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文檔簡(jiǎn)介

荷葉母親冰心冰心

(1900-1999)原名謝婉瑩,中國(guó)現(xiàn)代著名女作家,兒童文學(xué)家。代表作有:散文集《寄小讀者》

詩(shī)集《繁星》、《春水》

冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括:母愛(ài)、童真、自然三個(gè)方面。

以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱(chēng),而母愛(ài),就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。散文詩(shī)小常識(shí)

散文詩(shī)是兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)的一種文體,一般篇幅短小,具有詩(shī)的意境和散文的表現(xiàn)力。

表象是散文,本質(zhì)是詩(shī)。1、掃除字詞障礙。2、注意節(jié)奏、情感。3、注意停頓。聽(tīng)朗讀讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)花瑞:菡萏:適意:攲斜:遮攔:蔭蔽:徘徊:煩悶:ruì

hàndàn

荷花的別稱(chēng),文中指含苞待放。舒適。qī

傾斜,歪斜。

zhē

遮擋,阻擋。

yīn

①(樹(shù)葉)遮蔽;②隱蔽?;ㄩ_(kāi)的好預(yù)兆。心情不暢快。páihuái

①在一個(gè)地方來(lái)回地走;②比喻猶豫不決。朗讀課文

1、本文適宜用緩慢的語(yǔ)速,輕柔而飽含深情的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀。

2、思考:這篇文章寫(xiě)了什么?·1、第一段在文中起什么作用?2、第三段寫(xiě)祖父的話有何作用?3、文章是如何寫(xiě)出下雨的過(guò)程、雨中荷花的情態(tài)和作者的感情的?4、我心中深深地受了感動(dòng),這是為什么?研讀與賞析下雨的過(guò)程雨中的荷花作者的感情繁雜的雨聲濃陰的天雷聲作了雨愈下愈大雨點(diǎn)不住的打著白蓮已謝紅蓮開(kāi)滿左右攲斜在大荷葉的覆蓋下,不動(dòng)搖煩悶不適意無(wú)法可想不寧的心緒散盡,深受感動(dòng)

母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?在《繁星》《春水》中,冰心把母愛(ài)視為最崇高最美好的東西,反復(fù)加以歌頌:母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。造物者------倘若在永久的生命中,只容有一次極樂(lè)的允許。我要至誠(chéng)地求著:“我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里?!?/p>

課外閱讀冰心的《繁星

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