總結頂崗實習個人總結寫作范例

本文格式為Word版，下載可任意編輯——總結頂崗實習個人總結寫作范例最新總結:頂崗實習個人總結寫作范例。時間過得太快，在目前的崗位上，又一階段的工作過去了！我們需要動筆寫自己的工作總結，做好工作總結可以扶助提高自己的工作技巧。那么一篇優(yōu)秀的工作總結到底該怎么寫呢？為得志您的需求，我特地編輯了“最新總結:頂崗實習個人總結寫作范例”，僅供參考，夢想能為您供給參考！

XX年2月25日到7月12日是我一段難忘的人生體驗，實習，作為大學的結果一課，也是走向工作的第一課。從實習前的興奮、沖動、期望，實習過程中的艱辛、苦澀到離開時的感動和依依不舍四個多月的時間匆促而過,轉瞬間實習工作即將接近尾聲，掩卷長思，細細品評，過去的四個多月的實習工作，我深有感想，現(xiàn)在我把自己在這段時間工作中的體會與得失整理總結，專心反思，攝取閱歷教訓，力求在畢業(yè)后的教導工作中揚長避短。

在實習期間，我盡量抓住機遇，從各方面磨練自己，讓自己從多方面成長，以更加適應將來的正式工作。在實習學校，我們和正式教師一樣上下班，備講課。在各個方面都以一個正式教師來要求自己，讓自己在最短的時間內得到最大的成長。

2月25日來到張吉營中學，得到了學校的盛情接待，接著就及實地安置了食宿。其次天學校的領導就與我們開了座談會，把我們幾個的上課的事情作了安置，都給我們調配了閱歷豐富的指導老師，都給我們調配了副班主任的職務，在學校的第一天我們就知道了自己身上的擔子很重，我們幾個確定要好好表現(xiàn)，我的指導老師是學校分外有閱歷的老教師，有著十五年的教齡，教學閱歷豐富，而且分外的和藹可親，通過這四個多月時間的相處，我從指導老師身上學會了好多教學教導理論，閱歷，還學會了好多生活中的為人處事的原那么，這些都將是我一生的名貴資產。

教學實習方面：還記得我第一次跟隨指導老師走進教室聽課，他們就很奇怪的看著我，于是我靜靜靜往結果一排坐下來，他們的目光全部移向我。直到老師喊：“上課!”他們才不舍的轉過身去，課上指導老師把我簡短的介紹給大家，當時心里更加沖動，看著孩子那一雙雙奇怪的眼睛，給他們上課真的是一件幸福的事，聽指導老師的課，當時心里有一種震撼，老師上課更加純熟，對學生要求很嚴格，學生上課都在專心聽講，張吉營中學是新課改學校，采用小組模式，運用1+1上課模式，讓學生做課堂的仆人，學生講解習題，學生對學生舉行評價，運用小組評價機制。這是一種新的上課模式，與我之前的傳統(tǒng)教學相差甚遠，前一個月，我都是跟著指導老師去聽課，有時也會讓我上一節(jié)課。第一次登上講臺給學生講課時，我才察覺一個人要面對四十多張面孔是多么的不易。四十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，我當時更加慌張，我漲紅臉抬起頭用我最大的嗓音喊：“上課!”學生們齊刷刷的站起來，大聲的喊“老師好!”。當我說“同學們好，請坐”時我知道這節(jié)課要開頭了，我反而寧靜下來，開頭了我的講課。雖然有些磕磕巴巴，但是我很順遂的完成了這一節(jié)課。

經過了一個月的跟著指導老師聽課，學校領導給我安置了新的班級八年級五班和八年級六班。五班有32名學生，六班有31名學生。他們淘氣、好動，雖然已經是初中生，但是根本不懂事，自制力力分外差，根本管不住自己，老師要一向逼著學生學習才可以，有的學生課上課下都沒把我當回事，和我嬉皮笑臉的，有的學生過于內斂，不敢和我說話，第一時間我就被這個難住了。我百思不得其解，是我的指導老師給了我解藥：和你嬉笑打鬧的學生，學習不確定好，但性特別向，這種學生需要你對他肅穆點，學習上適時點撥，稍作引導，讓他們對學習產生興趣，然后再嚴格要求他，這片面學生是學習的好料，但要借助外界氣力去打壓，錘煉，此時我們老師絕不能放任不管;而另一類學生，他們其實和其他人一樣成長著，只是由于先天性的，或者他們家庭環(huán)境影響。致使他們性格內斂、孤僻，表現(xiàn)為不擅長和別人來往，沉靜寡言，對于他們，我們要擅長察覺他們身上的閃光點，對他們的任何表現(xiàn)的進步都要實時的斷定加以激勵，開啟他們那扇封閉的心靈之窗。

