2018煙臺化學中考試題

2018年煙臺市初中學業(yè)水平考試化學試題注意事項：1．本試卷共8頁，共100分；考試時間90分鐘。．所有答案一定寫在答題卡上，寫在試卷中的答案無效。3．考試結束后，本試卷和答題卡一并交回。4．可能用到的信息——元素周期表(部分)族周期ⅠA011H2He氫ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA氦1423Li4Be5B6C7N8O9F10Ne鋰鈹硼碳氮氧氟氖79111214161920311Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar鈉鎂ⅢBⅣBⅤBⅥBⅦBⅠBⅡB鋁硅磷硫氯氬2324Ⅷ2728313235.540419K20Ca21Sc22Ti23V24Cr25Mn26Fe27Co28Ni29Cu30Zn31Ga32Ge33As34Se35Br36Kr鉀鈣鈧鈦釩鉻錳鐵鈷鎳銅鋅鎵鍺砷硒溴氪394045485152555659596465707375798084一、選擇題（此題包含10個小題。每題2分，共20分。每題只有一個選項切合題意。）1．以下過程中不波及化學變化的是．．．A．海水制鎂B．熟石灰改進酸性土壤C．酒精殺菌消毒D．分別液態(tài)空氣獲得氧氣和氮氣2．2018年世界環(huán)境日中國主題是“漂亮中國，我是行動者”。以下不．切合這一主題的是．．A．禁止使用農藥化肥B．用布袋取代塑料袋購物C．工業(yè)廢氣辦理達標后排放D．將垃圾分類投放以便回收利用3．以下相關水的表達錯誤的選項是A．水電解時正極產生氧氣B．水的天然循環(huán)是經過其頁腳內容三態(tài)變化實現(xiàn)的C．水變?yōu)樗魵?，水分子大小不變D．天然水經過自來水廠凈化后獲得的水是純凈物4．以下實驗操作中正確的選項是A．滴加液體B．稱量固體C．二氧化碳驗滿D．蒸發(fā)結晶5．以下化學符號中數(shù)字“2”表示的意義，正確的選項是A．SO2：表示二氧化硫中含有2個氧原子B．2Fe：表示個鐵原子C．：表示一個鎂離子帶2個單位正電荷D．S2-：表示硫元素的化合價為-2價6．以下對分子、原子和離子的認識正確的選項是A．分子和原子在化學變化中都能夠再分頁腳內容B．只有分子能保持該物質的化學性質C．原子的質量主要集中在原子核上D．離子之間存在著互相作用，分子間沒有互相作用7．草甘膦（C3H8NO5P）是一種除草劑，酸性較強。以下相關認識錯誤的選項是A．草苷膦屬于有機物B．每個草甘膦分子中有18個原子C．草苷膦中含有磷單質D．不可以用鐵質容器盛裝草甘膦溶液對于以下五種粒子構造表示圖的說法中正確的選項是①②③④⑤A．①④屬于不一樣種元素B．②⑤屬于金屬元素C．④⑤均擁有穩(wěn)固構造D．①③兩種粒子能夠形成化合物MgCl2依據以下圖所示的四個實驗，得出的結論正確的選項是ABCD．乙試管中產生氣泡速率大于甲試管中產生氣泡速率，說明金屬活動性：鎂＞鐵B．蠟燭由低到高挨次熄滅，說明往常情況下CO2不可以焚燒，不支持焚燒，密度大于空氣C．甲試管中的鐵釘生銹，乙試管中的鐵釘不生銹，說明只要與頁腳內容水接觸鐵釘就會生銹D．向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸，燒杯中飽和的澄清石灰水變污濁，說明H2SO4與NaOH發(fā)生中和反響放出熱量10．工業(yè)上用甲和乙兩種物質在必定條件下反響生成丙和X，反響的微觀表示圖以下。參加反響的甲和乙及生成丙的質量比為甲︰乙︰丙=23︰17︰1。以下判斷錯誤的選項是A．丙屬于單質B．參加反響的乙與生成丙的分子個數(shù)之比為1︰1C．物質X中含三種元素D．甲這類物質是由原子直接構成的二、選擇題（此題包含5個小題。每題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項切合題意。如有兩個答案，漏選1個扣1分，錯選則不得分）11．以下各組物質的溶液，不用其余試劑，只用察看和組內物質相互混淆的方法，不可以將它們一一鑒其余是．．A．HCl

