專題三 心中有法 學案-中考道德與法治考點一輪復習與訓練

板塊三心中有法（4個考點:15~18）▲▲【考點15】知道法律是由國家制定或認可，由國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范。理解我國公民在法律面前一律平等。（B）（七下第九課）重點問題解讀與識記1.什么是法律？法律是指由國家制定或認可，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。2.法律的本質(zhì)以及作用（功能）：①本質(zhì)：法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。②功能：法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。3.為什么說人們的生活和國家的治理都離不開法律？①在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護。②法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益，維護社會的安寧和穩(wěn)定。4.法律與道德區(qū)別：都是行為規(guī)范。道德是自然形成，靠人們自覺遵守，約束范圍比法律廣，補充法律的不足；而道德需要法律來保障。所以我國實施“以德治國和依法治國”相結(jié)合的治國方略。5.我國法律的作用①規(guī)范作用：規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么；②保護作用：法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義。維護我們的合法權(quán)益，維護社會安寧和穩(wěn)定。▲6.法律的基本特征：①法律由國家制定或認可；②法律靠國家強制力保證實施，具有強制性，這是法律最主要的特征；（注：國家強制力指軍隊、警察、法院、監(jiān)獄等，沒有這些強制力，法律就是一紙空文。）③法律對全體社會成員具有普遍約束力。（普遍性）▲▲7.如何理解我國公民在法律面前一律平等？①我國公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)；②每個公民平等地受到法律的保護，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)；③任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國家法律都必承擔相應(yīng)的法律責任。鞏固訓練：1.【2021·江西省】未成年人保護法規(guī)定，禁止向未成年人銷售煙酒。杭州某商店因向未成年人出售香煙，受到罰款一萬元的行政處罰。這表明（）

①法律是由國家制定或認可的②任何違法行為都要受到刑罰處罰

③未成年人受特殊關(guān)愛和保護④法律規(guī)范著全體社會成員的行為A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.【2021·浙江省紹興市】2021年3月30日，第十三屆全國人大常委會第二十七次會議以全票表決通過了修訂后的香港基本法附件一和附件二，以確保“愛國者治港”的主旨和原則。這說明了（）

①法律是由國家制定或認可的②全國人大是最高國家監(jiān)察機關(guān)

③“一國兩制”的前提是一個中國④法律因時代需要而制定和完善A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.【2021·四川省瀘州市】2021年6月1日，由全國人大常委會表決通過的新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》正式實施。該法在原有四大保護的基礎(chǔ)上，新增網(wǎng)絡(luò)保護和政府保護，為未成年人的健康成長再加兩道防線。這表明（）

①法律是由國家制定或認可的②未成年人有凌駕于法律之上的權(quán)利

③法律由政府強制力保證實施④堅持與時俱進，落實良法善治A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.【2021·云南省】法律就在我們身邊，下列體現(xiàn)生活與法律息息相關(guān)的有（）

①在公交車上，我主動為老人讓座②到了法定上學年齡，父母必須送我上學

③出生后，父母要為我申報戶口④父母經(jīng)營飯店，主動申報納稅A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.【2021·黑龍江省大慶市】下列四個選項中，能體現(xiàn)法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征的是（）A.公司制定員工考勤制度

B.學校處分違反校紀學生

C.郭某傳播疫情防控虛假信息被公安部門行政拘留

D.全國人大審議通過了《中華人民共和國民法典》6.【2021·內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市】十三屆全國人大常委會第24次會議表決通過了刑法修正案（十一）。這體現(xiàn)了（）