實習的時日一天一天在裁減，我的教學才能體驗了了實踐的檢驗和修正在課堂教學中，我深知“要個學生一碗水，自己要有一桶水”的深意，逐漸地，努力備好、講好每一堂課是我的目標，每一堂課都體驗了“備課--上課--反思”這樣的流程。雖然每天四節(jié)課，上下來讓人感覺有些累，但只要我站在三尺講臺上就感覺到了責任，下面一雙雙渴望求知的大眼睛，我就有了無窮的動力。我很想每天和他們在一起，輔導他們完成作業(yè)，多學點學識。

班主任管理方面：在班主任日常管理工作中，積極負責，專心到位，事事留心。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間承擔班主任工作，我有這樣一個熟悉，班主任對學生的思想教導工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達成教師對學生的成長供給扶助指導、學生對教師的工作賦予合作支持的目的，從而收到好的教導效果。

班主任要對男生和女生一視同仁;對好學生和差學生一視同仁，要做到這兩個一視同仁其實難度很大。開頭的時候我在管理男生的時候還算是很到位，但是一碰見女生的問題下手就軟了，由于我考慮到女生自尊心很強，很輕易造成心理創(chuàng)傷。經過一段時間后，女生變得很散漫，我才意識到一視同仁對待男生女生很重要?，F(xiàn)在我和男生女生都相處得很好，大家已經從心里采納了我這個“副班”。談到對優(yōu)秀生和差生的問題，沒一個老師不感到難辦的，太難一碗水端平了。雖然對我來說，和學生代溝較小，更能了解他們的想法，我堅決不采納輕視學生的想法。在講課時也是一樣，我會把大片面時間放在大片面一般學生身上，根據(jù)他們的需求來教學，十足不允許優(yōu)秀生搞任何特殊化。相處下來，那些差生成了我的“得力助手”，經常扶助老師組織活動，好學生也和我交上了摯友。

經過實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有好多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的勞累，也深刻理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教導的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

現(xiàn)在，實習即將終止。通過這次實習，讓我了解了教師的宏偉，通過這次實習，讓我了解了教師的宏偉，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內心的關切保護學生，扶助他們成長。在教授他們學識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最宏偉的意義所在。

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總結推舉:頂崗實習個人工作總結其七

時間一每日的過去，工作即將翻開新的篇章。我們需要開頭打定工作總結所需的相關材料了，做好工作總結可以扶助提高自己的工作技巧。那么有哪些優(yōu)秀的工作總結范文能給我們參考的呢？為此，我從網(wǎng)絡上為大家用心整理了《總結推舉:頂崗實習個人工作總結其七》，夢想對您的工作和生活有所扶助。

有始有終，開頭了也就代表這會有終止的一天。加入頂崗實習時我就知道時間不多，六個月的時間揮灑在工作中，或許有進步或許有告成但是同樣也有好多的問題需要在今后工作中解決。

加入頂崗實習是由于我畢業(yè)了需要舉行磨練，同時也想選擇一個行業(yè)此后在這個行業(yè)扎根。我來到時給自己的話是要在有限的時間里發(fā)揮出奪目的光彩，要在工作總超越比我強的人，錯吃苦。以后少懊喪，多奮斗以后少消沉。這就是我進入公司時的心里想法當然，也由于有這些一向催促這自己不斷的前進開拓。

當終止后回望過去頂崗實習階段的工作，感受最深的不是自己做的有多么好，最大的理由是自己堅持下來了，工作中的苦和累，只有在軍訓的時候遇到過，以前在學校中只需要輕松的學習，每天完成自己的任務就行，這樣的事情，讓我進入工作時，有些失措，由于接觸的少，所以做的少，好多自己才能沒有達成的問題，都回響出來了。沒有多少實際的工作閱歷，差距大。

公司也領會我們的才能，給我們安置了學習，讓老同事帶我們，這就給了我們更好的前進機遇，每天我都繁忙在不斷修補自己的工作上邊，這里不對，改這里那里不對蓋那里，總之要前進前進在前進，要在完成工作前，提前完成自己的提升，所以前面一段時間工作磕磕絆絆，由于閱歷少，后面一段時間，穩(wěn)步提升，由于學的快。

