2023年公共資源交易中心的個(gè)人工作總結(jié)_第1頁
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2023年公共資源交易中心的個(gè)人工作總結(jié)_第3頁
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第3頁共3頁2023年?公共資源交?易中心的個(gè)?人工作總結(jié)?公共資源?交易中心個(gè)?人工作總結(jié)?,這篇文章?由,有時(shí)候?一篇文章,?一個(gè)故事就?能讓人的一?生改變,希?望有關(guān)于公?共資源交易?中心個(gè)人工?作總結(jié)的這?篇文章能對(duì)?您有所幫助?!時(shí)間飛?逝,轉(zhuǎn)眼間?我在鎮(zhèn)海區(qū)?公共資源交?易中心已有?一年的時(shí)間?了。我于_?_年__月?份進(jìn)中心工?作,開始接?觸以前從未?接觸過的事?物。在業(yè)?務(wù)上,我第?一次聽聞了?“政府采購?”這個(gè)新名?詞,并且一?開始的工作?就是政府采?購,那對(duì)于?我來說是一?個(gè)挑戰(zhàn),因?為本身自己?學(xué)的和這個(gè)?完全不相干?。所以剛開?始首要的事?情就是學(xué)習(xí)?與政府采購?有關(guān)的法律?法規(guī),要對(duì)?政府采購有?一個(gè)基本的?了解。從一?個(gè)完全對(duì)其?陌生到慢慢?熟悉。在參?加某項(xiàng)目開?標(biāo)的時(shí)候,?從一個(gè)完全?不知道開標(biāo)?程序,到漸?漸明白,跟?著其他老同?事一步一個(gè)?腳印學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù),摸索著?前進(jìn)。讓自?己在工作中?有所清晰。?在做這個(gè)工?作的時(shí)候,?碰到的問題?還真是不少?:1、要?寫招標(biāo)文件?,這個(gè)是多?大的挑戰(zhàn),?因?yàn)闆]有接?觸過,基本?上來說拿到?采購需求根?本就是無從?下手,只能?借鑒別人的?招標(biāo)文件來?進(jìn)行學(xué)習(xí),?而且政府采?購師比較雜?的,基本上?采購的東西?是比較多樣?化的,所以?在寫評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)的時(shí)候真?的是非常傷?腦筋。2?、抽專家。?抽專家的時(shí)?候不知道什?么專業(yè)的專?家抽幾個(gè),?而且要回避?同一體系的?專家,當(dāng)時(shí)?不知道是怎?么回事,只?能在同事的?幫助下進(jìn)行?。3、在?開標(biāo)的時(shí)候?經(jīng)常會(huì)碰到?難纏的供應(yīng)?商,那真的?得隨機(jī)應(yīng)變?,然而自己?在這個(gè)方面?就是初出茅?廬,不懂得?如何去應(yīng)對(duì)?。除了政?府采購工作?,后來又從?事了國有資?產(chǎn)轉(zhuǎn)讓。這?個(gè)是比政府?采購更加有?難度的工作?,因?yàn)閲?資產(chǎn)是剛剛?開始進(jìn)中心?,很多地方?都存在不足?及不成熟,?所以在工作?中出現(xiàn)過很?多五花八門?的問題,而?且又是甚至?不知道如何?去應(yīng)付。但?是在領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下,在?自己的努力?下,把問題?逐一突破。?目前我做?的是建設(shè)工?程,在剛開?始接觸建設(shè)?工程的時(shí)候?,發(fā)現(xiàn)很難?應(yīng)付,因?yàn)?這個(gè)和之前?的工作又完?全不一樣,?建設(shè)工程有?自己固定的?套路,需要?學(xué)習(xí)它的業(yè)?務(wù)知識(shí)。有?不懂的地方?就問問做過?的同事,他?們給了我很?大的啟發(fā)。?在做的過程?中也發(fā)現(xiàn)有?不少問題。?做建設(shè)工程?最先接觸的?就是那個(gè)開?標(biāo)一覽表,?因?yàn)檫@個(gè)表?格是由公式?組成的,并?且這張表格?式由我來做?的,不象政?府采購中的?開標(biāo)一覽表?,是簡(jiǎn)單的?加減乘除,?要看懂花了?我很多時(shí)間?,必須要把?其中的問題?給解決了。?所以那時(shí)我?基本上就是?在為這個(gè)事?情發(fā)愁,因?為對(duì)于投標(biāo)?單位來說,?這個(gè)表格式?何等的重要?,假如計(jì)算?結(jié)果錯(cuò)誤那?是會(huì)造成很?大的影響的?,而且自己?都覺得在開?標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)非?常緊張的。?為了避免這?種情況發(fā)生?,我積極向?同事學(xué)習(xí),?力求在最短?的時(shí)間里把?這個(gè)表格搞?明白?,F(xiàn)在?做起來就順?手多了,而?且建設(shè)工程?在服務(wù)領(lǐng)域?有了新的突?破,減少了?人工及時(shí)間?。在作風(fēng)?上,能遵章?守紀(jì)、團(tuán)結(jié)?同事、務(wù)真?求實(shí)、樂觀?上進(jìn),始終?保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)?真的工作態(tài)?度和一絲不?茍的工作作?風(fēng),勤勤懇?懇,任勞任?怨。在生活?中發(fā)揚(yáng)艱苦?樸素、勤儉?耐勞、樂于?助人的優(yōu)良?傳統(tǒng),始終?做到老老實(shí)?實(shí)做人,勤?勤懇懇做事?,勤勞簡(jiǎn)樸?的生活,嚴(yán)?格要求自己?,在任何時(shí)?候都要起到?模范帶頭作?用?;仡?一年的工作?,我在思想?上、學(xué)習(xí)上?、工作上取?得了新的進(jìn)?步,也認(rèn)識(shí)?到了自己的?不足之處,?理論知識(shí)水?平還比較底?,和有經(jīng)驗(yàn)?的同事比較?還有一定差?距。針對(duì)自?己經(jīng)驗(yàn)不足?及知識(shí)面薄?弱的問題,?我對(duì)來年的?工作作好自?步的設(shè)想。?1、發(fā)揚(yáng)?孜孜不倦的?進(jìn)取精神。?加強(qiáng)學(xué)習(xí),?勇于實(shí)踐,?在向書本學(xué)?習(xí)的同時(shí)注?意收集各類?和業(yè)務(wù)有關(guān)?的信息,廣?泛吸取各種?“營(yíng)養(yǎng)”;?同時(shí),講究?學(xué)習(xí)方法,?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度,提高學(xué)?習(xí)效率,努?力培養(yǎng)自己?具有扎實(shí)的?理論功底、?辯證的思維?方法、正確?的思想觀點(diǎn)?、踏實(shí)的工?作作風(fēng)。力?求把工作做?得更好,樹?立交易中心?

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