實(shí)習(xí)生2023年8月工作總結(jié)（一）

第4頁(yè)共4頁(yè)實(shí)習(xí)生20?22年8月?工作總結(jié)（?一）一、?實(shí)習(xí)期間的?表現(xiàn)與工作?態(tài)度四年?的大學(xué)學(xué)習(xí)?，學(xué)到的更?多的是專業(yè)?基礎(chǔ)知識(shí)再?就是一種自?學(xué)能力，而?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)則?十分匱乏。?作為一個(gè)應(yīng)?屆畢業(yè)生，?初來(lái)公司，?曾經(jīng)很擔(dān)心?不知該怎么?與人共處，?該如何做好?工作，但是?公司寬松融?洽的工作氛?圍、良好的?學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)?遇，讓我很?快完成了從?學(xué)生到職員?的轉(zhuǎn)變。能?夠正確面對(duì)?挫折，辨證?的看待問(wèn)題?。工作中能?夠始終保持?一種積極向?上的心態(tài)，?努力開(kāi)展工?作。記得?有次我由于?沒(méi)弄清楚師?傅的指令，?而是憑借自?己的感覺(jué)以?及師傅的手?勢(shì)去電力柜?扳下動(dòng)力柜?的閘刀導(dǎo)致?了線上的一?條流水線停?機(jī)和一條線?的真空波動(dòng)?導(dǎo)致型材變?形。讓我最?慚愧的是我?在出現(xiàn)問(wèn)題?時(shí)當(dāng)時(shí)的那?種慌亂的情?緒，好久才?能穩(wěn)定下來(lái)?，幸好當(dāng)時(shí)?師傅在場(chǎng)，?很快解決了?問(wèn)題，把損?失降到了最?小。通過(guò)這?次的教訓(xùn)，?讓我深刻體?會(huì)到弄清指?令再動(dòng)手的?重要性，不?能盲目的憑?個(gè)人的感覺(jué)?臆斷去動(dòng)手?操作機(jī)器。?這件事也反?映出我缺乏?將理論也實(shí)?踐相結(jié)合的?思想，如果?我當(dāng)時(shí)能想?到“合上”?即接通“扳?下”即斷開(kāi)?的理論常識(shí)?就不會(huì)出現(xiàn)?這中低級(jí)的?失誤。過(guò)?去的三個(gè)月?，是不斷學(xué)?習(xí)、不斷充?實(shí)的過(guò)程，?是積極探索?、逐步成長(zhǎng)?的三個(gè)月。?當(dāng)然，初入?職場(chǎng)，難免?經(jīng)驗(yàn)不足，?在開(kāi)機(jī)知識(shí)?上，與自己?本職工作要?求還存在有?一定的差距?。但這些經(jīng)?歷也讓我不?斷成熟，在?處理各種問(wèn)?題時(shí)考慮得?更全面，專?業(yè)技能也得?到了加強(qiáng)。?在此，我要?特別感謝公?司領(lǐng)導(dǎo)的悉?心栽培以及?同事對(duì)我的?入職指引和?幫助，感謝?他們對(duì)我工?作中出現(xiàn)的?失誤的提醒?和指正。?我也深知，?畢業(yè)只是求?學(xué)的一小步?，社會(huì)才是?一所真正的?大學(xué)。在今?后的工作中?，我將努力?找準(zhǔn)自己的?定位，盡自?己的所能為?公司作出貢?獻(xiàn)，為公司?創(chuàng)造真正的?財(cái)富，同時(shí)?也為自身謀?求一個(gè)更大?的進(jìn)步。?二、主要完?成的工作內(nèi)?容或成果?我們車間總?共___條?線，我的工?作就是負(fù)責(zé)?每條線的開(kāi)?機(jī)到生產(chǎn)出?合格的產(chǎn)品?。每條線的?流程如下：?給料筒→雙?螺桿擠壓設(shè)?備(有加熱?裝置)→主?機(jī)→合流芯?→口?！?型?！?→定型臺(tái)→?牽引機(jī)→切?割機(jī)→翻板?機(jī)→打包入?庫(kù)。我就負(fù)?責(zé)主機(jī)和開(kāi)?機(jī)檢查這一?塊兒。工作?內(nèi)容繁而雜?，需要細(xì)心?和耐心。尤?其開(kāi)機(jī)檢查?，先要準(zhǔn)備?好開(kāi)機(jī)前所?需要的各種?工具如__?號(hào)內(nèi)六角、?活動(dòng)扳手，?尖嘴鉗，螺?絲刀等。接?著就是清理?機(jī)器的真空?，過(guò)濾網(wǎng)，?下料口加強(qiáng)?磁等。開(kāi)機(jī)?