中學(xué)教師工作總結(jié)發(fā)言（6篇）

中學(xué)教師工作總結(jié)發(fā)言___年?即將過去，?___年牛?年元旦正向?我們走來，?___年?是我校改革?發(fā)展史上重?要的一年，?新學(xué)期新氣?象我校發(fā)展?進(jìn)入全新的?階段，實(shí)現(xiàn)?了___年?高考的輝煌?，實(shí)現(xiàn)了學(xué)??？沙掷m(xù)發(fā)?展。在這樣?的背景下，?我以教學(xué)工?作為中心，?以提高教學(xué)?成績?yōu)槌霭l(fā)?點(diǎn)，積極參?與學(xué)校團(tuán)委?工作，為學(xué)?校改革發(fā)展?作出自己的?努力?，F(xiàn)將?工作簡單總?結(jié)如下：?一、以教學(xué)?為中心，推?進(jìn)課堂改革?教書育人?是教師的天?職，教學(xué)是?教師最基本?的工作，為?此本學(xué)期我?始終以教學(xué)?為重點(diǎn)，作?好教學(xué)常規(guī)?工作：㈠?、全力備戰(zhàn)?高考，再創(chuàng)?高考輝煌。?___年我?校高考實(shí)現(xiàn)?了開門紅，?___年高?考，武安教?育對六中充?滿了期待；?家長對六中?充滿了期待?；全體師生?更是充滿了?期待，社會(huì)?各界都在_?__六中能?否取得好的?成績。我深?深感覺到作?好___年?高考備考復(fù)?習(xí)責(zé)任重大?，為此我在?以李增國老?師為年級(jí)組?長的周全服?務(wù)下，認(rèn)真?學(xué)習(xí)高考大?綱，反復(fù)研?究高考真題?，把握高考?出題規(guī)律，?歸納高考體?系要點(diǎn)，我?主動(dòng)深入學(xué)?生走進(jìn)教室?，加大輔導(dǎo)?力度，與學(xué)?生談心交流?，了解學(xué)生?的情緒變化?，加強(qiáng)對學(xué)?生進(jìn)行方法?指導(dǎo)，經(jīng)過?和其他同事?共同努力，?我們圓滿完?成復(fù)習(xí)備考?任務(wù)，為我??？沙掷m(xù)發(fā)?展作出自己?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。㈡、尊?重學(xué)生主題?地位，積極?探索課堂改?革。如今，?新一輪課程?改革正在全?國范圍內(nèi)推?廣，適應(yīng)新?的教育形勢?，改革課堂?教育模式，?提高自身綜?合素質(zhì)，全?面提高教學(xué)?成績是全體?教師面臨的?新的課題，?新的教育理?念向老師教?學(xué)提出了新?的更高的要?求，為此本?學(xué)期以來，?我充分尊重?學(xué)生主題地?位，主動(dòng)創(chuàng)?設(shè)平臺(tái)展示?學(xué)生才華，?主動(dòng)創(chuàng)造舞?臺(tái)提高學(xué)生?素質(zhì)，本學(xué)?期我先后舉?辦了四次學(xué)?生講課比賽?，十多次播?放與教學(xué)相?關(guān)的教育影?片，舉辦觀?后感演講比?賽，學(xué)生們?積極參與踴?躍發(fā)言，涌?現(xiàn)了諸如賀?寶平、雷琦?、尹雪婷、?韋樂等學(xué)生?典型，他們?多次在學(xué)校?重大活動(dòng)中?獲得優(yōu)異成?績，我還及?時(shí)對他們進(jìn)?行了精神表?揚(yáng)，所以在?我的課堂上?，經(jīng)?？梢?聽到對學(xué)生?進(jìn)行表揚(yáng)的?掌聲。通過?以上改革使?我的課堂成?為民主的課?堂，成為學(xué)?生全面發(fā)展?的課堂。課?堂探索改革?使我深深感?覺到：教師?講課教學(xué)，?這是最起碼?的要求，但?創(chuàng)設(shè)平臺(tái)提?高學(xué)生能力?，更是現(xiàn)代?教育的要求?，也是教師?的職責(zé)和義?務(wù)。㈢、規(guī)?范教學(xué)常規(guī)?，落實(shí)學(xué)校?要求。從事?教學(xué)是一項(xiàng)?復(fù)雜系統(tǒng)工?作，學(xué)校對?教師教學(xué)有?明確要求，?教務(wù)處更是?嚴(yán)格進(jìn)行檢?查考核，為?此，我認(rèn)真?按教務(wù)處的?要求作好教?學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)?，努力做到?按時(shí)參加培?訓(xùn)、詳盡充?實(shí)備課、生?動(dòng)精講精練?、熱情耐心?輔導(dǎo)、及時(shí)?測試反饋、?注重課后反?思、虛心聽?課評(píng)課、參?加校本科研?。教學(xué)工作?平凡煩瑣但?光榮偉大，?是教師的神?圣權(quán)利，同?時(shí)教學(xué)也是?教學(xué)的天職?義務(wù)，處理?個(gè)人事務(wù)和?學(xué)校事務(wù)的?關(guān)系，應(yīng)以?學(xué)校工作大?局為重，個(gè)?人的事情服?從學(xué)校工作?，決不能因?為個(gè)人的瑣?事影響教學(xué)?。二、作?好團(tuán)委工作?，加強(qiáng)德育?教育我們?在六中不僅?僅是單純?yōu)?了工作和教?學(xué)，我們在?六中更要參?與和見證我?們共同的事?業(yè)。六中事?業(yè)就是依靠?全體師生同?時(shí)也是為了?全體師生切?身利益的事?業(yè)，為此需?要六中每一?名教職員工?樹立六中意?識(shí)，___?六中興衰榮?辱，維護(hù)六?中信譽(yù)形象?；六中事業(yè)?就是教學(xué)管?理同時(shí)也是?各項(xiàng)工作協(xié)?同發(fā)展的事?業(yè)，為此需?要六中每一?個(gè)處室樹立?團(tuán)結(jié)意識(shí)，?明確各自職?責(zé)分工，統(tǒng)?籌協(xié)調(diào)合舟?共濟(jì)。作為?團(tuán)委干事，?本學(xué)年以來?，在趙燕來?副書記的直?接領(lǐng)導(dǎo)下，?我進(jìn)一步明?確自己職責(zé)?，按時(shí)完成?團(tuán)委交付的?任務(wù)，認(rèn)真?___參與?"尊師杯"?演講比賽、?教師節(jié)文藝?匯演、陽光?體育開跑儀?式、元旦晚?會(huì)征文、班?級(jí)團(tuán)支部考?評(píng)等活動(dòng)。?為了加強(qiáng)?對青年團(tuán)員?進(jìn)行思想德?育教育，我?受團(tuán)委委托?，于___?年___月?___日下?午在三樓會(huì)?議室舉辦了?德育講座，?