雪天的三年級學習話題描寫

本文格式為Word版，下載可任意編輯——雪天的三年級學習話題描寫冬天紛飛，花像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來，給人們帶來了一絲絲寒意。雪，像一粒粒糖豆，它們在空中飄舞著，并不慌張落地，猶如舍不得它們住的冰宮呢！以下是我整理的雪天的三年級學習話題描寫作文，夢想你能夠熱愛！

雪天的三年級學習話題描寫作文1

六角形的瑰麗奇花，無聲無息地伴著風，靜靜來到這個世界。正關在教室中的同學們還不知道，那樣美觀的南方稀客—雪，正駕臨在寧波……

“呀!下雪了!大家快來看哪!”一個清亮的聲音響起?！斑€真的呀!”“真是太棒了!”此起彼伏的歡呼聲和擊掌聲交織在一起，連有什么老師走過也顧不上行禮問好了。

不管男生女生，齊齊站成一排，猶如說好了似的，伸出一只手，紛紛來接雪花，雪花輕輕地落，但卻總是接不到。偶然一個同學接到一小片了但卻在眾人看他手上雪的時候，雪卻不知在何時，化成了小水珠，早已不見了蹤影，這下，出了洋相。這種處境還發(fā)生了好幾次，多數(shù)的雪花飄舞，是哪個天使揮著翅膀時，掉下的白羽毛?

風太大了，打亂了雪的舞步，開頭旋著起舞，沒有誰阻攔得住它飄落的速度，漫天飛雪，怎會不讓人心動。

這雪也是浪漫的，大片大片的雪花在光明中飄動，無聲，無息，假若在此時，配上多彩的燈光，七彩的雪花，向我們襲來。

我們的歡呼聲打破了校園的恬靜，往上看，多數(shù)雙別班同學的手也在上面，他們也嘗試著接雪，我可以想象，那上面，定是一雙雙期盼的眼睛。

一個女生已經(jīng)接了一小盒雪水了，她說，接滿一小盒雪水，將會有一年的好運氣，只要是一場雪中掉下來的。

多么美好的祝愿!

雪逐漸小了。

天地間下著細小而密集的雪花，仍舊是無聲，無息，恰似一位古裝的優(yōu)雅仕女，她的纖纖玉手撒出了多數(shù)的白色花瓣，哦，不對，也不只那么一個仕女，理應是千千萬萬個優(yōu)雅仕女，撒下成千上萬片花瓣，像是為新的一年祈福。

許久，白色的花瓣呢?許是仕女們累了，歇下了罷。

雪停了……

雪天的三年級學習話題描寫作文2

第一次看到前的雪。

雪，一開頭是慘雜在雨中密密地砸下來的。密密地，密密地。孩子們心里確定都渴望著雪下大一點，積起來就可以打雪仗啦，多好哇。于是，美觀心愛的小雪花就逐漸地下的比雨多啦，比雨密啦。紛紛揚揚的雪花里，寒氣撲面而來。明天要是有積雪多好。我看著窗外紛揚的雪花想著。

今天貌似比昨天更冷些。我艱苦地從被子里伸出一根手指來測試空氣的溫度。寒冷的空氣讓我沒有士氣離開和暖的被窩?？墒墙Y(jié)果還是不得不把自己裹成球去迎接外面那個白色世界。

一小片一小片的雪花把這個世界都變成另一個樣子。才不要想書包里還有多少多少的作業(yè)，小雪花會帶走我的壞心情。我一路蹦蹦跳跳地參觀著小雪花一夜造就出的純白世界的風景，一邊也偷偷伸出手去撥弄一下籠罩在樹上花兒上的的小雪花。然后，小太陽就從云朵里面出來了。樹上的小雪花也按捺不住隨著風兒旋轉(zhuǎn)起來，就想一只只精靈。細小的。純白的。柔嫩的。細膩的。陽光透過它們直直地映照進我的眸子里，就想灰燼般。

我知道，你們是人們心中純白的靈魂。

我知道，你們都是天上的云朵的灰燼。不然怎么會讓我感到如此親切。

我還知道那是小太陽舍不得你們，于是又要召回你們的靈魂去了。

太陽光很好，金燦燦的照在人身上溫和的想睡覺，前面雪地上，孩子們呵著凍得通紅的手聚在一齊在堆雪人。他們也在盼著再來場更大的雪吧？

雪天的三年級學習話題描寫作文3

腦海中的每一件事，都如一朵朵飄落的小雪花，數(shù)量如此之多，而且每一朵都令人深思。

——題記

那是去年冬天了，由于冬天來的對比早，所以大家都穿上了厚厚的棉衣，但還是感覺到了冷。走在去姥姥家的路上，寒風刺骨，把我凍得瑟瑟抖動，嘴里的上牙和下牙凍得打顫。風刮在臉辣辣的疼，像有一千只貓在撓我的臉一樣。我?guī)缀跏谴绮诫y行，就在這艱苦的挪動中，我遇見了她們，一個小女孩正攙扶著一位老人在雪中困難的行走，那位老人約莫六十來歲，衣著簡樸，歷盡滄桑的臉上刻滿了歲月的痕跡，如樹皮一樣的手緊緊地抓著小女孩，生怕她跑丟了似的。小女孩那童稚的小臉蛋上掛著一個迷人的微笑，在雪地里蹦著跳著，但絲毫沒有解脫老人的意思。

