第一章第二節(jié)調查周邊環(huán)境中的生物

生物的基本特征復習2.生物能進行呼吸3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4.生物能對外界刺激作出反應5.生物能生長和繁殖6.生物都有遺傳和變異的特性7.除病毒以外，生物都是由細胞構成的生物都能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境1.生物的生活需要營養(yǎng)第二節(jié)調查周邊環(huán)境中的生物看教材第9頁：想一想，議一議這段文字中說到哪些植物？哪些昆蟲和鳥類？他們棲息的環(huán)境有什么不同？為了更好地認識和了解它們，讓我們一起做一次調查。科學探究的基本方法觀察法調查法實驗法自探提示一：調查學習指南：閱讀課本9頁的內(nèi)容，總結下列問題1．調查時首先要明確

和

，制定合理的

。調查的范圍很大時，就要進行

，調查過程中要如實

。對調查的結果要進行

和

，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。調查調查是科學探究的常用方法之一。如：人口普查、森林資源清查等。調查的步驟：調查的目的、調查的對象、調查的方案調查的注意事項：如實記錄，對調查結果要進行整理和分析，有時調查范圍很大時不可能逐一調查，可選取一部分調查對象作為樣本。舉例：想知道全班、全?；蛉珖纳砀呋蝮w重，我們應該怎么做？自探題綱二：調查的一般方法

學習指南：閱讀課本9-11頁，探究下列問題：（1）選擇調查范圍（校園）（2）分組：__________人為一個調查小組。（3）設計調查路線（4）調查記錄（請?zhí)貏e注意____________、_____________和______________里等處容易被忽略的小生物，還有空中偶爾飛過的_____________和________________。（5）歸類（6）將歸好類的生物的資料進行整理，寫在筆記本上。調查校園的生物種類：目的要求：材料用具：

調查表，筆，放大鏡，望遠鏡，照相機，錄音機等方法步驟：一、選擇調查范圍：校園二、分組：6~8人為一組，確定一人為組長。三、設計調查路線。四、調查記錄。五、歸類。六、將歸好類的生物資料進行整理，寫在筆記本上。注意事項1.設計調查記錄表，認真記錄觀察到的生物。調查人班級調查地點調查時間天氣狀況生物名稱數(shù)量生活環(huán)境注意事項2.要如實記錄觀察到的生物，堅持實事求是的原則。3.不要損傷植物和傷害動物，不要破壞生物的生活環(huán)境。4.注意安全。（1）集體行動；（2）不攀爬高處；（3）不下水；（4）小心觸電。自探題綱三：生物的歸類方法

學習指南：閱讀課本11頁，探究下列問題：2.對調查到的生物進行分類，可按照形態(tài)結構特點，將生物分為_______、_______和_____三大類；也可按照生活環(huán)境將生物分為_______和______等；還可以按照用途，將生物分為__________、_________、__________、____________等。１、按照形態(tài)結構特點生物植物動物其他生物２、按照生活環(huán)境生物陸生生物水生生物３、按照用途生物作物家禽家畜寵物歸類整理質疑再探1.現(xiàn)在，我們已經(jīng)解決了自探問題。下面我們再回看一下，開始我們提出的問題還有那些沒有解決？2.本節(jié)的知識已經(jīng)學完，對于本節(jié)的學習，誰還有什么問題或不明白的地方？請?zhí)岢鰜?大家一起來解決.學生質疑：教師質疑：以下是小明在校園調查時記錄的生物名稱：狗尾草、火炬紅、紅蜘蛛、松樹、榆樹、蚯蚓、小鳥、串紅、丁香、柳樹、山桃、蒼耳、蜻蜓、蚊子、鼠婦、萬壽菊。（1）請你幫助他分成兩類。動物：植物：（2）請你告訴大家，他們?yōu)槭裁词巧铮窟\用拓展1．調查時首先要明確

和

，制定合理的

。調查的范圍很大時，就要進行

，調查過程中要如實

。對調查的結果要進行

和

，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。2．調查時要選取的對象是……………（

）A．對象中的一個

B．對象中的一部分

C．全部對象

D．以上都對3．下列生物按生活環(huán)境劃分的是……(

)A．貓頭鷹和鼠

B．魚和河水

C．空氣和陽光

D．狗和水草4．關于調查的不正確敘述是………（

）

A.人口普查也是調查

B.森林資源的清查是調查C.要對調查的對象逐個進行

D.對調查的結果進行整理和分析5．我國在進行人口普查時，下列哪項工作不是調查時應該做的………………（

A.確定調查目的和對象

B.制定合理的調查方案6．在調查校園生物中，以下同學的做法，正確的是（

）A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究B.小梅拔開草，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來C.小偉調查記錄中有蚰蜒，其他同學都沒有，小偉決定把它刪掉D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄7．將以下的一些生物分類：銀杏樹、鯽魚、木耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌（1）按形態(tài)結構特點分類：（2）按生活環(huán)境分類：8談起寵物（如狗、貓）你一定很