2020屆高三上學(xué)期期中考聯(lián)考語文試題

???季羨林認為：梵我合一、和諧協(xié)調(diào)，是泰戈爾思想的核心。從本文的情節(jié)與情感來看，泰戈爾一方面強調(diào)和諧與溫暖，一方面淡化了原本激烈的矛盾沖突，只留下淡淡的感傷。請在上述兩方面中選擇一種，結(jié)合小說加以解釋分析。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題,19分）閱讀下面的文言文，完成10?13題。辛棄疾字幼安，齊之歷城人。乾道四年，通判建康府。尋知潭州兼湖南安撫。盜連起湖湘，棄疾悉討平之。遂奏疏曰：“夫民為國本，而貪吏迫使為盜。欲望陛下深思致盜之由，講求彌盜之術(shù)，無徒恃平盜之兵。申飭州縣，以惠養(yǎng)元元為意，有違法貪冒者，使諸司各揚其職，無徒按舉小吏以應(yīng)故事，自為文過之地。”詔獎諭之。復(fù)奏疏乞創(chuàng)飛虎軍。詔委以規(guī)畫，乃度馬殷營壘故基，起蓋寨柵，招步軍二千人，馬軍五百人,傔人在外，戰(zhàn)馬鐵甲皆備。先以緡錢五萬于廣西買馬五百匹，詔廣西安撫司歲帶買三十匹。時樞府有不樂之者，數(shù)沮撓之，棄疾行愈力，卒不能奪。經(jīng)度費巨萬計，棄疾善幹旋，事皆立辦。議者以聚斂聞，降御前金字牌，俾日下住罷。棄疾受而藏之，出責(zé)監(jiān)辦，期一月飛虎營柵成，違坐軍制。如期落成，開陳本末，繪圖繳進，上遂釋然。軍成，雄鎮(zhèn)一方，為江上諸軍之冠。差知隆興府兼江西安撫。時江右大饑，詔任責(zé)荒政。始至，榜通衢曰：“閉糴者配，強糴者斬?！贝瘟畋M出公家官錢、銀器，召官吏、、儒生、商賈、市民各舉有干實者，量借錢物，逮其責(zé)領(lǐng)運糴，不取子錢，期終月至城下發(fā)糶，于是連檣而至，其直自減，民賴以濟。時信守謝源明乞米救助，幕屬不從，棄疾曰：“均為赤子，皆王民也?！奔匆悦字凼栊?。帝嘉之，進一秩。棄疾豪爽尚氣節(jié)，識拔英俊，所交多海內(nèi)知名士。棄疾嘗同朱熹游武夷山，賦《九曲櫂歌》.熹歿偽學(xué)禁方嚴門生故舊至無送葬者棄疾為文往哭之曰所不朽者垂萬世名孰謂公死凜凜猶生棄疾雅善長短句，悲壯激烈，有《稼軒集》行世。（節(jié)選自《宋史?辛棄疾傳》下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）熹歿/偽學(xué)禁方嚴/門生故舊至/無送葬者/棄疾為文往哭之曰/所不朽者/垂萬世/名孰謂公死/凜凜猶生/熹歿/偽學(xué)禁方嚴/門生故舊至/無送葬者/棄疾為文往哭之曰/所不朽者/垂萬世名/孰謂公死/凜凜猶生/熹歿/偽學(xué)禁方嚴/門生故舊至無送葬者/棄疾為文往哭之曰/所不朽者/垂萬世名/孰謂公死/凜凜猶生/熹歿/偽學(xué)禁方嚴/門生故舊至無送葬者/棄疾為文往哭之曰/所不朽者/垂萬世/名孰謂公死/凜凜猶生/下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）建康又稱建業(yè)、金陵，今南京市的古稱。與辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》中的“建康”相同。奏疏，古代臣子向皇帝遞交的奏折，奏疏中可報告工作，歌功頌德、議禮論學(xué)、陳政要、言兵事等。緡錢，可以指用繩穿連成串的錢，在漢代也可以作為計算稅課的單位。后泛指稅金。江右，古時以面朝南為準，右為東，左為西。因此，古人把長江之東稱為“江右”長江之西稱為“江左”。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）辛棄疾關(guān)注民生。