2023屆湖南省安仁縣化學九年級第一學期期末預測試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關于碳的幾種單質的組成和用途的說法，不正確的是A．利用碳的還原性將四氧化三鐵冶煉成鐵B．利用石墨的導電性制造石墨電極C．金剛石是天然存在的最硬的物質，所以可用來切割大理石D．利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附剛裝修的房屋里的甲醛2．從金屬利用的歷史看，先是青銅器時代，而后是鐵器時代，鋁的利用則是近百年的事，此先后順序與下列因素有關的是（）A．金屬的活動性 B．金屬的導電性C．金屬在地殼中的含量 D．金屬的延展性3．下列實驗操作正確的是（）A．給液體加熱 B．振蕩試管C．將滴管放回滴瓶 D．檢查裝置的氣密性4．如圖所示實驗裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法錯誤的是（）

A．實驗時紅磷一定要過量B．該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾D．通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質5．下圖實驗基本操作中，錯誤的是（）A．點燃酒精燈 B．檢查氣密性C．過濾 D．鋅粒放入試管6．下圖是硅元素在元素周期表中的信息和其原子結構示意圖，則下列有關說法錯誤的是A．硅是地殼中含量最多的非金屬元素B．硅元素位于元素周期表中的第三周期C．硅的相對原子質量為28.09D．硅原子核內有14個中子7．下列物質中，屬于純凈物的是（）A．二氧化碳 B．空氣 C．湖水 D．油8．某同學設計了下列區(qū)別各組物質的方案，其中不可行的是A．通過觀察來區(qū)別氧化銅粉末和二氧化錳粉末 B．用澄清石灰水來區(qū)別CO和CO2C．用燃著的木條來區(qū)別CO2、O2和空氣 D．通過聞氣味來區(qū)別濃氨水和蒸餾水9．2019年是“國際化學元素周期表年”,編制元素周期表的俄國科學家是A．侯德榜 B．屠呦呦 C．門捷列夫 D．拉瓦錫10．用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是A．水蒸發(fā)為水蒸氣—一水分子的體積變大B．香水、汽油要密封保存——分子是運動的C．1滴水中約含1.67×1021個水分子——分子很小D．50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL—分子之間有間隔二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．含碳物質與我們的生活息息相關。(1)下列物質中均含有碳元素，其中硬度最大的是_____(填字母序號，下同)，屬于化合物的是______。(2)干冰可作制冷劑，主要是利用了它的______(填“物理”或“化學”)性質。(3)“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放，體現(xiàn)低能量、低消耗、低開支的生活理念。下列符合“低碳生活”的是______。A日常起居中，長時間不用電器時，要關閉電源B減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車C講究衛(wèi)生，在餐廳用餐時，盡量多地使用一次性餐具三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是初中化學中常見的實驗。（1）氨水能使無色的酚酞試液變紅，A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____（2）B中集氣瓶底部有少量澄清石灰水，實驗中觀察到石灰水變渾濁，說明石蠟中一定含有_____元素。（3）C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有_____的性質；若從燒杯中進人集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的1/5，可能存在的原因是_____（寫出一條即可）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料（1）人類歷史上金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序與多種因素有關，請列舉一條相關的因素_____。（2）下表示一些金屬的熔點數(shù)據(jù)：金屬鉛錫熔點/℃327.5231.9錫鉛合金中某種金屬的質量分數(shù)與合金熔點有如圖所示的關系。當合金熔點最低時，合金中錫與鉛的質量比是_____。（3）如下圖所示，為實驗室中常見的氣體制取和收集裝置：①檢查A裝置氣密性的方法是夾緊止水夾，_____，則氣密性良好。②實驗室用金屬鋅和稀硫酸可以制取氫氣，如果想得到較干燥的氫氣，可選用的一套制取裝置為_____,反應的化學方程式為_____。若采用F裝置來收集氫氣，氫氣應從_____通入（選填b或c）。③課外小實驗中，小明同學利用廢棄的“棒棒冰”塑料為材料制成了如圖所示的氣體發(fā)生裝置。該裝置與A裝置相比的優(yōu)點有哪些_____（寫出一點即可）（4）某興趣小組利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵（只考慮鐵與酸的反應）他們將6g廢鐵屑放入燒杯中，緩慢加入廢硫酸直至不再產(chǎn)生氣泡。發(fā)現(xiàn)加入廢硫酸的質量為98g，最后稱得稱量燒杯的總質量為103.8g（不含燒杯的質量）。試求制取硫酸亞鐵的質量為多少_____？14．下表是2019年10月10日重慶市部分地區(qū)空氣質量日報地區(qū)①高家花園大橋②沙坪壩區(qū)小龍坎③長壽化工工業(yè)園④渝北區(qū)中央公園首要污染物可吸入顆粒物可吸入顆粒物二氧化硫/空氣質量級別ⅢIIⅣI（1）空氣質量最好的地區(qū)為_______（填序號）。