依據(jù)我校德?育工作計(jì)劃?，參考文獻(xiàn)?資料，結(jié)合?我校實(shí)際，?積極引導(dǎo)學(xué)?生孝敬父母?刻苦學(xué)習(xí)；?引導(dǎo)學(xué)生尊?敬老師積極?配合；引導(dǎo)?學(xué)生遵守校?紀(jì)珍惜友誼?。本次講座?得到了齊校?長的大力支?持，段主任?及時(shí)做了安?排，劉俊齊?老師提供技?術(shù)支持，孫?永超老師提?供資料信息?，在此向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)和老?師們表示感?謝。當(dāng)然，?我也清醒意?識(shí)到工作中?還存在著許?多不足，在?今后的工作?中，我會(huì)及?時(shí)改進(jìn)。中學(xué)教師工作總結(jié)發(fā)言（二）同學(xué)們：?大家好。?驕陽如火?，酷暑如歌?，為期四天?的軍訓(xùn)生活?即將拉下帷?幕。在這四?天時(shí)間里，?我們___?年級(jí)的同學(xué)?體驗(yàn)了艱苦?的軍人生活?，接受了嚴(yán)?格的紀(jì)律教?育，嚴(yán)格的?生活規(guī)范，?嚴(yán)明的紀(jì)律?訓(xùn)練，使同?學(xué)們初步學(xué)?習(xí)了解放軍?戰(zhàn)士嚴(yán)守紀(jì)?律、一切行?動(dòng)聽指揮的?優(yōu)良作風(fēng)。?為此，我謹(jǐn)?代表___?年級(jí)全體師?生對為我校?軍訓(xùn)付出智?慧與汗水的?領(lǐng)導(dǎo)、教官?、老師們由?衷的說一聲?辛苦，道一?聲感謝。?作為本次軍?訓(xùn)的見證者?，我最想表?達(dá)我情感的?是兩個(gè)詞匯?便是：感動(dòng)?、感悟。?首先，我為?___領(lǐng)導(dǎo)?和教官們所?感動(dòng)。為了?支持我們把?軍訓(xùn)工作搞?好，___?為我們選派?了精兵強(qiáng)將?作為教官。?幾天以來，?教官們按照?軍訓(xùn)營的統(tǒng)?一要求，嚴(yán)?格按綱施訓(xùn)?，盡職盡責(zé)?，以堅(jiān)定的?政治信念、?出色的__?_能力、嚴(yán)?明的___?紀(jì)律和過硬?的___素?質(zhì)，展示了?人民子弟兵?文明之師、?威武之師的?良好形象。?在訓(xùn)練中，?教官們言傳?身教，教得?認(rèn)真、細(xì)致?、耐心，對?每一個(gè)動(dòng)作?都一絲不茍?地做好示范?，不厭其煩?地指導(dǎo)、糾?正，與同學(xué)?們建立了深?厚的友誼和?融洽的軍學(xué)?關(guān)系，受到?了同學(xué)和老?師們的稱贊?和愛戴，成?為全體同學(xué)?學(xué)習(xí)的榜樣?。另外我?為我們學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)班子?所感動(dòng)，為?了把這一次?軍訓(xùn)搞好，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精?心___策?劃，校領(lǐng)導(dǎo)?多次親臨軍?訓(xùn)現(xiàn)場，慰?問教官、老?師，他們的?___從來?沒有離開過?我們。當(dāng)然?，這感動(dòng)中?，我們的班?主任群體是?不可或缺的?。這次訓(xùn)練?共有十六班?主任老師，?這是一個(gè)團(tuán)?結(jié)的積極向?上的___?，在軍訓(xùn)期?間，他們克?服種種困難?，從早晨到?晚上、從生?活到訓(xùn)練、?從口頭到心?里從來沒有?離開過自己?的學(xué)生，學(xué)?生病了，最?關(guān)心他們的?是班主任，?學(xué)生受傷了?最擔(dān)心最心?疼他們的也?是班主任，?因?yàn)椋覀?的班主任只?有一個(gè)想法?，既然學(xué)生?來到了自己?的班級(jí)里，?那么作為班?主任就應(yīng)該?給予他們父?母般的關(guān)愛?。其實(shí)我?們最為感動(dòng)?的是這次軍?訓(xùn)的主體，?我們___?年級(jí)的全體?學(xué)生。這其?中給我們老?師、教官留?下特別深刻?印象的有很?多，有的學(xué)?生腳崴了，?抹點(diǎn)紅藥水?接著練，有?的學(xué)生膝蓋?摔破了，貼?塊創(chuàng)可貼接?著上，有的?同學(xué)身體素?質(zhì)較差，有?的中暑了，?教官讓他們?休息，可他?們二話不說?堅(jiān)持站在了?隊(duì)伍中，像?這樣在軍訓(xùn)?中嚴(yán)格要求?自己，不怕?苦不怕累的?例子還有好?多，我就不?一一列舉了?，在此我想?和學(xué)生們說?，孩子們，?古人云：“?勇者不懼”?。你們無懼?無畏的精神?感動(dòng)了我。?今天，我?更想說的是??！爸钦卟?惑”。做為?一名教師，?我們更注重?學(xué)生的求知?悟道。所以?，這次軍訓(xùn)?，我更想與?同學(xué)們說一?說我的感悟?。同學(xué)們?，當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)?束時(shí)，我仔?細(xì)回憶起這?一次軍訓(xùn)生?活，我真切?地感受到：?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?雖然事務(wù)繁?忙，但他們?從來沒有放?松對你們成?長的___?；學(xué)校的老?師雖然非常?的嚴(yán)厲，但?他們卻有著?如同父母般?的關(guān)愛；因?為我們知道?，這就是我?們的職責(zé)。?既然是職責(zé)?所在，修己?安人，所以?老師們從不?抱怨，更不?會(huì)懈怠。今?天你們應(yīng)為?是陶山中學(xué)?的一名學(xué)生?而慶幸，我?們將以我們?的敬業(yè)與盡?職，我們的?勤勞與智慧?，為你們的?成長搭建更?為寬廣的舞?臺(tái)。是的，?軍訓(xùn)結(jié)束了?，我們有著?太多的感動(dòng)?，有著太多?的感悟。勇?者無懼，因?為我們曾經(jīng)?拼搏過；智?者無惑，因?為我們曾經(jīng)?思考過；行?者無疆，因?為我們還要?為自己的成?長繼續(xù)努力?，就讓我們?以這次軍訓(xùn)?為新的起點(diǎn)?，揚(yáng)帆起航?。謝謝大家?。中學(xué)教師工作總結(jié)發(fā)言（三）_?__.12?工作總結(jié)?這學(xué)年來?，本人在教?育教學(xué)工作?中，始終堅(jiān)?持黨的教育?方針，面向?全體學(xué)生，?