2023屆江蘇省東臺市第六聯(lián)盟化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
2023屆江蘇省東臺市第六聯(lián)盟化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
2023屆江蘇省東臺市第六聯(lián)盟化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
2023屆江蘇省東臺市第六聯(lián)盟化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
2023屆江蘇省東臺市第六聯(lián)盟化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.最理想的清潔、高能燃料是()A.氫氣 B.汽油 C.柴油 D.煤氣2.下列實驗操作正確的是()A.放入鐵釘B.稀釋濃硫酸C.測溶液的酸堿度D.點燃酒精燈3.“下列圖示實驗操作中,正確的是A.傾倒液體B.鐵絲在氧氣中燃燒C.熄滅酒精燈D.固體藥品的取用4.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是A.分子、原子都是不顯電性的粒子,所以不顯電性的粒子一定是分子或原子B.化合物中含有不同元素,所以含有不同元素的純凈物一定是化合物C.燃燒常伴隨有發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒D.鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)均為2,所以鎂元素和氦元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)5.“綠水青山就是金山銀山”.下列做法與這一主題不相符的是A.分類回收處理垃圾 B.工業(yè)燃煤進行脫硫處理C.研發(fā)推廣氫能源汽車 D.生活污水直接排入河流6.法國當(dāng)?shù)貢r間2019年4月15日,巴黎圣母院塔樓發(fā)生火災(zāi),中空結(jié)構(gòu)的木質(zhì)塔尖劇烈燃燒而坍塌。下列關(guān)于該事件的說法錯誤的是A.木質(zhì)塔尖是可燃物B.用水滅火前不用先切斷電源C.水能滅火是因為水能將溫度降到可燃物的著火點以下D.當(dāng)時當(dāng)?shù)刂饾u增強的風(fēng)力是塔尖劇烈燃燒的原因之一7.地殼里含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成的物質(zhì)是()A.氧氣 B.氧化硅 C.氧化鋁 D.氧化鈣8.下列物質(zhì)分散到水中,能形成溶液的是A.冰 B.食用油 C.面粉 D.蔗糖9.汞是一種有害元素,相關(guān)信息如圖所示。下列說法中正確的是A.原子核外有80個電子B.相對原子質(zhì)量為200.6gC.汞有毒,是非金屬元素D.圖中Y代表的是Ag10.下列方法不能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是A.倒入適量澄清石灰水 B.聞氣味C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中11.一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示,關(guān)于時針?biāo)鶎?yīng)的元素說法正確的是()