NaOH

FeCl3

NaCl

B．H2SO4

NaCl

Na2CO3

CaCl2C．NaNO3

HCl

CaCl2

KOH

D．MgCl2

KOH

Cu（NO3）2

Na

2SO4如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，以下說法正確的選項是A．a屬于易溶性物質B．t℃時c物質的飽和溶液，可采納高升溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤喉撃_內容C．90℃時，將50ga加入到50g水中充分攪拌，可獲得100ga的飽和溶液D．將20℃時三種物質的飽和溶液升溫到90℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系是：a＞c＞b13．以下實驗方案不可以達到實驗目的的是．．選項實驗目的實驗方案A除掉粗鹽水中的Mg2+、Ca2+、挨次加入過度的Na2CO3溶液、BaCl2溶液、SO42-，獲得精鹽水NaOH溶液，充分反響后過濾B查驗久置空氣中的NaOH固體取適當樣品加水充分溶解，滴加CaCl2溶液能否變質C分別鐵粉和銅粉的混淆物加足量稀硫酸，充分反響后，過濾D除掉MnO2中少許的KCl加水溶解，過濾，清洗，干燥14．以下圖像能正確反應其對應的實驗操作的是ABCD向盛有必定質量MnO2的燒杯中加入過度的H2O2溶液向兩份完整同樣的稀鹽酸中分別加入過度Zn粉、Fe粉向盛有必定質量的NaOH溶液的燒杯中逐滴滴加稀H2SO4至過量D.向稀鹽酸與MgCl2的混淆溶液中逐滴滴加NaOH溶液至頁腳內容過度15．某露置于空氣中的CaO固體，測得此中Ca元素質量分數(shù)為50％，向10g該CaO固體樣品，向此中加入足量稀鹽酸使其完整溶解。正確的說法是A．加入稀鹽酸后必定沒有氣泡產生B．該CaO樣品的成分可能是CaO和Ca(OH)2C．生成CaCl2的質量為11.1gD．該CaO樣品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3三、理解與運用（共5個小題共37分）（7分）某方便面面餅的營養(yǎng)成分表如右圖所示（此中碳水化合物主要指淀粉）：（1）表中“鈉”是指_____（填字母序號，下同）。A．單質B．分子C．元素（2）營養(yǎng)成分表中缺乏人體必要的維生素。人體缺乏維生素C會惹起。（3）油脂與糖類的構成元素同樣，可是它們的性質不一樣，原由是。（4）針對網上流傳的“能焚燒的面條不安全，是由于含有增添劑”的信息，從化學的視角剖析缺乏科學依照。①面條是以面粉為原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化學式為(C6H10O5)n]是能夠焚燒的，淀粉充分焚燒的產物是_____________；面粉焚燒過程中可聞到燒焦羽毛氣味，是由于面粉中還含有的營養(yǎng)物質是_______。②為防止面粉廠車間發(fā)生爆炸事故，生產過程可采納的舉措有________。頁腳內容A．密封門窗，隔斷氧氣B．禁止抽煙，根絕火源C．輕拿輕放，減少粉塵揚起D．提升面粉的著火點③優(yōu)良的面粉來自優(yōu)秀的小麥。為了提升生長久小麥的抗倒伏能力，需施加肥。（6分）2017年12月28日，全世界首段承載式太陽能光伏發(fā)電公路試驗段在我省建成通車。高純硅是光伏發(fā)電的重要資料，生產高純硅的流程圖以下：（1）生產高純硅需要對一般石英砂（含有少許Fe2O3雜質）進行提純，此中酸洗是一個重要的步驟。請寫出用鹽酸除掉Fe2O3的化學方程式。（2）整個生產過程中一定控制無氧、無水。在HSiCl3與H2反響過程中若混入O2，可能惹起的結果是。