①全國人民代表大會行使決定權(quán)②法律是由國家制定或認可的

③全國人民代表大會行使立法權(quán)④法律是由國家強制力保證實施的A.①② B.②③ C.①③ D.②④▲▲【考點16】知道違法行為，理解任何違法行為都要承擔相應(yīng)的法律責任，受到法律的制裁。（B）（八上第五課）1.法律的作用或意義：法律為人們的行為提供一個模式、標準或方向，是評價人們的行為是否合法有效的準繩。法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。2.區(qū)分違法行為：違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。根據(jù)社會危害程度不同，把違法行為分為：一般違法行為和犯罪（即嚴重違法行為、刑事違法行為）。根據(jù)違反的法律分為民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。任何違法行為都具有社會危害性，因此都要受到法律制裁，承擔相應(yīng)的責任。區(qū)別如下：比比較內(nèi)容名稱含義例舉對社會的危害程度應(yīng)承擔的法律責任共同點民事違法行為違反民事法律法規(guī)的行為欠債不還；撿到東西不歸還失主；損害他人名譽等行為較輕民事責任(道歉、賠償)都是違法行為，都有危害性，都應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。在本質(zhì)上是一致的。行政違法行為違反行政管理法律法規(guī)的行為謊報險情；破壞鐵路封閉網(wǎng)；闖紅燈行為；吸毒行為；亂建房屋等行為。較輕行政責任（警告、罰款、拘留）刑事違法行為（犯罪行為）違反刑法的行為兩搶行為；販毒、制毒、運毒等；殺人放火；醉駕；重傷他人行為。嚴重刑事責任（刑罰處罰）鞏固訓練：1.【2021·江蘇省揚州市】某同學用圖表法整理“做守法的公民”有關(guān)知識時繪制了下表，其中①②③依次應(yīng)填寫（）違法行為類別法律責任維護合法權(quán)益的最后屏障民事違法行為承擔民事責任③行政違法行為①刑事違法行為②A.受到刑罰處罰

受到行政制裁

訴訟B.受到行政制裁

受到刑罰處罰

訴訟

C.受到行政制裁

受到刑罰處罰

控告D.受到刑罰處罰

受到行政制裁

控告2.【2021·湖北省武漢市】李某因侵占他人財物，被人民法院判處返還財產(chǎn)；張某因高空拋物致人傷害，被人民法院判處罰金。李某和張某所受處罰的法律依據(jù)分別是（）A.行政法律法規(guī)、民事法律法規(guī) B.行政法律法規(guī)、刑事法律

C.民事法律法規(guī)、刑事法律 D.刑事法律、民事法律法規(guī)3.【2021·湖北省宜昌市】劉某誘騙老年人購買假冒偽劣保健品，被公安機關(guān)依法給予行政處罰。劉某的行為是（）A.民事違法行為 B.行政違法行為 C.刑事違法行為 D.嚴重違法行為4.【2021·湖北省隨州市】下列案例與違法類別對應(yīng)正確的是（）序號案例違法類別①小剛爸爸心存僥幸醉酒駕駛機動車上路，被人民法院判處拘役三個月。行政違法②小東寒假在家無聊，于是撥打110謊報險情，被公安機關(guān)拘留五日。刑事違法③某照相館未經(jīng)小蘭同意，將其藝術(shù)照片展出以招徠顧客，被判賠償500元。民事違法④小凡伙同他人利用手機實施電信詐騙，數(shù)額較大，被判處有期徒刑兩年。刑事違法A.①③ B.①④ C.②③ D.③④5.【2021·廣西桂林市】小明的爸爸開車去銀行辦理業(yè)務(wù)，沒有注意到“禁止停車”的標志，將車停在路邊，被交警依據(jù)《道路交通安全法》處以200元的罰款。小明爸爸的行為（）A.屬于民事違法，應(yīng)承擔民事責任 B.屬于行政違法，應(yīng)受到行政處罰

