幼兒園元旦活動(dòng)方案集合15篇

幼兒園元旦活動(dòng)方案集合15篇幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃1

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

以“慶20xx年元旦”為主題，讓幼兒在快樂自由戲耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感觸到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。

3、通過活動(dòng)，感觸到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者：

大地幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)光：

定于20xx年01月01日上午8：00開頭入園參加活動(dòng)，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。因?yàn)槿珗@教職員工都要參加組織活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶們妥當(dāng)做好支配，感謝支持！

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

大地幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)伴隨來園參加親子活動(dòng)）

七、活動(dòng)組織形式：

采納分組形式組織囫圇活動(dòng)，每組嬉戲項(xiàng)目由2至3位教師負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體老師

九、有關(guān)詳細(xì)預(yù)備工作：

1、預(yù)備工作：

（1）布置活動(dòng)場(chǎng)地，游藝內(nèi)容。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得勝利并開心參加）

（2）預(yù)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子嬉戲若干。（室內(nèi)）

（3）預(yù)備獎(jiǎng)品。

（4）音響設(shè)施。

2、人員支配：

（1）年級(jí)負(fù)責(zé)：各班老師

（2）活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng)

（3）攝像師：李志

（4）音樂負(fù)責(zé)人：鐘秋

（5）催場(chǎng)人員：李加

（6）場(chǎng)地負(fù)責(zé)：祝付

（5）獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長(zhǎng)

人員：21

（6）大門口安全負(fù)責(zé)人：張濤

（7）后勤人員：劉柏

十、注重事項(xiàng)：

1、參與活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)迎候。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注重安全。

4、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小班的小伴侶。

5、每個(gè)表演，由指定教師特地負(fù)責(zé)。

7、邀請(qǐng)函由各班教師填好幼兒姓名和年級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒注重保管。

十一：活動(dòng)流程：

1、7：30鐘開頭，工作人員在門口迎接幼兒家長(zhǎng)，發(fā)放新年心意祝愿。

2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心意祝愿卡貼到心意祝愿墻。

3、幼兒和家長(zhǎng)憑教師發(fā)的邀請(qǐng)函開頭到指定活動(dòng)區(qū)域參與匯演

4、8：00全部的家長(zhǎng)和小伴侶一起間續(xù)來到活動(dòng)區(qū)域，在指定區(qū)域站集合（各班有教師舉班牌迎候）。

5、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序

6、8：30演出正式開頭

7、園長(zhǎng)講話

8、演出節(jié)目、親子嬉戲

9、頒發(fā)新年禮物

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的歡樂，增添新年的歡樂氣氛；

2.通過創(chuàng)編打鼓的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的制造能力；

3.通過參與假面舞會(huì)的表演，增加幼兒的社會(huì)性。

二、活動(dòng)預(yù)備

蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。

三、活動(dòng)過程

（一）激發(fā)幼兒參與“假面舞會(huì)”的愛好

1.創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年；

2.我們今日要開個(gè)“假面舞會(huì)”，可有趣了，小伴侶們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

（二）引導(dǎo)幼兒制作面具

1.老師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜愛?的色彩或圖案；

2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參與“假面舞會(huì)”。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞

1.老師出示鼓，引導(dǎo)幼兒仿照敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后老師播放《新年好》的音樂，老師示范仿照敲鑼打鼓的動(dòng)作用勁敲鼓；

2.老師引導(dǎo)幼兒尾隨音樂仿照敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的歡樂。

四、活動(dòng)結(jié)束

恭喜的節(jié)日歌，感觸過年的氣氛

五、延長(zhǎng)活動(dòng)

在美工區(qū)，提供豐盛的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃3

一、設(shè)計(jì)思路：為了讓孩子們感觸節(jié)日的氣氛，將開展以“歡度元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小伴侶用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。

二、活動(dòng)時(shí)光：20xx年12月30日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市第四幼兒園操場(chǎng)及各年級(jí)

四、活動(dòng)目的：

1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒通過合唱、嬉戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。

3、讓幼兒感觸元旦節(jié)日的氣氛，共同共享快樂和喜悅。

活動(dòng)組織者：xx市第四幼兒園全體教職員工

五、活動(dòng)預(yù)備：

主持：曹萍

年級(jí)預(yù)備：設(shè)計(jì)好年級(jí)活動(dòng)及方案、布置教室和，營造新年氣氛。

后勤預(yù)備：按照年級(jí)方案要求提供各年級(jí)所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(老師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。

