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文檔簡介

項目一充滿生機和活力的基本經濟制度第四課全民共同致富算一算

請教同學們一個問題,你今天總共花了多少錢?(可以從零花錢、飯錢等方面來計算)學習目標1.情感態(tài)度價值觀:擁護我國改革開放的政策,熱愛我國的基本經濟制度。2.能力:提高搜集、處理、運用社會信息的能力,學會獨立思考,培養(yǎng)運用科學的觀點正確認識和看待社會經濟生活中的各種現(xiàn)象的能力,提高道德判斷和辨別是非的能力。3.知識:知道公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展是符合我國國情的基本經濟制度,懂得堅持我國現(xiàn)階段基本經濟制度的必要性和重要性。

小記者調查我們今天的富裕生活來之不易,要感謝我們的父母。有請我們班小記者調查一下同學們的父母在哪里工作?

找一找

你們父母的工作單位都是我國經濟“百花園”里的重要組成部分。你們能說出這些單位屬于我國什么經濟成分嗎?請同學們根據(jù)課本44頁—45頁來完成。想一想

我國目前存在的各種經濟成分的劃分依據(jù)是什么?

1、韓國三星肯德基2、中國移動通信公司(國家投資518億)3、卓爾書屋4、青特集團鑫復盛大酒店喜盈門集團A公有制經濟B非公有制經濟5、鎮(zhèn)辦工廠

連一連

連線后說說劃分的依據(jù)是什么?外資經濟國有經濟集體經濟個體經濟私營經濟6、一汽(國家投資)大眾股份有限公司(一汽股份60%,德國大眾40%)混合所有制經濟先進的技術設備控制國民經濟命脈擔負重要產品的生產和流通我的名片姓名:國有經濟性質:公有制經濟特點:先進的技術設備控制國民經濟命脈擔負重要產品的生產和流通生產資料歸全體人民共有作用:發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性,增強國家經濟實力、國防實力和民族凝聚力具有關鍵性作用地位:國民經濟的主導力量華西村我的名片姓名:集體經濟性質:公有制經濟特點:生產資料歸一部分人所有作用:體現(xiàn)共同致富的原則;廣泛吸收社會分散資金;緩解就業(yè)壓力;增加公共財富和國家稅收;對發(fā)揮公有制的主體作用具有重大作用滿足人民多樣化需求增加就業(yè)調動社會各方面積極性加快生產力發(fā)展促進國民經濟快速發(fā)展個體、私營經濟的作用我們的名片姓名:個體經濟、私營經濟自身特點:生產資料私人占有作用:充分調動社會各方面的積極性加快生產力的發(fā)展增加就業(yè)滿足人們多樣化需要方便人民生活等。地位:社會主義市場經濟的重要組成部分國有經濟集體經濟私營經濟個體經濟外資經濟混合所有制經濟詩歌火車跑得快,全憑車頭帶。國有經濟起主導,致富路上帶頭跑。公有制經濟是主體,非公有制經濟也不可少。初級階段大家齊心又協(xié)力,共同富裕的生活來到了。國家在社會主義初級階段,堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度。

——中華人民共和國憲法基本經濟制度公有制非公有制國有經濟集體經濟個體經濟私營經濟外資經濟以公有制為主體,多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度混合所有制經濟中國有經濟和集體經濟主體、基礎、基本力量根本保證重要組成部分重要力量說一說:你的腳穿多大號碼的鞋?

想一想:學校為了統(tǒng)一服裝,現(xiàn)在規(guī)定同學們都穿40的鞋

,行嗎

?總結:

……談體會議一議:我國生產力狀況。

個體作坊半機械化生產現(xiàn)代化生產▼演一演

我們班的同學多才多藝,請小組討論并找三名腳相差較大的同學(三對腳分表代表手工作坊、半機械生產、現(xiàn)代化生產),都穿39的鞋(代表僅公有制經濟),表演剛穿上走路會怎么樣,一天下來又會怎么樣。問題:你從中明白什么道理?

結論1

與我國正處于社會主義初級階段,生產力水平低且發(fā)展不平衡這一基本國情相適應,必然要實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度。反思生活這幾年,我們鎮(zhèn)的經濟發(fā)展迅速,宏發(fā)磚機、大順皮革、小吃一條街、新建服裝廠等一系列私營經濟蓬勃發(fā)展起來了,但很少見到國有或集體經濟落戶本鎮(zhèn),這是否說我們沒有堅持以公有制為主體的基本經濟制度。

辯一辯:正方(一二組):公有制經濟在我國經濟建設中作用最大。反方(三四組):改革開放以來,非公有制經濟發(fā)展迅速,目前已成為我國新的經濟增長點,它的作用最大。

結論2

我國堅持了基本經濟制度,有力地促進了我國生產力的發(fā)展。我們必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟,毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發(fā)展。

走進生活

改革開放前,小明的老家靠山村是遠近聞名的貧困村。近年來,該村在黨支部的領導下,充分發(fā)揮地緣、資源優(yōu)勢,突破單一的集體所制,以集體、個體、私營或股份合作等形式,辦起了水電站、蓄電池廠、石灰廠、石粉加工廠等十多家企業(yè),幫助群眾辦家庭式個體企業(yè)近百家,闖出了一條多業(yè)并舉、綜合發(fā)展的興村富民之路?,F(xiàn)在,全村農戶全部實現(xiàn)脫貧,有線電視、電話、電腦得到普及,甚至連小汽車也進入普通家庭?;卮穑?、靠山村由窮變富的主要原因是什么?小組討論:2、靠山村的變化是我國改革開放以來經濟發(fā)展的一個縮影,由此,你對我國經濟的發(fā)展聯(lián)想到什么?結論3

社會主義的根本任務是解放和發(fā)展生產力,根本目的是實現(xiàn)全體人民的共同富裕。凡是符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。

同學們,能不能把你這節(jié)課的收獲盤點一下?

1、我的進步……2、我的困惑……3、我構建的本節(jié)知識網絡……歸航點貝充滿生機和活力的基本經濟制度公有

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