2023屆湖南省張家界五道水鎮(zhèn)中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．生石灰與水反應(yīng)吸收熱量B．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水C．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，產(chǎn)生白煙D．細鐵絲在空氣中燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體2．下列加點物質(zhì)的用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是A．活性炭用于水的凈化 B．石墨制作鉛筆芯C．焦炭用于冶煉金屬 D．金剛石切割大理石3．元素(讀音fu)是一種人工合成的放射性化學(xué)元素,有關(guān)該元素的說法正確的是A．其符號由F與數(shù)字1組成B．它是一種非金屬元素C．原子的質(zhì)量為289.0gD．它的原子序數(shù)為1144．越來越多的人把戶外運動作為自己的一種休閑方式。在野外做飯時，人們會在一片空地上用石頭圍成一圈，在圈內(nèi)點燃一堆火，并用河水煮飯。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．將河水煮沸可對河水進行消毒B．木柴與周圍的石頭都屬于可燃物C．將木柴底部架空可使其與空氣充分接觸D．點火前將周圍的枯樹枝清理干凈，防止引起火災(zāi)5．水的凈化時,下列指標(biāo)可通過過濾實現(xiàn)的是()A．液體變澄清B．去除異味C．降低硬度D．無細菌和病毒6．我國科學(xué)家成功用一種核內(nèi)有4個質(zhì)子和6個中子的鈹原子來測定“北京猿人"的年齡，這種鈹原子的相對原子質(zhì)量為A．2 B．4 C．6 D．107．下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是（）A．生石灰用作干燥劑B．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C．干冰用于人工降雨D．氮氣用于食品防腐8．質(zhì)量守恒定律的探究實驗——紅磷燃燒實驗如圖所示，下列說法正確的是A．玻璃管只具有導(dǎo)氣作用B．紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧C．所稱量藥品可以直接放在天平的托盤上D．在錐形瓶底部鋪有一層細沙，其作用是防止錐形瓶底部局部受熱炸裂9．2017年4月22日是第48個世界地球日。中國今年的活動主題是“節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡約生活—講好我們的地球故事”，下列做法不符合這一主題的是A．推廣使用乙醇汽油減少污染B．推廣使用公共交通工具出行減少尾氣排放C．推廣使用一次性餐具方便生活D．推廣使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營養(yǎng)化10．下列化學(xué)用語書寫錯誤的是A．氧化鐵：Fe2O3 B．鎂離子：Mg2+ C．2個鉛原子：2Pt D．3個氨氣分子：3NH3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)用語填空(1)2個銨根離子_________；(2)保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________；(3)生活中常用作食品干燥劑的氧化物是__________；(4)標(biāo)出三氧化二氮中氮元素的化合價_________；(5)溶解度隨溫度升高而減小的固體物質(zhì)是_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．結(jié)合下列實驗裝置，回答問題。（1）儀器a的名稱：a_________。（2）實驗室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣，選用的裝置為_______（填字母），試管口放一團棉花的目的是防止________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，檢驗集氣瓶是否收集滿的方法是_________。（4）實驗室用排空氣法收集氣體時，要把導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部，其目的是：____________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在生產(chǎn)生活實踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。（1）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需綜合考慮的因素有_____（填字母序號）。a.金屬原料的成本b.生產(chǎn)過程中的能耗與污染c.金屬的回收利用（2）比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3），從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”，其原因是_____。（3）鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新，是因為其_____（填字母序號）非常好。a.可塑性b.機械性能c.抗腐蝕性能（4）某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如下圖所示。I.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)_____。II.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。III.裝置B除了吸收CO2氣體外，還有_____作用。14．金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______性（填“導(dǎo)熱”、“導(dǎo)電”或“延展”）。（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。濾液中一定含有水及_______（填化學(xué)式），向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。（3）A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色固體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，回答問題。①寫出化學(xué)式：B_______；F______。②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為________。③反應(yīng)lll的化學(xué)方程式為__________。（4）某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e96%的生鐵的質(zhì)量是_____（結(jié)果保留至0.1）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．花青素(化學(xué)式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞，保護視力的作用,請計算:（1）花青素的相對分子質(zhì)量是_____________。（2）花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為___________(填最簡整數(shù)比);（3）____________g花青素中含有的氫元素與198g水中含有的氫元素相當(dāng)。16．黃銅是銅和鋅合金.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在測定黃銅樣品中銅的含量時,取黃銅樣品20g放入燒杯中,向其中加入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.8g.請計算：（1）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是_____g。（2）求黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)______

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，故A錯誤；B、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水中實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象，故B錯誤；C、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，產(chǎn)生白煙，故C正確；D、細鐵絲在空氣中燃燒不能燃燒，故D錯誤。故選C。2、C【解析】A、活性炭用于水的凈化是利用了活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，故錯誤；

B、石墨制鉛筆芯，是利用了石墨的質(zhì)軟、有深灰色的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤。