辦公室預(yù)備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯(lián)系媒體、場(chǎng)地布置營造濃濃新年氣氛

六、注重事項(xiàng)：

1、參與活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)中三位教師分工負(fù)責(zé)，要注重幼兒的安全。

七、活動(dòng)過程：

1、主持人開場(chǎng)

2、歐xx園長(zhǎng)致辭

3、本園老師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負(fù)責(zé)

4、全體熱身操(小雞嗶嗶等)王慧教師負(fù)責(zé)

鐘聲響起帶領(lǐng)全體小伴侶一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結(jié)束時(shí)放禮花)

5、請(qǐng)幼兒回到班上參與年級(jí)活動(dòng)

八、食物大驚喜

一、評(píng)審團(tuán)人員

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、競(jìng)賽內(nèi)容及規(guī)章

1、全園共分成小班組、中班組、大班組。

2、每班老師、家長(zhǎng)與幼兒共同完成需要參賽的食物。

3、10:30把完成的作品送到會(huì)議室舉行評(píng)選。

4、評(píng)審人員開頭品味，待評(píng)審人員品味結(jié)束之后，舉行評(píng)分比。

5、評(píng)委按照菜的色、香、味按組分離評(píng)出，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè)，最佳造型獎(jiǎng)1個(gè)，最佳特色獎(jiǎng)1個(gè)。

5、與制作教師、家長(zhǎng)及伴侶頒獎(jiǎng)、合影獎(jiǎng)留念。

xx市第四幼兒園

20xx年12月30日

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感觸元旦的快樂和喜悅。

二、活動(dòng)預(yù)備：

錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝愿》的士高音樂。

三、活動(dòng)流程：

1、主持人開場(chǎng)白

友愛的爸爸媽媽，小伴侶們，大家新年好！由于您的孩子，我們走到了一起，形成了一個(gè)暖和的大家庭。宛然就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶物，寶物們一每天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶物們的長(zhǎng)進(jìn)感到由衷的興奮！新一年的鐘聲即將敲響，今日我們?nèi)w家庭相聚在這里，進(jìn)行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng)，共同迎接20xx年的到來，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動(dòng)開頭！

2、師幼家長(zhǎng)表演：開愉快心做體操

冬天到了，天可真冷啊！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧！請(qǐng)我們的小伴侶邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來表演《開愉快心做體操》。

3、家庭節(jié)目表演

為了讓今日的聚會(huì)越發(fā)的絢麗多彩，我們的小伴侶和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)光里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們細(xì)心、精心、仔細(xì)地預(yù)備，現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由×××家庭帶來的出色節(jié)目。

4、放《新年好》歌曲

（幼兒同唱“新年好”。）一首悅耳的歌，一份誠摯的祝愿，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

5、親子嬉戲：

我們的小伴侶們唱的可真好??！我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗(yàn)一下嬉戲的歡樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感觸嬉戲帶給我們的歡樂！

（1）抬花轎

主持人：小伴侶們，你們有沒有坐過花轎??？今日，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅孢@個(gè)嬉戲就是“抬花轎”。

嬉戲預(yù)備：床單3條

嬉戲規(guī)章：

以年級(jí)為單位舉行接力競(jìng)賽，3個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線上。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎動(dòng)身，到盡頭后返回起點(diǎn)，其次個(gè)家庭動(dòng)身，依次舉行，速度快的一組為勝！

（2）疊疊樂

a、主持人：抬花轎的嬉戲真有趣啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)嬉戲是這樣玩的。

b、嬉戲預(yù)備：易拉罐18個(gè)

c、嬉戲規(guī)章：6個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線上，在對(duì)面盡頭處支配6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)跑（爬也可）向盡頭，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)舉行，直到將易拉罐所有拿回。以速度最快的一組為勝（注重：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）。

（3）找寶寶

（每組8個(gè)家庭，嬉戲舉行2次）

a、主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好！接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯逆覒颉罢覍殞殹薄?/p>

b、嬉戲預(yù)備：床單8條。

c、嬉戲規(guī)章：請(qǐng)幼兒圍上花床單（從頭到腳所有圍?。斐鲂∈?，家長(zhǎng)通過摸寶寶的手，推斷哪個(gè)是自己的寶寶，以最準(zhǔn)最快的為勝。

