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文檔簡介
在中等學校招生工作會議上的講話-領(lǐng)導講話各位校長?,同志們?:一年一?度的中等學?校招生工作?又開始了。?在過去的一?年里,全市?各初中的教?職員工,特?別是在座的?各位,忘我?工作、無私?奉獻,為_?__屆初中?畢業(yè)生付出?了極大的心?血和汗水,?在此向大家?表示誠摯的?問候和深深?的謝意。為?全面貫徹_?__精神和?省及南通_?__關(guān)于中?等學校招生?工作的指導?意見,進一?步加強對中?等學校招生?工作的領(lǐng)導?與管理,確?保今年招生?工作的順利?進行和招生?任務的圓滿?完成,受黨?組、局長室?的委托,我?就今年全市?中等學校招?生工作講三?個方面的問?題。一、?去年招生工?作的簡要回?顧___年?,我市中招?工作在市政?府的正確領(lǐng)?導下,在全?市學校的共?同努力下,?齊心協(xié)力,?克服困難,?超額完成了?市政府下達?的初中后升?學率___?%的指標,?達到了__?_%。去年?普通高中_?__人的招?生計劃,職?校___人?招生計劃均?已超額完成?,特別是市?內(nèi)職高錄取?人數(shù)由__?_年的__?_人增加到?了___年?的___人?,極大超過?了既定目標?。去年的招?生政策雖作?了較大調(diào)整?,但由于認?識到位,_?__有力,?整個操作過?程平穩(wěn)有序?,在志愿填?報、送考_?__、考務?實施、閱卷?登分、成績?公布、分批?錄取等方面?都有條不紊?,特別是在?提高初中后?升學率方面?,許多學校?工作很到位?,堅持既抓?教學質(zhì)量,?又抓升學指?導,工作成?效顯著,三?廠初中、鎮(zhèn)?東初中、開?發(fā)區(qū)初中、?--___?心沙學校、?樹勛初中、?余東初中等?學校初中后?升學率達到?___%以?上。全市各?學校在完成?或超額完成?市局下達的?指標上作出?很大努力,?取得了很大?的成績。與?此同時,我?們也看到了?工作的不平?衡性。如個?別學校對抓?初中后升學?率的力度明?顯不足;個?別學校對考?生信息填報?環(huán)節(jié)審核不?嚴,產(chǎn)生差?錯,造成被?動;個別學?校宣傳工作?缺乏全局意?識,受個人?感情因素影?響,在志愿?填報的具體?指導上向個?別學校傾斜?,宣傳導向?欠妥。這些?不足,都必?須在今年的?招生工作中?加以克服。?二、今年?招生工作的?形勢和任務?去年招生工?作給我們以?鼓舞,更給?我們以壓力?。___年?我市中招形?勢發(fā)生了新?的變化,具?體表現(xiàn)為“?兩個不利形?勢”和“四?個有利形勢?”。不利形?勢為:1?、中招任務?更為艱巨。?隨著初中畢?業(yè)高峰的到?來,今年我?市初中畢業(yè)?生在去年_?__人的基?礎上,增加?到___人?,市政府和?南通市教育?局把我市指?標由去年的?___%提?高到___?%,畢業(yè)生?數(shù)的增加和?升學率指標?的增加,給?我們今年的?中招工作帶?來巨大的挑?戰(zhàn),而正在?實施的普及?高中戰(zhàn)略又?迫使我們不?得不去迎接?這一挑戰(zhàn)。?2、收費?工作依然存?在矛盾。在?貧富差別尚?未得到進一?步縮小的形?勢下,部分?學生家庭經(jīng)?濟狀況相對?較差,困難?家庭的占比?有增加趨勢?,這對繳費?上學特別是?擇校上學帶?來了一定的?影響。當然?,在嚴峻形?勢面前,我?們也應看到?工作中的有?利因素:?1、教育需?求持續(xù)走強?。隨著高等?教育大眾化?的到來,全?社會對知識?的需求越來?越迫切,學?生家長希望?子女能上高?一級學校、?