七年級歷史下冊期中練習題

七年級歷史下冊期中練習題七年級歷史下冊期中練習題一、單項選擇題(請將正確答案的字母代號填入題后的括號內(nèi)，每題2分，共40分)1、世界上發(fā)現(xiàn)初期人類化石遺物最多的國家是( )A、美國B、中國C、英國D、加拿大2、我國原始農(nóng)耕的出現(xiàn)與以下哪位神話傳說的人物相關( )A、女媧B、黃帝C、炎帝D、禹3、半坡人的集體生活是按什么結合在一起的( )A、財富多少B、能力水平C、性別D、血緣4、遠祖先類在漫長的發(fā)展過程中，掌握必然的生產(chǎn)技術是他們賴以生計的基礎。以下能說明山頂洞人比北京人進步的是( )A、制造和使用工具B、使用天然火C、寬泛使用制造石器D、懂得人工取5、為牢固統(tǒng)治而大規(guī)模分封諸侯的是( )A、夏代B、商代C、西周D、東周6、商鞅變法實行獎勵農(nóng)耕的根本目的是( )A、限制商業(yè)活動B、取銷舊貴族的實權C、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D、增強秦國的實力7、李冰修建都江堰主若是為了( )①造旅游景點②防洪③給缺水的成都平原供水④灌溉A、①③B、②④C、①②D、③④8、使用楚國方言和民歌形式創(chuàng)立出新的詩歌題材——“楚辭”，后被世界和平理事會定為世界文假名人的是( )A、孔子B、屈原C、韓非D、孫武9、“孔子很認識自己的學生，他知道高柴愚癡，曾參性子慢，子張好偏執(zhí)，子路愛激動，就有針對性地對他們進行教育，發(fā)揮他們的優(yōu)點，幫助他們戰(zhàn)勝不足。”對這句話最正確的認識是( )A、以“德“教化人B、有教無類C、因材施教D、見義勇為于師10、以下原始人類中出現(xiàn)了私有財富的.是( )A、山頂洞人B、大汶口人C、半坡人D、河姆渡人11、被尊奉為華夏族祖先的人物是( )A、黃帝、炎帝B、黃帝、堯帝C、炎帝、堯帝D、堯帝、舜帝12、既做過部落領袖又做過國王的是( )A、黃帝B、堯帝C、禹帝D、舜帝13、商代國都多次遷徙，最后牢固在( )A、亳B、陽城C、殷D、鎬京14、牧野之戰(zhàn)中戰(zhàn)勝商紂王的是( )A、商湯王B、周文王C、周武王D、周幽王15、西周實行分封制的目的是( )A、增強對全國的統(tǒng)治B、為了獎勵元勛C、為了籠絡先代貴族D、為了發(fā)展手工業(yè)16、最能說明齊桓公霸主地位得以確定的是( )A、諸侯在葵丘會盟B、諸侯擁戴齊桓公C、諸侯同意“尊王攘夷”D、周天子派代表參加葵丘會盟17、春秋期間先后稱霸的諸侯國，在戰(zhàn)國期間依舊富強的有( )A、齊國、楚國B、齊國、吳國C、吳國、楚國D、楚國、秦國18、被結合國教科文組織列入《世界文化遺產(chǎn)名目》，2000多年來素來造福中國人民的水利工程是( )A、戰(zhàn)國時修建的都江堰B、戰(zhàn)國時修建的鄭國渠C、秦代時修建的靈渠D、西漢時修建的白渠19、若是現(xiàn)在要拍攝一部反響“春秋五霸“的歷史劇，以下哪一個歷史人物不應該出現(xiàn)在該劇中( )A、周武王B、齊桓公C、晉文公D、楚莊王20、商鞅變法的舉措中對以下哪幾種人有獎勵( )①書讀得好的人②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人③仗打得好的人④買賣做得好的人A、①②B、②③C、①②③D、②③④二、改錯題(請將以下各題中的錯誤之處劃橫線并更正過來，每題一處，共10分)21、河姆渡人主要生活在黃河流域，建筑半地穴式房屋，種植的糧食作物是粟。22、目前我國已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是四羊方尊。23、我國有文字可考的歷史從西周開始。24、“家天下”變成“公天下”的標記是分封制代替了禪讓制。25、若是一個人出生在公元前60年，死于公元3年，那他活了歲。三、簡答題(說出以下歷史故事和故事的主人公，每題2分，共10分)26、戰(zhàn)火戲諸侯27、休養(yǎng)生息28、問鼎中原29、退避三舍30、徙木立信四、問答題(30分)33、春秋爭霸戰(zhàn)爭的悲觀意義和踴躍意義有哪些?(4分)34、春秋戰(zhàn)國期間各國紛紛實行變法，但最完全的變法屬秦國的商鞅，請問：商鞅變法的最高支持者是誰?