（4）踩圈圈

（每組9個(gè)家庭，分年級(jí)舉行嬉戲）

a、主持人：搶椅子的嬉戲你們一定都玩過吧，今日我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的嬉戲“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子。

b、嬉戲預(yù)備：預(yù)備9個(gè)呼啦圈。

c、嬉戲規(guī)章：嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子，地上放無數(shù)圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，終于留在場(chǎng)上的家庭獲勝（注重：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必需都站在圈內(nèi)）。

（5）毛毛蟲嬉戲

a、主持人：（出示毛毛蟲圖片）小伴侶看看我把誰請(qǐng)來了?。浚x），今日毛毛蟲也要來和我們玩嬉戲，要和小伴侶們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲嬉戲。

b、活動(dòng)預(yù)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條。

c、參與人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

d、嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線嬉戲即可結(jié)束。

四、老師家長(zhǎng)表演：

嬉戲真的很出色啊！你們玩的愉快嗎？新年到，真喧鬧，為了慶賀小伴侶們又長(zhǎng)大了一歲，教師和爸爸媽媽也細(xì)心預(yù)備了節(jié)目，請(qǐng)觀賞歌曲《祝愿你》，掌聲歡迎。

再次把熱情的掌聲送給xx教師和爸爸媽媽，謝謝他們給大家的祝愿！

五、結(jié)束語

快樂的時(shí)間總是過得很快，希翼與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，相信地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親――迎元旦親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃5

一、活動(dòng)目的

通過參加節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感觸新年的開心氣氛，激發(fā)幼兒情愿與同伴、教師、家長(zhǎng)共享歡樂的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集風(fēng)光前大膽表演的能力。

二、活動(dòng)預(yù)備

提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動(dòng)流程

第一部分：開場(chǎng)（主持人）

其次部分：集體節(jié)目

第四部分：親子嬉戲

第五部分：游園活動(dòng)，感觸幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結(jié)束語，快樂的時(shí)間總是過得很快，謝謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

附：親子嬉戲

1.穿衣服競(jìng)賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參與，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊，誰最快為勝。

2.兔子跳圈

預(yù)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和盡頭

玩法：在盡頭放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)仿照兔子跳到盡頭，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3.親子接力

材料：球

玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿態(tài)均可），聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝?，家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

4.壘柱子

預(yù)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。

玩法：兩名幼兒為一組比賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后抓緊拉到盡頭，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。

5.看誰摸得對(duì)

玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

6.找相同

玩法：家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、色彩等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里，在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。

規(guī)章：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必需由幼兒自己來完成。

7.大家一起來投球

預(yù)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(zhǎng)在一旁拾起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。

8.拾豆豆

預(yù)備：每位幼兒自帶整潔的瓶子2—3只，各類豆豆（請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶）

玩法：老師預(yù)備一些整潔的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和須要的協(xié)助。

注重：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照顧，以免孩子將豆吞入口中。

9.找伴侶

預(yù)備：家長(zhǎng)幫助幼兒、教師收集、甄選若干色彩、花紋突出的廢舊、整潔的襪子（手套、袖套），并分左右不同分離裝在兩處幾個(gè)大盆里。

玩法：家長(zhǎng)站一處挑選一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋覓配對(duì)。（按照?qǐng)龅?，幼兒人?shù)可設(shè)置同時(shí)舉行若干組。）

注重：家長(zhǎng)在原地賦予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。按照配對(duì)勝利多少賦予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。

10.放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面向面排。

開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

11.趕雙球

預(yù)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的嬉戲。

一家三口為一組，爸爸站在盡頭線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)盡頭，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

12.運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來回接力。

13.剝桔子

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到盡頭拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃，其次個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

14.搶氣球嬉戲

預(yù)備：板凳或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)色彩。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。

分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間舉行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伴侶一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章舉行。

15.開火車

預(yù)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或教師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

(一)通過參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)幼兒樂觀進(jìn)取、英勇脆弱優(yōu)良品質(zhì)。

(二)通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間情感溝通，增強(qiáng)孩子之間、家長(zhǎng)之間、教師和同學(xué)、教師和家長(zhǎng)之間交流機(jī)會(huì)。

(三)進(jìn)展孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈便性，促進(jìn)身體全面進(jìn)展。