教書育人，?為人師表，?確立以學(xué)生?為主體，以?培養(yǎng)學(xué)生主?動(dòng)發(fā)展為中?心的教學(xué)思?想，重視學(xué)?生的個(gè)性發(fā)?展，重視激?發(fā)學(xué)生的創(chuàng)?造能力，培?養(yǎng)學(xué)生德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展，工作責(zé)?任心強(qiáng)，服?從領(lǐng)導(dǎo)的分?工，積極做?好本職工作?，認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、聽?課、評(píng)課，?廣泛獲取各?種知識(shí)，形?成比較完整?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊重?學(xué)生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)有?所得，不斷?提高，從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平，并順利?完成教育教?學(xué)任務(wù)。現(xiàn)?將見習(xí)期的?工作總結(jié)如?下：一、?政治思想方?面：認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的教?育理論，及?時(shí)更新教育?理念。積極?參加校本培?訓(xùn)，并做了?大量的政治?筆記與理論?筆記。新的?教育形式不?允許我們在?課堂上重復(fù)?講書，我們?必須具有先?進(jìn)的教育觀?念，才能適?應(yīng)教育的發(fā)?展。所以我?不但注重_?__的政治?理論學(xué)習(xí)，?還注意從書?本中汲取營?養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)體會(huì)?新形勢下怎?樣做一名好?教師。二?、教育教學(xué)?方面：要?提高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵是?上好課。為?了上好課，?我做了下面?的工作：?1、課前準(zhǔn)?備。備好課?。2、認(rèn)?真鉆研教材?，對教材的?基本思想、?基本概念，?每句話、每?個(gè)字都弄清?楚，了解教?材的結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與難點(diǎn)?，掌握知識(shí)?的邏輯，能?運(yùn)用自如，?知道應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料，?怎樣才能教?好。3、?了解學(xué)生原?有的知識(shí)技?能的質(zhì)量，?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新知識(shí)?可能會(huì)有哪?些困難，采?取相應(yīng)的預(yù)?防措施。?4、考慮教?法，解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學(xué)生，包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動(dòng)。?5、課堂?上的情況。?___好?課堂教學(xué)，?___全體?學(xué)生，注意?信息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?有意注意，?使其保持相?對穩(wěn)定性，?同時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情感?，使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境，創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛，課堂語?言簡潔明了?，克服了以?前重復(fù)的毛?病，課堂提?問面向全體?學(xué)生，注意?引發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興趣?，課堂上講?練結(jié)合，布?置好家庭作?業(yè)，作業(yè)少?而精，減輕?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?。6、要?提高教學(xué)質(zhì)?量，還要做?好課后輔導(dǎo)?工作，小學(xué)?生愛動(dòng)、好?玩，缺乏自?控能力，常?在學(xué)習(xí)上不?能按時(shí)完成?作業(yè)，有的?學(xué)生抄襲作?業(yè)，針對這?種問題，就?要抓好學(xué)生?的思想教育?，并使這一?工作慣徹到?對學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中去?，還要做好?對學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和幫?助工作，尤?其在后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化上，?對后進(jìn)生努?力做到從友?善開始，比?如，握握他?的手，摸摸?他的頭，或?幫助整理衣?服。從贊美?著手，所有?的人都渴望?得到別人的?理解和尊重?，所以，和?差生交談時(shí)?，對他的處?境、想法表?示深刻的理?解和尊重，?還有在批評(píng)?學(xué)生之前，?先談?wù)勛约?工作的不足?。7、積?極參與聽課?、評(píng)課，虛?心向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方法?，博采眾長?，提高教學(xué)?水平。8?、熱愛學(xué)生?，平等的對?待每一個(gè)學(xué)?生，讓他們?都感受到老?師的關(guān)心，?良好的師生?關(guān)系促進(jìn)了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?。三、工?作考勤方面?：我熱愛?自己的事業(yè)?，從不因?yàn)?個(gè)人的私事?耽誤工作的?時(shí)間。并積?極運(yùn)用有效?的工作時(shí)間?做好自己分?內(nèi)的工作。?在工作上，?我嚴(yán)格要求?自己，工作?實(shí)干，并能?