平常的沈從文

高考散文閱讀訓(xùn)練黃永玉《平常的沈從文》2013江西高考題平常的沈從文黃永玉

⑴從一九四六年起，我同表叔沈從文開始通信，積累到“文化大革命”前，大約有了一兩百封。可惜在“文革”時，全給弄得沒有了。新中國成立后，他在人民文學(xué)出版社第一次為他出的作品選的序言里說過這樣一句話：“我和我的讀者都行將老去。”那是在五十年代中期，現(xiàn)在九十年代了。這句傷感的預(yù)言并沒有應(yīng)驗，他沒有想到，他的作品和他的讀者都紅光滿面，長生不老。⑵他的一生，是不停地“完成”的一生。他自己也說過：“我從來沒想過‘突破’，我只是‘完成’?！比绻胍谒^上加一個非常的形容詞的話，他是非常非常的“平?！薄Ｋ娜烁?、生活、情感、欲望、工作和與人相處的方式，都在平常的狀態(tài)運行。老子說“上善若水”，他就像水那么平常，永遠向下，向人民流動，滋養(yǎng)生靈，長年累月生發(fā)出水磨石穿的力量。⑶因為平常，在困苦生活中才能結(jié)出從容的豐碩果實。⑷好些年前，日本政府部門派了三個專家來找我，說是要向我請教。日本某張鈔票上古代皇太子的畫像，因為在服式制度上出現(xiàn)了疑點，所以懷疑那位皇太子不是真的皇太子。若果這樣，那張鈔票就可能要廢止了。這是個大事情，問起我，我沒有這個知識。我說幸好有位研究這方面的大專家長輩，我們可以去請教他。

⑸在他的客廳里客人請他欣賞帶來的圖片。⑹他仔細地翻了又翻，然后說：“……既然這位太子在長安住過很久，人又年輕，那一定是很開心的了。青年人嘛！長安是很繁榮的，那么買點外國服飾穿戴穿戴，在迎合新潮中得到快樂那是有的，就好像現(xiàn)在的青年男女穿牛仔褲趕時髦一樣。如果皇上接見或是盛典，他是會換上正統(tǒng)衣服的?！薄岸鼗捅诋嬌嫌写┖诎字睏l窄褲子的青年，看得出是西域的進口褲子。不要因為服裝某些地方不統(tǒng)一就否定全局，要研究那段社會歷史生活、制度的‘意外’和‘偶然’?！薄澳銈冞@位皇太子是個新鮮活潑的人，在長安的日子過得好，回日本后也舍不得把長安帶回的這些服飾丟掉，像我們今天的人留戀旅游紀念品的愛好一樣……”⑺問題就釋然了，聽說那張鈔票今天還在使用。⑻客人問起他的文學(xué)生活時，他也高興地說到正在研究服飾的經(jīng)過，并且說：“……那也是很‘文學(xué)’的！”并且哈哈笑了起來——“我像寫小說那樣寫它們?！雹瓦@是真的，那是本很美的文學(xué)作品。⑽沈從文對待苦難的態(tài)度十分瀟灑。

⑾“文革”高潮時，我們已經(jīng)很久沒見面了。忽然在東堂子胡同迎面相遇了，他看到我，他又裝著沒看到我，我們擦身而過。這一瞬間，他頭都不歪地說了四個字：“要從容?。　彼俏业挠H人，是我的骨肉長輩，我們卻不敢停下來敘敘別情，交換交換痛苦；不能拉拉手，擁抱一下，痛快地哭一場。⑿“要從容?。　边@幾個字包含了多少內(nèi)情。好像是家鄉(xiāng)土地通過他的嘴巴對我們兩代人的關(guān)照，叮嚀，鼓勵。⒀日子松點的時候，我們見了面，能在家里坐一坐喝口水了。有一次，他說他每天在天安門歷史博物館掃女廁所，“這是造反派領(lǐng)導(dǎo)、革命小將對我的信任，雖然我政治上不可靠，但道德上可靠……”⒁又有一次，他說，開斗爭會的時候，有人把一張標(biāo)語用糨糊刷在他的背上。斗爭會完了，他揭下那張“打倒反共文人沈從文”的標(biāo)語一看，說：“那書法太不像話了，在我的背上貼這么蹩腳的書法，真難為情！他原應(yīng)該好好練一練的！”