(四)通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得成功精神，培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)愛好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)魅力。

二、活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)光：20xx年12月31日下午3：00—4：40

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

(一)親子競(jìng)賽項(xiàng)目名稱：《小小纖夫》

目：熬煉協(xié)調(diào)協(xié)作能力

參與人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng)

嬉戲預(yù)備：4個(gè)輪胎、4根繩子

嬉戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地中點(diǎn)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長(zhǎng)則需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到盡頭者為勝。

嬉戲規(guī)章：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再舉行。

(二)《合作運(yùn)球》

目：培養(yǎng)親子之間合作意識(shí)

參與人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)

嬉戲預(yù)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

嬉戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂小杯子里去，往前行走，遇見家長(zhǎng)把球放在家長(zhǎng)腿部捆好瓶子里，家長(zhǎng)跑到盡頭把球倒入盆中。在規(guī)定時(shí)光里盆中球數(shù)最多者為勝。

嬉戲規(guī)章：小球掉后要重新拾起來，再舉行競(jìng)賽

(三)班組家長(zhǎng)比賽嬉戲——《拔河》

目：樂觀參加，為幼兒樹立榜樣。

參與人數(shù)：10個(gè)家長(zhǎng)

嬉戲預(yù)備：拔河用繩子

嬉戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到準(zhǔn)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲競(jìng)賽開頭，繩子中心標(biāo)志拉出線外，競(jìng)賽結(jié)束。(四)貼鼻子

預(yù)備：眼罩一個(gè)

玩法：嬉戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長(zhǎng)可語言提醒孩子走方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

規(guī)章：不行摘下眼罩。

五、應(yīng)急措施：

1、事先認(rèn)識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)環(huán)境，解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好方案。照看幼兒安全，注重幼兒離園安全。

3、對(duì)幼兒舉行安全教導(dǎo)、紀(jì)律教導(dǎo)，各班老師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，嬉戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，老師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在嬉戲中表現(xiàn)，發(fā)覺異樣，準(zhǔn)時(shí)賦予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)提示幼兒安全第一，競(jìng)賽其次。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃7

【一】活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒和家長(zhǎng)過一個(gè)開心、祥和的元旦佳節(jié)，感觸新年的愉悅；

2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的樂觀性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3、增進(jìn)親子感情溝通和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

4、參加節(jié)日嬉戲。

5、容易了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

【二】活動(dòng)地點(diǎn)：

大班教室

【三】活動(dòng)時(shí)光：

12月28日（周五）：8：00——11：00

【四】活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒統(tǒng)一服裝

男孩子：黑色上衣、黑色褲子

女孩子：紅色上衣、黑色褲子，

2、家進(jìn)步行親子嬉戲前認(rèn)識(shí)嬉戲支配與嬉戲規(guī)章

3、各親子嬉戲道具、獎(jiǎng)品等

【五】活動(dòng)內(nèi)容：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀察

二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子嬉戲

【六】活動(dòng)過程：

一、8：00——9：30幼兒化妝、活動(dòng)預(yù)備

二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目

1、歌曲大連唱

2、長(zhǎng)江七號(hào)愛地球

3、集體舞《玩具暢想》

4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手語舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》

9、雙人舞《今日你要嫁給我》

10、手語表演《感恩的心》

三、10：30——11：00親子嬉戲

嬉戲計(jì)劃：每4個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭玩3個(gè)嬉戲

嬉戲名稱、規(guī)章和嬉戲分配：

1、嬉戲名稱：《推小車》

嬉戲規(guī)章：每次請(qǐng)四組家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒快速的雙手向前爬行，先到盡頭者為勝者。

2、嬉戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》

嬉戲規(guī)章：每次請(qǐng)四組家庭，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在盡頭，嬉戲開頭時(shí)由家長(zhǎng)先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到盡頭把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在板凳上，氣球先被坐破者為成功。

參與的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

3、嬉戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》

嬉戲規(guī)章：每次請(qǐng)四組家庭，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在盡頭。家長(zhǎng)把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到盡頭，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)的為成功。

4、嬉戲名稱：《揪尾巴》

5、嬉戲名稱：《好運(yùn)等著您》

嬉戲規(guī)章：老師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，嬉戲開頭時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到教師那里領(lǐng)取禮物。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃8

一、設(shè)計(jì)思路：

以“游藝”為主題，讓幼兒在快樂自由戲耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參加各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感觸到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。