（2）長壽化工工業(yè)園污染的首要污染物是______（填化學式）；該地區(qū)容易引起的環(huán)境污染問題是_______。（3）高家花園大橋附近首要污染物為可吸入顆粒物，它的來源可能是______。A汽車尾氣的排放B人的呼出氣體C周圍居民焚燒生活垃圾D植物的光合作用五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室中制取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g,加熱制取氧氣,充分反應后,冷卻,稱得固體殘渣的質量10.7g,求:(1)制得氧氣g;(2)計算原混合物中氯酸鉀的質量。16．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物32.5g裝入大試管中，加熱至完全反應后，將試管冷卻、稱量，得到22.9g固體物質。（提示：2KClO32KCl+3O2↑）（1）反應生成氧氣的質量為g；（直接寫出結果）（2）原固體混合物中二氧化錳的質量為多少？（寫出完整計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、利用碳的還原性將四氧化三鐵冶煉成鐵，故A正確，不符合題意；B、利用石墨的導電性制造石墨電極，故B正確，不符合題意；C、金剛石是天然存在的最硬的物質，所以可用來切割大理石，故C正確，不符合題意；D、利用活性炭的吸附性來吸附剛裝修的房屋里的甲醛，不是利用穩(wěn)定性，故D錯誤，符合題意。故選D。2、A【解析】A、由金屬活動性強弱關系與人類利用金屬的先后，可以發(fā)現(xiàn)人類使用較早的金屬，其活動性較弱；金屬活動性越強，金屬的冶煉難易程度越難，影響了人類對金屬的使用。人類利用金屬的先后順序的主要因素與金屬活動性強弱有關，故A正確。B、人類利用金屬的先后順序的主要因素與金屬的導電性無關，故B錯誤。C、鋁是地殼中含量最多的金屬，人類利用金屬的先后順序的主要因素與地殼中金屬元素的含量無關，故C錯誤。D、人類利用金屬的先后順序的主要因素與金屬的延展性無關，故D錯誤。故選A。3、A【詳解】A、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，故選項正確；B、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，故選項錯誤；C、滴瓶上的滴管在使用后一定不能清洗，直接放回滴瓶即可，故選項錯誤；D、檢查裝置氣密性應該是一密閉空間，而圖中的長頸漏斗處漏氣，無法檢查氣密性，故選項錯誤。故選A。4、C【詳解】A、實驗時，紅磷一定要過量，這樣才能將氧氣耗盡，不符合題意；B、紅磷燃燒消耗氧氣，待冷卻至室溫后，打開止水夾，由于消耗了氧氣，裝置內壓強減小，燒杯中的水進入集氣瓶，進入水的體積約占集氣瓶體積的1/5，且進入水的體積與消耗氧氣的體積相同，故該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5，不符合題意；C、火焰熄滅后，應等裝置冷卻至室溫后，再打開彈簧夾，否則裝置內氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的體積，使進入水的體積偏小，從而導致實驗結果偏小，符合題意；D、紅磷在氧氣耗盡后，便不能燃燒，說明氮氣不燃燒，也不支持燃燒，水只進入集氣瓶約1/5的體積就不再進入了，說明氮氣難溶于水，不符合題意。故選C。5、D【詳解】A、用火柴點燃酒精燈，選項A正確；B、檢查裝置的氣密性，將導氣管的一端先插入液面以下，然后用手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出，選項B正確；C、過濾操作，符合“一貼、兩低、三靠”要求，選項C正確；D、將鋅粒直接從豎直的試管口放入，易打破試管底部，選項D錯誤。故選D。6、A【詳解】A、地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，故選項說法錯誤，符合題意；B、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硅元素的原子核外有3個電子層，則在元素周期表中，硅元素位于第3周期，故選項說法正確，不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為28.09，故選項說法正確，不符合題意；D、在原子中，相對原子質量≈質子數(shù)+中子數(shù)，故硅元素的原子中中子數(shù)為：28-14=14，故選項說法正確，不符合題意。故選A。7、A【解析】A、二氧化碳是由一種物質組成，故是純凈物，故正確；B、空氣中含有多種物質，故是混合物，故錯誤；C、湖水中含有多種物質，故是混合物，故錯誤；D、油中含有多種物質，故是混合物，故錯誤。故選A?！军c睛】由多種物質組成的物質是混合物，由一種物質組成的物質是純凈物。8、A【詳解】A、氧化銅粉末和二氧化錳粉末都是黑色粉末，通過觀察不能區(qū)分，故符合題意；B、一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故使用澄清的石灰水能鑒別二氧化碳和一氧化碳，故不符合題意；C、二氧化碳不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，空氣中木條的燃燒情況不變，使用燃著的木條可以區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣，故不符合題意；D、濃氨水具有刺激性氣味，蒸餾水無味，使用聞氣味的方法可以區(qū)別濃氨水和蒸餾水，故不符合題意；故選A。9、C【詳解】A、侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，故錯誤。

