高考五味的人生

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高考五味的人生生活，就像小孩子，一會(huì)讓你笑，一會(huì)讓你哭。生活的滋味是無窮的，有時(shí)會(huì)讓你酸到掉牙，有時(shí)會(huì)讓你辣到吐舌頭。反正，生活就是多姿多彩，變化多端的。讓我們一起來看看關(guān)于高考五味的人生作文_五味的人生作文，夢想能對您有所扶助，接待大家查閱學(xué)習(xí)!

更多五味的人生作文相關(guān)文章內(nèi)容推舉(↓↓↓)

高考五味的人生例文1

每個(gè)人都會(huì)寫作文，其他的人寫作文是分段的。而我，寫作文是分“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”的。

“咸”的體驗(yàn)是在二年級，那時(shí)我剛學(xué)寫作文，寫的作文當(dāng)然的差啦!自從第一次作文過后，我發(fā)奮圖強(qiáng)。每次放學(xué)回家，馬上拿書、薄、筆來寫作文，還用書抄好詞、好句、好段……別人的作文我?guī)缀跞鞍帷边^來了。但其次次考試的作文照舊是那么差。我百思不得其解。終究，在我堅(jiān)持不懈地努力探索下，在一本作文書上得到了答案：原來，寫作文不能生搬硬套，務(wù)必根據(jù)書上的好句，好詞，好段熟悉并加以運(yùn)用，還要經(jīng)常練寫作文，熟能生巧嘛!我明白了其中蘊(yùn)含的道理。因此，我寫作文不敢再生硬搬了。

雖然“咸”過去了，但“苦”又跟著來，真是一波未平，一波又起。為了讓我的作文勞績不斷提高，我讓爸爸從書店里買來大量的作文書，作文選等。我夜以繼日地看著、寫著。不久，作文薄，作文書都有一疊了。就這樣，漫長的二年級過去了。雖然我覺得太辛苦了，但我看著蒸蒸日上的勞績，心想：這么多月來的努力終于沒白費(fèi)終究得到了回報(bào)。我開心了大量，也悟出了一個(gè)道理：世上無難事，最怕有心人。

“苦”過去了，但“酸”又跟著來了。一次加入作文比賽，我以為自己棒極了，心想：前三名非我莫屬，由于我的作文在班上已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二的。誰知，我壓根就沒被選上前三名，只得了第四名。想開初還得意洋洋，現(xiàn)在成了垂頭喪氣。一回到家，我就號啕大哭起來。但我爸爸對我說的那番話沖動(dòng)了我，他說：“從頭再來!”沒錯(cuò)，人外有人，天外有天，失敗乃告成之母嘛!

我擺脫了“酸”的阻撓，但又務(wù)必要嘗“辣”。為了讓作文更加踏上一層樓，我每天更加勤奮地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。每當(dāng)我覺得太累了的時(shí)候，那次“酸”的體驗(yàn)又如放電影一樣在我的腦海里放映一次，所以我又持續(xù)學(xué)習(xí)了。每當(dāng)想泄氣的時(shí)候，我又想：沒有努力，奮斗，勤勞，世上又有哪些人的甜是從天上掉下來的，務(wù)必努力學(xué)習(xí)得來的。于是，我又持續(xù)學(xué)習(xí)起來。

體驗(yàn)不斷地努力，終究得到了“甜”頭。每次作文都名列前茅，比賽我都進(jìn)前三名，老師把我寫的每次單元作文貼在墻上，我的心里甜滋滋的，像蜜蜂一樣，好“甜”好“甜”。

作文是務(wù)必經(jīng)過“咸”的鼓舞，“苦”的努力，“酸”的打擊和挫折，“辣”的汗水和奮斗，“甜”的賞賜的不斷重復(fù)，才能讓人獲得告成，假設(shè)其中缺少一樣?xùn)|西，那么你永遠(yuǎn)不成能獲得告成。

高考五味的人生例文2

生活中的酸甜苦辣就像音樂中所闡述出的悲歡離合，留心想想，可不就是這樣嗎!

酸

家里的橘子熟了，又大又甜，被人摘去了好多，所以也沒剩多少。一家人圍著那些又大又甜的橘子，個(gè)個(gè)垂延欲滴。我的小手“嗖”地一下伸進(jìn)籃子里，還沒拿到，就被媽媽用手打了一下。我捂著通紅的手，委屈地看著媽媽。只見媽媽將橘子先分給爺爺奶奶，然后是爸爸，結(jié)果是我?；@子里只剩下一個(gè)小小的青的橘子，我正躊躇著要不要把我的給媽媽吃，就聽媽媽笑著說：“這橘子挺好吃的。”說著，便向嘴里塞了一塊，神態(tài)自若。我有些不相信，趁她不留神，我拿了一塊塞進(jìn)嘴里，我“哇”的一聲吐了，酸得我眉毛緊鎖。不知怎的，我的心里也酸酸的。

甜

同學(xué)之間組成了一個(gè)攻無不破的“盾”，所以在一次次挑戰(zhàn)中獲得了告成。每次當(dāng)我們攻克一道道難關(guān)后，都會(huì)買來一盒巧克力，每個(gè)人一小塊，雖然只有很小的一點(diǎn)點(diǎn)，但是我們吃起來無比美味，甜到了心坎里。