⒂時間過得很快，他到湖北咸寧干校去了，我也在河北磁縣勞動了三年，我們有通信。他那個地方雖然名叫雙溪，有萬頃荷花，老人家身心的凄苦卻是可想而知的。他來信居然說：“這里周圍都是荷花，燦爛極了，你若來……”在雙溪，身邊無任何參考，僅憑記憶，他完成了二十一萬字的服裝史。⒃錢鍾書先生，我們同住在一個大院子里。一次在我家聊天，他談到表叔時說：“你別看從文這人微笑溫和，文雅委婉，他不干的事，你強迫他試試！”⒄表叔是一個連小學(xué)都沒有畢業(yè)的人，他的才能智慧、人格品質(zhì)是從哪里來的呢？我想，是故鄉(xiāng)山水的影響吧。(本文有刪改)

關(guān)于沈從文沈從文（1902-1988），湖南鳳凰人。著名作家，歷史文物研究家，京派小說代表人物。代表作小說《邊城》《長河》、散文創(chuàng)作，學(xué)術(shù)著作《戰(zhàn)國漆器》《中國古代服飾研究》。關(guān)于沈從文關(guān)于黃永玉關(guān)于黃永玉黃永玉（1924-）湖南鳳凰人。著名畫家、雕塑家，中國畫院院士。黃永玉自述

余年過七十，稱雄板犟，撒惡霸腰，雙眼茫茫，早就歇手；喊號吹哨，頂書過河，氣力既衰，自覺下臺。愛喝酒朋友，愛擺龍門陣，愛本地戲，愛好音樂，好書。討厭失禮放肆老少，尤其討厭油皮涎臉登門求畫者，逢此輩必帶其到險峻亂木山上亂爬，使其累成孫子，口吐白沫說不成話，直至狼狽逃竄，不見蹤影。不喝酒，不聽卡拉OK，不打麻將及各類紙牌。不喜歡向屋內(nèi)及窗外扔垃圾吐痰。此屋亦不讓人拍電影及旅游參觀。

16、請概括本文的主題。（5分）

[解析]本題考查理解散文內(nèi)容、歸納散文主旨的能力。回答此題，首先要明確此文屬于寫人的抒情散文，其情感基調(diào)是懷念與敬仰；其次要梳理全文，理清作者寫了沈從文先生的哪些事，并加以概括，總結(jié)出這些事件中所表現(xiàn)出來的沈從文先生的性格特點、精神品質(zhì)等內(nèi)容；最后，按“本文通過寫……內(nèi)容，表現(xiàn)人物……品質(zhì)，表達作者……情感”的思路進行規(guī)范答題。

黃永玉《平常的沈從文》

16．請概括本文的主題（5分）參考答案一：本文通過記敘沈從文在困苦的生活中幾件小事（1分），表現(xiàn)了人物面對苦難時常懷一顆平常心，淡定、從容、瀟灑而又不茍且的人格風(fēng)采（2分），表達了作者對沈從文先生的敬仰之情，以及對其人生態(tài)度的認同和贊賞（2分）。

思路要點：①語言組織：通過……，表現(xiàn)……，表達……②角度：對象分析法（形象本身特點及精神，作者情感及態(tài)度），背景分析法（環(huán)境與時代）。黃永玉《平常的沈從文》16、請概括本文的主題。（5分）參考答案二：（5分）

本文通過敘述沈從文平常而又不平常的工作、生活（1分），表現(xiàn)了他卓越的才華和從容瀟灑的人生態(tài)度（2分），表達了作者對沈從文的尊崇和緬懷之情（2分）。