這讓我察覺，我們的才能不是不行，而是沒有發(fā)揮出來，沒有多少可以表示和磨練自己才能的平臺所以我們工作起來速度慢工作效率低，這就造成了壓力對比大，工作效率對比難。我從來都不會忘卻自己的責任和義務，也不會忘卻自己的崗位職責。所以一步步走來了。

前幾個月，是奮斗史，后幾個月是進步史，當我才能達成的時候實習已經終止了，學到了，才能也提高了，這就是我們的進展和進步。我時刻都會記住一點就是不能輕易的放棄在工作的任何一點學習的時間，只有不斷的提高不斷的加大對自身的創(chuàng)辦才可以在崗位上，做出事業(yè)。

好多人覺得終止了就可以放松一段時間了，其實不然這只是一個開頭，還有更多的工作需要靠我們自己前進，需要靠我們自己不斷的努力和開拓。終止的只是實習的階段，更多的是我們不斷成長的路途需要我們自己去闖，選擇在崗位上留下來，就需要持續(xù)奮斗，選擇離開重新開頭需要不斷的去探索適合的道路這只是開頭由于人生沒有終止，工作就沒有終止，終止了學識實習的一段時間。

總結珍藏:文綜組工作總結寫作范例

時間一晃而過，新的工作即將到來。我們需要動筆寫自己的工作總結，做好工作總結可以扶助自己明白工作中的得與失。那么工作總結要怎么寫呢？急您所急，我為摯友們了收集和編輯了“總結珍藏:文綜組工作總結寫作范例”，僅供參考，夢想能為您供給參考！

在xx-xx學年，我們高三文綜組以課改為指導，以新課程標準為依據(jù)，圍繞進一步提高課堂效益和學生勞績?yōu)橹行?，牢牢樹立“得綜合得天下”的意識，積極落實每個備考階段的各項工作，順遂完成學校安置的教學任務，取得了明顯的成效?；叵胍荒陙淼慕萄泄ぷ?，有得有失，現(xiàn)總結如下：

我校xx高三文科生只有三個班級，除了三一班程度較好外，三二班和三三班根基都對比薄弱，而且有近一半的學生是藝術生和體育生，大半個學期在外學習專業(yè)課，教學壓力大，想提高勞績有很大難度。對此，我們文綜組五人積極研究對策，統(tǒng)一熟悉，我們采取了以下措施：

1、重視文科綜合教學，樹立猛烈的“得綜合得天下”的意識

對于我們二高這樣的普遍高中，在主科數(shù)學和英語偏科的處境下，提高文綜勞績就顯得尤為重要。一年來，我們文綜組備考的主要要求有:

（1）研究xx年新課標高考文綜考試說明和近三年來的高考試題。

（2）關注新課標文綜改革的新動向，搜集新課標卷地區(qū)更加是河南省重點高中文綜聯(lián)考題，并發(fā)揮自身優(yōu)勢編寫一些具有預料性的原創(chuàng)題。

（3）樹立課改意識，按照學校對學案式教學的要求，落實好教學模式的各個環(huán)節(jié)。

（4）精講多練，切實抓好每一次的文綜測試，培養(yǎng)學生的高考意識和得分意識。

（5）落實培優(yōu)補差工作。

2、積極落實集體備課，打造高效課堂

按照學校要求的學案課堂教學模式，通過“自主學習，交流表示，釋疑點撥，反應檢測”的環(huán)節(jié)實現(xiàn)課堂教學的最大效益，培養(yǎng)學生自主學習、合作探究的學習才能和品質。重視集體備課，發(fā)揮集體聰慧，編寫優(yōu)質學案，為提高課堂教學質量打下堅實根基。我們文綜組在每周集體備課時，都根本做到以下幾項要求：

①對教學中存在的問題舉行反思，并通過交流的形式，探討解決的手段。

②專心備好下節(jié)課，編寫優(yōu)質學案，巧設探究問題，合理拓展，精選試題。

③表示課確定要把課堂還給學生，通過表示和質疑，察覺學生身上存在的問題，使學生的各方面都得到磨練，各種才能得到培養(yǎng)。

④考試命題要有針對性、層次性，提防限時訓練，鞏固高考意識。要專心審核，保證質量，充分發(fā)揮考試的檢測功能。

3、科學把握文綜復習備考進度，明確每個階段的復習目標

第一輪側重突破課本模塊學識及考點學識，重在落實根基學識。其次輪持續(xù)強化根基，重在才能提升，做到節(jié)節(jié)有歸納，章章有總結，課課有體系，把所學學識形成立體的網(wǎng)絡。第三輪側重考前綜合訓練，重在應試才能的提升。指導學生有目的性的回歸課文，專心分析錯題集。加強綜合練習，進一步提升學生的綜合才能和考試才能，做好適應高考的模擬考試。兩個普遍班由于藝術生多的理由，時間緊，任務重，三輪并作兩輪走，短時間內完成復習備考任務。