苦

有一段時(shí)間，我依戀上打嬉戲，因此，勞績落下來好大一截。一次考試，我竟只排到第十名，回到家中，又被媽媽批評了一頓。我悲傷地落下了眼淚，心中五味雜陳。

辣

“叮鈴鈴!”上課了，講臺(tái)上老師繪聲繪色地講課，我卻在斟酌今天晚上吃什么。突然，同桌推了我一下，我這才察覺全班同學(xué)都在看我，老師也不知什么時(shí)候停下了，說：“回復(fù)我方才的問題!”我心里一慌，方才都沒聽講，不知道老師問的什么問題。我在老師如炬的目光和同學(xué)們的凝望下，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉上火辣辣的。

人生就如音樂般，有悲有歡才入耳，有了這些，人生都會(huì)變得不一樣。

高考五味的人生例文3

“酸、甜、苦、辣、咸”這五種味道想必大家都很熟諳吧，但你別看到這幾個(gè)字眼就想到滿桌佳肴，生活中的五味和舌尖上的五味看似好像，其實(shí)不然……

酸

醋：說到酸，可能我們連忙想到醋。它可是生活中分外重要的調(diào)料!我最愛吃的涼拌黃瓜、木耳等可少不了它，加上它才能更涼快、爽口。不過我們也經(jīng)常聽到“小明吃某某人的醋了!”那可不是真的吃醋啊!這時(shí)指的是小明的心理活動(dòng)，指的是他聽說某件事后心里“酸溜溜的，不是滋味”的意思，有時(shí)也有“嫉妒”的含義。

橙子：還有一種酸，算是酸甜并存的代表了，那就是橙子。吃起來又酸又甜，開頭可能覺得酸，回味又很甜。一般也拿來形容人在有些時(shí)候的心情，譬如說：“小明知道媽媽為了他上學(xué)交學(xué)費(fèi)付出了好多的汗水，心里感覺又酸又甜。”

辛酸：對于生活在21世紀(jì)的我們來說，更加是生活在城市里的孩子們來說，一般的能都體會(huì)不到這種感受吧。歌曲《賣花姑娘》里有一句歌詞：辛酸的故事啊，傳人間。那么我想辛酸理應(yīng)是辛苦加酸楚的感覺了吧!

甜

巧克力：說道甜，我首先想到的是巧克力。甜味，它也是我們生活幸福幸福的象征了。一般我們會(huì)說“我們的生活比蜜甜!”“此后，他們過上了幸福幸福的生活”等?？梢娞鹪谏钪芯偷韧谛腋Ａ?。

糖果：精致的包裝，五花八門的口味，糖果經(jīng)常讓我垂涎欲滴!從小媽媽就教導(dǎo)我每天只能吃一顆糖，吃多了會(huì)蛀牙，我一向都很聽話。所以到現(xiàn)在我一顆蛀牙都沒有。糖，對于小孩來說，帶給他多少童年美好、幸福的記憶喲!

喜悅：“甜”上加“美”，那可是一個(gè)表揚(yáng)人的很好的詞匯哦。一般形容一個(gè)女孩子長相很喜悅，就是表揚(yáng)她“心愛，乖巧，嫻靜”之類的性格。那可是女孩子的專用詞匯喔!

苦

苦瓜：好多人都說苦瓜是樣好東西，清熱解毒，夏天吃了有什么什么成果等。可我吃了一次以后，我再也不吃了——它實(shí)在是太苦了!是不是我不能太吃“苦”了呢?

黃連：聽說過“啞巴吃黃連，有苦說不出。”但我一向不知道黃連是什么樣子的東西，我想理應(yīng)是象越王勾踐“臥薪嘗膽”的膽汁一樣苦的東西吧。看來苦著個(gè)味道雖然口感不好，但一般大多拿來勵(lì)志用的吧，不然“苦盡甘來;憶苦思甜;吃得苦中苦，方為人上人”等這些詞語才能造出來呀。

辛苦：這個(gè)詞我可不太熱愛，但也是我們務(wù)必體驗(yàn)的!把辛苦拆開來就是“艱辛”和“勞苦”了，試想，不體驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見彩虹!不付出艱辛的勞動(dòng)，怎么能有豐收的喜悅呢?

辣

川菜：一看這個(gè)“川”字，就猶如是三根長短不一的辣椒，川菜的辣就不用提了，川菜幾乎成了辣的別名了。忘了第一次吃辣是什么時(shí)候了，反正吃完以后我就不停的喝水，喉嚨里就感覺要冒火!可真是火辣呀!

夏天：夏天的太陽火辣辣的，幾乎把人都烤焦了。我經(jīng)常會(huì)夏天的太陽形容成“火辣辣”，約莫由于它也想川菜一樣火辣吧!但是辣與某些字混在一起可不是好事情啊——心狠手辣，毒辣?？啥际悄脕硇稳輭娜说膯?