他在擔(dān)任潭州知州兼湖南安撫使期間，上書皇帝，希望皇帝告誡州縣以仁愛百姓為本，懲處違法貪贓者。辛棄疾忠于國事。他奉命籌建飛虎軍時，藏起御前金字牌，最終建成飛虎營柵欄，再陳奏事情的本末，畫圖進獻，消除了皇上的疑慮。辛棄疾注重大局。任江西安撫使時，成功賑災(zāi)；信州太守謝源明不顧幕屬的反對向辛棄疾求助辛棄疾將十分之三的米船給了信州。辛棄疾很有文才。辛棄疾曾經(jīng)和朱熹一起在武夷山游玩，寫下《九曲櫂歌》；他的詞悲壯激烈，有《稼軒集》流傳于世。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）欲望陛下深思致盜之由，講求彌盜之術(shù)，無徒恃平盜之兵。2）始至，榜通衢曰：“閉糴者配，強糴者斬?！保ǘ┕糯姼栝喿x（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成14?15小題。思越人紫府東風(fēng)放夜時①賀鑄

紫府東風(fēng)放夜時。步蓮秾李伴人歸。五更鐘動笙歌散，十里月明燈火稀。

香苒苒，夢依依。天涯寒盡減春衣。鳳凰城闕知何處，寥落星河一雁飛?！咀ⅰ竣儋R鑄青年時期曾在京城度過一段少年俠氣、無憂無慮的美好時光，此后卻長期輾轉(zhuǎn)在偏僻之地任一些微小官職，有志難展，郁悶在心?；厥淄?，夢繞魂牽，這首詞就是作者在此境況下寫出的。下列關(guān)于詩歌的理解和分析，不正確的一項是（3分）上片首句“放夜”點明時間，正月十五前后幾日解除宵禁，可以讓人們盡情觀燈游賞。上片第二句寫詞人與佳人歸來時的情景，這位佳人步態(tài)似蓮，容貌嬌美如秾艷的桃李。上片三、四句通過“五更”和“十里”寫曲終人散之后，借燈火闌珊暗示喧鬧時間之長，點明歡度佳節(jié)范圍之廣。下片前兩句為虛寫，寫夢中爐香裊裊，處境孤凄，醒來后腦海中夢境歷歷，回味無窮。本詞表現(xiàn)了詞人什么樣的思想感情？請簡要概括。（6分）三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）補寫出下列句子的空缺部分。（6分）（1）《生于憂患，死于安樂》講到人的主觀因素對成才的作用時，寫人心理狀態(tài)變化的句子是TOC\o"1-5"\h\z“”；寫人面部表情的變化的句子是“”。（2）《琵琶行》中用生動的比喻描寫琵琶女演奏暫歇后，樂曲變得激越雄壯的兩句是“，”。（3）《阿房宮賦》中言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是“，”。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成17?19題（本題共3小題，9分）中國，是茶的故鄉(xiāng)，亦是文化的發(fā)源地。茶乃是中國對人類文明史的巨大貢獻，是中華民族優(yōu)秀文化的驕傲，是我國的“國飲”客家擂茶，以其古樸見奇趣，以其保健顯奇效，自,是中國最老的茶道之一。關(guān)于擂茶的，則說法不一。許多人以為，擂茶是客家人遷徙過程中的特產(chǎn)。（）唐宋時，它隨著客家人南遷而流傳下來。有一首古詩描述了當(dāng)時江南民間喝茶的:“道旁草屋兩三家，見客擂麻旋點茶?！倍忿D(zhuǎn)星移，歲月變遷，元末明初以后，擂茶在中原和其他地區(qū)已漸趨滅跡，只有贛南、閩西、粵東、湘南、川北及臺灣、香港等地的客家人至今保留著食茶的習(xí)俗，并不斷地發(fā)揚光大。以前，客家民間有“無擂茶不成客”的偐語。擂茶曾經(jīng)是客家人經(jīng)常用來招待客人的食物，現(xiàn)在變成客家最帶本土特色的美味小吃。以干綠茶、香菜、新鮮薄荷、炒米以及各類時令蔬菜等為原料，擂成茶泥。