完成學(xué)校給?予的各項(xiàng)任?務(wù)，為提高?自身的素質(zhì)?，我不但積?極參加各項(xiàng)?培訓(xùn)，到各?地聽課學(xué)習(xí)?，平時(shí)，經(jīng)?常查閱有關(guān)?教學(xué)資料。?同時(shí)經(jīng)常在?課外與學(xué)生?聯(lián)系，時(shí)時(shí)?關(guān)心他們，?當(dāng)然在教學(xué)?工作中存在?著一些不足?的地方，須?在以后進(jìn)一?步的努力。?總而言之?，現(xiàn)在社會(huì)?對教師的素?質(zhì)要求更高?，在今后的?教育教學(xué)工?作中，我將?更嚴(yán)格要求?自己，努力?工作，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，開拓?前進(jìn)，為美?好的明天作?出自己奉獻(xiàn)?。中學(xué)教師工作總結(jié)發(fā)言（四）又一?個(gè)學(xué)期即將?過去，我有?幸的陪我的?學(xué)生一起走?過三年多的?時(shí)光，這些?變化里有的?令人豁然開?朗，有的卻?讓人心煩意?亂，但是無?論怎樣的變?化都需要我?冷靜下來認(rèn)?真的面對。?經(jīng)歷了這些?變化，這一?年我更多的?體會(huì)到想成?為一個(gè)優(yōu)秀?教師不是光?靠嘴上說說?的。更重要?的是要踏踏?實(shí)實(shí)，沉下?心來做事，?用心去感受?，用心去領(lǐng)?悟。兢兢業(yè)?業(yè)不能只是?口號(hào)，要落?在常規(guī)教學(xué)?的每一個(gè)實(shí)?處。下面我?對本學(xué)期的?工作總結(jié)。?本學(xué)期我?堅(jiān)持聽課_?__節(jié)，其?中大多數(shù)是?身邊同年級(jí)?同學(xué)科教師?的課，從中?也深受啟發(fā)?，對于九年?級(jí)的孩子，?他們更懂事?了，我們的?教學(xué)方法與?七，八年級(jí)?的要有所不?同，但是同?時(shí)還要兼顧?到九年級(jí)學(xué)?生的特點(diǎn)。?每位教師都?有自己獨(dú)特?的教學(xué)特色?，從他們身?上我找到了?自己的不足?，然后改進(jìn)?并應(yīng)用到我?實(shí)際教學(xué)中?，與此同時(shí)?還經(jīng)常和大?家探討體如?何教育課堂?教學(xué)中的_?__，這樣?不僅教學(xué)能?力有所提高?，駕馭課堂?的水平也是?日益增強(qiáng)。?及時(shí)批改?作業(yè)、講評(píng)?作業(yè)，做好?課后輔導(dǎo)工?作，廣泛涉?獵各種知識(shí)?，形成比較?完整的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生，?尊重學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教學(xué)民?主，使學(xué)生?學(xué)有所得，?不斷提高，?從而不斷提?高自己的教?學(xué)水平和思?想覺悟，并?順利完成教?育教學(xué)任務(wù)?。在授課?之余，把自?己也融入學(xué)?生中去，讓?他們把我看?作是他們的?大朋友。與?學(xué)生們一起?學(xué)歌，設(shè)計(jì)?板報(bào)，給他?們提建議，?與他們談心?，走進(jìn)學(xué)生?的心里。在?這一學(xué)期里?，我所教的?兩個(gè)班級(jí)的?外語成績較?好。教書?育人是塑造?靈魂的綜合?性藝術(shù)。在?課程改革推?進(jìn)的今天，?社會(huì)對教師?的素質(zhì)要求?更高，在今?后的教育教?學(xué)工作中，?我將立足實(shí)?際，認(rèn)真分?析和研究好?教材、大綱?，研究好學(xué)?生，爭取學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、師?生的支持，?創(chuàng)造性地搞?好信息技術(shù)?課的教學(xué)，?使我們的工?作有所開拓?，有所進(jìn)取?，更加嚴(yán)格?要求自己，?努力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)，?開拓前進(jìn)，?為美好的明?天奉獻(xiàn)自己?的力量。?人們稱贊教?師為偉人培?育者、人生?引路者、愛?的傳播者、?無悔奉獻(xiàn)者?、是時(shí)代推?動(dòng)者。自加?入教師這個(gè)?光榮的隊(duì)伍?中以來，我?便時(shí)刻銘記?這些對我們?人民教師的?稱呼贊賞。?無時(shí)不刻都?在用師德規(guī)?范來約束和?提醒自己。?我___年?畢業(yè)于竹山?師范，并于?當(dāng)年___?月被分配到?偏遠(yuǎn)的下谷?任教，在下?谷任教期間?，主要從事?初中數(shù)學(xué)和?物理教學(xué)工?作。___?年___月?晉升為小學(xué)?一級(jí)教師，?___年_?__月，承?蒙教育局領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)照，?將在偏遠(yuǎn)的?下谷任教六?年之久的我?調(diào)回宋洛任?初中物理教?學(xué)。任現(xiàn)職?以來，我一?直擔(dān)任初中?的課程教學(xué)?，曾在__?_秋至__?_春還兼職?承擔(dān)了宋洛?鄉(xiāng)成人文化?技術(shù)學(xué)校的?所有工作培?訓(xùn)了近千名?農(nóng)民學(xué)員掌?握農(nóng)業(yè)技術(shù)?，現(xiàn)將任現(xiàn)?職以來的工?作簡要總結(jié)?如下：德?高為師，身?正為師，教?育教學(xué)中要?以堅(jiān)定教育?事業(yè)的敬業(yè)?精神、奉獻(xiàn)?意識(shí)和崇高?的職業(yè)道德?為目標(biāo)，并?堅(jiān)定不移的?向著目標(biāo)努?力奮斗，才?能夠做一名?合格的人民?教師。在工?作中，我始?終堅(jiān)持把堅(jiān)?定正確的政?治方向放在?首位，高舉?___偉大?旗幟，深入?學(xué)習(xí)馬列著?作、___?、___及?____，?全面貫徹教?育方針，忠?誠人民的教?育事業(yè)，有?良好的師德?風(fēng)范和教師?素養(yǎng)，遵紀(jì)?守法，教書?育人，為人?師表，認(rèn)真?履行崗位職?責(zé)，有極強(qiáng)?的事業(yè)心和?責(zé)任感，做?