3、通過游藝活動(dòng)，感觸到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者：

大一班教師

四、活動(dòng)時(shí)光：

20xx年12月31日下午

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

大一班教室

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)伴隨來園參加親子活動(dòng))

七、預(yù)備工作：

(1)布置游藝場(chǎng)地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得勝利并開心參加)

(2)預(yù)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子嬉戲若干。

(3)預(yù)備游藝獎(jiǎng)品，如預(yù)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響

八：活動(dòng)流程：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)秩序坐好觀察演出

2、活動(dòng)開頭，舉行第一部分，匯報(bào)演出

(1)全體幼兒演唱《我愛你》，謝謝爸爸媽媽的到來

(2)舞蹈表演《魅力四射》

(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，

(4)幼兒英語匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語

(5)幼兒拼音匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音

(6)幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成

這一部本主要是讓家長(zhǎng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問

3、舉行活動(dòng)的其次部分，親子嬉戲階段

(1)搶詞卡，請(qǐng)小伴侶分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小伴侶讀出的多

(2)大西瓜、小西瓜

家長(zhǎng)和孩子面向面站立，家長(zhǎng)說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次嬉戲開頭后，互換角色舉行。

(3)親子心連心

家長(zhǎng)看教師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)其次張字卡，在半分鐘時(shí)光里，大、中、小、托!幼兒分離猜出6、5、4、3的卡片就為成功。家長(zhǎng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。

(4)夾豆子

小伴侶用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個(gè)小伴侶夾的多

4、舉行活動(dòng)的第三部分，許下新年的愿望，填寫心意卡

幼兒和家長(zhǎng)填寫心意卡，將填好的心意祝愿卡貼到心意祝愿墻。

八、注重事項(xiàng)：

1、參與活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)迎候。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注重安全。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)盡可能不要穿高鞋來園

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃9

活動(dòng)名稱：20xx紅紅火火中國年

活動(dòng)時(shí)光：20xx.12.31下午3:30—5:00

活動(dòng)地點(diǎn)：XX班

活動(dòng)目標(biāo)：1正當(dāng)元旦來臨之際，通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的熟悉，對(duì)中國文化的了解。

2通過活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友情和睦

3通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)配合的意識(shí)，增加幼兒舞臺(tái)表演的閱歷。

活動(dòng)預(yù)備：音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動(dòng)物頭飾

主持人：Luckysummer

活動(dòng)過程：

1：集體舞蹈《向前沖》、

2：嬉戲《搶椅子》規(guī)章：家長(zhǎng)抱孩子搶椅子，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，家長(zhǎng)要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次舉行，每次五組家庭。

3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪

4：律動(dòng)《哈巴狗》

5：嬉戲《水果蹲》規(guī)章：寶物頭戴水果頭飾，家長(zhǎng)和寶物一起蹲，聽到自己的水果馬上蹲下，然后指定其它水果蹲，分兩組舉行，每次五組家庭

6：才藝展示蘇黎世班家長(zhǎng)

7：鋼琴演奏常春藤班家長(zhǎng)

8：嬉戲《9*9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：9*9乘法表呀，1*3然后下一位家長(zhǎng)接。沒有準(zhǔn)時(shí)接上節(jié)奏的出局。（待定）

9：集體歌曲《新年好》。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃10

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長(zhǎng)感觸節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)計(jì)劃，目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參加，促進(jìn)親子溝通，讓孩子們?cè)谟變簣@度過一個(gè)開心而又故意義的元旦！

活動(dòng)目的：

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感觸新年的快樂和喜悅。

開展活動(dòng)：

xxxx年已慢慢離我們遠(yuǎn)去，xxxx年正靜靜來臨。歡迎家長(zhǎng)們來參與今日的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！

新的鐘聲

新的一年

新的祝愿

新的期盼

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年歡樂，合家幸福！

1、在活動(dòng)的一開頭，請(qǐng)觀賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

2、現(xiàn)在我們的小伴侶能做無數(shù)事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫教師做無數(shù)力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。

3、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請(qǐng)觀賞兒歌《小牙刷》。

4、我們的寶物現(xiàn)在可厲害了，不但會(huì)說兒歌，還會(huì)唱好聽的歌曲呢，請(qǐng)聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。