A.2:00對應(yīng)的元素不是稀有氣體元素B.7:00對應(yīng)元素的單質(zhì)是由原子構(gòu)成的C.9:00對應(yīng)元素的離子符號為F+D.8:00與11:00對應(yīng)的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式可以是Na2O12.“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子,下列說法中正確的是A.化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)變少了B.反應(yīng)前后各元素的化合價均沒有改變C.反應(yīng)后分子個數(shù)變少了D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2:3二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,水是最常用的溶劑。(1)若想知道大渡河里的水是否為硬水,可用___來檢驗。生活中經(jīng)常使用____的方法降低水的硬度。(2)電解水實驗如圖所示。x是電源的____極(填“正”或“負”),檢驗b試管中所得氣體的方法是____。14.下圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_______,②_______;(2)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_______,收集裝置為_______(填裝置序號),驗滿的方法是_______;(3)若用氯酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置為_______(填裝置序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,若用E裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_______(填“m”或“n”)端通入;(4)若要F中的兩個氣球懸浮在空氣中,則甲可能是_______(填序號);a.空氣b.氧氣c.氫氣(5)G裝置中集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體,打開分液漏斗活塞加入足量澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是氣球_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。15.甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。(2)實驗過程中,C中的現(xiàn)象是______________,反應(yīng)方程式是_______。(3)D處點燃的目的是_________________。16.圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實驗。實驗I實驗Ⅱ(1)實驗Ⅰ中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學(xué)認為不夠合理,理由是______________,請你寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。(2)寫出實驗Ⅱ中C試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________,D實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____________。(3)實驗Ⅱ中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序,至少要做的實驗是________(填序號),由此判斷出三種金屬的活動性由強到弱的順序是________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取40g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)。恰好完全反應(yīng)時(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸的質(zhì)量為100g,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為129g。試計算:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(加過保留到0.1%)。18.建筑工地上,工人師傅向生石灰(化學(xué)式CaO)上澆水,將其制成熟石灰[化學(xué)式Ca(OH)2]再進行使用。請計算:將112kg生石灰完全制成熟石灰,至少需要加水的質(zhì)量是多少?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請你參與下列探究活動并回答問題:實驗一:探究影響過氧化氫分解速率的因素。如圖:分別將相同濃度的過氧化氫溶液放置于室溫下和90℃的水中,發(fā)現(xiàn)90℃環(huán)境的試管中產(chǎn)生大量氣泡,室溫下沒有明顯現(xiàn)象,該實驗說明影響過氧化氫分解快慢的因素是_____。實驗二:探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)。如圖是小鵬同學(xué)設(shè)計的對比實驗,用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應(yīng),小燕同學(xué)認為該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則,她的理由是_______。實驗三:探究影響物質(zhì)溶解性的因素。小意同學(xué)做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不可溶,該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是____________。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【詳解】汽油、柴油燃燒會產(chǎn)生污染性氣體,煤氣燃燒會造成溫室效應(yīng),氫氣的來源廣泛屬于可再生能源,燃燒產(chǎn)物是水,無污染。所以最理想的清潔燃料是氫氣。故選A?!军c睛】煤、石油和天然氣是重要的三種化石燃料,三者均屬于不可再生能源;氫氣燃燒時的火焰顏色為淡藍色,氫氣是最理想的清潔能源原因是燃燒產(chǎn)物是水,無污染。2、B【解析】A.取用塊狀固體時試管要橫放,以免打破試管,故錯誤;B.稀釋濃硫酸要將濃硫酸加入水中,并要不斷地攪拌,故正確;C.不可將pH試紙直接浸入待測液測pH,故錯誤;D.絕對禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈,故錯誤。故選B。3、B【詳解】A、取用液體藥品時,瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,故選項錯誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細沙,故選項正確;C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅,故選項錯誤;D、向試管中裝鐵釘時,先將試管橫放,用鑷子把鐵釘放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,故選項錯誤。故選B?!军c睛】絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火;絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈,而應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃;用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹,否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi),引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精,可能會導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生;不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,不要驚慌,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。4、B【詳解】A、分子和原子都是不顯電性的粒子,但不顯電性的粒子不一定是分子或原子,也可能是中子等,故錯誤。B、化合物中含有不同元素,所以含有不同元素的純凈物一定是化合物,故正確。C、有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,如通電的電燈,故錯誤。D、氦原子屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),鎂原子易失去電子,二者化學(xué)性質(zhì)不同,故錯誤。

故選:B。5、D【詳解】A、分類回收,利用垃圾,既能減少資源浪費又可防止污染環(huán)境,故正確;B、對燃煤進行脫硫處理,可減少氮的氧化物和硫的氧化物對環(huán)境的影響,減少酸雨的發(fā)生,故正確;C、研發(fā)推廣氫能源汽車,減少使用化石能源,可以減少污染物的排放,故正確;D、生活污水中含有有害物質(zhì),直接排入河流中,可導(dǎo)致水體污染,故錯誤。故選D。6、B【詳解】A、木柴具有可燃性,屬于可燃物,故正確;B、用水滅火前要先切斷電源,以免發(fā)生觸電的危險,故錯誤;C、水能滅火是因為水降低了可燃物的溫度,低于了可燃物的著火點而滅火,故正確;D、逐漸增強的風(fēng)力會不斷提供空氣,所以燃燒較為劇烈,故正確。故選B?!军c睛】燃燒的條件是:(1)物質(zhì)具有可燃性。(2)可燃物與氧氣接觸。(3)溫度達到可燃物的著火點。三個條件必須同時具備,缺一不可。7、C【詳解】解:地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素;鋁元素與氧元素形成的化合物為氧化鋁。故選:C。8、D【詳解】A、冰和水屬于同種物質(zhì),不能形成溶液;故選項錯誤;B、食用油放入水中會出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象,不能形成溶液;故選項錯誤;C、面粉放入水中會出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象,不能形成溶液;故選項錯誤;D、蔗糖放入水中會形成均一、穩(wěn)定的液體,可以形成溶液;故選項正確;故選:D。9、A【詳解】在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號,下邊的是相對原子質(zhì)量。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);

A.原子核外有80個電子;

B.相對原子質(zhì)量為200.6;

C.汞有毒,是金屬元素;

