，請把你這段時間看到的或聽到的一則新聞的主要內(nèi)容記下來。（3分）三、測測你的拼讀能力有多棒。（5分）1、請你認(rèn)真拼讀以下謎語，寫出謎底。（3分）yīgèxiǎogūniang,zhùzàishuǐchítáng,shēnchuānfěnhóngshān,zuòzàilǜchuánshàng.謎底（）2、讀拼音，用文字把歇后語寫完好。nípúsàguòhé——（）四、睜大你的火眼金睛，區(qū)分我們細(xì)小的不同樣，給我們找朋友組詞。（7分）塞（）疆（）縷（）賴（）賽（）僵（）樓（）懶（）載zǎi()盡jǐn()將jiāng()zài()jìn()jiàng()五、以下近義詞在使用上有所不同樣，你會用嗎？試一試看！（3分）嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)重1、為了保護(hù)社會序次，我們一定（）打擊行事犯罪分子。2、兩個小站士相互激勵，經(jīng)受了（）的考驗，終于走出了草地。3、老師（）地責(zé)怪了小明欺凌同學(xué)的行為。六、請你用成語來概括我。（10分）1、無法計算數(shù)量，形容很多。（）2、調(diào)動兵力，派遺將領(lǐng)，比喻組織安排人力。（）3、自己不估計自己的能力。（）4、扔掉頭盔，扔了甲衣。形容吃了敗仗后逃跑的狼狽相。（）5、放在一邊，不理不睬。（）七、認(rèn)真檢查下邊的句子，看看有什么缺點(diǎn)，請幫忙改正（用改正符號在原句上改正）。（6分）1、戰(zhàn)士們擊落了仇家兩架飛機(jī)和四輛坦克。2、爸爸刻苦自學(xué)，已經(jīng)掌握了三個國家的日語。1/33、這間教室因為廣闊，所以部署得很雅觀。八、你是小小魔術(shù)師，變換句子你最棒，不能夠改變句子本來的意思。（6分）1、縮寫句子：幾百名少先隊員滿懷激情地集體朗誦了獻(xiàn)給老師的詩篇。2、擴(kuò)寫句子：同學(xué)們觀看表演。3、把反問句改為陳述句：不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真諦嗎?九、請把下邊的名言增補(bǔ)完好。（4分）1、善學(xué)者，2、燕雀不知天地之高大，3、子不學(xué)，。幼不學(xué)，。4、家事國事天下事事事關(guān)懷十、默寫本學(xué)期課內(nèi)你最喜愛的一首古詩或詞（也能夠選擇默寫課外詩詞）。（3分）【課內(nèi)回顧】（6分）十一、在本學(xué)期第五組《田忌賽馬》等課文學(xué)習(xí)中，你認(rèn)識了很多的名人，認(rèn)識了很多以少勝多的戰(zhàn)斗，請把這些名人或戰(zhàn)斗寫出來（多寫或?qū)懻n外的有獎），再說說你對此中一個名人或一場戰(zhàn)斗的看法。名人（2分）：戰(zhàn)斗（2分）：看法（2分）：【課外研究】（14分）十二、請認(rèn)真閱讀下邊的文章，按要求答題。賞識是一種和善1852年秋季，屠格涅夫在狩獵是無心間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他順手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分賞識，喜愛有加。他四周打聽作者的住所，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照料長大的。屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對作者的賞識與必然。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的驚動，赫赫出名、寫《獵人筆錄》的作家屠格涅夫逢人就夸贊你。他說：‘這位青年人若是能持續(xù)寫下去，他的前程必然不行限量！’”作者碰到姑母的信后（驚喜若狂喜笑容開），他本來是因為生活的煩悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寥寂的，因為名家屠格涅夫的賞識，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不行收地寫了下去，最后成為擁有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫?托爾斯泰。2/3社會生活中，每一個人都（盼望妄圖）獲得他人的賞識，相同，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞他人。賞識與被賞識是一種互動的力量之源，賞識者必?fù)碛袣g喜之心、博愛之懷，成人之美之善念；被賞識者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。所以，學(xué)會賞識應(yīng)該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法特別細(xì)膩，犯案上千，文章的最后，身不由己惋惜：“像心思這樣精細(xì)、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)到的小偷，做任何一行（xíngháng）都會有成就的吧！”林清玄未曾想到，他20年前沒心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一世，現(xiàn)在，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉店的大老板了！在一次邂逅中，這位老板真摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為何除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履?？”今后，他換骨脫胎，重新做人。培根說：“賞識者心中有晨暉、露珠和常年綻開的花朵，冷視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些賞識。賞識是一種恩賜（jǐyǔgěiyǔ），一種馨香，一種溝通與理解，一種信任與祝愿！1、用“——”在文中括號內(nèi)畫出正確的讀音和最適合的詞語。（4分）2、“信”在字典里的講解有：（1）誠實(shí)，不欺詐；（2）相信，不思疑；（3）信息；（4）書信；5）任意。文中以下詞語中的“信”應(yīng)選哪個講解呢？請聯(lián)系上下文把最適合講解的序號填入后邊的括號內(nèi)。（3分）姑母寫信（）信筆涂鴉（）找到了自信（）3、聯(lián)系上下文，寫出你對第二自然段畫橫線的話的理解。（3分）4、文中寫和這兩件事，告訴我們賞識是。我們在生活中要。（4分）【語言表達(dá)】30分十三、習(xí)作（任選一篇）。1、你未來想發(fā)明點(diǎn)什么嗎？是自動調(diào)溫衣，仍是多功能機(jī)器人？是水、陸、空三用交通工具，仍是其余呢？此次習(xí)作就請你睜開豐富的想象，以《奇怪的》為題寫一篇文章。先把題目增補(bǔ)完好，