《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》設(shè)計(jì)23_第1頁
《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》設(shè)計(jì)23_第2頁
《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》設(shè)計(jì)23_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:鞏固這一單元所學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)知識,更加明確分?jǐn)?shù)既可以表示把一個物體平均分成幾份,取其中的幾份;又可以表示把一個整體平均分成幾份,取其中的幾份。過程與方法:理解幾分之一和幾分之幾所表示的意義,并能正確列出求一個數(shù)的幾分之幾是多少的算式,并且能比較靈活地解決問題。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:了解分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】進(jìn)一步理解幾分之一和幾分之幾的意義?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】能正確求出一個數(shù)的幾分之幾是多少?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】一張正方形紙?!菊n時安排】1課時【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)整理認(rèn)識分?jǐn)?shù)↓把一個整體平均分成幾份幾分之一幾分之幾↓↓求一個數(shù)的求一個數(shù)的幾分之一是多少幾分之幾是多少總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)每份數(shù)×要求份數(shù)=要求的數(shù)二、基本練習(xí)教材第85頁練習(xí)十的第1~5題。三、提高練習(xí)1.教材第86頁練習(xí)十的第6題。2.把一張長方形紙對折,每對折一次就把紙打開,數(shù)一數(shù)平均分成了多少份,每份是這張紙的幾分之一,記在下面的表里。你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?對折次數(shù)12345平均分的份數(shù)四、思維訓(xùn)練我家一共養(yǎng)豬多少頭?【參考答案】提高練習(xí):1.列式計(jì)算略2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論