4、見多識廣，提高教學的針對性

對于文科綜合的教師來說，實時了解來自各方面的信息對于提高教學的針對性、有效性是分外重要的。我們專心鉆研考綱和教材，鉆研近年來全國各地的高考卷，實時把握命題思路，了解命題方向。對于近幾年從未展現(xiàn)過的學識點我們大膽地舍棄或一筆帶過；對于那些既是課本重點又和社會熱點關系緊密，或者從政、史、地三科角度對比輕易綜合的學識點那么不惜筆墨，講細、講透，還要拓展引申，以求學生真正理解和掌管。此外我們幾位教師幾乎每日上網(wǎng)，從網(wǎng)上了解最新信息，盡可能利用網(wǎng)上對比好的試題和其它資料，以教師的用心備課，多看、多聽、多做來達成精講精練的效果，從而裁減學生學習的盲目性，減輕學生學習的負擔。備考過程中，我們三科老師按照考試說明上的考點，抓住主干，理清脈絡。經過自己的用心整理，形成主干考綱發(fā)放到學生手中，大大縮短學生學習時間，提高了復習效率。

５、積極落實培優(yōu)補差的工作

積極研究自己的學生，更加是對分包的學生和尖子生舉行有針對性的天性化輔導，從思想讓幫扶，從學法上指導，多促使，勤提問，實時察覺存在的問題，使其充分挖掘潛能，全面有效提高文綜勞績。而對于勞績較弱的學生也要采取措施，多激勵，多指導，扶助他們樹立信仰，使其有較大的進步和提高。實踐證明，通過我們的辛勤努力，我們的輔導對象都有較大的進步。

６、精選試題，加強練習，

充分利用好周周練和月考，精選試題，強化訓練，全面提高學生的考試才能。5月之前，主要由三科老師分頭組織各科試卷，實時批改，實時講評，試卷批改幾乎不過天，并要求學生根據(jù)講解結合自己做答再舉行自我分析，查找存在的問題，月考試卷都要做試卷評析。5月之后的試卷以文科綜合為主，除了學校統(tǒng)一訂制的優(yōu)質試卷外，備課組結合xx年高考動向和時政熱點，并借鑒重點高中試卷，有預料性地拼制原創(chuàng)性的模擬試卷，要求學生限時作答，提前進入高考狀態(tài)

教研工作中存在的問題和需要加強的工作：

１、課改意識還不強，傳統(tǒng)教學模式影響大。重視學識性教學，忽略才能培養(yǎng)；課堂單邊活動，老師講的太多，缺乏互動，學生積極性主動性沒有充分調動起來。

２、缺乏創(chuàng)新精神。拘泥于教材的學識布局，在高考試題的把握上還不特別生動。

雖然我們依舊存在大量缺乏，但這也正是我們前進的動力，我們有信仰使文綜組的工作越來越好！

“團結就是氣力”，一年來，我們政史地三科教師在工作中可謂精誠團結，同心協(xié)力：在教學熱點、重點問題的把握上我們相互商討，彼此溝通；在試卷的命題和批閱上我們通力協(xié)作，不分你我；在學生的組織管理上我們交流心得，暢談體會，毫無留存……。團結使我們帶著“三羊開泰”的美好愿望高興地工作著，團結使我們即便在最繁忙、最繁重的日子里也彌漫著激情和氣力?！耙环指?，一分收獲”，正是這種通力合作，才讓我們的付出，有了精彩，圓滿完成了教導教學工作，取得了高考的輝煌。

2023總結:跨年度總結寫作范例

時光飛逝，轉瞬間這一段時間的工作即將過去了。我們需要把工作總結納入籌劃中了，要想加薪提職，通過工作總結充分展自己尤為必要。工作總結您知道該怎么寫了嗎？為得志您的需求，我特地編輯了“2023總結:跨年度總結寫作范例”，接待閱讀，夢想您能閱讀并珍藏。

首先,對2022的我舉行一個總結.整個2022,我家背負著60多萬的債務,沉重的利息,讓我眼前的每一小步都走的提防翼翼的,每個月幾百塊錢的底薪,讓我學會了怎么拿四五百塊過一個月.工作中,需要經常開車,開車就有風險,而那時的我,最畏縮的就是財務風險,工作中的提防翼翼,我畏縮失去工作,由于我務必得有工作養(yǎng)活自己,任何的不穩(wěn)定,都會給家里帶來負擔.我的膽子開頭變小,變的沒有自信,沒有魄力.