黃永玉《平常的沈從文》

17．解釋下面兩句話在文中的含義。（6分）⑴他的作品和他的讀者都紅光滿面，長生不老。[解析]本題考查對重要句子的理解能力。答此題的關(guān)鍵在于聯(lián)系其前后文，挖掘其言外之意。(1)前文講“我和我的讀者都行將老去”，這里的“老去”，表面上指年老死去，實質(zhì)上有沈從文自謙之意：他認為他的作品只適合三四十年代的人讀，之后可能會沒有人喜歡讀。而事實上，他的作品永葆魅力，不斷有人喜歡他的作品。例一：沈從文的作品經(jīng)久不衰，無論什么時候人們讀到他的作品時依然會有激情有感悟。例二：表明沈從文作品的內(nèi)含豐富，意韻雋永，會一直滋潤讀者心靈，永遠不會過時。例三：這句話表現(xiàn)出沈從文的作品吸引了大量讀者，不僅現(xiàn)在是這樣，以后也會越來越好。例四：①沈從文的心態(tài)好，樂觀向上②作品都是積極向上的，帶動讀者積極向上，紅光滿面。例五：作者將沈從文的作品擬人化，形象生動地表現(xiàn)他的作品的影響力久，他的讀者紅光滿面，長生不老從側(cè)面烘托出了他對后世的積極影響和詩人對他的崇敬和喜愛之情。例六：該句采用夸張的手法，形象生動地體現(xiàn)了沈從文先生的作品之美，吸引了無數(shù)的年輕讀者。[參考答案](1)運用擬人（1分）等方法，形象地表現(xiàn)出沈從文的作品現(xiàn)在有魅力，將來也會有永久的生命力（1分），會擁有越來越廣泛的讀者（1分）。后半部分含義概括不準確，從寬給2分只解釋了作品的含義1分只從讀者的角度解釋其含義1分前一點無效文字，后一點未做解釋，從寬給1分思路比較清晰，可惜后一點解釋偏離了，給2分答出了夸張的手法和一個方面的含義，得2分17．解釋下面兩句話在文中的含義。（6分）⑵這里周圍都是荷花，燦爛極了，你若來……（3分）[解析]本題考查對重要句子的理解能力。答此題的關(guān)鍵在于聯(lián)系其前后文，挖掘其言外之意。(2)本小題的重點在于揣摩句子字里行間的意思。從“荷花”“燦爛”兩詞可以看出，沈從文即便處境凄苦，內(nèi)心仍然如圣潔的荷花一樣燦爛樂觀。另外還要注意：此話是沈從文先生給作者回信中的話，其意圖應(yīng)該還有一層意思，聯(lián)系語境“我也到河北磁縣勞動了三年”，可見作者當(dāng)時的處境跟沈先生相同，因此，此語還有安慰、勉勵之意。例一：這是沈從文被下放到雙溪給表侄寫的信。對于被下放一事，他只字不提身心的凄苦而是贊美此地荷花的熱烈綻放。從苦難中尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)身邊的美，表現(xiàn)了沈從文先生對生活積極的態(tài)度例二：這句話平凡而簡約，照應(yīng)了沈從文“平?！钡男愿裉卣?，以小見大，表現(xiàn)出了沈從文面對苦難積極瀟灑的從容心態(tài)。例三：①沈從文所居住處有眾多荷花。②沈從文身心凄苦，想和“我”聚一聚，敘敘別情，交換交換痛苦例四：這句話表明：①雙溪有萬頃荷花，生活環(huán)境好②“我”在雙溪生活得很好，生活很精彩，不必掛念。例五：表面上講述他勞動改造的地方很美，實際上表達了他對苦難生活的瀟灑從容以及勸勉作者像他一樣積極樂觀、善于發(fā)現(xiàn)生活中美好而不被眼前困境所擊潰。例六：①表現(xiàn)了沈從文苦中作樂的無奈，積極向上的樂觀。②這是沈從文想要寬慰作者，讓他舒心一些。前兩句文字與解釋含義無關(guān)，多余，后一句解釋部分意義，得1分前面的文字答的是作用，無效，后面解釋部分含義，得1分只解釋字面意思，未扣主旨解釋深層含義，得0分不知作品背景，色彩基調(diào)錯，得0分表述規(guī)范，要點齊全，得3分表述基本合理，兩個要點的大意基本正確，給3分17．解釋下面兩句話在文中的含義。（6分）⑵這里周圍都是荷花，燦爛極了，你若來……（3分）參考答案一：表現(xiàn)了沈從文的瀟灑從容，即使身心凄苦，內(nèi)心仍然盛開著燦爛高潔的花朵，鼓勵作者在逆境中保持樂觀的心態(tài)。參考答案二：鼓勵作者在逆境中要保持樂觀心態(tài)（1分），表達深厚的叔侄之情（1分），同時體現(xiàn)沈從文身處逆境卻豁然達觀（1分）。思路要點：①判斷語段類型（表達方式）；②手法及效果；③內(nèi)容闡釋：陳述對象及特點，作者情感態(tài)度傾向。辨析：句子賞析題與句子含義題答案組織有區(qū)別嗎？18、這是一篇寫人記事的散文，文中不乏精彩的議論。試分析“這是真的，那是本很美的文學(xué)作品”這句議論的作用。(5分)【解析】本題考查重要句子在文中的作用。對于句子作用類題一般要從內(nèi)容情感、結(jié)構(gòu)、人物形象、主旨等方面進行分析。因為本句屬于議論性句子，還有強烈的感情色彩，且放在文章末尾，所以有總結(jié)全文、對前面所敘之事進行評價、表現(xiàn)人物的特點或寄托作者對人物的情感三個方面的作用。具體分析時，要注意“那是本很美的文學(xué)作品”中的“那”指沈從文研究服飾的經(jīng)過；“很美的文學(xué)作品”是個喻體，旨在肯定沈從文研究服飾也是很有意義的事，如很美的文學(xué)作品一樣?！舅悸芬c】①判斷語段位置及類型（本句及上下句表達方式）；②內(nèi)容作用、結(jié)構(gòu)作用；③術(shù)語及結(jié)合文本分析。例一：①以客觀的議論，強化故事的真實性。②一語雙關(guān)，“文學(xué)作品”既指沈從文寫的服裝史，又指他在苦難中結(jié)出從容的豐碩果實的一生。例二：這句議論體現(xiàn)沈從文對待服飾研究像對待文學(xué)一樣，一絲不茍并充滿樂觀，也將其喻為很美的文學(xué)作品，表現(xiàn)其服飾作品所具有極大價值與美。例三：①這句話在文章中起承上啟下的作用，承接上文的沈從文的“作品”（實質(zhì)就是他所寫的服飾史），啟下文的在雙溪那么凄苦的生活里憑著自己的記憶去完成服飾史。②并為下文寫沈從文的“文學(xué)作品”作鋪墊。例四：這句話總結(jié)了上文沈先生對待服飾研究的態(tài)度，文學(xué)美也是沈從文嘔心瀝血研究的感悟。這句話為后文寫他完成了二十一萬字的服裝史做了鋪墊，這句話也歌頌了沈從文從容務(wù)實的精神，包含了對他的崇敬之情。1分1分1分3分18．這是一篇寫人記事的散文，文中不乏精彩的議論。試分析“這是真的，那是本很美的文學(xué)作品”這句議論的作用。（5分）參考答案一：①從結(jié)構(gòu)上看，是對上面一件事的小結(jié)（1分），具有承上啟下的作用，承繼在困苦生活中才能結(jié)出從容的果實，同時引領(lǐng)下文笑對生活（1分）。②從內(nèi)容上看，是對沈從文在那個苦難年代潛心研究中國服飾史（1分），并能自得其樂的從容淡定的生活態(tài)度（1分）的高度贊賞（1分）。參考答案二：①對所敘之事進行總結(jié)（2分）；②肯定了所敘之事的價值和意義（1分）；③包含著對沈從文的高度評價（2分）。辨析：①描寫語段和議論語段作用術(shù)語區(qū)別；②開頭語段和文中語段作用術(shù)語區(qū)別。19．指出下面這句話所體現(xiàn)的人物語言特色，分析它的表達效果（5分）