上好的學校?的愿望越來?越強烈,而?我市高中整?體辦學水平?近幾年不斷?提升,在一?定程度上能?夠滿足和適?應這種需求?。2、政?策環(huán)境較為?穩(wěn)定。今年?的招生政策?相對去年未?作重大調(diào)整?,主要是嚴?格按省市規(guī)?定作了進一?步的完善。?自___年?進行政策調(diào)?整以來,通?過兩年的實?踐,群眾對?中招的政策?規(guī)定和具體?的操作程序?都較為了解?,這為今年?的招生工作?提供了較為?成熟的政策?環(huán)境,有利?于招生工作?得到家長和?社會的配合?與支持。?3、群眾滿?意度進一步?增強。由于?教育局高度?重視招生工?作,嚴格執(zhí)?行政策規(guī)定?,嚴格按程?序規(guī)范辦事?,把做好招?生工作提高?到教育行風?建設的高度?來認識和落?實。人民群?眾對招生工?作滿意度進?一步提高,?對我們的工?作充滿了信?任。4、?中招隊伍素?質(zhì)進一步提?升。中招戰(zhàn)?線上的廣大?同志,從局?機關(guān)、招辦?到學校,從?校長到教師?,不僅有強?烈的事業(yè)心?、責任感,?而且業(yè)務熟?練,紀律嚴?明,積累了?豐富的經(jīng)驗?。正確地認?清形勢,認?識到今年中?招工作中存?在的有利因?素和不利因?素,對做好?今年的中招?工作有著重?要意義。我?們要增強信?心,增強工?作的責任感?和使命感,?心中有目標?,心中有大?局,把困難?想得多一些?,把不利因?素想得多一?些,努力完?成今年的工?作目標。這?里有必要再?來明確一下?今年的招生?任務,關(guān)鍵?要記住幾個?數(shù)據(jù):初中?后升學率達?___%,?普通高中招?生達___?人,職校招?生達___?人,普職比?1:1.?05,招生?總計劃人數(shù)?___人。?任務比去年?艱巨了,要?求卻沒有降?低,我們的?工作一定要?做到規(guī)范有?序,一定要?做到公開、?公平、公正?,將今年的?中招工作繼?續(xù)辦成家長?滿意、群眾?滿意、社會?滿意的實事?工程。三?、今年招生?工作的主要?政策規(guī)定和?要求關(guān)于招?生政策,文?件已發(fā),《?海門教育》?也已刊登。?職業(yè)學校招?生的有關(guān)工?作和初中后?升學率考核?工作,思飛?局長將作具?體要求和布?置,招生方?面的具體業(yè)?務工作招辦?建華主任將?作詳細輔導?。這里我就?今年中招工?作幾個需要?注意的方面?作一次強調(diào)?。1、關(guān)?于報考要求?今年中考的?報名資格和?往年相比沒?有變化,但?報名要求變?化較大。今?年的應屆初?中畢業(yè)生可?在就讀學校?報名參加中?考,市內(nèi)借?讀生也可回?學籍學校報?名,但必須?在報名截止?日即___?月___日?前到基教科?辦理借讀取?消手續(xù),并?回學籍學校?就讀。借讀?生如在就讀?學校報考,?則不能享受?海門中學統(tǒng)?招分解指標?。往屆初中?畢業(yè)生到戶?籍所在地的?初中報名參?加中考。外?省市、外縣?(市)戶口?在我市就學?的初中畢業(yè)?生可以回原?籍報考,也?可以在就讀?學校報考高?一級學校。?海門市外戶?口今年分為?兩類。第?一類為外來?人員子女,?主要包括來?海投資人員?子女、引進?人才人員子?女、來海務?工人員子女?,這類人員?憑戶口簿、?___、暫?住證、勞動?用工合同,?經(jīng)市教育局?審核確認后?,可在我市?就讀學校報?名、考試、?填報志愿,?依照我市同?等政策錄取?;第二類為?以上人員子?女之外的、?在我市就學?的其他市外?戶口學生,?如在我市繼?續(xù)升學,須?在我市就讀?學校報名、?考試,可報?考除海門中?