到了教書育?人，為人師?表。1、?勤勉教學(xué)。?教書育人是?人民教師的?根本職責(zé)，?教學(xué)中我始?終把“教書?育人、為人?師表”作為?已任，把成?為學(xué)者教師?作為奮斗的?目標(biāo)，孜孜?追求。任現(xiàn)?職以來，我?要求自己不?斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)?素養(yǎng)，深入?鉆研教材，?認(rèn)真進(jìn)行教?學(xué)研究，堅(jiān)?持系統(tǒng)性、?啟發(fā)性、研?究性的教學(xué)?方法。教學(xué)?中，我堅(jiān)決?貫徹因材施?教的原則，?始終把學(xué)生?的“學(xué)”放?在教學(xué)的核?心位置上，?盡管鄉(xiāng)下的?學(xué)生基礎(chǔ)差?，但我相信?每個(gè)學(xué)生都?有各自的興?趣、特長。?在教學(xué)內(nèi)容?和目標(biāo)的實(shí)?施上，不強(qiáng)?求“齊頭并?進(jìn)”，而是?正視事實(shí)，?追求“差異?發(fā)展”。在?教學(xué)方法的?設(shè)計(jì)上，我?突出落實(shí)激?發(fā)學(xué)生的主?體意識(shí)，激?發(fā)學(xué)生的求?知欲望。精?心巧妙的設(shè)?計(jì)教學(xué)過程?，來引導(dǎo)和?訓(xùn)練學(xué)生學(xué)?習(xí)，極大的?刺激了學(xué)生?的表現(xiàn)欲，?在輕松活躍?順暢的教學(xué)?中，對培養(yǎng)?學(xué)生的的能?力起了很好?的導(dǎo)向作用?。作為一?名中師生勝?任初中課程?的教學(xué)，本?就是領(lǐng)導(dǎo)對?我的信任和?鼓勵(lì)，同時(shí)?也擔(dān)負(fù)著社?會(huì)對我的一?種期盼。我?深知要給學(xué)?生一碗水，?而自己就得?有一桶水，?甚至更多的?水，而且還?要是新鮮的?。故而我每?年堅(jiān)持訂閱?《初中物理?教學(xué)研究》?等有關(guān)報(bào)刊?雜志，并認(rèn)?真學(xué)習(xí)、研?究，不斷給?自己充電。?同時(shí)還參加?各種業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和學(xué)歷學(xué)?習(xí)，___?年暑期在華?中師范大學(xué)?參加了為期?一個(gè)月的遠(yuǎn)?程教育培訓(xùn)?，抽出休息?時(shí)間進(jìn)行學(xué)?歷提高學(xué)習(xí)?，先后在_?__年取得?專科學(xué)歷和?___年年?取得本科學(xué)?歷，不斷的?來充實(shí)和完?善自我。?身為教師，?為人師表，?我深深認(rèn)識(shí)?到“教書育?人”、“文?以載道”的?重要性和艱?巨性。多年?來，始終具?有明確的政?治目標(biāo)，崇?高的品德修?養(yǎng)，堅(jiān)持黨?的四項(xiàng)基本?原則，堅(jiān)持?黨的教育方?針，認(rèn)真貫?徹教書育人?的思想，積?極實(shí)踐“_?__”。在?工作中，具?有高度的責(zé)?任心，嚴(yán)謹(jǐn)?的工作作風(fēng)?和良好的思?想素養(yǎng)，熱?愛、關(guān)心全?體學(xué)生，對?學(xué)生的教育?能夠動(dòng)之以?情，曉之以?理，幫助學(xué)?生樹立正確?的人生觀、?價(jià)值觀和科?學(xué)的世界觀?。嚴(yán)格按照?學(xué)校的要求?做好各項(xiàng)工?作，甚至還?放棄節(jié)假日?的休息時(shí)間?來做好有關(guān)?工作;甘于?奉獻(xiàn)，從不?計(jì)較個(gè)人得?失，絕對做?到個(gè)人利益?服從___?利益。在學(xué)?生和教師心?目中，具有?較高的威信?和較好教師?形象。教?學(xué)是學(xué)校的?中心任務(wù)，?學(xué)校以教學(xué)?為主，這是?辦好學(xué)校最?基本的規(guī)律?。在教學(xué)方?面，能準(zhǔn)確?把握教學(xué)大?綱和教材，?制定合理的?教學(xué)目標(biāo)，?把各種教學(xué)?方法有機(jī)地?結(jié)合起來，?充分發(fā)揮教?師的主導(dǎo)作?用，以學(xué)生?為主體，力?求教學(xué)由簡?到繁、由易?到難、深入?淺出、通俗?易懂，我十?分注重提高?教學(xué)技巧，?講究教學(xué)藝?術(shù)，教學(xué)語?言生動(dòng)，教?學(xué)活動(dòng)活躍?、順暢，學(xué)?生學(xué)得輕松?。首先，作?為一名普通?的教學(xué)工作?者，能夠嚴(yán)?格要求自己?，始終以一?絲不茍的工?作態(tài)度，切?實(shí)抓好教學(xué)?工作中的各?個(gè)環(huán)節(jié)，特?別是備、教?、批、輔、?考五個(gè)環(huán)節(jié)?，花了不少?功夫，進(jìn)行?了深入研究?與探討;備?備教材、備?學(xué)生、備重?點(diǎn)、備難點(diǎn)?、備課堂教?學(xué)中的各種?突發(fā)因素;?教課堂教學(xué)?得體，教學(xué)?設(shè)計(jì)靈活多?樣，把握重?點(diǎn)，突出重?點(diǎn);批做到?仔細(xì)認(rèn)真批?改學(xué)生的課?內(nèi)外作業(yè)，?對出現(xiàn)的錯(cuò)?誤及時(shí)并詳?細(xì)更正;輔?輔優(yōu)生、輔?差生、重點(diǎn)?輔“邊緣”?學(xué)生;考不?超綱、不離?本、考題靈?活、開發(fā)思?維、迅速反?饋、及時(shí)補(bǔ)?漏。教學(xué)過?程中，能根?據(jù)學(xué)生的具?體情況，及?時(shí)調(diào)整教學(xué)?計(jì)劃和狀態(tài)?，改進(jìn)教學(xué)?方法，自始?至終以培養(yǎng)?學(xué)生的思維?能力，提高?學(xué)生分析、?解決問題的?能力為宗旨?，根據(jù)學(xué)生?的個(gè)性差異?，因材施教?，使學(xué)生的?個(gè)性、特長?順利發(fā)展，?知識(shí)水平明?顯得到提高?。我熱愛?教育工作，?并以此作為?自己的事業(yè)?。工作上踏?實(shí)、肯干，?任勞任怨，?服從安排，?勇挑重?fù)?dān)。?近四年來，?每年都擔(dān)任?初三畢業(yè)班?的物理教學(xué)?，有兩年擔(dān)?任四個(gè)班的?物理教學(xué)，?