第三章3.2.1　響度、音調、音色-2020秋滬科版八年級物理上冊習題課件(共16張PPT)

第1課時響度、音調、音色第二節(jié)聲音的特性知識點1

響度1.如圖,分別用大小不同的力擊鼓,聽到聲音的響度不同。

2.如圖所示,廈門很多公園內設立有噪聲檢測器,這是測定聲音的(B)A.音調 B.響度

C.音色 D.聲速3.老師敲擊了一下音叉,同學們發(fā)現(xiàn),音叉在一段時間內都能發(fā)出聲音,但響度逐漸變小,原因是(C)A.有回聲B.音叉還在振動,振幅不變C.音叉還在振動,振幅變小D.音叉已停止振動,空氣還在振動知識點2

音調4.在音樂中,中音C調“1(do)”的頻率是262Hz,D調“1(do)”的頻率是294Hz,由此可知,D調“1”比C調“1”的音調(填樂音的三要素)高。

5.某種昆蟲靠翅膀的振動發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在8s內振動了120次,其頻率是

15

Hz。

6.下列語句中的“高”字是指音調的是(A)A.女高音歌唱家 B.請勿高聲喧嘩C.高歌猛進

D.不敢高聲語,恐驚天上人知識點3

音色7.(邵陽中考)在音樂演奏會上,藝術家使用笛子、二胡、古箏、鋼琴等樂器合奏傳統(tǒng)名曲,聽眾能分辨出有哪些樂器正在演奏,是根據(jù)不同樂器發(fā)出聲音的音色不同。

8.有一種專門存放貴重物品的“銀行”,為了防止物品被冒領,“銀行”必須記錄下存放者的“手紋”“眼紋”和“聲紋”,今后存放者只能憑借這些本人獨有的特征才能取走物品。這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的(B)A.音調 B.音色

C.響度 D.三者都有9.(江西中考)音調、響度、音色是聲音的三個主要特征。演奏二胡時,手指上下移動按壓琴弦的不同位置,可改變二胡發(fā)聲的音調特征;其下方有一個共鳴箱,可用來增大二胡發(fā)聲的響度特征。

10.根據(jù)下面一些習慣說法,在橫線上填寫聲音的特性。(1)引吭高歌,低聲細語:響度;

(2)笛聲悠揚,嗓音甜潤:音色;

(3)“跑調”“唱不上去”:音調;

(4)振聾發(fā)聵:響度。

11.某處固定著一個用來測定聲音響度的儀器,先后測得兩個發(fā)聲體傳來的聲音的分貝數(shù)分別為62和45。由此,不能(選填“能”或“不能”)判定第一個發(fā)聲體的振幅一定比第二個發(fā)聲體的振幅大,理由是儀器與發(fā)聲體的距離未知。

12.你留意過嗎?刮風時,若窗戶關得不嚴,留一縫隙,便會聽見風的呼嘯聲,縫隙越細,發(fā)出聲音的音調會越高(選填“高”或“低”);若將窗戶打開,反而發(fā)現(xiàn)外面的風不大。根據(jù)此現(xiàn)象提出一個值得探究的科學問題:流過窗戶縫隙間的空氣柱的振動快慢是否與空氣柱的粗細有關。

13.(泰州中考)下列做法中,不能改變音調的是(D

)14.如圖所示,將懸掛的輕質小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同,下列說法正確的是(B)A.比較角度的大小可以探究聲音產(chǎn)生的原因B.比較角度的大小可以探究響度和振幅的關系C.比較角度的大小可以探究音調和頻率的關系D.比較角度的大小可以探究聲速和振幅的關系15.(廣州中考)如圖所示,監(jiān)測器測得同一聲源發(fā)出的甲、乙兩聲音的特性如下表。甲、乙相比(D)A.乙音調較高B.甲響度較大C.聲源在發(fā)甲聲音時振動幅度較大D.聲源在發(fā)乙聲音時每秒內振動次數(shù)較少聲音聲音強弱的等級/dB頻率/Hz甲701100乙11070016.如圖所示是聲波的波形圖,下列說法錯誤的是(C

)A.甲、乙、丙的響度相同B.甲、乙、丁的音調相同C.丙的音調最高D.甲、丁可能是同一個音叉的聲音波形圖17.下面是小可用一把鋼尺進行的實驗探究,請將其補充完整。

過程與方法如圖所示,通過改變鋼尺伸出的長度,注意聽發(fā)出聲音的不同。此時應使鋼尺在兩種情況下的振動幅度大致相同。實驗表明:鋼尺振動越快,音調越高。本實驗利用的研究方法是控制變量法

結論音調跟發(fā)聲體振動的頻率(或快慢)

有關,且物體振動越快,音調越高

拓展利用這些器材還可以探究聲音的響度與振動幅度的關系

18.在觀看交響樂隊演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號、小號、長號、大號發(fā)出聲音的高低各不相同,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:猜想一:管樂器發(fā)出聲音的音調高低,可能與管內空氣柱的長度有關。猜想二:管樂器發(fā)出聲音的音調高低,可能與管內空氣柱的橫截面積(粗細)有關。小明找來了兩個未使用過的一次性注射器制成了一些哨子(如圖所示)。注射器的規(guī)格分別為2.5mL和5mL。他一邊吹哨子一邊調整注射器內空氣柱的長度,同時利用專用儀器測出聲音的頻率和響度,詳見下表:實驗序號ABCDEF注射器規(guī)格/mL2.52.52.5555空氣柱長度/cm21.5121.51頻率/Hz337488562300337488聲強級/dB757560756075(1)選用序號為A、B、C的三次實驗做對比,可以得出:在管內空氣柱的橫截面積(或粗細)

相同時,管內空氣柱越短,音調越高;

(2)選用序號為

A、D(或B、