英語作弊檢討書800字

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在現(xiàn)實生活或者工作學(xué)習(xí)中，大家都曾有過寫檢討書這樣的體驗。寫檢討不成以彌補犯錯行為產(chǎn)生的后果，如何寫出令人信服的檢討書？以下“英語作弊檢討書”由欄目我為大家收集整理，供你參考，夢想能幫到你。

英語作弊檢討書

看到題目，你們確定會想我的英語老師是何方神圣，儼然會展現(xiàn)在我的作文里，那你們就往下看吧。

一頭烏黑如瀑布般的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，頗像兩顆大葡萄，一張能說會道的櫻桃小嘴，再加上一對兒好看的柳葉眉，這就是我的英語老師――耿老師。

耿老師人更加好玩。還記得剛開學(xué)的時候，美麗的她一走進(jìn)教室，剛剛還亂哄哄的我們瞬間就寧靜了下來。她走上講臺，微笑著對我們說：“同學(xué)們，我姓耿，你們可以喊我耿老師，這學(xué)期我?guī)銈兊挠⒄Z。”教室里馬上響起了強烈的掌聲。之后，耿老師帶我們玩了一個開火車的小嬉戲，她很會調(diào)理氣氛。我們開火車的時候，火車到某個同學(xué)那里停車了，老師就說：“好，這輛車現(xiàn)在遇上大堵塞了或者說火車展現(xiàn)故障了……”她的話總能引得我們開懷大笑，所以，我們?nèi)喽己軣釔鬯?/p>

老師雖然好玩，但是也很嚴(yán)格。

有一次，老師正上著課，我們班的“熊大”在下面和他同桌偷偷說話，被耿老師看到了。老師給他使了好幾次眼色，示意他好好聽課。我都望見了，“熊大”卻裝作若無其事的樣子，仍舊我行我素。老師忍無可忍，快步走到他座位前，“你怎么還說話，我給你使了那么屢屢眼色，你沒看到嗎？真是不知悔改，今天的英語單詞每個抄10遍?！薄靶艽蟆币幌伦泳椭液窳?，乖乖地抄起單詞來。從那以后，他再也不敢在耿老師的課堂上犯錯誤。

這就是我美麗，好玩又嚴(yán)格的英語老師，我分外熱愛她。

英語作弊檢討書

敬愛的老師：

您好！

我是xxx，是高中一年級xxx班的學(xué)生，這次期末考試我犯了作弊這種錯誤，我用作弊的方式去獲取我的英語勞績，這在班上引起不小的動靜，我很懊喪在這個高一就不好好學(xué)習(xí)英語，而是靠作弊這種手段去拿到不屬于我的分?jǐn)?shù)，我給您丟臉了，更加的愧疚我作為您的學(xué)生竟然干出這種事，所以我抉擇懺悔自己的錯誤，向您檢討這次作弊行為。

這次期末考英語的時候，看到發(fā)下來的試卷，一張收卷整體看過去，我才察覺我一個都不會做，每一道題都感覺是目生的，但是我不想考我們班的倒數(shù)第一，由于我也沒有拿到過這個稱號，所以我就覺定抄別人的答案，用身上帶的紙讓前面的同學(xué)給我抄，就這樣肆無忌憚的在考場上作弊，完全沒意識到我這樣做帶來的后果，沉浸在別人給我的成果中無法自拔了。原本只是抄個約莫的，可沒想到后來自己就得寸進(jìn)尺了，越抄月上癮，就抄大的了，根本上是讓前桌的同學(xué)給了我三分之二的答案。但是就在我自滿其樂的傳著答案抄的時候，我的監(jiān)考老師察覺了這邊的動靜，我抄的太起勁，也就沒察覺被老師察覺了，然后他就站在旁邊看著我作弊，就這么連人帶證據(jù)全被抓了。

如此，您也就知道了我在考試作了弊，讓您面上都沒有光了，給您丟了大臉，我是您教的學(xué)生，做什么也都是您在承著。這次期末英語考試做出如此手段抄他人的答案，盜取別人的成果來成就自己，這是不成被原諒的事情啊。我竟然枉顧學(xué)校的規(guī)章制度，在考場上做了弊。您斷定是特消沉的，終究我上課時那么乖巧聽講，給人的感覺就是有在好好學(xué)習(xí)的狀態(tài)，但是沒想到的是考試的我竟然違反了考試的規(guī)定，您約莫也是沒想到吧。我現(xiàn)在亦是對自己考試時作弊的行為不齒，我自己沒有好好的去上課學(xué)習(xí)，下課也沒有做相應(yīng)的練習(xí)，考試直接就空手上場，都是自己自滿的后果。如今錯誤已發(fā)生，我也知道自己犯的錯是有多大，當(dāng)前無法去挽回，那我只有在今后的學(xué)習(xí)中下苦功夫，考試的時候靠自己的真實去考。趁著現(xiàn)在我還是高一，還有好多時間去努力的學(xué)英語，有足夠的空間去上升自己。

我夢想老師可以再給我一個機遇，得到老師您的原諒，也請您相信我可以做到上述所表的決心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