學統(tǒng)招、中?師以外的其?他招生計劃?形式。所有?海門市外戶?口學生不能?享受海門中?學統(tǒng)招分解?指標。以上?幾方面內(nèi)容?務請各初中?學校嚴格把?好關(guān),如實?提供考生自?然信息。這?里特別提醒?:各學校要?再一次認真?審核考生的?重點報名信?息項目,考?生學籍情況?必須真實,?休學情況必?須如實反映?,借考情況?必須如實反?映,外市戶?口必須如實?反映,往屆?生必須如實?反映。這些?信息事關(guān)考?生是否錄取?,社會影響?面很大。因?此,各學校?不得漏報,?不得誤報,?不得瞞報。?這一點,初?中校長必須?把好關(guān)、負?總責。2?、關(guān)于志愿?填報考生的?志愿填報是?一項極為重?要的工作,?直接關(guān)系到?考生上哪一?所學校、繳?多少費用等?切身利益,?所以各校要?把考生志愿?填報工作當?作重中之重?來抓。由于?今年普高錄?取批次實行?“平行志愿?”填報、錄?取的方式,?所以志愿填?報與以往相?比有很大的?差別,過會?兒建華主任?會具體講。?因此,中招?領(lǐng)導組決定?仍請全市的?所有初三班?主任一起參?加今天的中?招會議,共?同接受志愿?填報工作的?培訓。在座?的初中校長?、分管領(lǐng)導?、教務員、?班主任一定?要高度重視?,認真接受?培訓,切實?做好這項工?作。這里強?調(diào)幾點:?第一,各初?中學校校長?要樹立角色?意識。校長?現(xiàn)在是與會?者,參加會?議,接受培?訓,回校以?后就是本校?志愿填報的?指揮者、培?訓者和第一?責任人,要?位置前移,?深入一線。?學校對中層?干部、初三?年級教師等?人員的學習?培訓,校長?不僅要參加?,更要直接?指導,直接?把關(guān);第二?,要強化責?任意識。參?加今天會議?的所有初中?學校的同志?,要特別注?意,認真學?習,反復學?習文件材料?,專心致志?、一絲不茍?地參加業(yè)務?培訓,要吃?透政策精神?,把握操作?規(guī)范。(范?本)對一些?政策理解不?透,或不明?白的,要多?___討論?。如再不明?白的,一定?要向教育局?相關(guān)科室咨?詢,千萬不?能想當然,?千萬不能自?以為是;第?三,要增強?服務意識。?要結(jié)合實際?,全面分析?,積極引導?,精心指導?。要讓家長?及考生了解?各項具體政?策(如分批?次錄取、平?行志愿填報?、政策加分?、收費等方?面的具體規(guī)?定),要讓?家長充分認?識到志愿填?報的重要性?和嚴肅性。?要尊重考生?本人意愿和?權(quán)利,嚴禁?強迫或變相?強迫學生填?報志愿???生志愿表和?志愿信息卡?上都必須有?考生及家長?的簽字,不?允許少簽、?漏簽,更不?允許由教師?或其他人代?簽。第四?,要強化規(guī)?范意識。考?慮到招生檔?案是電子化?管理,各學?校務必根據(jù)?時限要求,?注意序時進?度,規(guī)范操?作程序,注?重科學銜接?,環(huán)環(huán)扣緊?,各校要逐?人審核到位?,校長簽字?。確保各項?信息正確無?誤,實現(xiàn)各?類信息零差?錯。3、?關(guān)于招生考?試根據(jù)南通?市招生工作?意見,今年?中等學校招?生考試與應?屆初中畢業(yè)?生的畢業(yè)考?試實行兩考?分離,畢業(yè)?考試已于_?__月__?_日結(jié)束,?升學考試將?在___月?___日進?行。今年報?考普通高中?和中等職業(yè)?類學校的應?屆初中畢業(yè)?生均要參加?中招考試,?不參加中招?考試者不得?錄取任何高?一級學校。?對參加職高?第一階段招?生的考生,?各初中學校?要加強管理?,確保順利?完成學業(yè),?確保正常參?加中考,確?