HSiCl3遇水強烈反響生成H2SiO3、H2與HCl，該反響的化學方程式是。3）為了節(jié)儉資源，上述生產流程中可循環(huán)利用的物質是（填化學式）。18.（9分）霧霾已經成為人類健康的隱形殺手，防治霧霾污染是目前化學研究的重要內容。頁腳內容（1）如圖是一種鼻用空氣凈化器，主要資料是硅膠。凈化器中的硅膠構造松散多孔，對PM2.5的汲取率達99%，說明其擁有性。（2）目前，國內重型柴油車尾氣污染物減排的原理是：在必定條件下，車用尿素溶液先轉變?yōu)镹H3，NH3再與發(fā)動機排出的NO反響生成氮氣和水。NH3與NO反響的化學方程式是____________________。（3）某同學采集了某地域的霧霾，將其溶于水后獲得試樣溶液，該試樣溶液中可能含有NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4五種物質中的一種或幾種，為確立試樣溶液的成分，設計并達成了如圖所示實驗。①白色積淀D的化學式是。②試樣溶液加入過度M溶液時生成X的化學反響方程式是。③依據以上實驗能夠判斷該試樣溶液中必定含有上述五種物質中的（寫化學式）。（9分）2018年5月11日，人民日報報導：中國科技大學曾杰教授研究團隊發(fā)現(xiàn)新式催化劑，把CO2與H2高效轉變?yōu)闈崈粢后w燃料甲醇，實現(xiàn)了“人工碳循環(huán)”。以下圖為某科研小組設計的利用化學鏈焚燒產生的高濃度CO2制備甲醇的流程圖，據圖回答：頁腳內容圖1化學鏈焚燒圖2利用高濃度CO2制取甲醇（1）圖1是利用鎳（Ni）進行化學鏈焚燒的流程圖。與傳統(tǒng)的燃料焚燒方式對比，化學鏈焚燒排放的CO2濃度高，易于采集。①空氣反響器中，金屬鎳與氧氣在必定條件下焚燒生成氧化鎳（NiO）；燃料反響器中發(fā)生的部分化學反響以下：Ⅰ.H2+NiONi+H2O；Ⅱ.CO+NiONi+CO2，此中屬于置換反響的是（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），反響Ⅱ中發(fā)生復原反響的物質是。②與CO、H2直接在空氣中焚燒對比，化學鏈焚燒排放出的CO2濃度更高的原由是。（2）圖2是利用高濃度CO2制取甲醇的流程圖：汲取池內，飽和碳酸鈉溶液汲取高濃度CO2生成碳酸氫鈉；分解池內，碳酸氫鈉受熱分解放出CO2；合成塔內，利用新式催化劑，CO2與H2反響生成甲醇（CH4O）與水。①汲取池內生成碳酸氫鈉的化學方程式是。②合成塔內生成甲醇的化學反響中，參加反響的H2與CO2的質量比是。該反響中，原料H2的理想根源頁腳內容是。假如未來H2的制取技術獲得突破，“CO2與H2反響高效變甲醇”這一世界當先的研究成就的意義是（答出一條即可）。20.（6分）A～G是初中化學常有的七種物質，且A、B、C、D、屬于單質、氧化物、酸、堿、鹽五種不一樣類其余物質，它們之間的關系以以下圖所示。（“—表”示相連的物質能互相反響；“→”表示物質間的轉變關系；部分反響物、生成物及反響條件未標出）。已知A物質中含有三種元素；B是單質，其構成元素在地殼中的含量位居第四；物質C的溶液呈藍色；反響①②的現(xiàn)象同樣，都產生白色積淀；D、G兩種物質類型同樣，且都易溶于水。試回答：（1）寫出A、B、G的化學式：A、B、G。（2）物質C在農業(yè)生產中的一種用途是。（3）D與E反響的化學方程式是。四、實驗與研究（包含3個小題，共25分）（9分）以下圖為實驗室常有的氣體系備、采集和性質的實驗裝置，據圖回答。ABCDE頁腳內容F（1）指出B裝置中標號儀器名稱：①。（2）實驗室用大理石與稀鹽酸反響制取CO2應選擇的發(fā)生裝置是（填裝置序號，下同），采集裝置是,反響的化學方程式是。