5、家長(zhǎng)們想不想體味一下嬉戲的歡樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)《吃水果》，感觸嬉戲帶給我們的歡樂。

嬉戲規(guī)章：

幼兒每人五個(gè)紙球，家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的成功。

6、玩完嬉戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本事吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會(huì)歌唱、會(huì)剪紙，還會(huì)跳舞呢，請(qǐng)觀賞舞蹈《我們的祖國是花園》。

8、我們的小伴侶展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告知大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的嬉戲時(shí)光了，下面我們要玩的是親子嬉戲《當(dāng)心陷進(jìn)》。

嬉戲規(guī)章：

幼兒每人一個(gè)空瓶，家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小伴侶玩得開不愉快？（愉快）冬天來了，小伴侶可以和自己的家人在暖和的屋子里做嬉戲，可是小動(dòng)物是怎么過冬的呢？歌曲《小動(dòng)物怎樣過冬》

11、我們小伴侶現(xiàn)在熟悉無數(shù)漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》（互動(dòng)，家長(zhǎng)抽取漢字，幼兒回答）

12、我們的漢字學(xué)的特殊棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢？數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

14、小伴侶學(xué)的這么棒，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)表示一下吧，陪小伴侶玩?zhèn)€嬉戲吧。親子嬉戲《猜一猜》。

嬉戲規(guī)章：

家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋覓親人。

這個(gè)嬉戲主要為進(jìn)展幼兒的觀看力和記憶力。

15、小伴侶今日快不歡樂？讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

結(jié)束：

快樂的時(shí)間總是過得很快，希翼與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，相信地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！

謝謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃11

活動(dòng)參加人員：

中班班級(jí)組全體

活動(dòng)時(shí)光：

20xx年12月30日下午13點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：

小學(xué)操場(chǎng)

活動(dòng)過程：

一、主持人致詞

二、幼兒迎新表演1

三、幼兒迎新表演2

四、拔河競(jìng)賽

(一)家長(zhǎng)競(jìng)賽

嬉戲規(guī)章：每?jī)蓚€(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)20名舉行一輪對(duì)抗，從中選出兩組優(yōu)勝隊(duì)，再一次比拼，終于獲勝的一對(duì)每位成員將獲得獎(jiǎng)品。

(二)幼兒參賽

嬉戲規(guī)章同上

五、家庭才藝表演

每個(gè)班級(jí)有兩組家庭表演，可以是家長(zhǎng)單獨(dú)表演，也可以是家長(zhǎng)與孩子合作表演，參加節(jié)目的家長(zhǎng)都將獲得獎(jiǎng)品，以資鼓舞。

六、親子嬉戲《運(yùn)氣球》

嬉戲規(guī)章：父母的腦袋夾氣球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈當(dāng)做球框，父母要在規(guī)定時(shí)光內(nèi)向球框運(yùn)球，運(yùn)球最多的一組獲勝，同樣獲得獎(jiǎng)品，若中途皮球落地的則父母要返回起點(diǎn)，重新夾球。

七、幼兒舞蹈《歡樂的小天使》

八、主持人致辭

九、音樂響起，幼兒與家長(zhǎng)有序退場(chǎng)

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃12

主題目標(biāo)：

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、經(jīng)過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅情緒。

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

1、熟悉元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。

3、迎接新年，精致卡片。

4、慶祝元旦，以年級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

活動(dòng)一：熟悉元旦傳統(tǒng)習(xí)俗

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日算是元旦，是新一年開頭的第一天。

2、知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好

1、老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀，我們要緊來學(xué)習(xí)元旦。

2、老師提詢問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開頭的第一天)

3、老師提詢問：小伴侶們，你們知道元旦是如何來的嗎?提醒：元旦是在1月1日，元是開頭、第一的意思;旦是清晨、一天的意思。元旦算是一年的開頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎么樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的別同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，能夠制作成課件)，引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提醒：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎么樣迎接元旦的到來?提醒：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的主意，再讓幼兒表達(dá)自己的主意如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出詢問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說未動(dòng)分毫祝福語，然后引導(dǎo)幼兒研究，慶祝元旦要說哪些絲毫未動(dòng)語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的歡躍。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑闹饕夂驮竿?/p>

1、老師出示幼兒的相片，研究相片中的人物在做什么，讓幼兒感觸到自己比往常長(zhǎng)大了，比往常更能干了，知道過了那個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延長(zhǎng)活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。