然后,經常會有些不切實際的空想或者期望,可能不能說空想,但確實,想的太遙遠太不切實際.同時,心還變的飄了起來.然后,在別克的面試,表現(xiàn)的很爛,爛的一塌糊涂.后來,來到了海通Jeep,上級是一個比我大一歲的鳥人,上班第三天想跟他大干一場,家里的條件讓我收斂了自己的沖動,沒有對他動手,僅僅是當面質問了他.在當時的我看來怯懦的表現(xiàn),在現(xiàn)在的我看來,這算是一種成熟的解決手段.

再后來的工作中,被他的氣勢和口才所壓,才察覺我諸多地方的不成熟和不自信.開頭寧靜,變的少說話,兩三個月的工作中腦子里理不出一個頭緒.五個月的工作,再次讓我變的成熟.

感情的事,卻是奇怪的混亂,記得剛進公司時,就被一張笑臉吸引,不是很美麗,但是很溫柔,很和暖,感覺,像春天的太陽一樣,現(xiàn)在才想起來她的名字中也帶個春字,剛開頭知道她名字的時候還覺得很俗氣,但寫這篇文章所聯(lián)想到的,卻開頭佩服給她取這個名字的人,真的很有先見之明.悵然,比我大兩歲,有男摯友,而且還是帶車的.另一個,在坐車經常碰見的一個女人,剛開頭被吸引,是由于她張的很像我的一個小學同學,而那個小學同學,正是我小時候認為對比美麗的女生之一,哈哈.當然,后來經過調查并不是她.以前的我對于自己熱愛的女孩的類型分外的模糊,沒有一個確定性,只是單純的靠感覺,而她,讓我知道,原來我是熱愛短發(fā)型的女孩,情竇初開時第一給熱愛的女孩,到51路車上的她,再到我認為世界上最美的奧黛麗赫本,頭發(fā)都不長.但是她們都一樣美觀、溫溫和獨特的氣質.她給我的感覺分外好,我一度在想,我是不是理應哪天提前下班在她下車的那個站等她,然后向她要電話號碼,對她開展追求,哪怕沒追到也是一種人生體驗,甚至還用激將法激自己.我對自己實在是太殘忍了.其實我有士氣向任何一個女孩搭訕,但是那種處境是我心中已經認定了這個人的時候,鮮明,她還不是.

難得說那么多,都忘了上次寫那么長是什么時候的事了.今年的我,想熟悉更多的摯友,還想找位陪伴一生的女摯友.經過幾個月的洗禮,我又一次的成長,接下來,會是什么樣?

一起期望,我的人生!

[推舉總結]師范生的實習工作回想寫作范例

隨著日子一頁一頁地翻著，這一段時間的工作過去了，相信收獲了好多，本階段的工作總結需要開頭制定了，沒有總結就沒有提高，工作總結正值其時。好的工作總結是怎么寫的呢？請您閱讀我輯為您編輯整理的《[推舉總結]師范生的實習工作回想寫作范例》，僅供參考，夢想能為您供給參考！

為期三個多月的實習，讓我重溫了小學校園里豐富多彩的生活，也感受到了教學工作的明快節(jié)奏，我真正體會到了初為人師的喜悅。

在實習期間，我學到了好多書本上所沒有的東西，當然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優(yōu)勢和缺乏。

還記得指導老師讓我打定第一堂課的那一刻，我的心弦繃得很緊，我畏縮極了。由于我知道，作為一名人民教師，為人師表很重要，所以我務必要做好，我要把我的的第一印象留給我的第一批學生。為此，我花了整整一個周末的時間去打定，包括探尋資料，對著鏡子脫稿演練，細到說每句話時的語氣，我都小提防心的打定著。整個過程，正應了那句話：臺上一分鐘，臺下十年功。終究，我?guī)е艔埖男那榈谝淮蔚巧狭巳咧v臺。而當我看到一張張童真、心愛、無憂無慮的面龐，和一雙雙奇怪、渴望的眼神時，我明顯放松了大量，我想精心的投入才是最最重要的。就這樣，第一堂課在“喧嚷”中接近了尾聲。課后，指導老師實時地給我做出了點評，我知道了最明顯的缺乏在于：由于過分提防學識競賽的喧嚷氣氛，我忽略了整個課堂的紀律，足以用一個“亂”字作為概括。