B、屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，故選項錯誤。

C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確。

D、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故選項錯誤。

故選C。【點睛】本題難度不大，了解化學的發(fā)展歷史，關注化學學科成就，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的社會責任感。10、A【詳解】A、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，故選項解釋錯誤。B、香水、汽油要密閉保存，是因為分子是在不斷運動的，防止運動到空氣中造成浪費，故選項解釋正確。C、1滴水中約含1.67×1021個水分子，說明分子很小，故選項解釋正確。D、50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確。故選：A?！军c睛】根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、AB物理AB【解析】（1）金剛石是由碳元素一種元素組成，屬于單質；干冰是固態(tài)二氧化碳，由碳元素和氧元素組成，屬于化合物，大理石主要成分是碳酸鈣，屬于混合物；

（2）干冰可作制冷劑，主要是利用了干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，空氣中水蒸氣冷凝成水滴，利用了物理性質；

（3）A．日常起居中，長時間不用電器時，要關閉電源，減少含碳物質的排放，符合低碳生活；

B．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車，可以減少汽車尾氣的排放，符合低碳生活；

C．盡量多地使用一次性餐具浪費了樹木，減少了對二氧化碳的吸收，不符合低碳生活的理念；

故選AB。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、分子做無規(guī)則的運動碳不支持燃燒，難溶于水的性質紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完；裝置漏氣等【詳解】（1）濃氨水具有揮發(fā)性，氨分子做無規(guī)則的運動，故②中溶液變紅（2）B中集氣瓶底部有少量澄清石灰水，實驗中觀察到石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，故說明石蠟中一定含有碳元素。（3）C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有不支持燃燒，難溶于水的性質；從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的，可能存在的原因是：紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完；裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、金屬活動性（或金屬冶煉難易程度）等3∶2從長頸漏斗處加水，若在長頸漏斗導管中形成一段穩(wěn)定的水柱ACc節(jié)約資源（或操作方便或可以控制反應的發(fā)生和停止等）15.2g【詳解】（1）金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序與多種因素有關，如金屬活動性、金屬冶煉難易程度、金屬在自然界的含量等。（2）說明由圖象可知，質量分數(shù)為0%時熔點大于質量分數(shù)為100%時的熔點，橫坐標表示錫鉛合金中錫金屬的質量分數(shù)，可知合金熔點最低時錫占60%，所以鉛占40%，合金中錫與鉛的質量比為：60%：40%=3：2；（3）①檢查A裝置氣密性的方法是夾緊止水夾，從長頸漏斗處加水，若在長頸漏斗導管中形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好。②金屬鋅和稀硫酸反應生成氫氣、硫酸鋅，選用常溫固液不加熱的發(fā)生裝置，故選用A。氫氣密度比空氣小，難溶于水，如果想得到較干燥的氫氣，收集裝置應選C。反應的化學方程式為。若采用F裝置來收集氫氣，氫氣密度比水小，氫氣應從c端通入。③課外小實驗中，小明同學利用廢棄的“棒棒冰”塑料為材料制成了如圖所示的氣體發(fā)生裝置。該裝置與A裝置相比的優(yōu)點有節(jié)約資源、操作方便、可以控制反應的發(fā)生和停止等；（4）解：設制取硫酸亞鐵的質量為x,可知反應生成氫氣的質量為6g+98g-103.8g=0.2g，解得，x=15.2g答：制取硫酸亞鐵的質量為15.