活動(dòng)二：走進(jìn)元旦新氣象

一、設(shè)計(jì)思路：為了讓孩子們感覺節(jié)日的氣氛，將開展以歡度元旦為主題的一系列別同形式的活動(dòng)。經(jīng)過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小伴侶用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過活動(dòng)，讓幼兒感覺到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒經(jīng)過合唱、嬉戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的快樂。

3、經(jīng)過慶?；顒?dòng)，感覺到實(shí)小附幼大伙兒庭的暖和，加深師生情、生生情。

三、活動(dòng)組織者：實(shí)小附幼全體教員工工

四、活動(dòng)時(shí)刻：暫定于20xx年12月31日下午2:20開頭活動(dòng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

4.請(qǐng)兩位教師做主持，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂。

6.請(qǐng)一兩位教師飾演新年老人。

7.禮炮8個(gè)并支配人員負(fù)責(zé)燃放。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品，老師事先為孩子化好妝。

六、活動(dòng)地方：幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

七、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒

八、注重事項(xiàng)：(各班組織幼兒研究制定)

1、參與活動(dòng)別擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí)，別高聲喧嘩，別亂丟垃圾。

3、活動(dòng)中三位教師分工負(fù)責(zé)，要注重幼兒的安全。

九：活動(dòng)流程：

1、飾演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，并且播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場(chǎng)。

3、下午2:30主持人主持開場(chǎng)，活動(dòng)開頭。

4、鐘聲敲響時(shí)，全部的教師和小伴侶來到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱其次遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長(zhǎng)送上新年未動(dòng)分毫祝福。

7、主持人致結(jié)束詞，大伙兒來到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)三：迎接元旦新年新氣象

活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2、熬煉幼兒的'動(dòng)手操作能力，豐盛幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好

1、老師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的愛好。

2、老師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

1、老師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來，這時(shí)老師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎么樣使我們的教室更漂亮?

提醒：老師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的主意，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，如此教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、老師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、老師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒當(dāng)心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝點(diǎn)新年環(huán)境。

提醒：

1、貼的時(shí)候要注重安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)勝利的歡躍

1、老師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的腳跡。

2、欣賞環(huán)境完畢后，老師和幼兒一起整理老師，活動(dòng)結(jié)束。

四、活動(dòng)延長(zhǎng)：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話，能夠利用課余時(shí)刻，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的腳跡。

活動(dòng)四：迎接元旦精致賀卡

活動(dòng)目標(biāo)

1、為伴侶制作賀卡，增強(qiáng)幼兒之間的友情。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動(dòng)重難點(diǎn)：根據(jù)自己的主意制作賀卡，理解伴侶之間的友情。

活動(dòng)過程：

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的愛好

1、配班教師飾演小兔，告知大伙兒她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡，邀請(qǐng)小伴侶欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感覺賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好伴侶制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小伴侶們，你們想別想給自己的好伴侶也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在老師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、老師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?

2、老師依照構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提醒：老師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、精確?????的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。

3、老師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并溝通自己制作賀卡的主意。

4、老師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，根據(jù)自己的主意制作自己喜愛?的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小伴侶介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒溝通制作新年賀卡的方法，共享勝利的歡躍。

提醒：

1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可依照幼兒的詳細(xì)事情，在賀卡寫上自己的未動(dòng)分毫祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導(dǎo)幼兒溝通送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?什么緣由?

2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么?

3、老師和幼兒一起整理教室，結(jié)束活動(dòng)。

提醒：整理教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃13

一、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、讓幼兒通過嬉戲大膽參加、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。

2、通過嬉戲活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中得到熬煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，感觸到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感觸到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

二、活動(dòng)組織者：

幼兒園全體教職員工

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體老師

四、活動(dòng)時(shí)光：

定于20xx年12月31日上午9:00開頭入園參加嬉戲活動(dòng)，10：30結(jié)束。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各年齡班教室內(nèi)及戶外活動(dòng)場(chǎng)地

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)伴隨來園參加親子活動(dòng))

七、活動(dòng)組織形式：

采納分組形式組織囫圇活動(dòng)，每組嬉戲項(xiàng)目由1至3位教師負(fù)責(zé)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的預(yù)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝點(diǎn)等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動(dòng)流程

1、牛園長(zhǎng)送上新年祝愿。

2、早操活動(dòng)

3、親子嬉戲。

4、活動(dòng)結(jié)束。

結(jié)束語：

本次親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深化地了解自己的孩子，讓孩子感觸父母的愛，感觸和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓勵(lì)，對(duì)于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝福每個(gè)孩子健康歡樂、家庭團(tuán)團(tuán)聚圓、幼兒園越辦越紅火!