喝擂茶時，將擂好的茶泥放在擂缽里用開水沖泡后再倒入少許茶油，沖泡好的擂茶可謂色味俱佳。端起一碗擂茶，先品再聞，香氣濃，茶味純。喝下它，不僅能生津止渴，清涼解暑，而且還有健脾養(yǎng)胃，滋補長壽。需要說明的是，根據(jù)不同的地域，比如山區(qū)、平原和沿海片區(qū)，客家擂茶在取用食材、制作方法和佐料搭配上又各有特色，這就跟當(dāng)?shù)乜图胰说纳瞽h(huán)境和飲食習(xí)慣?？梢哉f，擂茶是客家先民在漫長歲月里創(chuàng)造出的飽含自然哲思的養(yǎng)生佳肴。依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.聞名遐邇開端豐采息息相關(guān)B.如雷貫耳開端風(fēng)情休戚相關(guān)C.如雷貫耳起源豐采休戚相關(guān)D.聞名遐邇起源風(fēng)情息息相關(guān)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）其實，中原地區(qū)早已有食擂茶之習(xí)俗，然后才形成了客家民系。當(dāng)然，客家民系尚未形成之前，中原地區(qū)早已有食擂茶之習(xí)俗。其實，客家民系尚未形成之前，中原地區(qū)早已有食擂茶之習(xí)俗。當(dāng)然，中原地區(qū)早已有食擂茶之習(xí)俗，然后才形成了客家民系。文中劃橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）端起一碗擂茶，先品再聞，香氣濃，茶味純。喝下它，不僅能生津止渴，清涼解暑，而且還有健脾養(yǎng)胃、滋補長壽之功效。端起一碗擂茶，先聞再品，香氣濃，茶味純。喝下它，不僅能生津止渴，清涼解暑，而且還有健脾養(yǎng)胃、滋補長壽。端起一碗擂茶，先品再聞，香氣濃，茶味純。喝下它，不僅能生津止渴，清涼解暑，而且還能健脾養(yǎng)胃、滋補長壽。端起一碗擂茶，先聞再品，香氣濃，茶味純。喝下它，不僅能生津止渴，清涼解暑，而且還有健脾養(yǎng)胃、滋補長壽之功效。20．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）近日，國產(chǎn)動漫電影《哪吒之魔童降世》爆紅，片中申公豹的口吃撐起了全片近一半的笑點，給觀眾留下深刻印象。作為一種言語障礙，口吃以言語中斷、重復(fù)、不流暢為主要癥狀，表現(xiàn)為說話時經(jīng)常非自愿地重復(fù)、停頓或者延長。，但就是在表達上有困難?？诔栽趦和斜容^常見，一般都是在5歲前形成，也最容易在幼兒期矯正，如果不及時矯正，②?？诔允嵌喾N原因造成的，。兒童受到驚嚇或嚴厲的訓(xùn)斥；遭到突然而強烈的精神打擊；遇到環(huán)境變化，如上幼兒園、與陌生人相處時就容易產(chǎn)生緊張和膽怯情緒，說話時就會結(jié)結(jié)巴巴，時間一久就會形成口吃。21.請根據(jù)以下內(nèi)容按要求擬寫一則短信，表達要準確、連貫、得體，不超過90字。（5分）李先生從網(wǎng)上購買了一雙鞋子，收到后在試穿時，發(fā)現(xiàn)鞋子不合腳，經(jīng)過仔細核查發(fā)現(xiàn)鞋子的尺碼與自己購買時所下訂單不符。他發(fā)短信告知了店家此事，并要求予以解決。請你根據(jù)以上情況，以網(wǎng)店賣家的身份，發(fā)一則短信給李先生妥善處理這件事。若涉及地址、姓名等個人信息，請以XX代替。四、寫作（60分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）黃大發(fā)，一位普通的老人，一雙手，三十六年，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們用鐵錘鐵釬在絕壁鑿出9400米的“生命之渠”，結(jié)束了草王壩缺水的歷史。