C、焦炭用于冶煉金屬，是利用了焦炭還原性、需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項正確。

D、金剛石切割玻璃，是利用了金剛石硬度大的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤。

故選：C。3、D【詳解】A、元素符號由字母F和l組成，故選項說法錯誤。B、該元素的名稱為，它是一種金屬元素，故錯誤。C、相對原子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略不寫，不是“g”，故錯誤。D.元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，它的原子序數(shù)為114，故正確。故選：D。4、B【解析】A、煮沸溫度高可以殺菌消毒，不符合題意；B、石頭不屬于可燃物，符合題意；C、將木柴底部架空可使其與空氣充分接觸，不符合題意；D、枯樹枝屬于易燃物，點火前將周圍的枯樹枝清理干凈，防止引起火災(zāi)，不符合題意。故選B。5、A【詳解】A、過濾可除去水中的不溶性雜質(zhì)，使水變得澄清，故液體變澄清，可以通過過濾實現(xiàn)，符合題意；B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，去除異味可通過活性炭吸附實現(xiàn)，不符合題意；C、水的硬度較高，是因為水中鈣、鎂離子較多，不能用過濾實現(xiàn)，生活中通常用煮沸的方法降低硬度，不符合題意；D、可通過消毒的方法實現(xiàn)無細菌和病毒，不符合題意。故選A。6、D【詳解】原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成，由于電子的質(zhì)量和質(zhì)子、中子相比，很小，可以忽略，所以可以認(rèn)為原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核上，根據(jù)相對原子質(zhì)量的計算標(biāo)準(zhǔn)，一個質(zhì)子的相對質(zhì)量約為1，一個中子的相對質(zhì)量也約為1，所以原子的相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和，即這種碳原子的相對原子質(zhì)量為4+6=10。故選D7、C【詳解】A、生石灰用作干燥劑利用了生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項錯誤；B、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑利用了鐵能夠與空氣中的氧氣和水反應(yīng)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項錯誤；C、干冰用于人工降雨利用了干冰升華吸收熱量，有降溫效果的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，選項正確；D、氮氣用于食品防腐是因為氮氣很穩(wěn)定，很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，屬于氮氣的化學(xué)性質(zhì)，選項錯誤，故選C。8、D【詳解】A.玻璃管具有導(dǎo)氣和引燃紅磷的作用，故錯誤；B.紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙，故錯誤；C.被稱量藥品不能直接放在天平托盤，干燥的藥品可放在紙片上稱量，易潮解的藥品應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故錯誤；D.在錐形瓶底部鋪有一層細沙，其作用是防止錐形瓶底部局部受熱不均而炸裂，故正確；故選：D。9、C【詳解】A、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，不污染環(huán)境，所以使用乙醇汽油可以減少環(huán)境污染，符合主題；B、使用公共交通工具出行，減少使用私家車的尾氣排放，可減少污染，保護環(huán)境，符合主題；C、推廣使用一次性餐具，要消耗大量的資源、能源，不符合主題；D、含磷洗衣粉容易造成赤潮和水華現(xiàn)象，推廣使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營養(yǎng)化，符合主題。故選C。10、C【詳解】A、氧化鐵：Fe2O3；故選項正確，但不符合題意；B、一個鎂離子帶2個單位正電荷：Mg2+；故選項正確，但不符合題意；C、2個鉛原子：2Pb；故選項錯誤，但符合題意；D、3個氨氣分子：3NH3；故選項正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2NH4+ArCaOCa（OH）2【詳解】（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個銨根離子可表示為：2NH4+；（2）能保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氬原子，故填：Ar；（3）生活中常用作食品干燥劑的氧化物是生石灰；故填：CaO；（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以三氧化二氮中氮元素的化合價為+3價，故填：；（5）氫氧化鈣是溶解度隨溫度的升高而減小的固體物質(zhì)；故填：Ca（OH）2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗AC或AD高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃燒的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅則滿排凈空氣，使收集的氣體純凈【詳解】（1）儀器a的名稱為：長頸漏斗。（2）實驗室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣，加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于固體加熱型，氧氣不易溶于水、密度比空氣大，選用的裝置為AC或AD，試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于固液混合不需加熱型，二氧化碳能溶于水、密度比空氣大，選用的裝置為BD，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，檢驗集氣瓶是否收集滿的方法是用燃燒的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅則滿。（4）實驗室用排空氣法收集氣體時，要把導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部，其目的是：排凈空氣，使收集的氣體純凈。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、abc磁鐵礦中鐵元素含量更高c先通一會兒CO，然后再加熱3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集未反應(yīng)的CO，防止污染或中毒【詳解】（1）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需要考慮金屬的成本，生產(chǎn)過程中的能源損耗和污染，以及金屬元素能否回收利用等，故選abc；（2）Fe3O4中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為FeCO3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為故磁鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更高，因此，從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”；（3）鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新，說明鈦合金制品抗腐蝕性較好，故選c；（4）Ⅰ一氧化碳具有可燃性，與空氣混合，加熱可能會發(fā)生爆炸，所以在加熱前要先通一氧化碳，將玻璃管中的空氣排盡，防止一氧化碳不純，發(fā)生爆炸，故加熱前應(yīng)先通一會一氧化碳，然后再加熱；Ⅱ赤鐵礦為三氧化二鐵，裝置A中，三氧化二鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，其化學(xué)方程式為；Ⅲ.裝置B中的氫氧化鈉可以和CO2氣體反應(yīng)，從而起到吸收二氧化碳的作用，同時一氧化碳可以將裝置B中的溶液排出，從而被收集在B中，故裝置B還有收集未反應(yīng)的CO，防止污染和中毒的作用?！军c睛】化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=14、延展MgCl2Cu和FeFe2O3CuOFe+CuSO4=FeSO4+Cu2715.4【詳解】（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性。（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，鎂先與氯化銅反應(yīng)，生成氯化鎂和銅，與氯化亞鐵反應(yīng)，生成鐵和氯化鎂；故濾液中一定含有氯化鎂，化學(xué)式為；向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明含有氫前的金屬，故一定含有鐵，不一定含有鎂，故濾渣中一定含有的物質(zhì)是和。（3）G為紫紅色固體單質(zhì)，則G是銅，A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，A和B高溫能反應(yīng)生成C和D，則A可能是碳，B可能是氧化鐵，生成的D能與硫酸銅反應(yīng)銅，則D是鐵，C是二氧化碳，C能與A反應(yīng)生成E，則E是一氧化碳，一氧化碳能與F反應(yīng)生成銅，則F