前要檢查氣?路，水路，?電路開(kāi)關(guān)是?否打開(kāi)，各?設(shè)備是否能?正常使用以?及口模的再?次緊固和定?型模與口模?的對(duì)接。開(kāi)?機(jī)過(guò)程中配?合師傅拉線?到最后的產(chǎn)?品成型。一?般拉好一條?線得需要_?__小時(shí)。?在這過(guò)程中?思想要高度?集中，因?yàn)?型材在還沒(méi)?成型的過(guò)程?中要應(yīng)對(duì)多?種突發(fā)狀況?。在這過(guò)程?中，我更深?層次的了解?了交流電動(dòng)?機(jī)的構(gòu)造原?理。在調(diào)節(jié)?料筒溫度的?過(guò)程中讓我?了解了繼電?器鮮為人知?的另一面。?在看到我能?利用機(jī)器生?產(chǎn)出各種型?材時(shí)，一種?精神上的優(yōu)?越感油然而?生。三、?業(yè)務(wù)收獲和?體會(huì)我覺(jué)?得在學(xué)校和?單位的很大?的一個(gè)不同?就是進(jìn)入社?會(huì)以后必須?要有很強(qiáng)的?責(zé)任心，在?工作崗位上?，我們必須?要有強(qiáng)烈的?責(zé)任感，要?對(duì)自己的崗?位負(fù)責(zé)，如?果沒(méi)有完成?當(dāng)天應(yīng)該完?成的工作，?那職員必須?得加班，如?果不小心出?現(xiàn)了錯(cuò)誤，?也必須及時(shí)?的糾正。其?次,我覺(jué)得?工作后每個(gè)?人都必須要?堅(jiān)守自己的?職業(yè)道德和?努力提高自?己的職業(yè)素?養(yǎng)。記得有?一次，我偷?懶沒(méi)有去檢?查真空管道?，一般情況?下真空管都?不會(huì)堵塞的?，但剛好那?天的那臺(tái)機(jī)?器就堵了，?結(jié)果在開(kāi)機(jī)?時(shí)真空室零?，當(dāng)時(shí)師傅?就問(wèn)我真空?管清理的沒(méi)?有，我只能?低頭認(rèn)錯(cuò)被?師傅訓(xùn)了一?頓。從那以?后我就不管?那臺(tái)機(jī)器的?真空管我都?會(huì)去檢查確?保萬(wàn)無(wú)一失?。也許這就?是教訓(xùn)吧最?后,我覺(jué)得?到了實(shí)際工?作中以后,?學(xué)歷并不顯?得最重要,?主要看的是?個(gè)人的能力?和交際能力?，任何工作?，做得時(shí)間?久了是誰(shuí)都?會(huì)做的。在?實(shí)際工作中?動(dòng)手能力更?重要.因此?，我體會(huì)到?：如果將我?們?cè)诖髮W(xué)里?所學(xué)的知識(shí)?與更多的實(shí)?踐結(jié)合在一?起，用實(shí)踐?來(lái)檢驗(yàn)真理?，使一個(gè)本?科生具備較?強(qiáng)的處理基?本實(shí)務(wù)的能?力與比較系?統(tǒng)的專業(yè)知?識(shí)，這才是?我們實(shí)習(xí)的?真正目的。?四、存在?的問(wèn)題和不?足經(jīng)過(guò)這?三個(gè)月的車?間實(shí)踐，我?也深刻體會(huì)?到了自身的?不足。一個(gè)?是為人處事?方面，有時(shí)?候略顯幼稚?，不懂得變?通;二是自?己的知識(shí)體?系還不夠完?備，仍需在?以后的學(xué)習(xí)?和實(shí)踐中慢?慢積累。?第三就是對(duì)?待___時(shí)?自己不夠冷?靜，不能及?時(shí)解決問(wèn)題?。讓我最深?刻的就是那?次一不小心?把整個(gè)車間?的真空系統(tǒng)?的電閘給扳?下來(lái)了。最?后就是不但?有良好的工?作態(tài)度,而?且要有很好?的表現(xiàn)力.?中國(guó)有句俗?語(yǔ)：“踏踏?實(shí)實(shí)做人，?老老實(shí)實(shí)做?事”在今天?;只是老老?實(shí)實(shí)、勤勤?懇懇做事是?不夠的。你?還要學(xué)會(huì)適?時(shí)地，恰當(dāng)?地表現(xiàn)自己?，讓老板知?道你做了什?么，讓老板?知道你的存?在是必要的?!這樣你才?有發(fā)展的的?可能，別人?才會(huì)認(rèn)可你?、承認(rèn)你。?簡(jiǎn)而言之就?是善于表現(xiàn)?自己，推廣?自己?；?想之前走過(guò)?的路，對(duì)于?犯過(guò)的錯(cuò)誤?，我只能吐?吐舌頭，感?