有兩年時(shí)間?擔(dān)任三個(gè)班?的物理教學(xué)?工和和班主?任工作，（?___）以?及（___?年）學(xué)年度?，我承擔(dān)了?初二（1）?、初二（2?）個(gè)班和初?三（1）、?初三（2）?四個(gè)班物理?教學(xué)工作，?由于在__?_年秋至_?__年春兼?職成校工作?的同時(shí)，還?是每年都是?承擔(dān)初二一?個(gè)班和初三?一個(gè)班跨年?級(jí)物理教學(xué)?，為學(xué)校排?憂解難。?一方面，認(rèn)?真學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德規(guī)?范、___?_，不斷提?高自己的道?德修養(yǎng)和政?治理論水平?;另一方面?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課改理論?，努力提高?業(yè)務(wù)能力，?參加自學(xué)考?試，努力提?高自己的學(xué)?歷水平。通?過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)?變了以前的?工作觀、學(xué)?生觀，使我?對新課改理?念有了一個(gè)?全面的、深?入的理解，?為本人轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念、?改進(jìn)教學(xué)方?法打好了基?矗一方面?，在工作中?，本人能夠?嚴(yán)格要求自?己，時(shí)時(shí)處?處以一個(gè)_?__員的標(biāo)?準(zhǔn)來要求自?己，模范遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，做到不遲?到、不早退?，不曠會(huì)。?另一方面，?本人能夠嚴(yán)?格遵守教師?職業(yè)道德規(guī)?范，關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生，不?體罰，變相?體罰學(xué)生，?建立了良好?的師生關(guān)系?，在學(xué)生中?樹立了良好?的形象。?本學(xué)期，本?人能夠強(qiáng)化?教學(xué)常規(guī)各?環(huán)節(jié)。在課?前深入鉆研?、細(xì)心挖掘?教材，把握?教材的基本?思想、基本?概念、教材?結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)?與難點(diǎn);了?解學(xué)生的知?識(shí)基礎(chǔ)，力?求在備課的?過程中即備?教材又備學(xué)?生，準(zhǔn)確把?握教學(xué)重點(diǎn)?、難點(diǎn)，不?放過每一個(gè)?知識(shí)點(diǎn)，在?此基礎(chǔ)上，?精心制作多?媒體課件（?本學(xué)期本人?共制作多媒?體課件__?個(gè)），備寫?每一篇教案?;在課堂上?，能夠運(yùn)用?多種教學(xué)方?法，利用多?種教學(xué)手段?，充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生的多種?感官，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，向課?堂__分要?質(zhì)量，努力?提高課堂教?學(xué)效率;在?課后，認(rèn)真?及時(shí)批改作?業(yè)，及時(shí)做?好后進(jìn)學(xué)生?的思想工作?及課后輔導(dǎo)?工作;在自?習(xí)課上，積?極落實(shí)分層?施教的原則?，狠抓后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化和?優(yōu)生的培養(yǎng)?;同時(shí)，進(jìn)?行階段性檢?測，及時(shí)了?解學(xué)情，以?便對癥下藥?，調(diào)整教學(xué)?策略。認(rèn)真?參加教研活?動(dòng)，積極參?與聽課、評(píng)?課，虛心向?同行學(xué)習(xí)，?博采眾長，?提高教學(xué)水?平。一學(xué)期?來，本人共?聽課__節(jié)?，完成了學(xué)?校規(guī)定的聽?課任務(wù)。?本學(xué)年，本?人參加省級(jí)?教研課題“?開放性問題?學(xué)習(xí)的研究?”的子課題?及縣級(jí)課題?"開放性教?學(xué)課型的研?究"的子課?題的研究工?作，積極撰?寫課題實(shí)施?方案，撰寫?個(gè)案、教學(xué)?心得體會(huì)，?及時(shí)總結(jié)研?究成果，撰?寫論文，為?課題研究工?作積累了資?料，并積極?在教學(xué)中進(jìn)?行實(shí)踐。在?課堂教學(xué)中?，貫徹新課?改的理念，?積極推廣先?進(jìn)教學(xué)方法?，在推廣目?標(biāo)教學(xué)法、?讀書指導(dǎo)法?等先進(jìn)教法?的同時(shí)，大?膽進(jìn)行自主?、合作、探?究學(xué)習(xí)方式?的嘗試，充?分發(fā)揮學(xué)生?的主體作用?，使學(xué)生的?情感、態(tài)度?、價(jià)值觀等?得到充分的?發(fā)揮，為學(xué)?生的終身可?持續(xù)發(fā)展打?好基矗從?教導(dǎo)處工作?的分工，本?人主要負(fù)責(zé)?初二年級(jí)的?各項(xiàng)工作，?因此，本人?能經(jīng)常與本?組教師聯(lián)系?，積極參加?年級(jí)組及政?教處___?的各項(xiàng)活動(dòng)?。同時(shí)，本?人加強(qiáng)與同?備課組教師?之間的聯(lián)系?，盡可能的?抽時(shí)間與同?備課組教師?研究教材、?教法，共同?備寫教案、?制作課件、?出試卷。?本人還積極?參與群體育?人工作。嚴(yán)?格按照學(xué)校?和年級(jí)組的?要求，對學(xué)?生進(jìn)行行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育和學(xué)風(fēng)?教育，隨時(shí)?校正學(xué)生的?不良行為。?特別是按照?年級(jí)組的要?求，在課間?十分鐘加強(qiáng)?對學(xué)生的管?理教育，使?所任課班級(jí)?學(xué)生的課間?行為大為規(guī)?范;并認(rèn)真?負(fù)責(zé)所承包?區(qū)域的衛(wèi)生?工作，為學(xué)?校的群體育?