C.屬于刑事違法，應(yīng)受到刑罰處罰 D.屬于犯罪行為，應(yīng)受到行政處罰▲▲【考點17】知道法律對未成年人的特殊保護，了解家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護和司法保護的基本內(nèi)容。掌握獲得法律幫助和維護合法權(quán)益的方式和途徑，提高運用法律的能力。（A）（七下第十課，八上第五課）▲1.我國保護未成年人的法律：（1）兩部專門法律：《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。其他法律：《教育法》、《義務(wù)教育法》、《勞動法》、《婚姻法》、《民法典》、《憲法》等?！?.黨和國家為什么要高度重視對未成年人的特殊保護？答：①未成年人是國家的未來、民族的希望。②未成年人身心發(fā)育尚不成熟；③自我保護能力較弱；④辨別是非能力和自我控制能力不強；⑤容易受到不良因素的影響和不法侵害；⑥未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。⑦保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義?！?.“全方位防線”（或叫六大保護）：家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護和司法保護。區(qū)別如下：區(qū)別家庭保護學校保護社會保護網(wǎng)絡(luò)保護政府保護司法保護含義家庭保護是指父母、其他監(jiān)護人和共同生活的成年家庭成員對未成年人進行的保護，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。學校保護是指學校、幼兒園和其他教育機構(gòu)（或者老師）依法對未成年人實施的保護。社會保護是指國家、人民團體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織以及其他組織和個人依法對未成年人實施的保護。網(wǎng)絡(luò)保護是指國家、社會、學校和家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實施的專門保護。政府保護是指各級人民政府及其有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)對未成年人實施的保護。司法保護是國家司法機關(guān)（包括公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門）依法履行職責，對未成年人實施的保護。作用家庭是未成年人保護的第一陣地，家庭保護是未成年人保護的基礎(chǔ)。在保護未成年人的工作中，學校保護起著重要作用。社會保護有利于創(chuàng)造未成年人健康成長的社會環(huán)境，是未成年人保護中必不可少的組成部分。網(wǎng)絡(luò)保護有利于保護未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，力圖實現(xiàn)對未成年人的線上線下全方位保護。政府在未成年人保護工作中承擔著主體責任。司法保護是維護未成年人合法權(quán)益的重要保障。區(qū)別家庭保護學校保護社會保護網(wǎng)絡(luò)保護政府保護司法保護具體要求（主要內(nèi)容）①家庭不得虐待、遺棄未成年人；②不得歧視女性或有殘疾的未成年人；③應(yīng)當以健康的思想、品行和適當?shù)姆绞椒椒ń逃龑闯赡耆?；④尊重未成年人的受教育?quán)，不得使適齡子女輟學打工；⑤不能為未成年子女訂立婚約等。（注：違反以上規(guī)定，則違反了家庭保護）①學校要全面貫徹教育方針，保證未成年人的全面發(fā)展；②老師尊重未成年人的人格尊嚴；③不得隨意開除未成年學生；④保護未成年人在學?；顒又械娜松戆踩徒】档?。（注：違反以上規(guī)定，則違反了學校保護）①營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳等場所不得允許未成年人進入；②書店等不得出售、出租壞書刊、音像制品給未成年人；③商店、小賣部等不得出售香煙給未成年人抽；④工廠、家庭等不得招用童工；⑤各級政府建設(shè)的歷史等博物館要免費或優(yōu)惠對未成年人開放等。（注：違反以上規(guī)定，則違反了社會保護）①國家建立統(tǒng)一的未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲電子身份認證系統(tǒng)。②網(wǎng)信等部門應(yīng)當

定期開展預防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的宣傳教育。③學校應(yīng)當合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學活動。