（3）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混淆物制取氨氣，應選擇的發(fā)生裝置是。為研究氨氣的性質，小盈利用上圖中F裝置進行氨氣與氧化銅反響的實驗，實驗中察看到黑色氧化銅粉末變?yōu)榧t色?！咎岢鰡栴}】獲得的紅色粉末是什么？查閱資料：Cu2O是紅色，易與稀硫酸反響：Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O?！静孪爰俣ā考t色粉末是①Cu②Cu2O③【設計實驗】小明設計以下實驗考證紅色粉末中能否含有Cu2O：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取紅色粉末于試管中，加入足量稀硫酸紅色粉末中含有Cu2O【實驗反省】小明設計的實驗沒法證明紅色粉末中能否含有Cu，原由是。頁腳內容22．（9分）圖一、圖二是某興趣小組研究金屬、酸的化學性質時所做的兩組實驗。實驗結束后，將兩組實驗試管中的物質分別所有倒入甲、乙兩個干凈的燒杯中。據圖回答。圖一甲圖二乙（1）在圖一所示的實驗中，試管②中發(fā)生反響的化學方程式是。（2）甲燒杯中的物質完整反響后，發(fā)現(xiàn)紅色固體物質顯然增加。以下說法正確的是（填序號）。試管②反響后的固體中必定不含鐵B.完整反響后，甲燒杯中的固體必定含有鐵C.完整反響后，甲燒杯的溶液中可能含有Cu2+D.完整反響后，甲燒杯的溶液中必定含有Mg2+、Fe2+（3）乙燒杯中的物質充分反響后，僅察看到有白色積淀，無其余現(xiàn)象。則試管④反響后的溶液中的溶質共有哪些（寫化學式）。（4）將乙燒杯內的物質進行過濾，對所得濾液中溶質成分進行了以下研究：頁腳內容實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論步驟1：取少許濾液于試管中，有白色積淀生成①生成的白色積淀是（寫化學向此中滴加足量硝酸鋇溶液。式，下同）。步驟2：靜置，向上層清夜中溶液變紅②濾液中的溶質共有哪些。滴加無色酚酞試液。（5）在上述實驗（4）的研究中，步驟1中加入足量硝酸鋇溶液的目的是。（7分）已知某品牌膨松劑的成分是碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種，某化學興趣小組為確立該品牌膨松劑的成分，進行以下研究：查閱資料：①氨氣水溶液呈堿性。②濃硫酸和堿石灰都可做氣體汲取劑；濃硫酸能汲取氨氣，不可以汲取二氧化碳；堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體的混淆物，不與氨氣反響?！驹O計實驗】興趣小組利用以下裝置進行研究（裝置氣密性優(yōu)秀，各裝置中氣體汲取劑足量）：ABCD挨次連結A、C、D裝置，點燃A處的酒精燈，將試管中的該膨松劑樣品充分加熱至完整反響后，經過察看到、頁腳內容現(xiàn)象能夠證明該膨松劑中含有NaHCO3和NH4HCO3兩種物質，此中裝置C的作用是?！就卣寡芯俊繛檫M一步確立該品牌膨松劑中NaHCO3和NH4HCO3的質量比，同學們取兩份等質量的該品牌膨松劑樣品，利用上圖供給的實驗裝置，設計并進行了以下兩組實驗：序號實驗操作測得數(shù)據將此中的一份膨松劑樣品加入A裝置試管中，將A裝置挨次實驗1裝置C增重1.98g連結B、C裝置，充分加熱至膨松劑完整反響。將另一份膨松劑樣品加入A裝置試管中，將A裝置挨次連實驗2裝置B增重0.34g接C、B（填裝置序號）裝置，充分加熱至膨松劑完整反響。鑒于以上實驗數(shù)據剖析，該品牌膨松劑中NaHCO3和NH4HCO3的質量比是?！緦嶒灧词　啃∶饕詾橐陨贤卣寡芯繉嶒灤嬖诒囟ㄆ?，致使誤差的原由是（答一條即可）。五、剖析與計算（包含1個小題，共