那書法太不像話了，在我的背上貼這么蹩腳的書法，真難為情！他原來應(yīng)該好好練一練的！[解析]本題考查對文學(xué)作品語言特色的賞析能力。答此題時，既要分析語句的具體風(fēng)格特點，也要挖掘其中所表達的作者的情感態(tài)度，以便揭示其表達效果。從語言風(fēng)格來看，此句屬于口語，并帶有戲謔諷刺之味，結(jié)合前文可知，沈從文這話既灑脫又幽默，既表達了對貼標(biāo)語的人和那個時代的不滿，又表現(xiàn)了他面對苦難時的從容瀟灑。思路要點：①語言特色術(shù)語②語段類型判斷：人物語言—人物心理情感及態(tài)度③判斷陳述對象及特點④作者情感態(tài)度“表達效果”題答題要點：①手法及效果（修辭手法、表達方式、表現(xiàn)手法、語言特點）②內(nèi)容闡釋（概括+選材特點，具象~類象）③作者情志例一：從內(nèi)容上看，可知道沈從文對批斗他的這件事是換一個角度來看待，表現(xiàn)他“對待苦難態(tài)度十分瀟灑”，也表現(xiàn)了他對文學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度，覺得那書法很蹩腳?？偠灾?，這句話表現(xiàn)了人物樂觀、嚴謹?shù)膽B(tài)度。例二：言語中透露著對他人的關(guān)切以及類似長輩的疼愛，十分生活化。突出了沈從文胸襟豁達、寬容待人，受到侮辱反而擔(dān)心害他的人書法不好，更鮮明對比出他高貴的人格品質(zhì)。例三：這句話看