猛然，小女孩一個趔趄，摔倒在地，老人急切彎下腰來扶起小女孩，她輕輕的拍了拍小女孩身上的雪，雪兒聽話的落了下來。多好的老人呀!我心想。我目光順著他們的腳步，她們走著走著，停了下來，老人揮了揮手，跟小女孩說再見，天哪!莫非小女孩的父母就讓他們的爹媽住這樣的房子嗎?這座房子外表簡陋，地上還零散著堆著幾塊掉下來的石頭，老屋四周雜草叢生，凌亂不堪，我百思不得其解，沒，問一下那個小女孩吧!，我快步追上小女孩，:“小摯友，方才那個老奶奶是你的什么呀，她為什么對你那么好呀?”她仰起頭，撲閃撲閃她那雙大眼睛對我說:“其實方才那位老奶奶我并不熟悉，可能由于她摔倒了，我扶她起來，她才對我那么好的吧!哦，對了，你愿不容許和我一起去幫老奶奶撿碎石頭呢?”我迷含混糊的點了點頭，她欣喜的拉著我飛奔起來終究撿完了，她蹦跳著離開了我的視線。

雖然看不到她了，但她那身影卻在我的腦海中揮之不去，并不斷明顯起來，高大起來，美觀起來

只要人人都獻出一點愛，生活就會更加精彩..

雪天的三年級學習話題描寫作文4

“下雪啦，下雪啦!快起床來看看呀!”媽媽的話讓我一下子從床上爬了起來，我下了床，從窗戶往處一看，房頂、樹木、土地……四處白花花的一片。我洗漱完，吃了飯，便背上書包向樓下沖去。

我向?qū)W校走去，一邊走，一邊伸手接著雪花。雪花很小，我看著它越變越薄，越來越小，結(jié)果變成水珠，消散了。我知道雪花是由下來之后，在半空中碰見冷空氣變成的。雪被人們踩在腳底下，發(fā)出“滋滋”的聲音。大人拉著小孩，怕小孩摔著。小孩蹦跳著，不時抓一團雪向上扔去然后不停地喜悅地笑著，笑著……我揚起臉兒，張開嘴巴，一片雪花落進我的嘴巴里，化了，涼絲絲的，一向涼到心里。

到了學校，進了教室，上課了。大家不時的向外看上一眼雪，有幾個同學恨不得沖下樓打雪仗去。下課了，我們都發(fā)了狂一樣沖下去一聲雪仗開頭了。不管大小，高矮，胖瘦，都參與了雪球之戰(zhàn)。一時之間，四處是飄動的雪球，你躲都來不及了。大家還沒玩夠呢上課鈴就響了。

大家忙把雪拍明凈，頭發(fā)上的雪索性不拍了，就讓它們在頭上“坐”著了。光溜溜的樹上留下了不少雪，它們“躺”在枝頭，枝杈上睡大覺。柳樹的幾片葉子上落滿了雪，像一根一根的茸條兒，心愛極了。葉子多點的樹上也是落滿了雪，像一棵棵的“棉花樹”。有的同學還站在樹下，可是接了一頭的雪，就不停地搖著頭，想把雪搖下來。大家又等著下課去玩雪，一個個生龍活虎的樣子，讓我嘻嘻一笑。

我熱愛下雪，雪給我們帶來了喜悅，我好想天雪，讓喜悅彌漫生活。

雪天的三年級學習話題描寫作文5

今天早晨，我起床后拉開窗簾，我興奮地看到窗外正下著綿綿小雪。由于身處傷上海的我，第一次望見這么美觀的雪景。

自從我出世，媽媽便報告我上海是個幾乎見不到雪的地方。此后之后，對于下雪的概念不是從電視上得來的，便是從文章中得來的。真夢想能夠看一場真正的雪，感受一場真正的雪的樂趣。由于不下雪的地便當沒有打雪仗，堆雪人的樂趣。我從小就更加敬仰過一次那樣的冬天，能享受那般的快樂。我望著窗外的雪，如多數(shù)鵝毛般翩翩飄落，猶如天使正在梳理它的羽毛，落在屋頂上，落在草上，落在樹上，落在道路上，落在行人的傘上，世界公然變成了銀色，披上了一層厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔嫩又冰涼，用手感想幾片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好美麗?？墒且唤佑|手的和暖，便又溶解成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花兒的凋謝那么短暫，但卻把最美好的瞬間都獻給了我們。這冬天的雪是多么美觀啊。

看著這今晨的雪，也不由在快樂興奮中帶來了一絲感傷。它讓我聯(lián)想到了安徒生童話中賣火柴的小女孩，及那些死于饑