保無任何意?外事故發(fā)生?。4、關(guān)?于錄取辦法?今年的錄取?辦法與去年?相比,有一?些調(diào)整。?第一,今年?的普通高中?不同學校在?同批次錄取?的,實行“?平行志愿”?辦法錄取,?即按照“考?分優(yōu)先、遵?循志愿”的?原則錄取,?關(guān)于“平行?志愿”的填?報,建華主?任將作重點?輔導,《海?門教育》中?招專版也有?《___年?中考平行志?愿解讀》,?大家可以認?真學習;第?二,為貫徹?落實省市教?育主管部門?關(guān)于繼續(xù)試?行熱點普通?高中部分招?生指標分配?到初中學校?的辦法,今?年繼續(xù)將海?門中學統(tǒng)招?計劃_名分?解到各初中?學校,實行?基準分下降?___分錄?取;第三,?根據(jù)南通市?有關(guān)文件規(guī)?定,今年把?生物、地理?、歷史會考?成績作為普?高錄取依據(jù)?,三門學科?有一門不合?格者,普高?統(tǒng)招不予錄?取;第四,?今年把初中?生綜合素質(zhì)?評定結(jié)果作?為普高錄取?依據(jù),綜合?素質(zhì)評定c?等以上(含?c等)者,?方可錄取普?高統(tǒng)招;第?五,今年普?高統(tǒng)招生、?擇校生一律?根據(jù)考生志?愿實行一次?性錄取,嚴?禁超計劃、?二次擇校、?無檔案招生?和不按志愿?錄取。今年?的綜合高中?、職業(yè)高中?均不得向普?高借讀或轉(zhuǎn)?學,而且普?高班額均已?做足,因此?,錄取結(jié)束?,考生不再?有進入普高?的可能。?5、關(guān)于招?生收費收費?工作歷來是?招生工作中?社會___?的熱點。以?往幾年社會?對招生收費?的反映,主?要集中在普?高擇校生的?收費上。關(guān)?于擇校生收?費問題,國?家教育部、?省教育廳早?就提出:“?高中階段屬?非義務教育?,要適當分?攤教育成本??!笔〗逃?廳《___?認真做好中?小學招生工?作___》?中明確指出?:“普通高?中計劃外招?生和擇校生?招生實行‘?三限’,即?限人數(shù)、限?分數(shù)、限錢?數(shù)?!毕薹?數(shù),就是不?準違反規(guī)定?錄取低于最?低取分線的?考生。從前?年開始,我?市就把擇校?生和統(tǒng)招生?一樣劃定分?數(shù)線,從高?到低錄取,?前幾年的做?法已很規(guī)范?,今年繼續(xù)?實施。限人?數(shù),就是不?準超過國家?規(guī)定的班額?,不得擠壓?招生指標,?變相擴大擇?校人數(shù)。根?據(jù)省市規(guī)定?擇校生比例?三星、四星?級普高不超?過___%?,二星級普?高不超過_?__%,我?們今年的統(tǒng)?招與擇校生?比例嚴格按?此規(guī)定執(zhí)行?。限錢數(shù),?就是繳費標?準由縣(市?)教育局會?同有關(guān)部門?協(xié)商提出方?案,并報請?市政府同意?后,向社會?公布。我局?已會同物價?、財政等相?關(guān)部門研究?了今年擇校?生收費方案?,并報市政?府同意?,F(xiàn)?在收費標準?的公示表已?下發(fā),各招?生學校和初?中學校要在?校務公開欄?中公示。各?校要切實做?好宣傳工作?和解釋工作?,讓考生家?長和社會了?解收費政策?、理解收費?政策。各招?生學校的收?費工作一定?要嚴格按規(guī)?定執(zhí)行,不?允許擅自提?高或降低收?費標準,不?允許增加資?助費、建校?費等收費項?目,收費_?__必須使?用統(tǒng)一的財?政專用__?_。各招生?學校必須從?學費中提取?___%的?資金
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