未經(jīng)學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，④未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，規(guī)范自身使用網(wǎng)絡(luò)的行為，加強對未成年人使用網(wǎng)絡(luò)行為的引導和監(jiān)督。①各級人民政府應(yīng)當保障未成年人受教育的權(quán)利。鼓勵和支持社會力量舉辦特殊教育學校、幼兒園。②地方人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當保障校園安全。③各級人民政府及其有關(guān)部門對困境未成年人實施分類保障，采取措施滿足其生活、教育、安全、醫(yī)療康復、住房等方面的基本需要。①法院辦理未成年人的案件，實行區(qū)別于成年人的特殊制度；②對違法犯罪的未成年人堅持教育為主、懲罰為輔的原則；③對人民法院免除刑事處罰的未成年人，應(yīng)做好安置工作等，不受歧視；④人民法院處理繼承案件與離婚案件時，要依法保護未成年人的繼承權(quán)和受撫養(yǎng)權(quán)。（注：違反以上規(guī)定，則違反了司法保護）解釋關(guān)鍵詞：地點---在“家門”里；保護者-----父母或監(jiān)護人。關(guān)鍵詞：地點---在“校門”里；保護者-----學校及老師。關(guān)鍵詞：地點---離開“家門”、“校門”、“法院門”；保護者-----各級政府、社會組織以及個人。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)保護主體：國家、學校、網(wǎng)絡(luò)部門、家庭。保護主體：各級人民政府及其有關(guān)部分關(guān)鍵詞：地點---多數(shù)在“法院門”里，保護者-----多數(shù)是法院、檢察院?！?.青少年為什么要樹立法治意識？答：①法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認可、崇尚、遵守和服從。②增強法治意識，是青少年健康成長的基本要求。③青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者?！?.在法治時代，怎樣學會依法辦事？答：①依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。②遇到問題需要解決，應(yīng)當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。③在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。④要養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣，逐步成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。鞏固訓練：1.【2021·江蘇省蘇州市】2021年1月以來，教育部相繼出臺文件，對加強中小學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)等五項管理作出部署。這體現(xiàn)了對未成年人的（）A.政府保護 B.家庭保護 C.司法保護 D.網(wǎng)絡(luò)保護2.【2021·安徽省】新修訂的未成年人保護法增加了網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護專章，構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線。對此，下列認識正確的是（）A.實施這部未成年人保護法，青少年就能健康成長

B.違反未成年人保護法的行為，都會受到行政處罰

C.加強對未成年人這一群體的特殊保護，符合平等原則

D.強化主體責任，解決了社會關(guān)注的涉未成年人侵害問題3.【2021·湖北省武漢市】新修訂的未成年人保護法自2021年6月1日起施行，該法新增了“網(wǎng)絡(luò)保護”和“政府保護”兩章。該法的修訂（）A.旨在賦予未成年人特權(quán)，保障未成年人特殊地位

B.旨在適應(yīng)社會生活新變化，維護良好網(wǎng)絡(luò)秩序

C.有利于約束未成年人行為，保護未成年人健康成長

D.有利于加強對未成年人的特殊保護，實行良法之治4.【2021·云南省】為了防控新冠疫情，學校堅持實施入校測量體溫，戴口罩，保持一米社交距離，定期對校園和教室進行全面消毒等措施。這體現(xiàn)了對未成年人的（）A.社會保護 B.家庭保護 C.學校保護 D.司法保護5.【2021·甘肅省定西市】2020年10月17日，十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過修訂后的《未成年人保護法》。新修訂的《未成年人保護法》完善了家庭、學校、社會和司法等相關(guān)保護規(guī)定，并新增“網(wǎng)絡(luò)保護”和“政府保護”專章，進一步保障了未成年人的合法權(quán)益。修訂《未成年人保護法》，新增“網(wǎng)絡(luò)保護”和“政府保護”專章，是由于未成年人（）