D.圖中Y代表的是Hg。選A10、B【詳解】A、二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,而氧氣不能,可以區(qū)分;故選項正確,但不符合題意。B、二氧化碳和氧氣都無色無味氣體,聞氣味不能區(qū)別;故選項錯誤,但符合題意。C、氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,而二氧化碳不能,可以區(qū)別;故選項正確,但不符合題意。D、氧氣可以使燃著的木條燃燒更加劇烈,二氧化去可以使燃著的木條熄滅,可以區(qū)分;故選項正確,但不符合題意。故選:B。11、D【詳解】A、2:00對應(yīng)的元素為氦元素,屬于稀有氣體元素,故錯誤;B、7:00對應(yīng)元素是氮元素,其單質(zhì)是氮氣,由分子構(gòu)成的,故錯誤;C、9:00對應(yīng)元素是氟元素,氟原子的最外層有7個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成帶有一個單位負電荷的氟離子,離子符號為F-,故錯誤;D、8:00對應(yīng)元素是氧元素,11:00對應(yīng)的元素是鈉元素,組成的物質(zhì)的化學(xué)式可以是Na2O,故正確。故選D。12、C【分析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:2個和2個生成1個和2個,有1個沒有參加反應(yīng);【詳解】A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個數(shù)不變;故選項錯誤;B、反應(yīng)前都是化合物,各元素化合價不為零,反應(yīng)后有單質(zhì)生成,元素化合價為零,一定有元素化合價改變;故選項錯誤;C、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:2個和2個生成1個和2個,該反應(yīng)由4個分子變?yōu)?個分子,分數(shù)減??;故選項正確;D、參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2:2;故選項錯誤;故選:C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、肥皂水煮沸負用帶火星的木條伸入試管,若復(fù)燃則為氧氣【解析】(1)大渡河里的水是否為硬水,可用肥皂水來檢驗。加入肥皂水?dāng)嚢?,浮渣多,泡沫少為硬水,反之為軟水;生活中?jīng)常使用加熱、煮沸的方法降低水的硬度。(2)電解水實驗中正價產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,氧氣與氫氣的體積比為1:2;x連接水管a產(chǎn)生的氣體多是氫氣,則x是電源的負極,檢驗b試管中產(chǎn)生的氣體少是氧氣,氧氣具有助燃性,檢驗氧氣氣體的方法是:用帶火星的木條伸入試管,若復(fù)燃則為氧氣;14、長頸漏斗酒精燈CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OC取燃燒木條放至集氣瓶口,木條熄滅說明二氧化碳收集滿B2KClO32KCl+3O2↑mc變大【詳解】(1)由圖可知①為長頸漏斗,②為酒精燈,故填:長頸漏斗;酒精燈。(2)實驗室用石灰石或大理石和稀鹽酸制取CO2,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,收集裝置為C,驗滿的方法是取燃燒木條放至集氣瓶口,木條熄滅說明二氧化碳收集滿,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;C;取燃燒木條放至集氣瓶口,木條熄滅說明二氧化碳收集滿。(3)若用氯酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)需要加熱,選用的發(fā)生裝置為B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,若用E裝置收集氧氣,氧氣密度比水小,應(yīng)從m端通入,故填:B;2KClO32KCl+3O2↑;m。(4)若要F中的兩個氣球懸浮在空氣中,下面氣球是二氧化碳密度比空氣大,則上面氣球必須密度比空氣小,氫氣密度比空氣小,則甲可能是氫氣,故選:C。(5)G裝置中集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體,打開分液漏斗活塞加入足量澄清石灰水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣和水,氣體減少,氣壓變小,觀察到的現(xiàn)象是氣球變大,故填:變大。15、CO+CuOCu+CO1澄清石灰水變渾濁CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O。尾氣處理,防止一氧化碳污染環(huán)境【詳解】(1)在B中,一氧化碳和氧化銅在加熱時生成銅和二氧化碳,所以B中的反應(yīng)是:CO+CuOCu+CO1.故填:CO+CuOCu+CO1;(1)一氧化碳還原氧化銅生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)的方程式為:CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O;故填:澄清的石灰水變渾濁;CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O;(3)一氧化碳是有毒的氣體,D處點燃能防止有毒的一氧化碳排放到空氣中污染環(huán)境,故填:防止有毒的一氧化碳排放到空氣中污染環(huán)境。16、酸的種類不同鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍色變成淺綠色CDFe、Cu、Ag【解析】(1)實驗Ⅰ中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學(xué)認為不夠合理,理由是:使用酸的種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論