英語作弊檢討書

敬愛的老師：

您好！

對不起，我不理應(yīng)在考英語的時候作弊，我知道這種行為很不好，我枉費了老師對我的教導(dǎo)，我覺得自己很對不起您，我讓您消沉了。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在英語四級考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，依舊是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原那么。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不打理監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不理應(yīng)只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在扶助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不崇敬。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽略了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都理應(yīng)崇敬他，崇敬他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不崇敬老師，不崇敬他人，不崇敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在采納高等教導(dǎo)的人來說，這種表現(xiàn)鮮明不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本理應(yīng)彼此學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦。

我知道自己錯了，我確定會改正錯誤。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

英語作弊檢討書

鄧?yán)蠋煟塘宋宜哪甑挠⒄Z老師啊，現(xiàn)在她去其他小學(xué)教書了，她那和藹和親的臉龐一向深深地印在我的腦海里，鄧?yán)蠋熤械壬聿?，有著一張圓圓的臉，短短的頭發(fā)、迷人的微笑，想起鄧?yán)蠋?，最讓我記憶深刻的是她對我的教?dǎo)。

記得四年級上學(xué)期的期中考試，當(dāng)時，正在考數(shù)學(xué)，我自認(rèn)題目對比簡樸，于是一邊考試還一邊玩著鉛筆，這時被鄧?yán)蠋煵煊X了，她示意了我一下，可我還是沒有收斂。其次天上午，我去衛(wèi)生間，班主任王老師叫住了我，說：“王李夷，這次數(shù)學(xué)你沒有考好，怎么回事啊，鄧?yán)蠋焺傄夷隳兀俊庇谑撬惆盐規(guī)У洁嚴(yán)蠋煾?，我想：完了，怎么考這么差，鄧?yán)蠋煍喽ㄒu我了?！巴趵钜模肋@次數(shù)學(xué)考多少分嗎，你可重來沒考這么差啊，報告老師，是什么理由？”

雖然鄧?yán)蠋熀吞@的地問我，可此時我的眼淚已唰唰地往下流，一句話也說不出來。鄧?yán)蠋熆次疫@樣，親切地對我說：“王李夷，不要哭了，來，老師幫你分析一下，這次斷定是你考試的時候不潛心，這些題目我都講過，可你還是錯了，還有些簡樸的題目是你莽撞沒有做對是不是？”我含著眼淚點點頭，“前幾次，你考試都很專心，取得了好勞績，現(xiàn)在是不是高傲了，這可不是你啊，你在老師心目中可是一個不驕不躁的好學(xué)生。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭，把眼淚擦干，心里暗暗發(fā)示確定要做鄧?yán)蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生。

鄧?yán)蠋煟銓ξ业慕袒拖衲谴河挈c點，滋潤著我的心靈。然你不再教我們，但我會一向掛念你，永遠(yuǎn)不會忘卻你那次對我的指導(dǎo)。

英語作弊檢討書

敬愛的老師

您好！

今天我想向您談一下關(guān)于上一次期中考試的時候，我在英語科目中作弊的事情，也想反省一下我作弊的可恥行為，更想檢討一下，我在考試中作弊的錯誤抉擇。

之所以會作弊，那是由于我平日學(xué)習(xí)勞績不好，而且我還對比虛榮，不然也不會做出作弊這樣的蠢事。很久以前您就說過，作弊得來的分?jǐn)?shù)終究不是自己的，由于這種虛假的勞績帶不來學(xué)識，只能讓人變得墮落?？墒俏覅s沒有將您的話放在心上，平日學(xué)習(xí)的時候不精心，考試的時候就只想作弊。當(dāng)時我在考場上找別人說話，夢想有人能給我傳答案，最終結(jié)果就是作弊被察覺后，我被趕出了考場，其實我本來可以有好多種選擇，由于即便我沒考好老師也不會怪我，只要下次好好努力就行了，我為什么還要去選擇作弊呢，作弊的勞績終歸不是自己的。后來我也想了很久，關(guān)于這次考試作弊的理由，第一是平日英語沒有學(xué)好，其次是沒有熟悉到作弊的錯誤性。

我的英語勞績一向都很差，不僅僅是沒有找對方法，還是由于我對英語沒有興趣。平日上英語課我沒有專心聽講過，課后遇到不懂的問題我也沒有去斟酌，現(xiàn)在想來，假設(shè)我能將英語學(xué)好的話，那么就不需要作弊了，所以說“打鐵還需自身硬”，平日勞績好的話，考試也不會選擇作弊這樣卑劣的行為，因此我務(wù)必重視起來，好好學(xué)習(xí)，不然的話以后確定會吃大虧。父母供我上學(xué)不輕易，我不理應(yīng)辜負(fù)他們，老師指導(dǎo)我也不輕易，我卻沒有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想來，自身理由占了很大片面的，終究班上的同學(xué)那么多，我不問的話，老師怎么知道我哪個學(xué)識點沒弄明白呢，因此我要好好檢討自身的行為，先努力學(xué)習(xí)，將沒學(xué)好的學(xué)識都重新梳理一遍。