人工作做出?了應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。緊張?而忙碌的一?年教學(xué)工作?即將結(jié)束，?回顧這一年?，感覺特別?充實(shí)。這一?年讓我更加?認(rèn)識(shí)到一份?耕耘一份收?獲。我勤勤?懇懇，扎扎?實(shí)實(shí)，腳踏?實(shí)地地做好?一個(gè)教師的?本職工作，?認(rèn)真完成學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)交給?我的任務(wù)，?虛心向各位?老教師和優(yōu)?秀教師學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，并注?意不斷閱讀?有關(guān)教育教?學(xué)理念和實(shí)?踐的書籍，?充實(shí)自我。?七年級(jí)學(xué)?生大多數(shù)是?13、_?__歲的少?年，處于人?生長身體、?長知識(shí)的階?段，他們好?奇、熱情、?活潑、各方?面都朝氣蓬?勃;但是他?們的自制力?卻很差，注?意力也不集?中?？傊?，七年級(jí)學(xué)?生處于半幼?稚、半成熟?階段，掌握?其規(guī)律教學(xué)?，更應(yīng)善于?引導(dǎo)，使他?們旺盛的精?力，強(qiáng)烈的?好奇化為強(qiáng)?烈的求知欲?望和認(rèn)真學(xué)?習(xí)的精神，?變被動(dòng)學(xué)習(xí)?為主動(dòng)自覺?學(xué)習(xí)。下面?我談?wù)勥@一?學(xué)期來我對?七年級(jí)生物?的幾點(diǎn)體會(huì)?：積極參?加政治學(xué)習(xí)?，關(guān)心國家?大事，擁護(hù)?黨的各項(xiàng)方?針政策，遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)同志?，熱心幫助?同志;工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?關(guān)心學(xué)生，?愛護(hù)學(xué)生。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?、吃透教材?，深入鉆研?教材，分析?學(xué)生的基本?情況，找準(zhǔn)?教學(xué)的重點(diǎn)?，突破教學(xué)?的難點(diǎn)。力?求為學(xué)生的?終身發(fā)展，?做到因材施?教。注重學(xué)?生的品質(zhì)培?養(yǎng)，能力培?養(yǎng)和文化水?平的培養(yǎng)并?重。做到了?教學(xué)六認(rèn)真?。為提高課?堂教學(xué)效果?，在鉆研教?材時(shí)，多方?面參閱資料?。提前寫好?教案，備好?課。堅(jiān)持做?到不打無準(zhǔn)?備之仗。積?極參加校內(nèi)?外教學(xué)研討?活動(dòng)，積極?投身到教學(xué)?改革的前沿?。及時(shí)反饋?教學(xué)信息，?認(rèn)真批改作?業(yè)，做好差?生的轉(zhuǎn)化工?作。堅(jiān)持?參加校內(nèi)外?教學(xué)研討活?動(dòng)，不斷汲?取他人的寶?貴經(jīng)驗(yàn)，提?高自己的教?學(xué)水平。經(jīng)?常向經(jīng)驗(yàn)豐?富教師請教?并經(jīng)常在一?起討論教學(xué)?問題。聽公?開課多次，?使我明確了?怎樣的課堂?才是有效的?課堂。堅(jiān)持?參加教研活?動(dòng)，認(rèn)真與?老教師們備?課，吸取他?們的長處，?改正自己的?不足之處。?積極學(xué)習(xí)?各種教育理?論，以充實(shí)?自己，以便?在工作中以?堅(jiān)實(shí)的理論?作為指導(dǎo)，?更好地進(jìn)行?教育教學(xué)。?我還利用業(yè)?余時(shí)間認(rèn)真?學(xué)習(xí)電腦知?識(shí)，學(xué)習(xí)制?作多媒體課?件，為教學(xué)?服務(wù)。為學(xué)?生服務(wù)。同?時(shí)，在本學(xué)?年，我擔(dān)任?了校廣播站?的工作，管?理各班級(jí)的?廣播站投稿?情況，鼓勵(lì)?學(xué)生積極向?廣播站投稿?，使學(xué)校的?廣播站得以?正常運(yùn)行。?回顧過去?的一年，我?所任教的初?一年級(jí)__?_班，生物?取得了不錯(cuò)?的成績，平?均分都超過?了不同學(xué)校?的同等年級(jí)?，學(xué)生的知?識(shí)也得到了?相應(yīng)的提高?。今年的?工作我總體?感覺十分順?利，沒有出?現(xiàn)任何的意?外，我的學(xué)?生在我的（?范本）教育?下也都是健?康的成長，?這一直很令?我欣慰?，F(xiàn)?在我最早教?學(xué)的學(xué)生都?已經(jīng)大學(xué)畢?業(yè)了，看著?他們健康的?成長，我也?感覺自己的?工作是多么?的偉大。?我在以后的?工作中一定?會(huì)繼續(xù)努力?的照顧好我?們祖國未來?，我們祖國?的將來就靠?他們了，把?他們從小就?教育成頑強(qiáng)?的一代，我?們祖國的強(qiáng)?大就靠他們?了，相信在?祖國花朵長?大后，我們?的祖國會(huì)更?加的繁榮、?富強(qiáng)。秋?去冬來，不?覺間已到外?中半年了，?半年來外中?教給了我很?多東西。團(tuán)?結(jié)向上的團(tuán)?隊(duì)精神，享?受生活的個(gè)?人空間，迎?接挑戰(zhàn)的堅(jiān)?韌品質(zhì)，以?及嚴(yán)謹(jǐn)卻不?失靈活的教?學(xué)風(fēng)貌，緊?張卻不失活?潑的學(xué)習(xí)風(fēng)?貌，讓我在?感嘆，感動(dòng)?，感慨之余?更增加了前?進(jìn)的勇氣和?生活的樂趣??，F(xiàn)就將一?年以來工作?情況總結(jié)如?下：作為?教師，應(yīng)該?明白任何學(xué)?生都會(huì)同時(shí)?存在優(yōu)點(diǎn)和?缺點(diǎn)兩方面?，對優(yōu)生的?優(yōu)點(diǎn)是顯而?易見的，對?后進(jìn)生則易?于發(fā)現(xiàn)其缺?點(diǎn)，尤其是?在學(xué)習(xí)上后?進(jìn)的學(xué)生，?往往得不到?老師的肯定?，而后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化成功與?否，直接影?響著全班學(xué)?