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃14

一活動(dòng)目標(biāo)：

1、正當(dāng)元旦來臨之際，通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的熟悉，對(duì)中國文化的了解。

2、通過活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友情和睦。

3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)配合的意識(shí)，增加幼兒舞臺(tái)表演的閱歷。

二活動(dòng)時(shí)光：20xx年12月31日晚18點(diǎn)18分

三活動(dòng)地點(diǎn)：泰山飯店影視廳

四活動(dòng)主題：歡歡喜喜過大年

五設(shè)計(jì)思想：

一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候；

一首崇尚童真，呈現(xiàn)童真的感人詩篇；

一幅孩子眼中最美最和睦的最生動(dòng)的畫面；

一個(gè)放飛孩子探究、表現(xiàn)的廣大舞臺(tái)；

一出由孩子專心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

六節(jié)目挨次：

1晚18:18——18:30開場(chǎng)舞蹈：由師生表演《歡度大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時(shí)光）

218:30——18:40園長(zhǎng)致新年賀詞15分鐘

318:40——18:50《新東方娃娃送福來》8分鐘

418:50——18:57《相聲》7分鐘

518:57——19:07《寶物課堂》10分鐘

619:07——19:13歌伴舞：《好運(yùn)來》15分鐘

719:13——19：20家園互動(dòng)嬉戲：找好運(yùn)15+頒獎(jiǎng)儀式：新東方幼兒園20xx學(xué)年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長(zhǎng)10名，

819:20——19:30小品：《選演員》10分鐘

919:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘

1019:33——19:40《真心好漢》5分鐘

1119:40——19:47《ｈｉｇｈｂａｂｙ》7分鐘

1219:47——19:51《親子操》4分鐘

1319:51——19:57《園舞》6分鐘

1419:57——20:00謝幕合影留念3分鐘

15家長(zhǎng)有秩序的接小伴侶（中大班每個(gè)家庭派一名家長(zhǎng)在指定位置接孩子，小班的家長(zhǎng)稍等，臨時(shí)原位不動(dòng)）

其次部分演職演員名單

一．《歡度大秧歌》指導(dǎo)老師：盧燕飛張暉

幼兒名單：（中一班全體幼兒２６人）

楊明奇魏億杰尚一碩胡明達(dá)王雅琪李金懌王睿懋付愉快呂政昊王淑琛陳煜琳劉志遠(yuǎn)劉柯寒尚緒釗時(shí)東惠雷王子于欣羽劉函聿典雅麗劉宇景元璽王茜茜陳浩洋梁俊宇寧一可劉藝璇

老師名單：盧燕飛韓敏亓翠云張暉吳娟魏潔周娜張龍清張玲于秀華陳楠趙永平劉創(chuàng)王磊趙帥

二．《新東方娃娃送福來》（大拜年＋福娃）指導(dǎo)老師：黃榮韓敏周娜張玲

幼兒名單：（大一班全體幼兒２１人）

李林馨徐若冰趙一鳴魏萊楊靜怡亓香凝呂宇軒楊德鑫

蘇欣羽張澤瑞齊宇豪許鈺亭藺漢卿林振寰林喆涵吳欣政

焉永祥王思遠(yuǎn)王子正趙博遠(yuǎn)高翔

（小小一班１６人）

田子杭李雨澤柳閏升劉靜怡崔蘊(yùn)嘉候旭彤宋小龍王一堯

蘇冠赫孫若涵燕藝許培煜許漢文蘇默林董袁亓政涵

（小小二班２０人）

王華卿盧子睿徐飛揚(yáng)李豐年程海粟畢睿哲何樂為時(shí)晨曦

胥斐然孔令晨馬依佳運(yùn)王宇成黃小寒張潤(rùn)航許鵬宇楊西河

張嘉桐李金燕田夢(mèng)圓

三．《相聲》指導(dǎo)老師：柳園長(zhǎng)

幼兒名單：（大班２人）王思遠(yuǎn)趙一鳴

四．