除了學(xué)習(xí)勞績不好，最大的理由可能是我沒熟悉到作弊的錯誤性與嚴(yán)重性。我理應(yīng)為自己樹立一個好的模范，憑借自身的努力去考試，即便沒有考好，也能通過考試了解到自己哪些學(xué)識點沒有掌管好，就能查漏補缺。而作弊本質(zhì)上是一種坑騙行為，不但是坑騙老師和家長，也坑騙了自己，作弊這種行為不但蒙蔽了自己的雙眼，看不到自身的缺乏，還打破了考試的平衡性，對那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)也是不公允的，因此務(wù)必要明白作弊是一種可恥的缺德行為。

反思以后，我要向您說一聲歉仄，對不起，老師，我辜負(fù)了您的信任，我不配做您的學(xué)生，您是那般地精心指導(dǎo)我，可我卻沒有將您的話放在心上，最終在期中考試的英語科目上選擇了作弊這種可恥行為，也在同學(xué)中帶來了不好的影響，因此我務(wù)必檢討自己的行為。學(xué)生向您保證，以后確定好好學(xué)習(xí)，再也不會做出作弊的行為了，還請您相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

英語作弊檢討書

敬愛的老師：

您好！

在我由于談戀愛的事情被老師批評以后舉行了好幾天的自我反省，捫心自問作為初中生的自己為何總是將心思放在這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上面呢？更何況這種事情處理不好的話很輕易影響到班集體的形象乃至學(xué)校的聲譽，聯(lián)想到這方面的后果以后讓我對談戀愛的事情感到很懊喪并舉行了深刻的自我反省。

在我初次步入xx中學(xué)的時候還在為了自己的成長感到欣喜，但隨著時間的流瀉貌似自己沒能將心思都放在學(xué)習(xí)上，整日里只知道將精力放在穿著打扮上面以至于給班集體的進(jìn)展造成了不好的影響，這次更是由于談戀愛的事情被老師批評從而讓我感到很慚愧，花費著父母的血汗錢卻只知道做這些有損學(xué)生形象的事情自然是得不償失的'，關(guān)鍵是我沒有自知之明從而沒能意識到初中生戀愛將會造成多么嚴(yán)重的后果，因此我很慶幸這次老師振聾發(fā)聵的批評讓自己意識到初中階段戀愛的危害性。

其實無論是為了個人進(jìn)展著想還是為了不影響到他人都理應(yīng)實時中斷戀愛的行為，終究這種早戀的現(xiàn)象本就是學(xué)生心智不成熟的表現(xiàn)又怎能無動于衷，眼看著自己變得墮落不堪卻不改正這方面的錯誤，若非是老師的扶助或許我還沉浸在戀愛的空想之中，殊不知自己的父母若是察覺這種狀況以后將會多么消沉，明明有著那么多的選擇為何要做個不懂事的學(xué)生呢？歸根結(jié)底還是我對熱愛的界限對比模糊從而對友情產(chǎn)生了異樣的空想，事實上年紀(jì)尚幼的我們本就沒有為戀愛負(fù)責(zé)的才能又怎能持續(xù)錯下去。

趁還沒有釀成難以挽回過失的處境下實時制止才是我理應(yīng)做的，經(jīng)過斟酌能夠明白現(xiàn)階段戀愛對自身的進(jìn)展無法帶來任何的利益，總是抱有不切實際的空想只會毀了將來的自己罷了，可能當(dāng)未來的自己變得碌碌無為的時候也會由于現(xiàn)在的不懂事感到懊喪吧，所以我得在老師的批評下牢記戀愛的教訓(xùn)以免將來因此吃虧，若是由于沒有遭遇嚴(yán)重?fù)p失便不以為然未免目光過于短淺了些，回想近期自己在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)莫非就沒有由于戀愛展現(xiàn)勞績下滑的的狀況嗎？

種種跡象都說領(lǐng)略作為初中生的自己早戀是損人不利己的表現(xiàn)，因此我得實時意識到早戀的錯誤并對過去的錯誤做法舉行自我反省，終究我在近期的學(xué)習(xí)中已經(jīng)由于戀愛變得退步大量，所以我會好好端正今后的學(xué)習(xí)態(tài)度并改正思想方面的弊端。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

英語作弊檢討書

她是一位老師，她也是一位媽媽，她工作專心負(fù)責(zé)，從不對我們發(fā)脾氣，她就是我們的英語老師王老師。

王老師家里面有兩個孩子，大的和我們是同班同學(xué)，小的才不到一歲。有一次，我們上英語直播課時，老師那邊突然傳來了小妹妹的聲音，老師怕影響我們上課，先讓我們持續(xù)往下看，自己去把小妹妹帶走了。我們班級群里，同學(xué)們都說王老師好幸苦，給我們一邊上課，一邊哄小妹妹。老師不光是在課堂上為我們專心的講課，在課下老師批改作業(yè)也很專心，往往要改到十一二點，老師改作業(yè)時哪錯了，該怎么改都給我們說的清領(lǐng)會楚明明白白，這樣以后我們就不會再錯了。

英語的閱讀課