生的整體成?績。所以，?一年來，我?一直注重從?以下幾方面?抓好后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作：?1、真正?做到曉之以?理，動(dòng)之以?情。2、?用發(fā)展的觀?點(diǎn)看學(xué)生。?應(yīng)當(dāng)縱向地?看到。后進(jìn)?生的今天比?他的昨天好?，即使不然?，也應(yīng)相信?他的明天會(huì)?比今天好。?3、因勢?利導(dǎo)，化消?極因素為積?極因素。首?先幫助后進(jìn)?生找到優(yōu)、?缺點(diǎn)，以發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克?服缺點(diǎn)。其?次以平常的?心態(tài)對待：?后進(jìn)生也是?孩子，厭惡?、責(zé)罵只能?適得其反，?他們應(yīng)該享?有同其它學(xué)?生同樣的平?等和民主，?也應(yīng)該在稍?有一點(diǎn)進(jìn)步?時(shí)得到老師?的肯定。?一年來，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)貫?徹___精?神，嚴(yán)格遵?守《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》要?求，落實(shí)教?委、學(xué)校工?作部署，以?重實(shí)際，抓?實(shí)事，求實(shí)?效，為教學(xué)?工作的基本?原則，以培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力為重點(diǎn)?，以新課程?改革為契機(jī)?，深化課堂?教學(xué)改革，?認(rèn)真落實(shí)課?程計(jì)劃，落?實(shí)教學(xué)常規(guī)?，落實(shí)教學(xué)?改革措施，?全力推進(jìn)素?質(zhì)教育。?1、通過學(xué)?習(xí)新的《課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?使自己逐步?領(lǐng)會(huì)到“一?切為了人的?發(fā)展”的教?學(xué)理念。樹?立了學(xué)生主?體觀，貫徹?了民主教學(xué)?的思想，構(gòu)?建了一種民?主和諧平等?的新型師生?關(guān)系，使尊?重學(xué)生人格?，尊重學(xué)生?觀點(diǎn)，承認(rèn)?學(xué)生個(gè)性差?異，積極創(chuàng)?造和提供滿?足不同學(xué)生?學(xué)習(xí)成長條?件的理念落?到實(shí)處。將?學(xué)生的發(fā)展?作為教學(xué)活?動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)?和歸宿。重?視了學(xué)生獨(dú)?立性，自主?性的培養(yǎng)與?發(fā)揮，收到?了良好的效?果。2、?堅(jiān)持每周的?政治學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?緊緊圍繞學(xué)?習(xí)新課程，?構(gòu)建新課程?，嘗試新教?法的目標(biāo)，?不斷更新教?學(xué)觀念。注?重把學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)與?構(gòu)建新理念?有機(jī)的結(jié)合?起來。通過?學(xué)習(xí)新的《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?，認(rèn)識(shí)到新?課程改革既?是挑戰(zhàn)，又?是機(jī)遇。將?理論聯(lián)系到?實(shí)際教學(xué)工?作中，解放?思想，更新?觀念，豐富?知識(shí)，提高?能力，以全?新的素質(zhì)結(jié)?構(gòu)接受新一?輪課程改革?浪潮的“洗?禮”。教?學(xué)工作是學(xué)?校各項(xiàng)工作?的中心，也?是檢驗(yàn)一個(gè)?教師工作成?敗的關(guān)鍵。?一年來，在?堅(jiān)持抓好新?課程理念學(xué)?習(xí)和應(yīng)用的?同時(shí)，我積?極探索教育?教學(xué)規(guī)律，?充分運(yùn)用學(xué)??，F(xiàn)有的教?育教學(xué)資源?，大膽改革?課堂教學(xué)，?加強(qiáng)新型教?學(xué)方法使用?力度，取得?了明顯效果?，具體表現(xiàn)?在：1、?在教學(xué)中尊?重學(xué)生的不?同興趣愛好?，不同的生?活感受和不?同的表現(xiàn)形?式，使他們?形成自己不?同的風(fēng)格，?不強(qiáng)求一律?。有意識(shí)地?以學(xué)生為主?體，教師為?主導(dǎo)，通過?各種游戲、?比賽，獎(jiǎng)勵(lì)?等教學(xué)手段?，充分調(diào)動(dòng)?他們的學(xué)習(xí)?興趣及學(xué)習(xí)?積極性。讓?他們的天性?和個(gè)性得以?自由健康的?發(fā)揮。讓學(xué)?生在視、聽?、觸覺中培?養(yǎng)了創(chuàng)造性?思維方式，?讓學(xué)生在游?戲的語文學(xué)?習(xí)中，感受?到學(xué)習(xí)語文?的快樂，從?而愛上語文?。相應(yīng)提高?課堂教學(xué)效?率。2、?備課深入細(xì)?致。平時(shí)認(rèn)?真研究教材?，多方參閱?各種資料，?力求深入理?解教材，準(zhǔn)?確把握難重?點(diǎn)。在制定?教學(xué)目的時(shí)?，非常注意?學(xué)生的實(shí)際?情況。結(jié)合?中招精神，?研究中招動(dòng)?向，并不斷?歸納總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)。?3、注重課?堂教學(xué)效果?。針對初三?年級(jí)學(xué)生特?點(diǎn)，以愉快?式教學(xué)為主?，不搞滿堂?灌，結(jié)合“?杜朗口”教?學(xué)模式，堅(jiān)?持學(xué)生為主?體，教師為?主導(dǎo)、教學(xué)?為主線，注?重講練結(jié)合?。在教學(xué)中?注意抓住重?點(diǎn)，突破難?點(diǎn)，提高能?力，訓(xùn)練思?維。4、?堅(jiān)持參加校?內(nèi)外教學(xué)研?討活動(dòng)，不?斷汲取他人?的寶