林俊德，五十年隱姓埋名，與黃沙為伴，從第一顆原子彈爆炸到最后一次地下核試驗，他參與了中國全部45次核試驗，為祖國的核事業(yè)做出了巨大貢獻。大道至簡，大行至樸，為國為民之魂永流傳。讀了上面兩則材料，你有什么樣的感想?作為即將高中畢業(yè)的新時代青年，你應(yīng)怎樣度過自己的人生？請以“我的人生之路”為副標(biāo)題寫一篇文章。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。參考答案（3分）C（C項“并無不同”錯誤，原文說“史學(xué)家……蓋于小說、劇本之臆造人物、虛構(gòu)境地，不盡同而可相通”。）（3分）A（A項“總分總”錯誤，采用的是總分式的論證結(jié)構(gòu)，先亮出自己的論點，然后從三個方面分別闡述。）（3分）D（A項“如果不進行‘想象'，我們就無法把握原材料背后的內(nèi)在‘思想'”說法絕對，原文說“我們只有通過'想象'才能把握原材料背后的內(nèi)在'思想B項“失掉了想象力，也就不再是歷史的具體的‘存在'了”錯誤，曲解文意，原文說“如民族、國家、政黨等，雖然是一種歷史的具體的‘存在'，但要把握他們，也要依賴于人的想象”，可見“存在”先于“想象”，而“想象”只是為了“把握'想象共同體C項“將事實納入假想的框架中”錯誤，曲解文意，原文是“以防止將事實納入假想的框架”）（3分）B（“已經(jīng)全面領(lǐng)先世界其他導(dǎo)航系統(tǒng)”錯，原文沒有依據(jù)。）（3分）B（“將開啟北斗導(dǎo)航系統(tǒng)全球組網(wǎng)新時代”錯，原文是“繼續(xù)加快全球組網(wǎng)步伐”。）（6分）（1）攻堅克難、追求卓越的精神；（2）提高國產(chǎn)化率，擁有知識產(chǎn)權(quán)的自主創(chuàng)新精神；（3）團結(jié)協(xié)作、顧全大局的精神；（4）無私奉獻、久久為功的精神。（每點2分，答出三點即可）（3分）C（婚禮時的秋陽，和它前面喜慶熱鬧的“婚禮的喇叭”一道，是以明媚溫暖的溫馨環(huán)境，反襯喀布爾人物是人非的恍惚、感傷情緒，情景相反，屬于以樂景寫哀情，不可說是“環(huán)境氛圍與人物當(dāng)時的情感自然融為一體”。選項對小說情景關(guān)系的理解錯誤。）&（6分）參考要點：①第一人稱敘事，“我”作為講述者串起整個故事，使讀者跟著“我”旁觀喀布爾人拉曼和敏妮的交往，情節(jié)自然流暢。②第一人稱敘事，“我”所知有限，使小說敘事集中到喀布爾人拉曼和敏妮的交往上，省略其它次要部分，情節(jié)詳略分明。③第一人稱敘事，便于抒情（或進行心理描寫），使得“我”對拉曼的欣賞、反感、同情態(tài)度變化細致具體，情感真摯動人（或讀來具有代入感、拉近讀者與作者的距離）。④第一人稱敘事，“我”的身份與作者相同，恰好也是一名作家，使小說故事讀來仿佛真實發(fā)生，十分可信（或仿佛是泰戈爾借“我”之口敘事言情）。⑤第一人稱敘事，能突出人物形象，凸顯主題。通過“我”對拉曼的情感、態(tài)度變化，更突出了拉曼的善良與友好，也表現(xiàn)了對父愛的理解與歌頌。（每點2分，答出三點即可）（6分）參考要點：（一）強調(diào)和諧與溫暖：①拉曼之前與敏妮之間溫馨快樂的相處與玩笑；②拉曼對敏妮不變的溫柔與關(guān)愛（或拉曼之后遇見、提及敏妮總面帶微笑）；③拉曼對自己女兒的思念（或拉曼收藏、展示女兒小手印的溫馨一幕）；④“我”欣賞拉曼與敏妮的玩笑與友情（或“我”信任拉曼，讓其與敏妮交往）；⑤“我”與拉曼皆為人父，對其產(chǎn)生共情、同情，終于讓拉曼和女兒見面；⑥“我”資助拉曼，使其歸家與女兒重逢，并為之欣慰。