咸

鹽：再好的美味缺了鹽可不行?？雌饋砥掌毡橥ǖ囊晃墩{(diào)料，卻能使一道平淡無奇的菜變的豐富多彩。當(dāng)然，鹽放多了，你斷定下不了口!

醬油：它和鹽都是咸的，但識別可是很大哦。外形不一樣，顏色不一樣，放在菜里的用法也不一樣。

生活就理應(yīng)像這“酸甜苦辣咸”五味一樣，多姿多彩，缺少一樣，你的生活就不完備了!

高考五味的人生例文4

我有大量的書，其中我最熱愛的書要數(shù)“動(dòng)物百科”了。報(bào)告你，我還和它發(fā)生了不少酸甜苦辣咸的小故事呢!別急，聽我來逐漸說。

酸

由于我媽媽想讓我學(xué)習(xí)更好，所以給我報(bào)了不少的補(bǔ)習(xí)班。這不，媽媽今天又要送我去英語班了。我聽著聽著覺得無聊，于是把放在書包里的書偷偷地拿了出來夾在英語書里，正看得津津有味，突然，我望見同學(xué)們都齊刷刷地看著我后面，我也扭過頭一看，哦!我的天，李老師就站在我的后面，嚴(yán)肅的眼神、憤怒的表情，而且把手一伸說：“書”。唉，我只好極不情愿地把書交了出來，再看看同學(xué)們都在幸災(zāi)樂禍地偷笑呢!我便有一種喝了十八大碗醋的感覺。

甜

說起甜，我是深有體會(huì)，有一次，科學(xué)老師題問：“馬為什么要釘蹄鐵?”這問題可難住了大家，我突然想到：“這不是‘動(dòng)物百科’上有的嗎?”我馬上舉手站起來流利地回復(fù)：“由于馬蹄里面是肌肉，馬每天走路干活，很輕易把蹄子甲殼磨損，損壞后馬就不能走了，所以釘上馬掌可以把蹄子養(yǎng)護(hù)起來?！蓖瑢W(xué)們都向我投來了羨慕的眼光，那滋味比泡在蜜罐里還甜!

苦

從老師那兒千辛萬苦取回動(dòng)物百科，我抉擇在課間、周末去看它。這一天，我正躺在床上看書，媽媽喊我吃飯，喊了半天都沒動(dòng)靜，便沖上樓喊：“好吃的不吃，你不吃就算了!”為了做個(gè)有骨氣的人，我隨口回了一句：“不吃就不吃?！闭f起來那么輕易，但是這么長的夜怎么熬啊，苦啊苦啊苦啊苦……

辣

說起辣，那也是我自找的。我們的補(bǔ)習(xí)班開著借書活動(dòng)，小芳向我借動(dòng)物百科，我心想：“上次小明就把一頁撕壞了，這次萬一小芳夜像小明一樣把我心愛的寶物弄壞了怎么辦?”不行“，我斬釘截鐵的吧小芳拒于千里之外，小芳只得去找別人借書。幾天后，我不得不去找小芳借摘錄本，小芳雀一口允許了，我臉上馬上火辣辣的。

咸

咸，差點(diǎn)咸死我，說起咸，畢竟發(fā)生什么事了呢?原來，哥哥向我借書，這次，我不像上次那樣小氣，而是大方的把書借給了哥哥。突然，哥哥一陣大笑引來了大家，”我湊上去一看，媽啊，我把“狠狠”寫成了“狼狼”，哥哥說：“不知道是喜狼狼還是美狼狼呀?！蔽冶淮蠹倚Φ眉泳o溜了出去，躲在角落里流下了“銀豆豆”。別說咸了，再說我真的要OUT了……

好了，我與一本書的故事就到這了，想聽再來啊!

高考五味的人生例文5

磐安既美觀又心愛，環(huán)境宜人，風(fēng)景美好，還有江南藥鎮(zhèn)之稱呢。

江南藥鎮(zhèn)，藥材之母;江南藥鎮(zhèn)，藥材之親。是的，對于藥材我們區(qū)分它理應(yīng)說是件輕易之最，一口氣能說出貝母、白術(shù)、元胡、芍藥、玄參……不僅能說出藥名，而且了解了它的用途。止咳化痰、清熱散結(jié)需要貝母的成果。周末，我和姑媽她們一起去種貝母。

姑父把耕田機(jī)開到田里，先把田耕了一遍，再用鐵耙做一米寬的畦，然后再撒上多菌靈，就可以開頭勞作了。起初我抓起一些貝母籽，將他們平均灑在坑中，每兩顆種子之間空10～15厘米。放著，放著，我猛然覺得，種貝母好簡樸啊，當(dāng)一行種子都撒好的時(shí)候，我又去找姑媽，姑媽對我說:“好孩子，你真能干!但是你還要在種子上面蓋上三厘米厚的土呢!”我聽了又跑回去，把泥土給填上。填好后我又去拿了一些草和樹枝籠罩在上面。經(jīng)過這么一折騰，覺得好累啊，方才還輕松的我已經(jīng)大汗淋漓了，簡樸?簡樸早已在腦海中消散了，一行貝母就把我累垮了。種貝母真的好累啊……這只僅僅是磐五味的一味藥材呢!其他四味，