之后我也上了不少課，既然找到了缺乏，我就理應努力避短，所以我把重點放在抓紀律方面。我很珍惜這些上課的機遇，也很精心的去打定每一堂課。作為一名教師，我想沒有什么比把自己的學生培養(yǎng)成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。

總結起來說，我把自己從第一節(jié)課開頭意識到的缺乏都一一列了出來，包括：聲音不夠嘹亮，時間安置有時不夠合理，教學重難點不夠突出，引導學生舉行議論時表達不夠詳盡，賦予學生獨立斟酌的空間不夠大……我提防翼翼的記錄著每一點，雖然看起來好多，但我并不為此失去信仰，由于只有找出自己的缺乏，才能夠有針對性的去提升，看到了自己的進步，我的自信自然就增加了。我抉擇要自我教導，揚長避短，把我的缺乏一一攻破，在不斷進步中逐步完善自己，努力成為一名合格優(yōu)秀的人民教師。

在提升自己的同時，我還花了些心思在研究小學生方面。小學，是個好動、思維活躍、奇怪心強的年齡階段，因此，他們的留神力很輕易被轉移。所以，如何來調動學生的學習興趣成了首要任務。在課堂上，教師可以借助自己的人格魅力，再結合一些生動形象的表情、容貌、手勢，使語言更具表現(xiàn)力，這樣就能夠讓學生感受到學習的樂趣。此外，小學生也是需要重視的群體，他們愛表現(xiàn)，教師理應爭取給每個人機遇，并適當?shù)呐e行獎懲，以優(yōu)生帶動后進生，營造一個良好的學習空氣。我想，只要精心關愛每個學生，就確定可以看到他們的進步。

短短的幾個月很快就過去了，天下無不散筵席，我要感謝我的指導老師，你的點評讓我受益良多，真所謂“聽君一席話，勝讀十年書?！边€要感謝我的第一批學生，雖然老師不能記住你們每一個人的名字，但是你們的歡聲笑語、一舉一動，你們的玲瓏面孔會永遠明顯地印在我的腦海里，我永遠都不會忘卻你們喊我“MissZhong”時給我?guī)淼母袆印?/p>

實習，給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課，是我人生路上一筆不成多得的資產，也給我留下了好多美好回憶，那些喜悅、那些難得體驗，我確定好好珍惜！

2023總結:畢業(yè)生實習回想個人精選版寫作范例

時間總是在不知不覺間流瀉，這一段時間的工作已經快過去了。我們需要開頭收集整理工作總結的相關素材了，做好工作總結可以扶助自己少走彎路，少犯錯誤。在作工作總結時，哪些需要重點講呢？我特地為您收集整理“2023總結:畢業(yè)生實習回想個人精選版寫作范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

這次能有機遇去工廠實習，我感到特別榮幸。雖然僅有兩個禮拜的時間，可是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的熟悉，感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。

一、使我在思想上有了很大的轉變

以前，在學校里學學識的時候總是有教師往我們的頭腦里灌學識，自我根本沒有那么猛烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到那里實習，確使我的感想很大，自我的學識太貧乏了，工廠里那種慌張的工作氣氛奇怪在無形中給我營造了一個自我求知的渴望。

二、第一次親身感受了所學學識與實際的應用

傳感器在生產設備的應用，電子技術在機械制造工業(yè)的應用，細致機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也是對以前所學學識的一個初審。經過這次生產實習，進一步穩(wěn)定和深化所學的理論學識，彌補以前單一理論教學的缺乏，為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好根基。

三、在實習中，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于呈現(xiàn)自我

自從來到那里，我為人處事的方法有所變更，最明顯的是我轉化了做事的方法，原先是學完了再干，此刻是邊干邊學。

四、了解了當代機械工業(yè)的進展概況

生產目的、生產程序及產品供求情景，機械產品生產方法和技術路線的選擇，工藝條件確實定以及流程的編制原那么，機械產品的質量標準、技術規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導下，見習