(2分)商鞅變法的目的是什么?(2分)商鞅變法主要內(nèi)容是什么?最重要的一條舉措是哪一條?(8分)商鞅變法有何意義?(6分)35、西周期間，有位諸侯王生前娶了一位老婆，為他生了一個女兒，此后他再娶了一個妾，為他生了大兒子，此后老婆又為他生了一個小兒子。數(shù)十年此后，這位諸侯王逝世，請問：他的王位和家業(yè)應該由誰繼承?(4分)若是是現(xiàn)在，這位諸侯王的遺產(chǎn)又該怎樣劃分?(4分)答案一、單項選擇題。題號答案題號答案二、改錯題。(原題上表示錯誤處，更正在下邊的橫線上)21、;22、;23、;24、;25、;三、簡答題(10分)26、;27、;28、;29、;30、;四、問答題。(10分)31、A、B、C、D、E、F、G、32、A、B、C、、七年級數(shù)學期中考試卷2015年七年級數(shù)學期中考試卷一、選擇題(每題2分，共16分.請把正確答案的字母代號填在下邊的表格中)題號12345678答案某流感病毒的直徑大體是米，用科學記數(shù)法可表示為(▲)A.米B.米C.米D.米以下運算正確的選項是(▲)A.B.C.D.已知三角形的兩邊長分別為和，則此三角形的第三邊長可以是(▲)A.B.C.D.以下各式能用平方差公式計算的是(▲)A.B.C.D.如圖，點在的延長線上，以下條件中能判斷的是(▲)A.B.C.D.6.以下各式從左到右的變形，是因式分解的為(▲)A.B.C.D.如圖，將三角尺的直角極點放在直尺的一邊上，,,則的度數(shù)等于(▲)A.B.C.D.如圖，兩個正方形的邊長分別為和，若是,，那么暗影部分的面積是(▲)A.B.C.D.二、填空題(每題2分，共20分)多項式的公因式是.若是一個多邊形的內(nèi)角和是，那么這個多邊形的邊數(shù)是.計算.若，則.已知等腰三角形的周長為，一邊長為，則它的另兩邊長為.已知是方程組的解，則，=.如圖，將邊長為的等邊△沿邊向右平移獲得△，則四邊形的.周長為.如圖，將一個長方形紙條折成如圖的形狀，若已知，則°.若，則的值為__________.如圖，△中,點是上的一點，，點是的中點.若△的面積,則.三、解答題(本題共8個小題，共64分)計算:(本題13分)(1)(3分)(2)(3分)(3)(3分)(4)(4分).分解因式:(本題11分)(1)(3分).(2)(4分).(3)(4分).21.(5分)先化簡，再求值：,此中.22.(5分)解方程組23.(6分)如圖，在中，，.畫出以下列圖形：①邊上的高;②的角均分線.試求的度數(shù).24.(6分)某泊車場的收費標準以下：中型汽車的泊車資為元/輛，小型汽車的泊車資為元/輛.現(xiàn)在泊車場共有輛中、小型汽車，這些車共繳納泊車資元.問中、小型汽車各有多少輛?25.(7分)如圖，四邊形中，，均分交于，均分交于.若,則°,°;(2)BE與DF平行嗎?試說明原因.26.(11分)在等邊中，點D、E分別是邊、上的點(不與、、重合)，點是平面內(nèi)一動點。設，，.若點在邊上運動(不與點和點重合)，如圖(1)所示.則.(用的代數(shù)式表示)若點在的外面，如圖(2)所示.則、、之間有何關系?寫出你的結論，并說明原因.當點在邊的延長線上運動時，試畫出相應圖形，并寫出、、之間的關系式.(不需要證明)七年級上冊生物期中復習資料七年級上冊生物期中復習資料一、選擇題(本題共20小題，每題1分，計20分。每題有四個選項，只有一個選項是正確的。)以下各項中，屬于生物的是A.珊瑚B.枯死的樹干C.珍珠D.蘑菇“人間四月芳菲盡，山寺桃花始綻開”，造成這一差其他主要要素是( )A、光B、水C、溫度D、濕度A、生物可以適應環(huán)境B、生物可以影響環(huán)境C、生物擁有應激性D、生物擁有遺傳特點被稱為“雜交水稻之父”的專家是A.虎克B.達爾文C.袁隆平D.巴斯特甲在裸地看到一個小水洼，特別快樂地把干濕計放在小水洼邊丈量空氣濕度;乙在裸地、草地和灌木叢三個不同樣地點，早中晚各分別丈量了一次，并認真記錄;C.丙堅持每次都用同一個干濕計來丈量三個不同樣地點的空氣濕度;D.丁為了更方便安妥地丈量，在灌木叢中把干濕計放在地進步行丈量。制作人體口腔上皮細胞暫時裝片的正確序次是①在載玻片中央滴一滴清水②在載玻片中央滴一滴生理鹽水③用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下④把牙簽放在載玻片的液滴中平均地涂抹幾下⑤滴加碘液染色⑥蓋上蓋玻片A.