①所處社會環(huán)境復雜，易受不良影響②沒有自我保護意識，不能明辨是非

③缺乏自我保護能力，易遭不法侵害④身心發(fā)育尚不成熟，需要特殊保護A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.【2021·內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市】2020年10月17日，第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議第二次修訂《中華人民共和國未成年人保護法》，自2021年6月1日起施行。全國人大修改《未成年人保護法》，體現(xiàn)了對未成年人的（）A.立法保護 B.司法保護 C.社會保護 D.學校保護▲▲【考點18】了解違法與犯罪的區(qū)別，知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增強自我防范意識。（A）（八上第五課）重點問題解讀與識記1.什么是違法行為？違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。根據(jù)社會危害程度不同，可以把違法行為分為一般違法行為和犯罪?！?.犯罪的三大特征：第一，犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。(或嚴重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征；)第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。（或刑事違法性，是犯罪的法律標志。）第三，犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。（或刑罰處罰性，是犯罪的必然后果。）3.犯罪應(yīng)受到刑罰處罰(1)刑法，以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。（2）刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。注：只有人民法院可以實施刑罰。刑法規(guī)定刑罰，一個是法律，一個是制裁手段。（3）我國刑罰的種類分為：主刑和附加刑。（主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑五種；附加刑，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)和驅(qū)逐出境四種。）主刑對一個罪犯只能用其中一種，附加刑可以附加主刑用，可以用一種或多種）4.一般違法與犯罪的區(qū)別區(qū)別：①違反的法律不同（犯罪觸犯了刑法，一般違法觸犯刑法以外的法律）；②對社會危害程度不同；③處罰機關(guān)不同（犯罪由人民法院判決，而一般違法由行政機關(guān)給予行政處罰）。相同點：都是違法行為，都有社會危害性，都要受到相應(yīng)的制裁。▲5.一般違法與犯罪的聯(lián)系：（從不良行為發(fā)展到違法犯罪的事例中，得到什么啟示？）啟示：違法不一定犯罪，犯罪一定違法。一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。開始是沾染了壞思想，壞習氣；有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會去做一些違法的事；若再不回頭，就會越走越遠，甚至滑向犯罪的泥潭。青少年要：①學習法律知識，增強法制觀念，自覺遵紀守法；②謹慎交友；③自覺抵制不良誘惑；④正確對待父母和老師的教育；⑤知錯就改，防微杜漸，防患于未然?！?.青少年從不良行為發(fā)展到違法犯罪的原因有哪些？（1）個人主要原因：無知（法律意識淡?。⒚つ磕７?、報復心理、盲目從眾心理、尋求刺激、逞強好勝等。（2）家庭原因：父母或監(jiān)護人沒有做好家庭保護，沒有提供適宜的家庭環(huán)境；（3）社會原因：有關(guān)部門沒有做好社會保護，沒有提供良好的社會環(huán)境。▲7.怎樣預防和減少未成年人違法犯罪行為的發(fā)生？（多角度提建議、措施）①國家：要加強立法和執(zhí)法力度；②社會：有關(guān)部門要凈化社會環(huán)境，加強社會保護；③學校：要對學生進行法制宣傳教育，做好學校保護；④家庭：父母要加強對子女的管教；⑤青少年：自身要學法、知法、守法，依法規(guī)范自身行為，謹慎交友，抵制不良誘惑，防微杜漸，防患于未然。8.未成年人自身怎樣預防違法犯罪的發(fā)生？①預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。②我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律；③從小事做起，避免沾染不良習氣；④防患于未然，做一個自覺守法的人。9.未成年人如何同違法犯罪行為作斗爭？同違法犯罪行為作斗爭是每個公民義不容辭的責任。我們青少年與其斗爭時，既要勇敢，又要機智。行之有效的好方法：設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，歹徒去向，及時撥打“110”報警電話。10.青少年怎樣做一名法治的參與者？①我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念；②做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法；③努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。鞏固訓練：1.【2021·江西省】刑法修正案（十一）規(guī)定，已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應(yīng)當負刑事責任。這警示青少年（）

①要防微杜漸，預防違法犯罪②年齡小，違法犯罪也不要緊

③要增強法治觀念，依法自律④要厲行法治，堅持嚴格執(zhí)法A.①④ B.②④ C.②③ D.①③2.【2021·廣西桂林市】快遞員小張送快遞到某出租房時，發(fā)現(xiàn)屋里的幾個人在進行“傳銷”違法活動。你認為小張應(yīng)該（）A.事不關(guān)己，無須理會B.考慮人身安全，當作沒看見

