四邊形及圓概念問(wèn)題

龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師 學(xué)生:日期:2014年5 月11 時(shí)段課四邊形及圓的概念問(wèn)一、本次授課的及考點(diǎn)分析復(fù)習(xí)四邊形及圓的概念問(wèn)二、本次課內(nèi)容四邊形及圓的概念問(wèn)教學(xué)過(guò)1.（2001市3分）如果⊙O1、⊙O2的半徑分別為4、5，那么下列敘述中，正確的是 】O1O2＝1O1與⊙O2O1O2＝5O1與⊙O2O1O2＞6O1與⊙O2O1O2＞1O1與⊙O22.（市2002年3分）下列命題中，正確的是 如果添加一個(gè)條件，即可推出AB＝AB’，那么該條件可以是【 （A）BB’⊥AC（B）BC＝B’C（C）∠ACB＝∠ACB’（D）∠ABC＝∠AB’ 市2005年3分）在下列命題中，真命題是 市2006年4分）在下列命題中，真命題是 市2007年4分） A．第① B．第②C．第③ D．第④ 市2009年4分）如圖，已知AB∥CD∥EF，那么下列結(jié)論正確的是 A．ADBC C．CDBC

B．BCDF D．CDAD 市2010年4分）已知圓O1、圓O2的半徑不相等，圓O1的半徑長(zhǎng)為3，若圓O2上的點(diǎn)A滿足AO1=3，圓O1與圓O2的位置關(guān)系是【 20114）ABCDAB＝8，BC35PABBP＝3APPP為圓心，PD為半徑的圓，那么下列判斷正確的是 】(A)點(diǎn)B、C均在圓P外 (B)點(diǎn)B在圓P外、點(diǎn)C在圓P內(nèi)(C)點(diǎn)B在圓P內(nèi)、點(diǎn)C在圓P外 (D)點(diǎn)B、C均在圓P內(nèi) 市4分）如果兩圓的半徑長(zhǎng)分別為6和2，圓心距為3，那么這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是 外 B．相 C．相 D．內(nèi) AEDF 市20032分）矩形ABCD中，AB＝5，BC＝12。如果分別以A、C為圓心的兩圓相切，點(diǎn)D在圓 (B)周長(zhǎng)相等的直角三角形都全等 (D)周長(zhǎng)相等的等腰直角三角形都全等5ABCD中，AB＝8BC5

(A)點(diǎn)B、C均在圓P外 (B)點(diǎn)B在圓P外、點(diǎn)C在圓P內(nèi)(C)點(diǎn)B在圓P內(nèi)、點(diǎn)C在圓P外 (D)點(diǎn)B、C均在圓P內(nèi) （A）小圓內(nèi)；（B）大圓內(nèi) （C） 如圖，在平行四邊形ABCD中，E是AD一點(diǎn)，聯(lián)結(jié)CE并延長(zhǎng)交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，則下列結(jié)論中錯(cuò)誤 FA:CDAE: FA:ABFE:F 下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（ 6．下列命題中，假命題是(▲) A.1 B.2 C.3 D.4其中真命題有(▼)A．1 B．2 C．3 D．41.（2001 在直線翻折后得△AB'E，那么△AB'E與四邊形AECD 市2004年2分）如圖所示，邊長(zhǎng)為3的正方形ABCD繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°后得到正方 90AB所示．如果將△ABM沿直線AMBACMAC 20104）ABCDEDCDE2，EC1（如圖所示AEAEBCFF、 ▲ 市2011年4分）Rt△ABC中，已知∠C＝90°，∠B＝50°，點(diǎn)D在邊BC上，BD＝2CD（如圖 4）如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=1，點(diǎn)DAC將△ADB 習(xí) 在Rt△ABC中，∠C=90o，BC=4，AC=3，將△ABC繞著點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A落在直線BC上的點(diǎn)A，點(diǎn)C落在點(diǎn)C處，那么AA的值為 ；（2010，奉賢二模）已知平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)，在直線BA上截

MBF2AFEFBD于點(diǎn)GGB

．（2010，虹口 A1B1C的位置，其中B1C⊥AB,B1C、A1B1交AB于M、N兩點(diǎn)，則線段MN 長(zhǎng) .（2010年，黃浦區(qū)二模如圖2，在△ABC中，ADBC上的中線，BC=4，∠ADC=30°，把△ADCAD所在直線翻點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置，那么點(diǎn)D到直線BC′的 ．（2010年，金山區(qū)）

13．（2010三、本次課后作四、1、學(xué)生本次課對(duì)老師的評(píng)