（每點2分，答出三點即可）（二）淡化了原本激烈的沖突矛盾：①略寫“我”與妻子關(guān)于拉曼危險性的分歧；②略寫拉曼與街坊的流血沖突，以及牢獄之災(zāi)（只提牢獄之災(zāi)不得分），留下了淡淡的感傷：③僅保留敏妮長大、物是人非的感傷；④與拉曼有家難回、不知女兒消息的淡淡感傷。（每點2分，答出三點即可）（3分）C【選項分析】“門生故舊至無送葬者”的意思是他的學(xué)生和舊時的朋友甚至沒有為他送葬的，其中“至”是副詞，強調(diào)“無送葬者”故“至”后不應(yīng)斷開，據(jù)此可排除B項和A項?！笆胫^公死”意思是誰說你已經(jīng)死了，句意、結(jié)構(gòu)均完整；“名”作“垂”的賓語，“垂萬世名”即聲名流傳久遠，語意完整。故應(yīng)在“孰謂”前斷開，排除D項。選Co（3分）D（右為西，左為東。因此，古人把長江之西稱為“江右”，長江之東稱為“江左”。）（3分）A（“信州太守謝源明不顧幕屬的反對向辛棄疾求助”錯，應(yīng)是辛棄疾不顧幕屬的反對救助信州。）（1）（5分）希望陛下深入思考產(chǎn)生盜賊的緣由，探求消弭盜賊的方法，不要只是依靠平定盜賊的軍隊。（得分點：“致”“彌”“徒”各一分，句意2分）（2）（5分）剛一到災(zāi)區(qū)，（辛棄疾）就在大道張榜說：“不讓買糧食的流配，強買糧食的殺頭。（得分點：“榜”“通衢”“閉糴者”各一分，句意2分）【參考譯文】辛棄疾字幼安，是齊地歷城人。乾道四年，辛棄疾任建康府通判。不久任潭州知州兼湖南安撫使。湖湘地區(qū)接連興起盜賊，辛棄疾全部將他們討伐平定。于是他上書說：“百姓是國家的根本，而貪污的官吏迫使他們成為盜賊。希望陛下深入思考產(chǎn)生盜賊的緣由，探求消弭盜賊的方法，不要只是依靠平定盜賊的軍隊。告誡州縣，以加恩撫養(yǎng)百姓為本，有違法貪圖財利的人，讓有關(guān)部門各自運用職權(quán)處理，不要只檢查舉發(fā)小官小吏來應(yīng)付了事，為自己掩飾過錯?！被噬舷略t嘉獎他。（辛棄疾）又上書請求創(chuàng)建飛虎軍?；噬舷略t委任辛棄疾進行籌劃，于是他測量馬殷兵營的舊址，修建寨柵，招收步兵二千人，騎兵五百人，隨從佐吏守在營外，戰(zhàn)馬鐵甲都備齊。辛棄疾先用五萬緡錢在廣西買了五百匹馬，詔令廣西安撫司每年代買三十匹。當(dāng)時樞密院有不贊同這件事的人，屢次阻撓，（但）辛棄疾行動更加盡力，最終不能改變。經(jīng)營調(diào)度耗費數(shù)以萬計，（而且）辛棄疾善于調(diào)解周旋，事情都辦理得很快。議論的人用搜刮民財?shù)淖锩喔?，皇上降下御前金字牌，讓辛棄疾立即停止。辛棄疾接受后把金字牌藏了起來，出去?zé)成監(jiān)督辦理的人，限期一個月將飛虎營柵欄建成，違期按軍法處置。飛虎營如期建成，辛棄疾向朝廷陳述事情經(jīng)過，畫圖進獻，皇上終于消除了疑慮。飛虎軍建成，有力地鎮(zhèn)守一方土地，成為長江沿岸各軍中最強的一支軍隊。辛棄疾被差遣任隆興府知府兼江西安撫使。當(dāng)時江右發(fā)生大饑荒皇上下詔命令他負責(zé)救濟饑荒的政務(wù)。他剛到災(zāi)區(qū)，就在大街上張榜宣布：“不讓買糧的發(fā)配，強行買糧的斬首。”然后命令拿出公家全部的官錢、銀器，召集官吏、儒生、商人、百姓各自推舉出正直誠實的人，酌量借給他們錢財物品，等到他們負責(zé)運輸買糧時，不收利息，限期月末到城下發(fā)售糧食，于是運糧船接連到來，糧價自動降低，百姓靠此得到接濟。當(dāng)時信州太守謝源明請求撥米相助，幕僚和下屬們不同意，辛棄疾說：“我們都是上天的子民，都是帝王的百姓?！彼桶咽种拿状o了信州?