C.不動聲色地離開后，及時撥打110報警D.嚇唬對方，要求對方額外多付一些費用3.【2021·河南省】初中生小張看到一處民居起火，還聽到里面?zhèn)鱽砗艟嚷?。此時，他的正確做法應(yīng)該是（）

①他人生命安全第一，奮不顧身，見義勇為②首先確保自身安全，珍愛生命，見義智為

③迅速離開事故現(xiàn)場，事不關(guān)己，高高掛起④第一時間報警求助，提供線索，協(xié)助救援A.①② B.②④ C.①③ D.③④4.【2021·湖北省隨州市】2021年1月27日，教育部辦公廳印發(fā)了《防范中小學生欺凌專項治理行動工作方案》。近年來，各地的中小學欺凌行為治理工作取得積極成效，但有的地方校園欺凌事件仍時有發(fā)生。遭遇校園欺凌正確的做法是（）

①邀請同學打擊報復②敢于并善于依法維護正當權(quán)益

③要及時尋求法律救助④采取協(xié)商、調(diào)解、公證和訴訟的方式維護權(quán)利A.①② B.①③ C.②③ D.②④5.【2021·廣東省】《中華人民共和國刑法修正案（十一）》規(guī)定，已滿十一周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應(yīng)當負刑事責任。最低刑事責任年齡由十四周歲調(diào)整到十二周歲，這（）

①表明法律對未成年人違法犯罪將從重處罰②能更好地對未成年人發(fā)揮法律的警示和威懾作用

③可以杜絕低齡未成年人違法犯罪④為懲治未成年人惡性暴力犯罪提供法律依據(jù)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【注：本板塊內(nèi)容會出現(xiàn)主觀題】1.【2021·海南省】被告人仇子明（新浪微博名“辣筆小球”），因詆毀、貶損在中印邊境沖突中誓死捍衛(wèi)國土的戍邊英雄，被南京市建鄴區(qū)人民法院以侵害英雄烈士名譽、榮譽罪，判處有期徒刑8個月。

請回答下列問題：（1）仇子明的違法行為最本質(zhì)的特征是什么？答：嚴重社會危害性。（2）作為青少年，我們應(yīng)當如何預防違法犯罪？答：要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；預防犯罪，需要我們杜絕不良行為；我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。2.【2021·云南省】30.(12分）【良法善治呵護未成年人】新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》自2021年6月1日起施行，該法處處體現(xiàn)著對未成年人的保護和關(guān)愛。比如將“保護未成年人，應(yīng)當堅持最有利于未成年人的原則”寫入總則；首次明確建立統(tǒng)一的未成年人保護熱線等。生活中，每個少年的你都需要被呵護。這部充滿智慧和關(guān)懷的法律一定能守護好民族的未來，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人貢獻力量。

(1)結(jié)合上述材料回答為什么要給予“每個少年的你”特殊關(guān)愛和保護？(6分）答：①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護；(3分）②未成年人是國家的未來、民族的希望，未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識，保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。（3分）(考生圍繞題意作答，言之有理即可的情給分。）

新修訂的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》明確界定不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學、沉迷網(wǎng)絡(luò)等未成年人實施的不利于其健康成長的行為，明確界定嚴重不良行為是指未成年人實施的有刑法規(guī)定、因不滿法定刑事責任年齡不予刑事處罰的行為，以及其他嚴重危害社會的行為。

(2)未成年人不良心理和不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，從個人角度分析，怎樣避免違法犯罪行為的發(fā)生？(6分）答：①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為；③生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人：④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然：⑤要做到“行己有恥”；⑥我們要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；⑦要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力等。（6分）(答出3個要點可得滿分，考生圍繞題意作答，言之有理即可的情給分。）3.【2020·云南省】某市未成年人犯罪中存在的不良行為類型及比例(抽樣)

注:未成年人犯罪大多數(shù)都遵循這樣的軌跡:不良行為→一般違法行為→犯罪。

(1)從上述材料