①③④⑥⑤B.②③④⑥⑤C.①③④⑤⑥D.②③④⑤⑥大猩猩的結構層次是A、細胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體B、細胞→組織→器官→動物體C、器官→組織→細胞→動物體D、細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體與呼吸作用相關，為細胞的.生命活動供給能量的是A.線粒體B.葉綠體C.細胞壁D.液泡我們吃的饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主若是來自小麥種子的A.胚芽B.胚軸C.胚乳D.子葉10、植物細胞的分裂過程序次正確的選項是( )①細胞質(zhì)均分為二，各含一個細胞核②在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜③細胞核均分為二A.①②③B.②①③C.③②①七年級上學期數(shù)學期中考試復習計劃七年級上學期數(shù)學期中考試復習計劃1、第一步：周日夜晚擬定周學習計劃。依據(jù)自己總的學習進度，擬定一周的目標。依據(jù)目標計算周一到周六的學習量，擬定可行的、但又一定完成的學習計劃。2、第二步：周一至周六按計劃學習。依據(jù)計劃學習量做好每日時間管理，每日結束前確認一下計劃完成度，記錄學習日記;3、第三步：周日完全完成學習計劃。把本周的學習完成狀況總結一下。沒有完成的部分在周日完全解決。一周計劃都完成了，就好好放松一下，爾后做下周計劃。七年級上學期數(shù)學期中考試復習計劃復習目的：1、牢固課本中的基本知識點，指引學生讓知識點組成線，織成網(wǎng)，形成知識系統(tǒng)。2、指引學生認識初一數(shù)學試題的結構與模式，并學會怎樣踴躍應付。3，漸漸訓練中學應試的技術技巧，如考試應付能力等。4，在對知識的學習過程中學會并運用數(shù)學復習方法。復習內(nèi)容：初中數(shù)學七年級下冊期中考試前部分，包含基礎知識、書籍例題、練習題等。復習重難點：基礎知識的掌握的不牢固，部分學生考試作答不理想，數(shù)學思想能力較差;幾何沒有做題網(wǎng)絡化策略，好多主觀性的題目不敢作答;思路不清楚。復習方法：講解法，練習法，考試法，評析法。復習課時：約7課時。復習計劃：前四天：主要進行分章節(jié)單元復習在課內(nèi)有各章節(jié)的課堂復習單，并在回家作業(yè)中配上回家復習單。后三天：主要進行模擬綜合試卷并評析試卷。每個數(shù)學教師都針對書籍基礎知識，依據(jù)自己對于期中考試的理解，自主命題一份模擬試卷，并在考后進行有針對性，有重視點的評析。七年級上學期數(shù)學期中考試復習計劃一、復習目標經(jīng)過復習使學生在回顧基礎知識的同時，掌握雙基成立自己的知識系統(tǒng)，掌握解決數(shù)學問題的方法和能力。在復習中，讓學生進一步研究知識間的關系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培育學生解析問題和解決問題能力，以及計算能力。經(jīng)過專題增強訓練，讓學生體驗成功的快樂，激發(fā)其學習數(shù)學的興趣。二、復習方式1整體思想：先分單元復習，再綜合練習;單元復習方法：學生先做單元試卷，第二天教師依據(jù)試卷反響講解，再部署作業(yè)查漏補缺;綜合測試：嚴肅考分考紀，教師實時認真閱卷，講評找出問題實時訓練、指導三、時間安排第一階段：單元復習1月21、22，復習第一、二章1月23日復習第三章1月26復習第四章1月27復習第五章1月28復習第六章1月29復習七下第二章第二階段：綜合復習1月30日——2月2日第三階段：回歸課本2月3日四、復習過程和舉措(一)分單元復習階段的舉措：1、復習教材中的定義、觀點，進行正誤辨析，教師指引學生回歸書籍知識，重視對書籍基本知識的整理與再加工;2、.以點、線段、角等圖形設計圖形為載體，浸透學生的審美能力，規(guī)范作圖能力的培育;在復習應用題時增添開放性的習題練習，題目的出現(xiàn)可以是信息化、圖形化方法形式，或聯(lián)系生活實質(zhì)為背景出現(xiàn)信息。讓學生自主發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。