；噬霞为勊?，（讓他）進一級官階。辛棄疾為人豪爽，崇尚氣節(jié)，能賞識和提拔有才能的人，所結(jié)交的多是海內(nèi)知名人士。辛棄疾曾經(jīng)和朱熹游武夷山，寫下了《九曲櫂歌》。朱熹去世時，有關(guān)“偽學(xué)”的禁令正嚴厲，他的學(xué)生和舊時的朋友甚至沒有為他送葬的。辛棄疾寫祭文去吊唁他說：“所不朽者，垂萬世名。孰謂公死，凜凜猶生！”辛棄疾平時擅長寫詞，他的詞悲壯激烈，有《稼軒集》流傳于世。（3分）D（“下片前兩句為虛寫”不當(dāng)，應(yīng)該是實寫。此詞上片寫夢境，為虛寫，在夢中，詞人仿佛又置身于東京熱鬧繁盛的元育之夜。下片為實寫，寫夢醒后的凄清之境和失落之感。）15．（6分）①孤獨凄涼之情：一覺醒來，笙歌、燈火、佳人全都子虛烏有，眼前爐香裊裊，晨星稀疏，孤雁飛鳴，詩人內(nèi)心孤獨清涼。珍惜留戀之情：描繪夢境，表達了詩人對東京元宵之夜的良辰美景的追念及留戀。懷才不遇之情：長期輾轉(zhuǎn)在偏僻之地任一些微小官職，有志難展，郁悶在心。惆悵失落之情：現(xiàn)實與夢境，如今與往昔，孤凄與歡樂，對比鮮明，產(chǎn)生無限的惆悵失落之感。（每點2分，答出三點即可）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.（6分）補寫出下列句子的空缺部分。（1）困于心衡于慮而后作征于色發(fā)于聲而后喻（2）銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴（3）覆壓三百余里隔離天日17．（3分）D【選項分析】聞名遐邇：遠近都有名聲。形容名聲大。如雷貫耳：像雷聲穿過耳朵一樣，形容人的名聲很大。此處形容“擂茶”的名聲很大，用“聞名遐邇”更合適。起源：①開始發(fā)生（后面多跟“于”）。②事物發(fā)生的根源。開端：（事情的）起頭；開頭。根據(jù)語境，用“起源”更合適。風(fēng)情①關(guān)于風(fēng)向、風(fēng)力的情況。②人的儀表舉止。③情懷；意趣。④流露出來的男女相愛的感情（多含貶義）。⑤指風(fēng)土人情。⑥景象；情況。豐采：美好的風(fēng)度神采。此處是說一首古詩描述了江南民間喝擂茶的風(fēng)土人情，用“風(fēng)情”更合適。息息相關(guān)：呼吸相關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系密切。休戚相關(guān)：彼此間禍福互相關(guān)聯(lián)。根據(jù)語境，此處沒有“禍?；ハ嚓P(guān)聯(lián)”的意思，用“息息相關(guān)”更合適。18．（3分）C【選項分析】結(jié)合上下文可知，擂茶并不是客家人遷徙過程中的特產(chǎn)，而是隨著客家人南遷流傳下來的，括號里的內(nèi)容應(yīng)與上文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故句子用“其實”開頭，銜接更恰當(dāng)，據(jù)此可排除B、D兩項；結(jié)合下文“它隨著客家人南遷而流傳下來”，可知“它”指的應(yīng)是“食擂茶之習(xí)俗”，故括號中以“中原地區(qū)早已有食擂茶之習(xí)俗”銜接下文，與下文關(guān)聯(lián)更緊密，據(jù)此可排除A項。選C。19．（3分）D【選項分析】畫線句有兩處語病。一是“先品再聞”語序不當(dāng)，按照邏輯關(guān)系及后文“香氣濃，茶味純”，應(yīng)先“聞”再“品”；二是“還有健脾養(yǎng)胃，滋補長壽”缺少賓語中心語，應(yīng)改為“還有健脾養(yǎng)胃、滋補長壽之功效”。綜合上述分析，D項修改最恰當(dāng)。（6分）【解題思路】橫線上的語句與后面的“但是”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，從“在表達上有困難”可以得出答案。橫線上的句子，與前面的“如果”構(gòu)成了假設(shè)關(guān)系，前面是假設(shè)的條件，橫線上就應(yīng)該填寫其結(jié)果：可能伴隨終身，或可能難以治愈。聯(lián)系前一句的“多種原因”和后面兒童“受到驚嚇或嚴厲的訓(xùn)斥”“遭到突然而強烈的精神打擊”“容易產(chǎn)生緊張和膽怯情緒”可以推知，這里填寫的關(guān)鍵詞是“心理原因”。【參考答案】①腦子里很清楚自己想說什么②就可能伴隨終身（可能難以治愈）③心理因素是其發(fā)生的原因21．（5分）【解題思路】閱讀題目可知，短信是網(wǎng)店賣家發(fā)給李先生的，短信的主要內(nèi)容是關(guān)于寄錯鞋子問題的解決辦法，那么在短信中既要向買家李先生表達歉意，又要表明會寄出正確尺碼的鞋子。同時也要請李先生把錯誤尺碼的鞋子寄回，且表明賣家會承擔(dān)費用。注意，在短信中要附上賣家的地址，且不要超出所要求的字數(shù)?！緟⒖即鸢浮坑H愛的李先生，（1分）由于我們的失誤，您購買到的鞋子尺碼出現(xiàn)了錯誤，給您添麻煩了，深表歉意!（1分）正確尺碼的鞋子已寄出，煩請您在收到后將錯誤尺碼的鞋子寄回，（1分）地址是XX，(1分)郵資由我們承擔(dān)。(1分)【素養(yǎng)落地】此題以實際的生活場景為背景設(shè)置，考生需站在賣家的角度去思考問題，需要考慮在具體情境中應(yīng)有的合理反應(yīng)，考查的是考生實際運用語言的能力，體現(xiàn)了對“語言建構(gòu)與運用”的學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。22．(60分)【材料解讀】本題給出了兩個人的事跡：一個普通老人用三十六年時間服務(wù)鄉(xiāng)親，讓村民不再缺水；一位科學(xué)家隱姓埋名五十年，為祖國核事業(yè)做出巨大貢獻。兩人身份不同，但相同的是都在為某種事業(yè)而奮斗，都傾其一生去做一件事；而且這種奮斗都不是為自己，而是為他人，為祖國。題干中要求以“即將高中畢業(yè)的新時代青年”的身份思考如何度過自己的人生。結(jié)合材料，可以寫青年當(dāng)為國為民，無私奉獻；可以寫青年當(dāng)為事業(yè)而奮斗終生；還可以圍繞黃大發(fā)和林俊德寫做事的專注度，或是結(jié)合兩人的不同身份，談人生的奮斗。寫作時應(yīng)注意要以“我的人生之路”為副標(biāo)題?！咀魑牧⒁狻竣偾嗄曛?，為國為民；②奮斗終生又何妨；③一生一“事，‘焉得不成；④奮斗之途,當(dāng)與“國”偕行；⑤做一個有用的“普通人”；等等?！緟⒖妓夭摹恳簧韴髧腥f死，雙鬢向人無再青。——陸游愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè)?！x覺哉我無論做什么，始終在想著，只要我的精力允許的話，我就要首先為我的祖國服務(wù)?！推章宸虼蠼枇T掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽砀鞒鏊鶎W(xué)，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊尤绻幸惶?，我能夠?qū)ξ业墓怖嬗兴暙I，我就會認為自己是世界上最幸福的人了?！昀砣绻粋€人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快